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【热门】小学写作文500字集锦十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学写作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写作文500字 篇1
当伽里略试验成功后，他怀着无比激动的心情走下斜塔，他的眉毛微微往下弯了一点，嘴角上扬了一些，心里的大石头落了下来。他此时的心情很复杂，即有激动，又有一种说不出的感觉，他不知道人们会怎么想，但他希望自己的目的达到了。
他一边欢快的走出斜塔周围，一边往那边的人群瞧了瞧。只见有的人脸红彤彤的，低着头，似乎不敢正眼瞧一下他面前那位小姑娘。只见那位小姑娘带着责备的语气说：“叔叔，我已经说过了，老师他一定会成功的，虽然我之前也不信老师说的话，但是眼见为实，耳听为虚。在我亲眼见过后，我就相信了这一切，我们应该用严谨的`态度来对待科学，如果你们如此盲从迷信亚里士多德的话，我想亚里士多德他知道后也不会感到有多么高兴的。”旁边的一位老奶奶说：“天哪！我差点不敢相信我的眼睛，我真的太迷信权威了，一直以来都以为伟大的亚里士多德的话全是对的，没想到也有错的，我真不应该在还没看见伽里略做实验前就随便批判他的做法。”
他把刚刚发生的一切都历历在目，他很高兴人们的态度在1900百多年后终于发生了改变。正在他准备驾车离开时，一大群人像潮水一般涌过来，人们不断地喊着：伽里略！伽里略！伽里略！他并没有说话，只是笑了一下。说：“亚里士多德一向是我学习的榜样，我这次的试验绝对没有对他不敬的意思，只是想让人们有严谨的态度。”说完，便准备离开了。
人们不住地呼喊着伽里略的名字，不停地重复着，那声音传了很远很远......
小学写作文500字 篇2
在我的脑海中有一次记忆深刻的比赛，算得上是刻骨铭心。
那是一个炎热的夏天，我们正在刻苦地练习着跳大绳，为比赛做着充足的准备。因为我们上课铃一响，就是我们班。铃铃铃、铃铃铃，我们听到听到上课铃后开始紧张起来。回到教室老师组织我们到外面站排，这时我看见老师忧心忡忡的样子，我知道了，老师在担心我们班的那几个不会跳的同学。比赛开始了，辛主任让老师选出一名同学挑石子。如果选大的就先跳，选中小的就最后跳，我还不知道是什么意思，结果就选中了一个最大的石子当了先锋。
我们班的对形是按个子的大小排列的'。大个先跳，前几名同学跳得非常好，如蜻蜓点水一般。但是到了才东安跳的时候我心里非常的紧张，因为他的身材很胖、笨拙。只见他慢慢地跑过去，当绳还在他头上的时候就抬起脚来，可当绳到脚边的时候，他的脚却早落地了。全班同学都为他着急。可他由于失败也只好垂头丧气地走到队伍最后，等待第二次再跳。接着就轮到我了，可能是受他的影响，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓励着我自己：不要紧张，我能行，我能行。结果我顺利地跳了过去，紧张的心也终于放了下来……我们班一共跳了 个。我们班名列第三。回到教师我们都很伤心，几个女同学还偷偷地抹着眼泪。老师安慰我们说：“同学们，输了比赛不要紧，我们已经尽力了，在精神上我们是赢家。”听了老师的话，我们的心好受了很多。
那场比赛至今我还记得清清楚楚，那颗失败的石子我还留着呢，借以鞭策我永远向上。
小学写作文500字 篇3
“啊，终于大年三十了，又可以去外婆家吃饭了！”我十分高兴，因为到了外婆家我就可以不受拘束的尽情的玩耍了。
五点我们一家三口准时向外婆家进发，不过5分钟的路程。我又蹦蹦跳跳的跑进了外婆家，只见外婆忙得不可开交，又是炒菜又是烧饭好像要招待贵宾似的。我拿了几盒鞭炮与外婆打过招呼后，就又去找伙伴玩了。10分钟后外婆把晚餐准备好了，我马上飞快的跑了回去，在老远我就闻到了一股浓浓的菜香。我使出了全身力量，一个劲儿的往家里跑。当我回到家时一道又一道的美味佳肴呈现在我的`眼前！
我的口水再次“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。说实话：我已经好久没品尝到这种如此美味、可口的佳肴了。如果当时没有人，我一定会像一匹“饿狼”把桌子上的菜统统消灭掉！开饭了，我把那只手伸的老长老长的，生怕夹不到。经过一方对食物的猛烈进攻后大家看着我就笑，我也跟着笑，但是我不知道他们为什么。外婆对我说：“你拿镜子照照你的脸！”我似乎明白了大家为什么笑我当我拿起镜子一看，原来我的嘴五颜六色的，好像一个怪物一样。当年 夜 饭快结束时，我的期待终于要实现了~~这当然十分红包呀，当然这也是我心情最为激动的时刻了。外公外婆给了我一个大红包爸爸妈妈也给我了一个大红包，我也给外公外婆各一个小红包，在此时此刻大家都笑了都露出了最甜蜜的笑容！
我相信在此时此刻大家的心情都是愉快的，都是激动的，在这里我祝大家：新年好！
小学写作文500字 篇4
我们班的吴老师，高高的个子，一张瓜子型的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，闪亮闪亮的，在她浓黑的眉毛下眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惬意，尤其是她的笑，居然会说话！
不信？你瞧！
老师的笑会鼓励人。记得有一次，吴老师出了一道比较难的奥数题，我们全班骤然间变得鸦雀无声，同学们有的紧锁眉头，有的手托腮帮，很专注的样子，有的拿笔在纸上写写划划……吴老师提示了一下，然后微笑地看着我们，那笑容好象在说：“快动脑筋呀，想出来一点就举手，说错没关系。”突然，一位女同学举手了，老师笑着点了点头又看了看我们，一位男同学也勇敢地举起了手，接着又有几位同学举起了手，后来几乎全班同学都举起了手，吴老师满意地点了点头。你看，吴老师的笑容神奇吧！
老师的笑会批评人，有一次老师说“我去办公室一下，去去就来，你们要安静点。”吴老师刚走出教室，愿本安安静静的教室里闹翻了天，有几拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群的下了起来；突然老师走了进来，教室里一下子变得十分安静，老师站在讲台上，笑着注视着我们，好像在说：“我刚走，你们就大吵大闹的，大家说说看，这样对不对？”同学们惭愧地低下了头。
吴老师的笑容还会说很多话，高兴的'时候，她的笑仿佛在说“这次比赛有进步，还要继续努力。”生气的时候，她的笑容仿佛在告诉我们：“做错事要向人家说对不起。”关心我们的时候，她的笑容又发话了：“你有没有受伤，不要紧吧？”
我十分喜欢吴老师，更喜欢她那会说话的笑容！
小学写作文500字 篇5
我家的花坛里有一棵桂花树，他和我差不多大。我说的是年龄不是个子。在我童年的记忆中，花坛里就有一棵比我高的树，现在更高了。小时候，我不知道它叫什么名字，只是树上开出来的小黄花特别香，前后的人家都能闻得到。我家住在路边，花开时，从我家门前路过的人，都会缓一缓脚步，赞叹一声“好香，好香”。
后来我长大了，知道它叫做“桂花树”。同时，我也了解到桂花可以做糕点。我告诉了妈妈，可妈妈是忙不过来还是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。
虽然没能让妈妈做桂花糕，但我也不会轻易罢休。
在一个有桂花的周日。我趁家里没人，拽了一把桂花，就着水随便冲了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾盖着擤了擤。等面擤好了，就把桂花均匀地洒在上面。电饭煲里放点水，把面团放在蒸屉上，盖上盖，通上电，等着。过了好一会儿，才蒸好。香喷喷的馒头，三口两口我就把它塞到了嘴里！不好了，还没等我好好的回味就想上厕所了。肯定是刚才的'桂花没洗干净，我上了三趟厕所，肚子才舒服一点。唉！下次我再也不随便乱做吃的了。可我依然喜欢桂花。
在我家，不单单是我一个人喜欢桂花。我爸爸喜欢用桂花泡茶，听他说桂花可以清喉润胃呢！妈妈则喜欢用桂花来装饰房间，还说这样不但可以熏香屋子，还可以赶走毒气啊！
我全家都爱桂花，而我则特别地爱桂花树，因为有它才会有香气独特、功效多多的桂花啊！
江苏苏州常熟市商城小学一年级:桃藻樱花
小学写作文500字 篇6
上一年级的时候，爸爸给我买了两只小乌龟。小乌龟的身上背着一个小房子，那褐色的‘屋顶’上有规则地画着六角形的图案。小乌龟每天背着那个小房子悠哉悠哉地走来走去，一点也不嫌累。它的头是三角形的，那水灵灵的小眼睛，好像总是在打量这多彩多姿的世界。小乌龟的脖子上有许多褶皱，伸缩起来非常自如。四条短短的小腿和头一样也能缩到那神奇的小房子里，非常可爱。
自从这两个客人来到了我们家，我和妈妈总是细心的照顾它们，天天给它们喂肉丝。一次，妈妈给乌龟喂肉丝，它们迅速的吃掉了好几条。现在，只剩下一条肉丝了，它们俩各咬着肉丝的一端，你挣我抢，好像在拔河，都想把肉丝归为自己所有。忽然，肉丝的中间被扯断了，‘铛’的一声它们俩摔了个‘狗啃泥’，我笑的眼泪都快流了出来。
我们家的小乌龟不光吃肉还吃鱼。有一次，我从易园捉了两只小鱼想给小乌龟‘大补’。刚开始，它们相互追逐，不时的比比优美的舞姿。可是，过了几天有一条小鱼不见了，难道是被小乌龟吃了吗？果然不错。一天下午，我看见当小鱼游过小乌龟身边的'时候，小乌龟猛地扑了上去，一口咬住了小鱼，小鱼左右摆动着尾巴拼命的挣扎，终于从小乌龟口中脱险，但身上还是被咬掉了一块肉。
我们家的小乌龟还会上楼，你相信吗？小乌龟住的是两层龟房，它们吃饱喝足了就开始锻炼身体。它们不爬楼梯，而是两只前爪猛地搭在二层上。然后，像爬行一样，一点一点的前移前爪，当半个身子立起来的时候，后面的两个爪子一蹬就上去了。上去后，它们可得意忘形了。三角形的小脑袋左转右转，小眼睛东瞧瞧、西望望。再给你们来点绝活-----直立行走。小乌龟把两只前爪扒在龟房的玻璃墙壁上，两只前爪敲得玻璃‘当当‘直响。有时半夜吵的我睡不好，就大声斥责它们：“烦不烦，别敲了。”说也奇怪，它们真的就不敲了，有趣吧？
这就是我们家两只可爱的小乌龟—它们漂亮活泼，给我带来了无穷的乐趣。
小学写作文500字 篇7
我爱大自然，更爱一年四季中的秋季。秋天是一首诗，耐人深深回味。秋天是一个金黄色的季节。田野里，放眼望去，成熟的农作物散发着一种芬芳，在瑟瑟的秋风中摇摆；玉米结出沉甸甸的果实；谷子被沉甸甸的颗粒压弯了腰……枯黄的树叶宛如一只只蝴蝶，在秋风中起舞，翻飞，也许它们也不愿离开枝头，离开树妈妈吧！它们静静地躺在地上，不时被秋风刮起，仿佛在生命终止之时作着最后的努力。
秋天是一个浪漫的季节。仿佛一首歌，一幅画。夕阳西下时，余辉洒在大地上，是那样的让人遐想、留恋。用心感受，夕阳宛如一盏红灯笼，深情地看了大地最后一眼，然后恋恋不舍地扎到山后，但请不要难过，因为这优美的黄昏将孕育出一个新的黎明。
秋天是一个快乐的，喜悦的季节。秋天的人们面上是含笑的，因为田野里成熟的粮食暗示着丰收。人们辛辛苦苦地工作了一年，付出了多少辛劳的汗水；又有多少个日日夜夜，浇水，锄草，施肥。现在，当秋风到来之时，人们充满了高兴与喜悦，因为今年又是一个丰收年。他们载歌载舞，家家户户，老老小小都敲起锣打起鼓，欢欢喜喜地庆祝丰收。
秋天也是一个五彩纷呈的季节。金黄色、红色、紫色，人们脸上欢快高兴的神色，透着一丝红晕，真的不知道如何形容。如果我是画家，我可以用我的画笔尽情挥洒，描绘一幅优美的秋日画；如果我是歌唱家，我便会用自己优美动听的`声音去歌唱这如诗的深秋……可我什么也不是，我只能用自己的心去感悟，体会这情意浓浓，诗情画意的秋天。
也许秋天没有春的美丽，夏的绚灿，冬的纯洁，但它自有它的情义。
我爱秋天！
小学写作文500字 篇8
每个人都有一个梦，有的人的梦是当医生，警察，记者，演员……而我的梦想就是当一名教师，教师这个词大家都不陌生，有人会说教师有什么好的就是天天吃粉笔灰的。不!如果你这样想你就错了，教师是个多么神圣的职业啊!他是我们人类灵魂的工程师。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。
老师是我们开启智慧的敲门砖;老师是我们打开幸福之门的`金钥匙;老师是我们生活航程中的引路人;老师是我们奏响人生乐章的指挥者
在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自己所学的知识，给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题，我的同桌才闯了闯我，我才回过神来，当老师只是我的梦想，要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从现在开始为了我的梦想加油吧!
就算生活把梦想撕成了碎片，我们还有勇气可以粘贴顽强;就算今天把我们放逐流浪，我们还有力量可以寻找方向。不泄气，不抛弃，不放弃，终有一天辉煌可以崛起
向老师这个目标出击!
小学写作文500字 篇9
曾经有一只蜗牛参加了马拉松比赛，虽然它不是最快的，但它凭着坚强的意志跑完了全程，赢得了许多动物的称赞。也曾有一只乌龟，在与兔子的赛跑中勇夺桂冠。一时间传为佳话。它们也因此成为了好朋友.但后来又怎样呢?
后来呀，乌龟开始觉得自己战胜了兔子，开始变得骄傲起来了，也不再练习了。整天吃了睡，睡了吃，无所事事。而蜗牛仍然坚持天天练习，不断的超越自我，并且在闲暇的 时间里，还报了业余培训班，学习很多的技能。
有一天，蜗牛和乌龟在路上相遇了，蜗牛对乌龟说：“乌兄，好久不见了，近来跑步可有提高?”乌龟看都不看蜗牛，骄傲的说哼!我 不练就比你强，你跟我比?差远啦!”蜗牛听了很生气：“我们没比过，你怎么知道我 比你差!”“好啊!咱们就比比看”。他们找来了牛伯伯当裁判。
规则是：悰这里爬到对面的山顶。途中经过两个路口。每个路口有一道题。胜者前进，输者在原地停留十分钟。
比赛开始了，30分钟后，乌龟先到了第一个路口。蜗牛也紧随其后。第一题是：秀出你的`才艺。乌龟着急了，因为它什么也不会。蜗牛很快赶上了，它不紧不慢地 掏出口琴吹了一曲悠扬的乐曲。赢得了在场小动物们的 一致称赞。乌龟输了。20分钟后蜗牛到了第二个路口，5分钟后乌龟也到了。题目是讲一个故事：蜗牛很有感情地讲了 一个故事。乌龟又呆住了，因为这个它也不会。 只有眼睁睁地看着蜗牛向前爬去。
最后，当然是蜗牛胜利了!
牛伯伯把奖杯颁给了蜗牛，并对乌龟说永远不要为暂时的 胜利就停止了 前进的脚步。俗话说的好‘虚心使人进步，自满十事九空’”乌龟惭愧地低下了头!
小学写作文500字 篇10
最近几乎每天都是阳光明媚、万里无云的好天气。可我的心情却好似每天都在下着倾盆大雨，阴沉沉的。
因为曾经的妈妈，温柔、体贴、善解人意。我病了，她会细心地照顾我；我考试考砸了，她会和我一起分析原因；我犯错了，她会耐心地教育我、宽容地原谅我……可是如今，妈妈变得话少了许多，对我也总是一副爱理不理的'样子。想到以前，妈妈总是对我嘘寒问暖，一丝担心不由地划过了心头。
好不容易等来了妈妈的一句话，可没料到竟会是这样的一句：“以后妈妈不再对你唠唠叨叨的了，你所有的事情我都将不再插手。”我的心不禁“咯噔”了一下，心想：我到底哪儿有错了？接下来的几天，妈妈真的不再管我了，我不禁有些伤心，但是我要让妈妈知道，我不需要她，也能做好每一件事！一开始，我觉得很不适应：弹钢琴时，身边少了妈妈的唠叨；做作业时，旁边不见了妈妈的身影；下雨时，眼前没有了妈妈递上雨伞时的忧心……晚上洗完澡后就该洗衣服了，我随手拿了个破盆，准备在水龙头上接点水，可无论怎么接就是接不满，低头一看，脚下已满是水了．我战战兢兢地小跑去拿了拖把，迅速拖好了地．我好奇地拿起盆一看，盆下竟有一个洞，怪不得怎么样地接也不满呢！我换了一个盆，把衣服一股脑倒进盆里，并放了些许的洗衣粉后连忙搓了起来，可谁知洗衣粉放多了，最后我费了“九牛二虎之力”才将这盆衣服洗干净。
经过一段时间的磨练，我终于渐渐习惯了独立生活，同时也能将自己的生活安排得井然有序了。这时的妈妈崭露出了自己那久违的笑容，她欣慰地笑着说：“这次的体验就是想让你学会自己独立生活，要知道以后你长大了就业后可是没人能帮得了你的。”
直到那一刻，我也才真正明白了妈妈的冷漠正是母爱的极致表达。一股暖流涌上了我的心头。
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