写作作文

小学写作文500字

时间:2020-12-19 09:01:32 写作作文 我要投稿

【推荐】小学写作文500字锦集6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学写作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学写作文500字锦集6篇

小学写作文500字 篇1

  在寒风凛冽的冬天里,在银装素裹的世界里,在路边微弱的灯光下,又让我想起那一件事。 那天,我放学回到家,饥肠辘辘。肚子唱了“空城计”,我不得不泡一袋方便面充饥。我小心翼翼地倒了半碗开水。放了一袋方便面……

  在寒风凛冽的冬天里,在银装素裹的世界里,在路边微弱的灯光下,又让我想起那一件事。

  那天,我放学回到家,饥肠辘辘。肚子唱了“空城计”,我不得不泡一袋方便面充饥。我小心翼翼地倒了半碗开水。放了一袋方便面,狼吞虎咽的吃起来。一会我突然觉得有些口渴,就去倒一些开水。我打开暖水瓶,摇一摇,却听不见半点声响。我想:莫不是没水了?我一看也确实如此.只好去喝面汤。我瞥见碗里的面汤但不想喝,因为刚才佐料放得太多了,只好壮着胆子去喝凉水。半碗凉水进肚,不渴了我便去写作业。可一会儿,我的肚子就通了起来,没办法。只好,打电话给爸爸,电话里爸爸对我说:“等我一下,我马上回来!”一会儿爸爸就回来了,我的肚子还在痛,“哎呦!哎呦!”爸爸也顾不得抖一抖肩上的雪,抱着我就飞奔向医院。刚出门一片银白的世界就展现在我眼前,但刺骨的寒风也在我身边舞蹈,风像一双双冰冷的小手,钻进了我的衣领。我对爸爸说:“爸爸,我冷,肚子还痛。”爸爸说:“我把外套脱下来给你披上吧。”说着便把我放下来,脱掉外套往我身上披。我不冷了,爸爸的体温钻进了我的身体里。在那个雪片纷飞的世界里,爸爸才出了一条脚窝路,每一个脚窝里都流淌着爸爸对我的爱!到了医院,爸爸将我放病床上去叫医生了。我望着爸爸的背影,说:“爸爸,谢谢你!”

  在那个雪片纷飞的夜晚,爱,肆意流淌!

小学写作文500字 篇2

  站立式起跑是起跑中的一种方法,运用于800米、1500米等长跑比赛起跑,教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说,枯燥乏味,但新鲜又好奇,为了能进一步激发学生的求学欲望,提高了练习的热情。我采用引导、实践式,由浅入深方法来进入课堂。

  首先激发兴趣,求知欲。我采用引导式:学校即将举行体育节,一年级有60米跑比赛,鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合,激发兴趣。接着带学生认识60米跑道,认清60米的起点、终点。这时,学生的求知欲已燃烧起来,引出课的主题-----站立式起跑。

  由浅入深,“先学后教,强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验,让学生在体验中来认知站立式起跑的动作,紧接着吃透重难点“姿势正确,反应迅速,步幅合适。”抓住姿势正确,既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体,使学生们的身心完全投入到课堂里。接着,比赛气氛贯穿教学始终,让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握,再次提高他们的练习兴趣,同时又锻炼了他们的反应能力,达到了一定的活动量。

  整堂课下来,教学达到了预期的效果,先学后教,强化训练的'教学模式,以学生的学作为教师教的基础和前提,以教作为学的发展和深化,以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右,在教学中启迪学生智慧,活跃思维,气氛活跃,学生在开心比赛中完成教学任务。

小学写作文500字 篇3

  说起烧烤,大家一定很熟悉也很喜欢吧!烤肉在红红的碳火上发出吱吱的响声,油滴在碳火上冒出红红的火焰,各种香料发出迷人的香味……说到这里,你是不是已经开始垂涎欲滴了呢?

  这个寒假,我回金华过年,就在我表姐家尝试了一回“自制烧烤”。

  我们先拿了一个大大的瓷盆,拿了很多白碳。我们先拿木屑和干草生起了火,然后把白碳放在上面,用一块硬纸板当扇子不停地扇着,生怕火发不起来。

  在我们的努力下,碳火终于开始旺起来了。我们拿了两个自制的烧烤叉,叉上了几只大白虾,放在火上烧了起来。没过多久,白白的虾就变成红关公了,一阵香气就扑鼻而来,我们往虾上撒了些盐和胡椒粉,便心急地往嘴里塞,差点没把嘴烫坏。“真好吃!”我和姐姐异口同声地喊着。很快,满满一盘虾就被我们消灭了。

  接下来我们就准备开始烤鸡翅,阿姨怕我们烤不透,就想帮我们把鸡翅先在水里焯一下。心急的我们就等在阿姨的锅边,想早点把鸡翅拿来烤。可等我们回到“烤箱”边一看,傻眼了,红红的碳火因为没人照料已经快熄灭了。连忙又是加碳又是扇风,手忙脚乱了一阵,火终于又旺起来了,我们也变成了小灰人,嘴巴边还长了黑黑的胡子呢!弟弟终于也赶来“帮忙”了,烤了年糕到处给,不要还不高兴,可他烤的年糕大都没熟,还得经过我们“回炉”加工才能吃呢!

  天空又开始飘起了雪花,我们也已经是吃得撑着了,于是我们的烧烤活动也就结束。

小学写作文500字 篇4

  “滴答”,“滴答”,是谁在流泪?让我看看。原来是水龙头,我来将它关上。“现在的人是越来越不环保了,生活富裕了,就把环保抛在了一边。”我自言自语地说。

  在我家傍边住着一户有钱人家,他们以为自己很有钱就可以什么都办得到。天天用完水也不拔水龙头关上,水哗哗地流着,渐渐在下水管道里消失。如果有人看见了上前说,他们反倒有理。说:“反正我们家有钱,不怕交水费,就让它流嘛!别担心!”这话让人听了就不舒服了。有钱有怎么样呢?就可以浪费水资源啦?!真不象话!

  上面这件事还不算最过分的,还有臆见事让我更加恼火。

  一天下午,我看见一位穿着时尚的妈妈正带着儿子在公用水龙头那儿洗车。妈妈先让儿子打来满满一桶水,然后檫着车窗。刚檫一会儿,她就说:“儿子,换水了!”她的儿子看看这桶水,说:“妈妈,不用换啊!还很干净呢!继续用几次再换。”妈妈说:“这儿的水不用我们交钱,多用一点划算。快去换水。”儿子听了,说:“妈妈,不要……”话没说完,他妈妈就火了,吼着:“让你去就去,废话多!”儿子听了,怀着一肚子委屈,换水去了。

  水是生命之泉,没有了水人将灭亡。水是属于大地上的每一个人的,我们可以去享用,但也必须去保护水资源,怎么可以因为是公用的水,就浪费呢?连孩子

  在一个晚上,我做了一个梦。梦见地球上没有水了,人们四处寻找着水。可是地球上哪还有水啊?!大家掘地三尺,也没有见到一滴水。许多人因为缺水而渴死了,婴孩们哇哇大哭。这时人们开始后悔以前所做的一切,可是已经晚了。水已经永远消失在地球上了。

  我被惊醒了。同时我也明白再不节约,噩梦必然成真。我向全人类呼唤:“节约用水吧,让地球的水永远不消失。我们可以从小事做起,从自我做起。相信在我们大家地努力下,会让地球变得更美好!”

  “滴答”,“滴答”,又是谁在流泪,让我们一起去看看。怎么又是水龙头?让我们一起将它关上,在贴上一句标语:不要让水龙头默默地流泪,不要让地球上最后的一滴水成为我们悔恨的眼泪!

小学写作文500字 篇5

  我爱大自然,更爱一年四季中的秋季。秋天是一首诗,耐人深深回味。秋天是一个金黄色的季节。田野里,放眼望去,成熟的农作物散发着一种芬芳,在瑟瑟的秋风中摇摆;玉米结出沉甸甸的果实;谷子被沉甸甸的颗粒压弯了腰……枯黄的树叶宛如一只只蝴蝶,在秋风中起舞,翻飞,也许它们也不愿离开枝头,离开树妈妈吧!它们静静地躺在地上,不时被秋风刮起,仿佛在生命终止之时作着最后的努力。

  秋天是一个浪漫的季节。仿佛一首歌,一幅画。夕阳西下时,余辉洒在大地上,是那样的让人遐想、留恋。用心感受,夕阳宛如一盏红灯笼,深情地看了大地最后一眼,然后恋恋不舍地扎到山后,但请不要难过,因为这优美的黄昏将孕育出一个新的黎明。

  秋天是一个快乐的,喜悦的季节。秋天的人们面上是含笑的,因为田野里成熟的粮食暗示着丰收。人们辛辛苦苦地工作了一年,付出了多少辛劳的汗水;又有多少个日日夜夜,浇水,锄草,施肥。现在,当秋风到来之时,人们充满了高兴与喜悦,因为今年又是一个丰收年。他们载歌载舞,家家户户,老老小小都敲起锣打起鼓,欢欢喜喜地庆祝丰收。

  秋天也是一个五彩纷呈的季节。金黄色、红色、紫色,人们脸上欢快高兴的神色,透着一丝红晕,真的不知道如何形容。如果我是画家,我可以用我的画笔尽情挥洒,描绘一幅优美的秋日画;如果我是歌唱家,我便会用自己优美动听的声音去歌唱这如诗的深秋……可我什么也不是,我只能用自己的心去感悟,体会这情意浓浓,诗情画意的秋天。

  也许秋天没有春的美丽,夏的绚灿,冬的纯洁,但它自有它的情义。

  我爱秋天!

小学写作文500字 篇6

  这是一段非常真实的故事,讲述了作者来到小学以及回家的历程。

  我上一年级。我来到小学里的时候,学校里已经开始收作业本了,再说经历之前,我先讲一下我的作业本有哪些:语文系列(黄冈小状元、语文书、拼音写字簿、课文簿和小熊过桥(阅读本))。收完作业本后就开始吃饭了,我拿出了饭盒,趴下等待。

  吃完早饭,我把饭盒装到饭盒袋里,顺便上个洗手间,开始上课了,今天是星期二,第一节课上语文,我拿出了语文书和拼音写字簿(练习簿),我们班主任姓郑,上课铃响了,郑老师拿着课本走进了教室,并且说:上课,班干说:起立,我们异口同声道:老师好!,班干说:坐下,我们坐下了。

  今天学语文园地四,第89页,郑老师说:在上课之前,我们先复习上一节日月明,我们一起背:日月明,鱼羊鲜,小土尘,小大尖,一火灭,田力男,人木休,手木看,二木林,三木森,二人从,三人众。老师说:今天上语文园地四,咱们一起来找找看,有什么字都是木字旁,单人旁哪?,我说:林,老师说:对。十五分钟过去了,下课铃响了,我们又像上课时一样喊:老师再见。

  第二节上数学课,第五节上英语,大家一起看《爱探险的多拉》,突然全班同学哄堂大笑,我一看,原来上面有只小企鹅叫麦琪,我们班刚好有个男同学也叫麦淇。就这样两个小时过去了,就开始吃午饭了,我又拿出饭盒

  睡醒午觉后,我开始抄作业,第二节上品生,第三节上美术,画公鸡,放学了,我看了一会自己的字典,就回家了,我就这样结束了这一天的旅程。

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