写作作文

老师的写作文

时间:2022-10-09 08:57:28 写作作文 我要投稿

【精华】老师的写作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的老师的写作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】老师的写作文4篇

老师的写作文 篇1

  “哎!我的东西呢?”谁又少东西了?呵呵!不用说,又是我们那个迷糊老师。

  说起我的作文老师呀,她可美了。她的个子偏矮,一双水汪汪的大眼睛上长着又细又第的眉毛,非常可爱。鼻梁上戴着一副大大的`眼镜,一看就知道是当老师的。

  我的作文老师可是个名副其实的马大哈,这不,快要上课了,老师正准备插U盘呢!可U盘呢?却不知去向了。“天哪,我的U盘呢?”老师尖叫起来。说着,便开始找了,找了一会,没找到,又让同学们帮她找,但还是毫无进展。全班人坐在那儿发愁,老师呢?正在疯狂地找,把整个教室都找了一遍,可还是没找到,一气之下,老师认为U盘一定不会在教室里了,于是,便出去找。刚走到门外,她清楚地看到了U盘原来在垃圾桶里。她高兴得尖叫起来:“啊!我的U盘找到了!”她立刻跑回教室,炫耀着手中的U盘。“在哪儿找到的?”我好奇地问。“你猜猜看?”“哎!老师你就别关子了,快告诉我们吧!”我等不及了。“垃圾桶里!”话音刚落,我们哄堂大笑。

  关于她马虎的事情儿,就像天上的星星一样,数也数不清。等有空时,我再跟你一五一十地讲清楚。

  呵呵,这就是我的迷糊老师。想更了解她吗?那就快来小桔灯吧!

  老师点评:生活就是我们最宝贵的资源库,你能从中按需提取!不错!事情虽小,读来却滑稽可笑!

老师的写作文 篇2

  自从我上了小学一年级,吴老师就给我当班主任,现在虽然不给我上课了,但她的言谈举止,一举一动,无时不在我的脑海中闪现。她时刻教诲我们要好好学习,长大成为对社会有用的人。

  每当吴老师把厚厚的作业抱进教室时,我就会看见老师眼里的红血丝,知道她为了我们的作业又熬了一夜。但她上课依然聚精会神、一丝不苟。为我们传授知识,声音那么宏亮,至今还在我的耳中回响。

  记得在我上一年纪的时,由于年龄小,上课时虽然坐得很端正,但脑子里经常开小差,老师讲的什么我也没听进去。有一次,老师布置的家庭作业我没听清,所以回家没办法做,只能干着急,所以干脆没做。第二天,吴老师检查作业,发现我没做,结果狠狠地批评了我一顿,并语重心长地教育我说:“家庭作业是检查一个学生学习是否学懂的一个办法,也是一种复习的好方法,你不做家庭作业,我们老师怎么知道你学习的情况呢?以后家庭作业一定要认真完成,决不能拖拖拉拉。”我听了老师的话,惭愧地低下了头。

  后来,在老师的耐心帮助和教育下,我上课认真听讲,家庭作业按时完成,在第一学期期末考试时,我考了双百,有幸获得了“三好学生”的'荣誉。这次,吴老师不仅表扬了我,并且鼓励我说:”虽然你考了双百,但不能骄傲,要更加虚心,学习再上一层楼,老师相信你是最棒的。“我听了老师的话,心里比吃了蜜还要甜。

  人们常说:师恩难忘,我启蒙老师的恩情、教诲我终生难忘。

老师的写作文 篇3

  老师您是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,您化作翅膀,载着我们在万里碧空中,在知识的天空翱翔,去寻找那未知的答案。老师,您是一位多么伟大的贡献者啊!   老师,您还记得您那双患病的眼睛吗?您还记得您那双沾满粉笔沫的双手吗?您可能忘记了,可这一切还是久久的在我脑子里回荡着。

  一天,上课铃响了,您走进教室,打了一个喷嚏,眼睛红红的,大家都睁大了眼睛,认为老师感冒了,只见您拿起课本,跟我们讲起课来,您的`声音有点沙哑,但是您尽量地吐字清晰,一句一句地讲解,时而打个喷嚏,时而掏出餐纸擦鼻涕,又继续为我们上课,我心里在想:老师,您虽然感冒了,却坚持来为我们讲课,说明了您一心为了我们,因此,我们绝对不会辜负您的期望。

  不但如此,有一次,天黑蒙蒙的,又阴又冷,我猜想:我的天啊!老天,你不要这样惩罚我吧,老师刚从教室里走出来,看见我愁眉苦脸的样子,对我说:“怎么啦?不能回家吗?

  来,老师带你回家吧!”顿时,我的眼睛里“堆”满了泪水。想:

  谢谢您,老师,谢谢您这样关心我!于是,老师把我带回了家,妈妈见到老师,连忙对老师说:“打搅老师您了!”老师说:

  “不用客气,这是我应该做的。”说完,老师拿着雨伞回家了。

  每次下课了,您就和我们聊天,交流,正是像您这样的老师,才会深受同学们的爱戴,成为同学们心目中的好老师啊!

  当我遇到学习上的困难,您总是来帮助我解决问题,当我遇到了生活上的挫折时,您也是积极地来安慰我,正是您慈母般的呵护与教育,使我懂得了许多学习上的知识,生活上的道理,我真心感谢您!我的好老师!

  老师,您对我的恩情,我一辈子都忘不了,我为了能有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲!老师,我爱您!

老师的写作文 篇4

  在所学的课程中,语文课是我的最爱。在那有趣的语文里,老师提出的问题我都第一个抢答,老师便夸我是本班的才子,回答问题又快又准,因此我成了语文课代表。与语文老师的交流也就多了些。这学期崔老师成了我们班的语文老师,我们只相处了短短的一个月,我便发现崔老师是个“颜色多,五颜六色”的爱笑的一个人,我就说说其中的'一个“笑”吧!

  第一次见崔老师是开学的前一天,班主任刘老师带我去语文办公室找崔老师。一路上,我就嘀咕:崔老师是不是很严肃,很厉害,爱不爱整天发考卷给我们测验?长得怎么样?千万不要是凶婆,是男的还是女的?还没等我嘀咕完,就听刘老师说“崔老师来了。”只见走廊上一个老师提着两个暖瓶,迈着轻盈的脚步走了过来,她身穿一件淡黄色上衣,一条黑裙子,脸上笑眯眯的,很和蔼,很漂亮。我一看,那颗爱嘀咕的心终于消失在九霄云外了,还有一种放心的感觉,崔老师不凶,很美,和蔼可亲。我走上前去,说了一句“老师好!”老师也用甜美的语言回答我:“小同学好!”脸上也变得甜蜜,像刚刚盛开的桂花,我看了不像我的老师,像是我的大姐姐。

  后来,每见到崔老师,都看见了她那和蔼可亲的笑,有浅浅的,有会意的``````每次去教研室,崔老师都在那笑眯眯的,对每个老师都握手,我觉得崔老师是个开朗,友好的人。

  今后的日子还很漫长,我想我会继续观察,相信我毕业时,我会发表一篇小说,小说名是《百变崔老师》,表达我敬佩,爱戴崔老师。

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