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围绕暖字写作文（通用64篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的围绕暖字写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
围绕暖字写作文 篇1
暖，如一盏明灯，照亮我的人生；暖如一杯醇酒，陶醉我的心灵；暖，如一泓清泉，滋润我的心田。暖，是雨中的一把伞；暖，是冬天里的一杯热茶；暖，是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖，它是无形的，却又在生活中处处常见。
在寒风呼啸的冬天里，原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了，伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市，抬头仰望天空，感觉阴沉沉的。在外面行走的人们，缩着脑袋，不停地搓着已经冻得僵硬的手，因为太冷了，加快了走路的`步伐。我飞快地跑回家，屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手，火炉散发着热气，真舒服，手指也变得灵活起来。
时间一点一点地流逝着。转眼间，就到饭点儿了。我走到厨房，帮妈妈包饺子。我一边包饺子，一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿，包面做好了，我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久，饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子，放在餐桌上，这时，爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面，是多么的和睦，是多么的温馨。一家子其乐融融。
“暖”字左边是个“日”字，代表着太阳，而右边像“爱”字，这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖，让世界更美好。生活中，小事一点一滴汇成了暖流，真令人温暖。
围绕暖字写作文 篇2
生活中有寒、有热、有凉、有暖。我们要珍惜别人带给自己的暖，也要带给别人暖。坚强乐观的面对生活中的寒，就像宗璞所说的：“结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？”
同学给予我的帮助是暖的。有一次批改练习册，我像往常一样，摸了摸笔袋。咦？怎么少了些什么？坏了，今天拿错了红笔，这根笔是坏掉的。我心想：完了，这下子完蛋了，要挨骂了！正急着，同桌看出了我的困难，连忙递给我一支红笔，还小声的说：“快用吧！”望着同桌递来的红笔，我的心里涌起一阵暖流。
同学给我的`安慰是暖的。记得一次我被老师冤枉了，还被平白无故的骂了一通，我非常的委屈。虽然我没有哭，但是心里却非常不是滋味。放学了，我回到家，看见手表有一条新信息，是我的好朋友发来的。她了解了事情的原委之后，一直在耐心的听我倒苦水，不停的安慰我。最后，我感到没有那么委屈了，她告诉我：“把委屈说出来就好了，不是吗？”听完这句话，我的心里暖洋洋的，心情也好了一大半。
老师给我的鼓励是暖的。有一次我考的很差，老师把我叫去了她的办公室，本想我会挨一顿批评，所以我一路上都非常害怕。到了办公室，老师一眼看出了我的害怕与困窘，他热情地对我说：“过来，没事的”。我才一步一步的走过去，老师对我说：“看你的成绩不是很理想，是有什么不懂的问题吗？有什么不会的，老师给你讲讲”。我的心突然一阵暖意袭来，孟哲老师和蔼的眼神，我低下了头......
人生，有暖就有凉，有热就固然有冷。
围绕暖字写作文 篇3
生活中，处处都有暖，只要你肯发现，总能找到藏于生活中的温暖。
暖，在家中。
当我比赛失利时，当我考试失手时，我总感觉天旋地转，一切都是木呆呆的。而妈妈总会拍拍我的肩，安慰我，与我一起分析原因，扶起我的自信，让我有勇气在生活中再次拼搏！
没有了家中的暖，我的前进之路一片黑暗。
暖，在路上。
冬日，大雪纷纷扬扬，孩童在雪地里无忧无虑地玩耍，大人聚在一起办年货、买车票，踏雪回到久违的故乡，家人团聚，欢度新春。可是那些火车司机呢？他们可不能离开自己的岗位啊！自己送着一家家回乡的游子，却只能隔着屏幕与家人说笑。他们，温暖了寒风刺骨的严冬！
没有了路上的暖，漂泊在外的小舟无法回到温暖的`港湾。
暖，在校园。
有一次学校做活动，我没有带笔，只能匆匆向别人借。没想到玩得太开心，竟一不小心把借的笔弄丢了，我等着她的喝骂，但她不仅笑着原谅了我，还送我了一支。一束暖阳洒在我心底，暖暖的，也甜甜的。
暖，让我茁壮成长。暖，点亮了我的生活！
围绕暖字写作文 篇4
暖，是冬天里的一杯热茶；暖，是黑夜中的一盏明灯；暖，是雨中的一把大伞。暖，无处不在！
黄昏，在夕阳拉下夜幕的那一刻，人们总可以听见夜的脚步声渐渐靠近，因此黄昏纵然美丽，却仍会为人们赠添一丝惆怅。
拖着后背沉重的书包，迈着一深一浅的.脚步，手上拨着父亲的号码，得到的回答却是一声又一声的忙音，巷口的学生与家长渐渐稀少，停在半路上的我不知所措，不知是原地等待，还是自己走回家。
来到路口，这是一段没有红绿灯的路，望着对面的阶梯，紧握起双手，头不停地向左向右看，心如同钟摆，不停地抖动着。迈着小步来到马路中间，头向右一望，一辆黑色的轿车行来，停下步子，准备‘‘礼让’’一下它。却不曾想，它走到路口便停了下来，正当我疑惑之时，隔着车窗的玻璃望见一位叔叔，他斜起嘴角对我一笑，又挥了挥手，按了按喇叭，示意我先走。
愣了几秒，心脏感觉跳快了几下，望着‘‘它’’，似是夕阳裹着蜜一般流进了心中，暖暖的，甜甜的，眼中一湿，原来身边有许多你未发现的细节，这些细节中藏着温暖与爱。
老远便望见爸爸的车子停在路口，心中对他迟来的怨气烟消云散，因为他的迟来让我看到了生活中无处不在的‘‘暖’’，也感觉到了这些‘‘暖’’。天边夕阳的光不热，却很暖，晚风拂过脸颊，看着这黄昏的晚景，和着春日的晚风，感觉真美！
围绕暖字写作文 篇5
坐在书房写作业的我，有些累了，趴在书桌上凝望着窗外，看着那凌厉地风刮着枝头的枯叶，心中渴望有一杯热腾腾地奶茶，捧着手中暖暖地感觉。
那日，我有些乏累，趴在书桌在睡着了，在梦中我模模糊糊地看到有人给我端了一杯热腾腾香味扑鼻地奶茶，好像那人正向我走来，离我越来越近，好像伸手就能触碰到，好似听到有人在叫“昕”，抬起头揉了揉眼，睁开眼后，看到爸爸正小心翼翼地端着杯热腾腾地奶茶向我的书桌走来，香飘飘地气味离我越来越近，当爸爸递给我一杯奶茶时，我泪珠在眼眶里打转着嘲他笑了笑，接过奶茶后，看着爸爸渐渐远离的背影，我仰起头，任凭泪水恣意长流。
奶茶喝在嘴里，甜在心里，奶香中透着茶的清香，茶香中透着奶的香甜。在寒冷地季节里，杯中冒着那一缕缕热气，闻着那一股股清香，暖暖的杯子捧着手中，手暖，心更暖。这杯奶茶含着浓厚的亲情，看似平淡的爱，情却很浓；看似淡雅的爱，意却很深；这杯奶茶含着无闻的`父爱，看似淡淡的爱，却很伟大，父爱永远都是默默无闻，在你需要的时候出现，陪伴着你。
我渐渐停止流泪，眼底氤氲的雾气慢慢地散去，下意识地望了望窗外，看着凌厉地风渐渐消逝，再瞅了一眼手中捧着一杯热腾腾地奶茶，感到心也暖了。有着奶茶的陪伴，带着爸爸浓厚地爱意我坐回座位上继续写着作业。
围绕暖字写作文 篇6
暖是冬天的一束阳光，使人冰冷的心灵感受到温暖;暖是黑暗里的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明;暖，是沙漠中的一滴水，让口干舌燥的人感觉到甘甜。
那是一个星期天的中午，妈妈去株洲还没有回来。我上午去书店看了一会儿书，中午回家吃饭准备去上下午的美术课。走到家门口，我在袋子里找，可是我找了很久，把袋子翻了个底朝天，可是就是没有找到我的钥匙。我的心一下子就慌了起来，怎么办?妈妈现在是不可能赶回来，难道我空着肚子去上三个小时的美术课?不行不行，可是我也没有带钱出来。
正想着的时候，邻居的.门打开了，是隔壁阿姨出来扔垃圾。她看到满脸焦急的我，连忙问道：“怎么啦?”我支支吾吾地回答：“我妈妈去株洲了，我忘记带钥匙出来了，进不去，下午还要去上美术课，没有饭吃。”阿姨连忙向我招了招手：“这不简单，来家吃饭。”说完，她拉着我就进了她家。
她家好温馨呀，干干净净的。她打开电视就进了厨房做饭，很快两菜一汤就出来了，都是我喜欢吃的。也许是我饿了，我拿起筷子就饿狼般狼吞虎咽起来，阿姨一直微笑着看着我吃。吃完饭后，阿姨还塞了许多零食在我袋子里，还嘱咐我路上小心车子。出门那一刻，看到阿姨脸上的笑容，就像一股暖流涌进我的心中，滋润我的心田。
生活中总是有一些点点滴滴的琐碎事情汇成一股股暖流，无时无刻不在包围着我们，让我们感觉每一天，每一刻都是暖的。
围绕暖字写作文 篇7
春风，似温暖的手掌，带着体温，抚在脸上，暖暖的，软软的。
春风暖，一切生命都被她抚得微醺，那沉睡了一冬天的枝条，也苏醒过来了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出现了那米粒般小巧的绿。再过不久，那便是一片绿影婆娑。
一说到春天，首先想到的便是绿吧！校园里，满眼都一片生机，柳枝长出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀着自己纤细的身段，吸引着偶尔停下脚步的.孩子们的目光。一说到柳，想到的便是那千古流传的著名诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，把春风比喻成剪刀，不会太犀利了吗？春风暖，春风暖。春风总是如同母亲的手抚摸着你，是温柔而恬静的，明晃晃的剪刀实是不恰当，仿佛“咔嚓”一下，就能剪断了一切似的，只因记忆中的春风永远是温柔体贴的。
校园的小路上，总长着不知名的树，开着不知名的花，总是让人眼前一亮。那春风如同一位化妆师一样，帮天地涂涂抹抹，便成就了一番生机。那散落在草丛中的一朵朵细小的野花也与春风应和着，柳树微微晃动她的枝条，真美。
枝头上，成群结队的鸟儿啁啾出一片明媚，迎着阳光，一会儿变换一种腔调，自鸣得意得不行。
远望着，一片生机，让人感觉，现在的生活美好而又恬静……
春风暖，春风暖……
围绕暖字写作文 篇8
岁月似流水一般流过，在这些日子里，有许多让人暖心的人或事。
记得在刚过去不多久的秋季田径运动会里，我参加了女子800米这个项目的比赛。当我上场时，同学们和葛老师都在鼓励我。当我快跑到第三圈时，感觉腿像被灌了铅一样，都迈不开步伐了。汪老师和葛老师拼命给我喊加油，而且葛老师还陪我跑。当时，我本以为提不起来的速度，慢慢地快了起来。不仅如此，葛老师还跟我说，我和我后面的人相差很远的距离，让我不要紧张，放松心情，其实也不过一二十米的距离而已。这些鼓励的话语，葛老师的陪跑，都给予了我极大的温暖。
还有，当我感冒生病时，是妈妈在我身边，帮我挂号，取号，抽血……是她一直陪在我的身边，温暖着我。
我还记得，在兴趣班的.感恩节演讲比赛中，我紧张地站在演讲台上，面对着所有师生，竟把背得滚瓜烂熟的演讲词忘了。我不知所措，满脸通红，额头上渗出了豆大的汗珠，兴趣班老师坐在观众席上向我点点头，投来鼓励信任的目光。这目光让我镇定了下来，我深吸一口气，早已记下的演讲词脱出而出。演讲完毕后，台下响起了一片热烈的掌声，其中兴趣班老师的掌声最为响亮，这掌声让我感到无比的温暖。
生活中的点点滴滴让我感到非常的温暖。就比如：陌生人在公交车上让的座位，老师们和同学们给予你的鼓励，邻居送你的一袋小饼干……在各种人给予我的温暖里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。真心感谢那些给予我温暖的人。
围绕暖字写作文 篇9
从小到大，许多身边的人都让我感受到生活的温暖。
一个冬天的夜晚，我躺在房间的床上，试图通过看书来分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了，几乎呼吸不到一点空气，只能依靠嘴巴偶尔吸一下气，十分难受。这时，我的妈妈进来了，看到我努力呼吸未果的模样十分心疼，便问我当时的感受，尝试帮我缓解一下。但鼻塞得如此严重的我脾气十分暴躁，态度极其恶劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚。”妈妈并没有因此而恼火，反而是坐在我身边，给我盖好被子，耐心地说：“妈妈知道你很难受，但我们一起解决不是更好吗？”妈妈先是上网查了一下，然后把所有的'方法试了个遍，按摩、敷毛巾、闻驱风油......终于，鼻子稍微通了，但妈妈还是不放心，直到我入睡才离去。妈妈对我的陪伴让我感受到源自家人的温暖。
一次三年级的考试，我没有发挥出往常的水平，以往名列前茅的我这次连平均分都没达到。一拿到卷子，我就立刻躲到厕所里去了，我不想面对同学们的嘲笑。但是，一走出厕所，同学们就一拥而上，各种声音在我耳边吵着、嚷着。我的眼眶里满是泪水。这时，老师大吼一声，并让同学们散开。一边批评着嘲笑我的同学，一边安慰我。这时，我的泪水已化作感动的泪水。老师对我的安慰让我感受到源自老师的温暖。
就是这样的种种事例让我坚信：生活处处是温暖！
围绕暖字写作文 篇10
我感觉到了，那股暖，那微温，那阵阵略带湿润的风，润泽而丰腴的土地，暗藏的纵横血脉中，传送着生命的汩汩流动的生机。
春天的顽皮，凝聚在她悄悄探试的足尖，写进春风谱曲的音符里，吟哦之间，诗意挂上墙角的梅枝，裹进女子婀娜的春装，写在童子迫不及待而放飞的，那些纸鸢的翅膀上……
暖，自内心散溢出，有对生活的满足，有对未来的期许。
走在熟悉的城市，熟悉的街道，步履轻松悠闲，懒散中触摸春天的惬意。冥想沉思之间，咀嚼着那些睿智的谶语，徜徉在鲜亮而不老的神话，忘记了浮世间飘摇的风雨数载，忘记了疼痛和喜悦。许，这便是一个新的起点，白驹过隙的`仓促流年，需要懂得与珍惜。
忘记，期许，并非就是那个歌德巨作里的浮士德，忘掉本真而追逐浮夸与奢靡。那对白色的梦想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飞翔，需要一丝真切的暖，作为抵达的目标和源动力。
我感觉到了，那股暖，那是北国早春的微热的体温。
向暖而生的心，能够驾驭那支神的画笔，绘出河畔柳枝呼之欲出的苦涩的幽香，繁花的雀跃，鸟鸣的薄凉的初晨。其实画中的意境，竟是“向往”两个字。
此刻，春风毫无矜持，爬上窗台，叩打窗棂，让宁静在片刻苏醒，不得不，与之同拍而和，还有蛰伏在寂静冬夜的禅修的心吗？
人在静，思维在动，我的指尖于键盘上舞蹈，抒写春天的萌动的愿望和期待，让心，行走在沉默的书行，掬一捧文字为暖，融化心灵深处的，一股泉。
围绕暖字写作文 篇11
已是隆冬，梅花的清香漫溢开去，凛烈的寒风肆无忌惮地呼啸着，我耳朵上的冻疮就是它们的杰作。
说起冻疮，我可深受其害。寒风料峭，耳朵冻僵了，一点儿没感觉，摸上去有一块干巴巴硬硬的东西。一碰它，一股刺骨的疼痛直锥我的心。一运动一出汗，耳朵仿佛加过热似的，火烫火烫的，越来越痒。整个耳朵都肿大了，红彤彤的，像猪八戒的大耳朵。一出门，人家总是盯着我那肥大的耳朵看，真难为情啊！我恨不得有条地缝钻进去。有时，我实在痒得忍不住了，顾不得怜惜我的耳朵，发疯地挠，肉被抓开一道道蚯蚓般的`血痕，像火烧火燎一般。又过了一些时日，冻疮非但没有愈合，还越来越严重了。
如此下去终究不是办法。妈妈拿出冻疮膏，用牙撕下一块纱布，准备给我包扎。“哎呦，这都快烂了！”我听见妈妈心疼地说。妈妈抽出一根棉签，将冻疮膏挤到棉签上，然后一边把冻疮膏涂在纱布上，一边安慰我。马上要包扎了，我不由自主地闭上了眼睛，咬住了嘴唇，耳朵又开始痒了，像蚂蚁在上面爬。我心里没底，不知道痛不痛，有没有效果，紧张极了。妈妈小心翼翼地把纱布紧紧地贴在冻疮上，我似乎感到她的手在微微颤抖。接着，妈妈剪好透明胶，拨开我的头发，费劲地把透明胶贴在我的耳朵上，最后，轻轻地按了几下。几天下来，冻疮慢慢地好转了。
这个冬天，我印象最深的就是妈妈每天晚上给我包冻疮的情景，那一刻，是我最幸福的时候。寒冷的冬天，暖暖的亲情包围了我……
围绕暖字写作文 篇12
春风吹拂着大地，在一个阳光明媚的下午，学校组织我们四年级三中队到新州镇敬老院看望老人们。
敬老院位于县城城南，离我们学校不远，很快我们就到达了目的地。那里有一大片绿茵茵的草地，草地上开着五颜六色的小花，时而还能听到阵阵清脆地鸟叫声……好温馨的地方啊！只见十几个老人三三两两地坐在草地上等着我们，目光一直朝院门外看，好像在等待出远门的孩子归来。老人们一见到我们便连声说：“谢谢，谢谢你们来看我们。”同学们也迫不及待地把礼物送到老人手中，希望他们能感受到我们的心意，也能感受到暖暖的春意。
接下来，同学们就给老人表演自己精心准备的节目，有小品、舞蹈、弹吉他、诗朗诵等等，老人们一边吃东西一边看着表演，笑声、掌声不断。表演完后同学们又为老人打扫卫生。大家分组进行，有的.整理房间，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛网，还有的给老人们剪指甲、捶背，有的和老人们说说话、谈谈心，听他们讲自己的故事。大家其乐融融，老人们显得特别高兴！
时间过得真快，我们就要回校了，爷爷奶奶不舍地挥挥手说：“有时间回来看看我们啊！”同学们也依依不舍地和爷爷奶奶告别。
这次活动我们传承了中华民族的传统美德，从小养成爱老、孝老、敬老的好习惯。我希望以后学校多组织开展这样的活动，让每一个孤寡老人都能体会到大家给他们带来的如春风般的温暖。
围绕暖字写作文 篇13
我要说的暖，是爱的“孪生姐妹”，它没有固定的形状，没有鲜艳的色彩，没有浓烈的香气。但是，每个人都需要它，总是在制造它、发现它、传播它、享受它。
我问爸爸：“什么是暖？”爸爸说：“暖就是和家人们在一起时的甜甜蜜蜜！”
我问班长：“什么是暖？”班长说：“暖就是和朋友们在一起时的五彩缤纷！”
我问老师：“什么是暖？”老师说：“暖就是和老师们在一起时的海阔天高！”
我知道了——暖是一种神奇的力量，让人欣喜，催人坚强。于是，我到处寻找暖的踪迹，有时是一个眼神、一次握手、一个拥抱，有时是一句话语、一曲音乐、一幅画面，有时是一桌饭菜、一路搀扶、一夜照料……它无处不在，能够到达人类所能到达的一切地方。
这么看来，暖是一笔博大的财富！那该如何让我们变得暖起来呢？
太阳公公告诉我：“暖跟我一样，燃烧的是自己，照耀的是别人。”
春雨姑娘告诉我：“暖跟我一样，洒下的'是水滴，滋润的是生机。”
大地妈妈告诉我：“暖跟我一样，孕育的是种子，胸怀的是蓝天。”
我懂得了——制造暖，不是为了买卖它；发现暖，不是为了埋藏它；传播暖，不是为了炫耀它；享受暖，不是为了独占它。
请大家珍惜暖吧！让人间充满爱的暖流！
围绕暖字写作文 篇14
邂逅一个人，或许会成为知心朋友；偶遇一件事，或许会引人遐想；相逢一场景，或许会为它驻足。在我心中，无论何时何处，每次与海河风的相逢，都携着一股温暖。
我家临近海河，海河的风就顺理成章地成为了我知心的朋友，每当我心情欠佳时就会去找它，而它也总会给我最热烈，温暖的怀抱。春天的枝繁茂盛堪比朝气蓬勃的小伙子；冬天的银装素裹又恰似美丽端庄的小姑娘，但海河的风却是一成不变的悠然，倾听着我心中的'喜怒哀乐。所以我喜欢海河的风，喜欢它的柔美，喜欢它的舒适，更喜欢它的宁静，似乎它的一切都与现在繁荣而忙碌的都市形成了鲜明的对比，形成了独具一格的宁静之美。路过徐徐海河风，便感受到了海河的变化无常：它时而翻滚着浪花，时而微波粼粼，时而又静得让人忽略了它的存在，而我内心原本的烦闷也被一扫而空只是跟随着它的节奏而变化着，从而变得从容与闲逸。
面对平静的海河，感受着清爽的风，甚至呼吸都变得格外小心，生怕打扰了这份恬静。与它相逢我总会带去烦恼与苦闷，但海河的宽大足以容纳我的烦恼，而风的细腻也足以带走我的苦闷，留下一些空间，让我收藏每次偶然带来的温暖。
与大自然的相逢，好像与故友的一次会面，闲谈着一些有的没的、烦心的开心的事情，感受着对方的变化。它们一直将自己的温暖善良毫无保留地与我分享着，而我也总会驻足停留，只为能够与它们再次相逢。
围绕暖字写作文 篇15
星辰温度不足以温暖人心，却可以增加掌心温度。阳光灼热而普照人心，直抵胸膛。
四季更替，周而复始，温暖代替寒冷，寒冷取代温暖，一切都在反反复复的循环中。
糟糕的天气，我们无以改变，只有去接受它，一如既往地过完它，因为即使不知道也总要度过这一天的。相反而言，乱透了的心情，我们却能改变，为此我们可以活得更快了一些。
朋友说，环境可以影响人的心情。虽然这是真的，可我却不以为然，毕竟自己的心情还是有自己主宰的，环境不过起一个推动作用。
阴沉沉的天使你本来就沉闷的心情变得更加郁闷，找不到宣泄的方法，只能堆积在心里，直使你喘不过气来，让你活得很累。生活中不顺心的事情又是你更加的烦闷，你几近崩溃。可是你不能崩溃，你要清醒，因为你是守护天使，你要守护你爱的人，于是你更加的无奈，这一切你也只能忍受，其它无路可寻可走。
天好寒，风好冷，掌心温度不是你要的'温度，而星辰温度不是你想要的极限，你无奈，怒苦等，等那灼热的阳光暖华人心。
乌云被吹开，带走丝丝阴沉，太阳高悬，阳光依旧暖，你是否感受到了？阳光依旧暖，你的心情是否在好转，你那股极寒冷的心是否不再严寒？掌心温度是你的最低限，你走在温暖的光潮间，你是爱人最好的守护天使。因为此时掌心温度也可温暖人心。
围绕暖字写作文 篇16
父爱如山，母爱如水，我更觉的母爱就像太阳，温暖我们的心房昏黄的路灯静静地照着前行的路，星星时不时的眨着眼睛，似乎和那天一样。
那天过的很快，又觉得很慢，不觉间已到了十点，不只知道是缺水还是怎的，中耳炎又犯了，耳朵里像有个鼓，一直不停的敲着，用手捂住耳朵才觉得好受些，我告诉母亲他慌忙的推出车子送我去医院，天色已晚，医院的走廊里透着几分阴森默然而并未在意这些。
不久便输上液了母亲总是在耳边唠叨，问好些了吗，我只是点点头，不久便躺在床上睡着了，母亲则在那里守着我，我更希望母亲也睡着了，而不是守着我。可天下哪位母亲又会这样呢？
也许对我来说输完液很快，可对于母亲来说就漫长了，我醒来时已经半夜了。母亲不停地晃着我，叫我醒醒，我说着自己也听不清的梦话，似乎有的是说母亲，母亲把我叫醒后，把我扶上了车子，我只记得路上的灯全灭了，只剩下几盏商店门前的昏黄的路灯照着前行的路，车辆已并不多了，眼前似乎只剩下了黑暗。母爱是无私的，是伟大的，就像太阳，无私的照亮的每个人的`心房，却并未索取什么。她平日里总是这样，只是我并未发现罢了。
母爱把前方的路照亮，令我找到了回家的路，或许母爱真的就是太阳，照亮我们前行的路，温暖着我们的心房。
围绕暖字写作文 篇17
秋雨潇潇，凉爽无比。我打着伞行走在回家的路上，路过晨光文具店，看到了这样的一幕。
晨光文具店中有两位十二三岁的女孩，都在“shopping”。一位身背“LV”书包，一位身背“路边摊”包包，LV女孩一脚踹门而入，拿起10张百元大钞扔向柜台，气势汹汹地大吼：“那个谁，给我来俩支派克钢笔”。一看就是张狂惯了，不仅如此，她在屋内继续撑着伞，雨水全落在了“路边摊”女孩身上，我见到后感到秋雨不再凉爽，而是“寒雨刺骨”，但路边摊女孩并没有暴跳如雷，而是轻轻拍了拍身上的雨水，朝她微微一笑，转身又温和地对店主说：“阿姨，请给我来一支英雄钢笔，谢谢。”顿时，凉丝丝的秋雨淋在我身上宛如春雨般的`温暖。过了一会儿，一辆红色的兰博基尼缓缓驶来，一名身材发福的男子把“LV女孩”接走了，因为他的迟到迎来了她的一顿谩骂。雨越下越大，我愤怒极了，真想“削”她一顿泄恨。又一会儿，一名黑黝黝的中年男子瞪着老式自行车，披着雨衣，浑身湿透，刚停门口，“路边摊”女孩就飞奔而出，“爸爸，今天你不是要开会吗？怎么这么早啊？老板不会批评你吗？”一阵嘘寒问暖，我盯着女孩，坐上自行车远去的身影，雨又一次加大了，我的眼睛湿润了。
我不仅感叹：生活条件再优越，也没有教育一个孩子“做人”重要。一个人的好教养不是体现在光鲜的衣着，而是体现在内在。
雨继续淅淅沥沥地下着，我长长抒了口气，心里暖暖的，准备回家。
围绕暖字写作文 篇18
秋日的黄昏，我带着一身寂寞，走进了那片枫林之中。踩着那些干枯的、失去绝色的落叶，嗤嗤啦啦的声音在脚下响起，仿佛汇成了一首凄凉的曲子，在怀念着那是逝去的暖。
看不厌、看不厌天边的火烧云和山茶花相融成一片；看不厌、看不厌落叶满天。兀然，却想起了暖风拂面时，那种轻柔的感觉。于是，独立于断桥之上，为那逝去的'暖而轻唱。
记得，在我最失意的时候，你悄然接近我，是我的心窗次第而开，身体也有暖流滑过。对你的情丝，牵动着我无限的遐想。次次的蓦然回首，不时的映衬出幅幅暖人身心的画卷，像那跳动的音符…内心的震撼，视觉的享受，你让我感悟了人间的缕缕真情。
记得，在自己轻掩很久的柴门之时，时间以一种安静的姿态在我身边肆意流淌。我在城市的冷漠中仓皇出逃，是你，悄然而至，使我悸动的心，逐渐变得的沉静；微凉的双手，也有了暖意，让我懂得了应学会感激万物。
当秋叶纷纷落入我手心时，我便感觉自己像是在唱一首怜惜之歌。谁能预知这片片落叶归属何方？那片片憔悴啊！
当我漫步在尘世间的一个个角落，我便偷偷落泪，为人世间感动而听清了你碎落的声音！
雨，不知也何时下了起来，对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
雨声，如歌，如吟，如祭？那秋雨缠绵着我惆怅的思绪，在那思绪里有暖的影子，更夹杂着我的惋惜与遗憾。
听，在那缠缠的秋雨中，在那落叶的驳驳声音中，有首歌，在祭奠着那曾经的温暖。
围绕暖字写作文 篇19
她是我同学宁的姥姥，个子不高，头发卷曲灰白，经常穿一件红色的毛衣，蹬着一辆老旧的三轮车，买菜上街，送外孙女上学。
我们不常见面，只是在路上偶尔遇到过。
一天下午，我去上学，突然狂风大作，天上落下斗大的雨点，我没带伞，把书包顶在头上快步走在路上，狂风吹得人东倒西歪，风沙吹进了眼里，我停下来使劲揉揉了揉模糊的`双眼，心里一边抱怨着坏天气，一边祈祷自己不要迟到。
“你是聪吧？我刚才送小宁去了，坐我的三轮车吧，我送你。”
是她，宁的姥姥，她从车上下来，走近我，红色的毛衣被风吹起了边角，瘦弱的身材有种弱不禁风，脸上皱纹里似乎裹进了风沙。
“不用了，您回家吧。”我不好意思冲她笑笑。
我怎么好意思让一个老人载着我呢？这么大的风，要用多大的力气往前蹬车子啊。
“没事，妮儿，你看看，这雨得越下越大，我送你。”说着，她不由分说，接过我的书包，拉着我，坐上她的三轮车。
“坐好了，妮儿，你用书包护着点，别淋着了，出发了哈。”
风雨中，她骨节分明满是皱纹的双手紧紧握着车把，双脚用力往前蹬着，生锈的三轮子发出嘎吱嘎吱的声音，雨水落在她肩上，落在她红色毛衣上，打湿了她灰白头发，脸上不知是雨水还是汗水……
耳边北风飞过，我坐在风雨中的三轮车上，心里是人与人之间因为感激而产生的温暖。
围绕暖字写作文 篇20
车缓慢驶进农家乐的内部一今天年初三，这是我参加的过年以来的第三个饭局……
从车上下来，还没来得及缩紧衣袖，寒气便一股脑地渗进了我的身体，我打了个哆嗦。寒气在我身上蔓延，与本就因为早起烦闷的情绪交织在一起，心头自然落上了一层暗淡的灰。
因为是农家乐，所以菜准备好了才能吃。现在自然要等一会，而且人也没来齐，爸爸便安排大家在等候区歇息。那里炉火升腾着，瓜子一抓一大把，藤椅正发出“嘎吱嘎吱”的声音，东西一应俱全。我找了个地方安稳地坐下，抓起一大把瓜子，轻轻拣起一颗将其一转，它横着立了起来。“咔嚓”一声瓜子壳一下分成了两半，我含着瓜子肉却品不出味道，嚼了几下便咽了下去。妈妈这时又因为我乱丢瓜子壳说了我几句，本来我心情就不好，现在便愈发烦闷。
我拿了好几颗瓜子，并排放入嘴里。但我咬时却不得其法，唾液把外壳浸湿，一下掉在我手上，它在手里滑来滑去，我无从下手。我又拣了几颗瓜子，一颗一颗咀嚼着，攒够了后再一起下咽。我重复着这个动作。那本已经消失不见的瓜子的甜味，却愈发清晰地显现在我口中……火炉把我的'脸烤得红扑扑的，温暖充满了我整个身体。人来齐了，菜备好了，我们便落座了。
掀开锅热气便往外溢，我早饿了，便马上开吃。升腾着的热气正不断地弥漫，心头那层灰早已消失不见。
——就是那人间烟火气，拂去了我心上蒙着的灰……
围绕暖字写作文 篇21
天气真是不好，寒风呼呼地吹着，还下起了大雨，在这个寒冷的一天，我们干了一件非常有意义的事。
上午，天空中下起了毛毛细雨，我们几个同学约出来一起慰问孤寡老人。到敬老院，总不能两手空空地去吧。于是，我们就让一个同学买一些水果来，接着，我们集合在了一起。来到副食品市场，我们一起为老人挑选食品，在精挑细选之后，我们准备出发了。
这一路上，尽管风很大，雨很大，但是，我们都在想：老人们这么孤单，我们为了给他们送去温暖，付出这些也是值得的。我们就在这个信念的推动下来到了敬老院。
刚一进门，就看见几个老人在看电视，他们看见了我们，一脸疑惑地看着我们。我们立马说道：“老人们好，快要过年了，祝你们新年快乐！”接着，我们又把买来的食品分发给了老人们，不一会儿，老人们个个都眉开眼笑的。好几位老人都从房间里出来了，门厅里立刻变得热闹非凡，看着老人们脸上都充满了笑脸，我们心里也都美滋滋的`。
后来，我们又听说楼上有几个孤儿在，于是，我们又决定看看他们，刚一上去，我们发现孩子们似乎很惧怕我们，我想：他们一定是被父母遗弃了的，心灵受到了创伤，因此才会对生人感到害怕吧。真同情这些孩子们。
告别了老人与孩子们，我们都觉得心里十分高兴，我想：正是因为我们看望了他们，给他们送去了温暖，带来了快乐，才会使我们也无比高兴吧！
这个冬天，正因为有了大家的爱心，才会变得温暖！
围绕暖字写作文 篇22
严热的酷暑已度过，取而代之的是萧风瑟瑟的秋，秋天的风从身旁吹过，像针扎样的痛。
秋红，叶黄，心凉。
风吹是无情的吹着，吹过无心人的脸庞，穿过那无尽的都市。
走在街上，枯黄的树叶一片又一片的落下，不时还被风吹起又跌落。城市宁静的.出奇，只有这瑟瑟的寒风在我耳边刮着，呼呼作响。我不禁打了寒颤，倒吸了一口冷气。
树叶已经堆满了街道两旁，已经不再像春天那样生机勃勃，春意满大地了，有的仅仅是秋的这份死寂，悲凉和无奈。
这条街已经之被秋给侵蚀了，到处都是枯死的落叶和放荡肆虐的寒风，风在秋的无奈下，无情咆哮，吞蚀人心。
就要走到家时，我却发现一栋简陋的小屋下，一个穿大棉袄的小妹妹笨拙在那里扫着地，寒风吹过她那红扑扑的脸庞。
仔细看门口已经非常的干净了，没有桔黄的树叶，只有那扫得非常干净粗糙的水泥台阶。
寒风吹过那都被化解了，枯黄的树叶落下，小女孩再一次吃力的把树叶扫掉。
我疑惑的问她：“为什么冷的天还出来扫地呀？”她天真的回答我：“今天妈妈病了，本来妈妈每天都要在自己家门口扫地的，她说保护环境，从自己做起，今天妈妈不在，我就替她来扫。”小女孩稚嫩的脸蛋中我看到了一颗爱心。
粗糙的水泥台阶门口被小女孩的心擦的无比闪亮。虽然天寒，但是心不寒。
寒风吹过这个都市，留下的却是温暖。秋天的风从身旁吹过，似一服暖流流入我心。
围绕暖字写作文 篇23
花开得正艳，散发出浓郁的香气。一道阳光直照在我的心上，使我回忆起那件事来。
那一天，我与妈妈正在游览上海博物馆。我正在看着那人体的骨头演变过程，突然，肚子像翻江倒海。我背着包，和妈妈说了一声，便冲向了厕所。上完厕所后，我一身轻松地走进大厅，跟着妈妈继续游览。
到了中午，我们正在博物馆里吃饭，我才突然发觉，背后空空的——包不见了。我立马惊奇地叫道：“包呢？”妈妈一听，也四处张望，发现哪里也没有。我心想：糟了，包难道丢在什么地方了？我赶快回忆刚才我去过的地方：厕所、人体厅、生物厅……我从中选出最有可能的一个：厕所。想到这里，我便拼命向厕所奔去。只听妈妈还在身后喊：“小心安全啊！我就在这儿等你。”
到了厕所，我找了一圈，都没有。我又去了其它可能的.地方，还是什么都没有。我气喘吁吁地在大厅里像只无头苍蝇乱转时，一位年轻阿姨拉住了我，冲我先笑了笑，然后轻言细语道：“孩子，怎么了，我可以帮你什么吗？看你在这转半天了。”我听到了她的话，那失望，无助的心情立马有了180度大转弯。
我这时感到心头有了一丝温暖。她先带我找了几个地方，问了很多的人，一直问到最后一个收银台。当我看到那熟悉的包从收银员阿姨手里递过来，我才终于把心放下了。转头看见那位阿姨脸上沁出了细细密密的汗珠，我的心也仿佛被击中了，有些愧疚，但更觉得如花开一般温暖。
我从回忆中回过神来，再看那园中，花开已满，清香四溢。
围绕暖字写作文 篇24
生活中，会发生许多的事情，而很多事情，都会让人感受到生活中的“暖”。
我已经升上了小学六年级，学习任务繁忙、沉重，时常会面对老师时不时的测试。有一次测试，老师提前通知我们，我已经多次复习并且多次背诵，做好了充足的准备，当老师发下了基础卷，我正准备写名字时，我哀叹起来我的笔没有墨了，我正不知所措，这时，一支有墨的水笔递到我的面前，我的朋友孙同学把他的笔借给了我。这个雪中送炭一般的帮助让我感受到了同学之间的暖。
生活中还有的暖，是被别人帮助的暖。有一天培训班下课回来，我准备去公交站时，下意识地摸了一下口袋，公交卡不见了，回到了安静的、空无一人的教室，寻找着我的公交卡。可我找遍了书桌抽屉与教室地面，都没有我的公交卡。在我出门时，遇到了助教小明老师，他得知了我的.情况，带着我去了公交车站，等公交车来时，帮我刷卡上车。
家人给我的暖，也是生活中不可缺少的。在我生日的前一天，我犯了错，母亲对我的态度也很严厉，到了晚上，家人们也没有了平时热闹的交谈，母亲刚喊了一声“开饭”，伴随着一阵敲门声，我一打开门，一个生日蛋糕映入了我的眼帘，上面有生日快乐四个字，我又惊又喜，安静的家热闹起来。
生活中，时常有酸有甜，有苦有乐，只要大家人心向善，处处不经意的小事，都会温暖着我们。
围绕暖字写作文 篇25
冬天的阳光暖暖的，照在树木上，照在门上，照在窗户上，照在开着野花的草坪上。我躺在草地上，躺在阳光下，顿时温暖聚到我身上，这时我会把书本盖在脸上，好好睡一觉，享受一下阳光的温暖。
阳光最喜欢在院子里跳舞，静悄悄的，是我玩耍的好朋友。我拿来一个垫子，铺在草地上，再睡上去。阳光娃娃不时来个恶作剧，蹦到我的肚子上，跳来跳去，好像在玩蹦蹦床，而我刚刚起身想抓住它的时候，它的身影却消失得无影无踪，只留下我傻傻地看着。当我放弃寻找它时，它又调皮地落在了我的眼睛上，我的胳膊上。
阳光是淘气的，我随着它嬉戏，它落在我的牙齿上，仿佛从一个琴键跳到另一个琴键上，又仿佛在跳芭蕾舞;我伸一下舌头，它就消失，我把舌头伸回去，它又出现了，好像在和我的舌头捉迷藏，又仿佛是个装着弹簧的'孩子，在我的嘴里一蹦一跳，一蹦一跳。
我喜欢在冬日的阳光下散步，走在一条小路上，让阳光陪着我。我跟着阳光走，不知不觉地遇到了一片竹林，阳光看见了，便跳上一棵竹子上，仿佛在走钢丝，我把竹子拿起来，轻松地摇来摇去，阳光宝宝就在竹子上的一个窟窿上闭上了眼睛，睡着了。
一缕冬阳，一个游戏，一片温暖。
天越来越冷，冬阳陪着我度过了寒冷的冬天。
围绕暖字写作文 篇26
如果远航是命运，您就是那高挂的白帆；如果风浪是艰难，您就是那阻挡风的后盾。
晴日后的傍晚，余晖染红天边的云霞，远处的房屋和山脉镀上一层金边。白天的燥热逐渐退去，柔和的轻风送来丝丝清凉，温暖怡人。再忙碌的人也会情不自禁的停下手中的工作。风中捎带着饭菜的香味，告诉人们是时候回家吃饭了。
家中，残羹剩饭已经处理完毕，家人们都心满意足着打的'饱嗝。妹妹也在妈“耐心”的“投喂”下，终于把饭吃完了，妈妈快速地收拾好一切，推开我的房门，微信着问我：“要和妹妹一起出去散会步吗？”我想着反正作业也写完了，回来再继续复习吧，于是我略微思索了后，说道“好”。那一瞬间，我看见笑容在妈妈脸上慢慢绽开，眼角的皱纹也仿佛带上了笑意。妈妈左手牵着妹妹，右手牵着我，在小区楼下栽慢梧桐的路上走着。
我们有一句每一句的聊着一些日常琐事。我们要回去了，急性子的我没见路上没什么车，便想直接冲过去，这时一辆汽车疾驰而来。我感受到妈妈握着我的手迅速收紧，用力却不至于弄疼我的一股巧劲，一把将我拉到身后。
我仿佛回到了小时候，妈妈瘦小的身躯将我护在身后，为我阻挡一切可能的危险。即使现在我以比他还要高上许些，但我依旧能感受到他掌心里的暖，我们手牵着手，心连着心，继续向前走去。
我相信，无论我走到哪里，无论什么时候，妈妈掌心里的暖都会伴随着我，鼓励着我，帮我面对一切未知的困难。
围绕暖字写作文 篇27
今天照镜子时，看到嘴唇处的伤疤，我不禁陷入了回忆……
那是前年的冬天。窗外，寒风呼啸，大片的雪花从高空中纷纷扬扬地飘落，对面的楼房在我眼里已经模糊不清；屋内，妈妈正在催促我穿衣服出发上英语课。
走出家门，一股寒风钻进了我的衣服，我不禁打了个寒战。连续不断的雪花落下来似乎在我面前织成了一面罗幕。
前几天刚下了雨，这两天气温骤降，路面上结了一层薄薄的冰，现在又覆盖了一层厚厚的雪，走起路来异常艰难，空气中到处弥漫着冬天独有的寒凉的'气息，突然，我脚下一滑摔倒了，感觉一块尖尖的东西硌到了我的下巴。顿时，我感到剧烈的疼痛，我的手也擦破皮了，感觉火辣辣的，我急忙用手擦下巴，手上立刻被染红了，我急忙用另一只手翻包找纸巾，可是，翻了半天也没找到一点纸，急得我团团转。这时，一位阿姨在远处出现，她皱着眉头快步走过来，停在我身边，看到我这副狼狈的样子，她俯下身子，问我：“小朋友，你这是怎么搞的？”她拿出一张纸，折叠几次后小心地为我擦着下巴上的血，然后她拉住我的一只胳膊，我用另一只胳膊撑地努力地站了起来，她又从包里拿出两个创口贴，剥开外皮，小心地贴在我的嘴上和手上。我看着她，伤口似乎不那么疼了，我感到一股暖流淌进我心里。
户外依旧寒风呼啸，雪花漫天，可是我似乎感觉不那么冷了，因为我的心是暖的。
时至今日，每当回忆起来，仍然感到那个冬天，很暖！
围绕暖字写作文 篇28
一直想写关于自己的东西，却总是不够坚决。不需要太过烦绪的语言，平实，寂静地叙述。有时候，开始一整天都不说话，蓦的，失去发声的权利，想让自己的眼里弥漫着终年不散的浓雾，这样，别人就看不到自己的内心，眼神容易出卖。我只是善于伪装，只为自保。
我们有着某些特征，与生具来。我不敢直视我的文字。自它们从笔尖流出，怕它们如此赤裸地呈现自己的内心。虽然文字是我唯一的信仰，宛如基督教徒吟唱《圣经》般神圣。但我感觉总有一天我会抛弃它们，它们会闪烁着微明的光，拉耸着脑袋，嘴唇微翕。我听见那里发出细小但强大的声音，你真的不要我了吗？你真的不要我了吗？请原谅，我无法拥有你们许久，时间到了，我只是只身上路，离开。
我害怕回忆，可是却生活在回忆中，那些生命中美好的.记忆，像是褪了色的黑白老照片，即使再用再多的暖色上色，天依然是当年的天，无力的苍白。毕竟我们身边的空位有限，于是不断的有人进入离开。已经渐渐习惯一个人蜷曲着寂寞的姿势，麻木得看着别人离开，习惯真是一个可怕的东西呢！可是，可以一个人坐很久的车，一个人看很长的电影，一个人在午夜惊醒后狂喝冰水，咕噜咕噜。被寂寞击中，瞬间僵化为石。
我是需要温暖的事物，不仅阳光而已。
围绕暖字写作文 篇29
妈妈为我生了个小弟弟，养完月子，从奶奶家搬回到自己家住。虽然离开这里才一个月多点时间，但是我倍感家的亲切，毕竟这里有我的书桌，我的图书和我的.玩具。
下车后，妈妈抱着小弟弟上楼休息，我同爸爸一起从车子的后排座位和后备箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋，左手拎暖壶，背上背着自己的书包就往家里搬。我家住在四楼，头几趟也不觉得累还跟爸爸比赛呢！几趟下来，腿也酸了，气也踹了很想坐下休息一会，但当我看见妈妈那鼓励的眼神和怀中的小弟，我又当当下楼了。当我搬一袋约十来公斤的行李时很像一个登山者，袋子压在背上，两手臂上穿过两袋纽，在楼梯上爬行，感觉真像“蜗牛背着重重的壳啊，一步步往上爬。”
客厅地上的物品越多，楼下车旁的物品越来越少。最后，爸爸只留一小袋弟弟的衣物让我拿，到了客厅，我把那袋子往物堆上一扔，赶紧坐在沙发上休息，“完成了！”我高兴地喊了起来。
妈妈在房间里说话了“冠维，你知道今天搬东西上楼几趟吗？”我哪里会去数呢。“八趟，真不容易，我替小弟弟谢谢你。”原来妈妈还暗暗的心疼我啊！这时爸爸在旁边接着妈妈的话说：“我们的冠维长大了，今天要不是他，我肯定累坏了，所以我很感谢你。”爸爸妈妈今天怎么这样跟我说话呀！竟让我的心理涌起一股幸福的暖流。
我深情地望了望妈妈怀里的小弟弟，心想一家人的感觉真好啊！??
围绕暖字写作文 篇30
礼貌是我们中华民族的传统美德。中国曾有这样一句话：“君子不失色于人，不失口于人。”意思是说有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴。态度决定着一切。
是一个阳光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠闲地走着路。忽然一个来无影去无踪的人狠狠地撞了我一下，顿时我就像被巨石砸中了一样立在了那儿，本来想着他会和我道歉，可等我再看的时候，那个人已经溜得没影啦。也许他并不是有意的，可是他这样做让我很生气，我心想：“这人真没素质，如果我是警察，一定让他以后注意点儿。”
我带着愤怒继续往前走，走着走着，我的脚忽然像是被什么踩了一样，差点儿把我绊倒，心想：“今天走的是什么运，那这么差，早上出来转个圈儿身上就疼了两回了。”我的愤怒再次上升，踩我的人眉头一紧，亲切的说：“对不起，没事儿吧？我急着赶路，不好意思啊。”那人一边说还一边弯下腰看看我的脚。听到这些我愤怒的心情一下子平静了下来。“没事儿，没事儿。”我温和地说道。“那没事儿我就先走啦，再次向你说声对不起。”说完他就急匆匆的.赶路去了。我的心情也随之好了很多。
通过这一件小小的事情，让我又看到了世界的美好，一声亲切的“对不起”是只有礼貌能将心比心的人，才能拿得起。多说对不起、您好，真的会让自己变得更有礼貌，更优秀，才会让别人感受到你对他的真诚，同时别人也会用真心来回应你，那么我们的这个大家庭就会变得更加和谐！
围绕暖字写作文 篇31
“礼”，是礼仪，也是礼貌。在生活中，我们要尊重他们，也要对他人有礼貌。
有一天，我们一家坐公交车出去玩。一上车，远远地就看到车上刚好有几个座位，我直奔而去，坐了下来。凳子还没暖热，猛地一抬头看见有一位白发苍苍的老奶奶上车了。看着老奶奶，我在心里想：
“老奶奶站在这可不行，如果一停车，会很容易受伤的，我得给她让座。”可是，又一想：“车上有这么多人，还有这么多大人，为什么我得让座？”我的脑子里，就像两个小人在争吵，它们互不相让，争得不可开交。最终，还是正义战胜了邪恶。我战略起来，把座位让给了老奶奶。老奶奶感动的说：“谢谢你，小姑娘，真是个好孩子。”我听了心里自然乐呵呵的，赶忙回答：“不用谢，这是我应该做的。”
还有一次早上上学的路上，我看到一位拄着拐杖的老爷爷独自站在路口。绿灯亮了，他还站在那不走。我走上前去，叫了几声“老爷爷、老爷爷，绿灯亮了，可以走了。”他才回过神来看了看我。爷爷说：“我在等红绿灯的'空隙竟然跑神了，所以才愣在那没注意看已经变绿灯了。谢谢你呀，小姑娘，真是个有礼貌又热心的孩子。爷爷以后过马路可不敢再跑神了。”这时，我觉得路上的行人都对我投来了赞赏的目光，心里美滋滋的。
同学们，“予人玫瑰，手有余香。”我们要礼貌谦让，帮助别人，这样自己也会很快乐的。
围绕暖字写作文 篇32
“哎哟，别跑啊，别跑！”一位妈妈正在追着自己一岁多的孩子，好像要去赶火车一样，万分着急。一不小心，碰倒迎面扑来滑板车，滑板车上的小女孩瞬间倒在了地上，哇哇大哭起来。
撞人的妈妈眼里只有自己跑在前面的宝宝，哪还顾得脚下，焦急的瞅了一眼摔倒的.孩子，还没来得及说话，孩子的妈妈就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接着骂骂咧咧开：“你眼瞎了吗？自己都不看路吗？碰了我家小孩还想跑！”
撞人的妈妈也不甘示弱：“你这话说的太难听了，是你家孩子撞上来的好吗？”
就这样你一言我一语的吵了起来。撞人妈妈抱起自己的小孩，开始和另一个被碰到的人争论。一句比一句刺耳，最后干脆打了起来。她从怀里扔下自己的孩子，做好了准备。只听见小孩哇哇的就哭了起来，周围的人都看不下去了，过来劝架。
目睹了这一幕，我更是觉得文明礼貌的重要。如果碰到别人的那个妈妈先扶起摔倒的孩子，然后对孩子妈妈说声抱歉，我想这件事的结局不会如此。
如果被摔倒孩子的妈妈能够体谅第一位妈妈找孩子的急切心情，做到心胸宽广一些，说话文明有礼一点，也根本不会出现这样的事情。
只有礼貌待人，别人才愿意和你真诚交流，才能让这个世界变得更加温暖。
围绕暖字写作文 篇33
一种品德，他能让不开心的人变得开心，变得温暖，可以让许多乱穿马路的人，不要再继续下去，那就是礼仪，文明礼貌，文明礼仪是什么？现在有些人都不懂这些文明礼貌，文明礼仪就是在公共场所，不要大声喧哗，不影响别人。上学的时候进入校门要对老师打招呼，这就是文明礼貌，文明礼仪，这些都是一个人的修养。
在生活当中，礼仪这个东西非常常见。记得有一次，我和妈妈和弟弟，去花卉市场买些花，因为家中绿色植物太少，看完电视之后想休息会眼睛。在买花回来，我们走到十字路口时，由于交警都不常来这里管交通，明明是红灯有的车却直接冲过去，第一太不安全，第二这些司机素质低，很不文明，闯一个红灯其实也快不了很长时间，而且也不想想过马路的人，这时我看见一位老奶奶，他手里拿着好多花，还有刚买回来的菜在等着红灯。
等了一分钟后，绿灯就亮了，我在过马路的时候，发现老奶奶的腿不好使，前面有一个东西绊住她的.脚，她摔倒了，买的东西全都掉在地上，我和妈妈，弟弟连忙过去帮忙，可是绿灯马上就要过去了，一位汽车阿姨还有出租车叔叔，也连忙下来帮这位老奶奶捡起撒在地上的东西。我扶着老奶奶过马路，老奶奶紧紧握着我的手，连连感谢我，说我是个好孩子，乐于帮助人。
而在马路上的一切都是非常温暖的，这就是礼仪，只要我们大家都懂得礼仪，礼貌对人，就会让世界变得更温暖！
围绕暖字写作文 篇34
礼貌，是我们中华民族的传统美德，孟子曰：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之，”我们中国自古以来就非常讲究礼仪，作为一名学生，我们要做到讲文明懂礼貌，礼到，人才心暖。
生活中有礼貌也会受到大家的尊重，我每次去图书馆看书，门口迎宾叔叔都面带微笑很有礼貌的向人们问好，等我们看完书从书店出来时，他很有礼貌的`说：“欢迎下次光临。”叔叔的礼貌用语，让大家听上去心里暖暖的，大家也都主动点头微笑回应。
什么是礼貌，例如：奶奶来我们家，妈妈每次吃饭都先给奶奶端饭，还有坐凳子的固定的位置。小时候我不明白为什么，于是妈妈给我买了本弟子规，让我学礼。弟子规中的话让我受益匪浅，比如说：“长者立，幼勿坐”“长者先，幼者后”‘，现在终于知道妈妈为什么先给奶奶盛饭，其次是爸妈，最后才是我的，妈妈告诉我家有长辈必须得让长辈先吃，这是礼节。是啊！首先我们得尊重长辈，孝敬父母，这是我们做人的基本礼仪和礼貌。
作为一个有礼貌的小学生，首先对长者和老人应做到：路遇主动谦让，乘车主动让座，公共场合不能大声喧哗。无论对待什么样的人，都需要以礼相待，见长辈需礼貌问好，对父母也需要礼，对亲戚朋友需要礼，在我们日常生活中，无时无刻都在用礼，礼是一种习惯；礼是一种道德；礼是一种品行；同样礼是一种修养，礼多人不怪！礼到人心才会暖。
围绕暖字写作文 篇35
中华文明之美来与礼，礼，最美的传统。
一天上午，无聊的我在姥姥屋里待着，因为姥姥喜欢看报纸，床上的报纸非常多，乱得不行。我躺在报纸之中，因为无聊，所以随手拿了一张报纸就看，题目却深深地吸引住了我。题目是这样的：家长带着孩子飞吻表达感谢。我往下一看，上面附了一张照片。原来是这样的，公交车让道，小孩子飞吻表达感谢。
我在往下看有没有更多内容，可惜的是，下面的都是其他内容，我又往后翻了几页，终于找到了这个内容。事情是这样的：女孩走到中间，不料，却从绿灯变成红灯，公交车司机看见里这对母女，并没有走，而是停在那里等她们。女孩为了感谢公交车司机，做了一个飞吻的动作献给他。公交车让行的事例有数不胜数的事情，但是小女孩的动作让我心头一暖，这暖一直流啊流，流淌身体里
原来，仅仅一张普通的照片和几行普通的文字就可以使人的心灵扑通扑通的的.跳，竟然让我难以平覆；原来，这么普普通通的一件事竟然让我激动！
在生活中，还有许许多多的大小事，他们都是“礼”的好榜样。像不小心的碰撞，就用“礼”的鞠躬来圆场。有些人礼让长辈，就用“礼”的请来礼让。有些人告别朋友，就用“礼”的摇手了来告别朋友。有些人鼓励别人，就用“礼”的加油手势来鼓励别人……
礼，中华文明之美，果不其然，礼到人心暖。
围绕暖字写作文 篇36
天，晴空万里，风，微微佛来。一只花猫斜躺在一截颓唐废弃的断墙下，牵牛花开出一片浓青艳紫缤纷，花猫无所谓的伸了伸懒腰。
我漫步于一条巷子中，外面的阳光似乎一点也不怜惜这条冷冷清清的小巷。我在黑暗中摸索着微亮的光，慢慢走着。越来越亮，隐隐约约听到了几声猫叫。好奇心驱使我大步流星迈向前，近了，更近了。
首先映入眼帘的是一个小姑娘的背影，她半蹲着，不知道在嘀咕着什么。猫叫声越发清晰，我走向前，看见一只瘦小的花猫蜷着身子，眯着眼，嘴里喵喵的叫着。它跟前放着一些鱼干和一小杯牛奶，花猫闻到了香气，拖着瘦小的.身体爬了过去，狼吞虎咽的吃了起来。
小姑娘注意到了我的存在，抬头问：“姐姐，你也是来看咪咪的吗？”“啊？咪咪？”我被问楞了。她笑着解释道：“是我给它起的名字，它是一只流浪猫，在它很小的时候就被抛弃了。”她声音逐渐变小，似乎有点哽咽。
我也蹲了下来，仔细的看着这个狼吞虎咽的小花猫，笑着说：“它很可爱，你也是。”小姑娘羞涩的笑了。我的眼眸中映出一排洁白的牙齿，和那个点缀的小虎牙。
……
我走出巷子后，风不知何时停了，阳光，照在身上，愈发温暖。
几天后。我在一个残损的墙壁下，看到了一些不知从何处生长出的牵牛花，墙壁被牵牛花所覆盖。旁边躺着一只胖乎乎的花猫，它惬意的卧在花丛中睡觉。我小声的唤到：“咪咪？”
“喵~”它醒了，伸了伸懒腰，惬意极了。
围绕暖字写作文 篇37
古人曰：“亲师友，习礼仪”，礼仪是每个人都有的意识，也是与别人友好相处的重要途径。而我，小的时候是个不懂规矩，不懂礼貌的小毛孩，通过一次触目惊心的经历，让我真正成长起来了。
一次放学，我背着沉甸甸的.书包飞速跑到了小区门口，我当时气喘吁吁，停留片刻又急匆匆走到我家楼下，当时我饿的连吃垃圾桶的心都有了，我大步流星迈着步子，
快速走到电梯前按了个上字，上层的人终于下来了，哇，人好多啊！，此时大脑严重缺氧的我，差点忘了现在是下班的高峰期，肚子饿的咕噜噜直叫的我来不及想那么多。等电梯的人很多，为了能第一时间进入电梯，我做了充分的准备，背上的书包放置胸前，两手仅仅托着，脚步还不停向前移动，虽然大汗淋漓也来不及擦掉。门开的那一瞬间，我使出吃奶的力气往前挤，哎呀，我憋足一口气，利用身体的惯性往前一“撞”，“撞”了进去，熙熙攘攘的人群中，我似乎听到了各种议论声：“这是谁家的小孩呀，这么没有教养”。“就是，不懂一点礼貌，把人家撞伤了，她赔钱呀。”“咦，这个小女哈，频时很瓜的”一个南方的中年男子用不太标准的普通话说道。“听到这议论声，我的脸唰一下子红了，顿时感到羞愧难当。
通过这件事，我颇有感触，每当别人问我。你最尊重的是什么人，我都会斩钉截铁的回答，”讲文明，懂礼貌的人“。
围绕暖字写作文 篇38
没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。
这个漫长的冬天，人们压抑已久，因为一场突如其来的疫情，人们的生活节奏已被打乱，工厂停工、学校停课，取而代之的则是长时间呆在室内。
伴随着春天的脚步慢慢临近，有些花儿已含苞欲放，而有些早已亭亭玉立，甚至已经开始争奇斗艳了。
由于在室内时间太久，我觉得有些烦闷。于是我决定同妈妈一同到公园中散步。迎面拂来徐徐春风夹杂着一丝丝清香。那不仅仅只是花的香味，更是来自大自然的香味。
放眼望去，映入眼帘的是一片新绿，中间点缀着一点点五彩斑斓，我们走进家门的时候，树木凋零；当我们再次走出家门时，早已是勃勃生机。
我望着眼前的景色，痴痴地发呆。一阵阵美妙的歌声把我拉回了现实，我寻声望去，几只早莺与燕子在空中飞舞盘旋，有些嘴里叼着新鲜的`春泥，而有些则衍着一根根树枝，正在为了自己新的一年中造一个温暖舒适的房子。
人们正是那一只只莺与燕，待春暖花开之际，她已走出房门，踏上了努力的道路。
在回家的路上，途中经过了许多的公司，可以看到人们已经开始工作。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，”我们就好似其中的莺与燕。在春暖花开的时节，开始努力。有一句谚语说到：一年之计在于春，一天之计在于晨。我们也应该像莺与燕一般早早开始努力。
围绕暖字写作文 篇39
风穿行在二月的天空。浅浅的蓝色。没有云。
拉开布帘，满满一窗清冽的冬日阳光。兀自发着抖，看着手指，仿佛失去了根的藤类植物，虽已没有了生命力，却还暂时保持着一种病态的莹莹的绿色。多少次在这无边的寒冷中索索抖抖地睡着。在梦里看见遥远的国度里一排一排金色的屋顶，弥漫了牛奶的香味的柔软的空气，呼吸时会发出潺潺的声音。
惊醒时床头只有一盆野菱角开着，四瓣的小花。我想起王小波的话，我应该去爱别人，不然我就毁了。我还记得那篇杂文后有一句批注，当心灵生病时，爱也许是一剂最好的疗伤药。阳光依然很冷，有大片的云影从地上流过。我不知道自己算不算是一个无爱的人，因为我不知道这是不是一个无爱的世界。
在发烫的电脑里放进一张又一张DVD，光与影在这个小小的空间里变幻，我看着屏幕上盛开着或颓败了的时光，从那些黑色或蓝色的瞳孔里抽取了一块一块的疯狂。那些锋利的.边缘也许已经把我的手划伤了，但我无法停止。就像很多很多人，即使听到了烟焦油在大口吞噬着尚且年轻的肺，仍然不停地吸烟。伤害自己，感受到痛楚，以此来不断提醒自己还活着——我们已不再奢望。
新春的热闹尚未尽。艾普利斯忧伤而奢华的声音在拥挤的人群里自哼自唱着。很多年前的一首老歌，让我第一次觉得他的声音就像满满一盘淋了哈根达斯香草味冰淇淋的钻石，杯角上饰着新鲜的薄荷叶，绿得发脆。呆立了一分钟，我又挤进了人流中。
围绕暖字写作文 篇40
周六早上，妈妈把我从睡梦中叫醒，这时我听见了外面“哗哗”的雨声，知道外边下雨了。心情也烦躁了起来——一会怎么去上补课班啊。
十分钟后，我极不情愿地撑着伞走在大街上。今天风还真大，有好多次都差不点把我的伞给吹走。我走着走着，终于到了补习班。这时，我看见一个小男孩，抱着两块砖向我这边跑来，跑到我面前的一个因为雨水冲刷形成的“小池塘”，就把手中的砖一块一块摆上去。我蹲下来问他：“小朋友，你在干什么啊？”小朋友抬起圆嘟嘟的脸蛋，凑到我跟前来，说：“我告诉你哦，大姐姐，我在搭桥呢，千万不要告诉我妈妈，妈妈看我这么脏会说我的。”“搭桥？搭什么桥？”他笑眯眯地说：“因为大家到这里来就要经过这个水坑，会把鞋弄湿。如果我搭个桥的'话，就不会有人弄湿了。大姐姐，你看我厉害吧？”我看着水坑中的砖，又问他：“那这砖……”小男孩指着后边说：“这旁边有个楼还没盖完，砖是我从那边搬来的。”我看向小男孩指的方向，想象着小男孩抱着砖一步步跑过来，来回许多次，眼中竟有些湿润。小男孩看着我说：“大姐姐，我的梦想，就是长大后建一座好大好大的桥哦！”看着他坚定的眼神，像阳光一样照着我的心间，温暖了我的心。我已经不再烦躁，而是心情舒畅，精神抖擞。
从补习班出来后，天已经放晴，不再像之前那样阴了。我走在那个小男孩用砖搭成的桥，感到心里非常温暖。我抬头看看天空，阳光照在我的脸上，也照在我的心上。那一天，阳光很温暖。
围绕暖字写作文 篇41
八年前，妈妈把我送去外婆家上幼儿园。那一天，和煦的阳光照在我身上。心里好温暖。像外婆的手抚摸着我。我和许多人一样，小的时候爸爸妈妈不在身边，童年里父母的身影很少。而我的童年里，身影最多的是我那亲爱的外婆。
我刚迈出了大门，就发现了天上飘着毛毛细雨。可是我觉得天气怪怪的，心里一直打鼓。果然不出我所料，霎时间，电闪雷鸣，乌云密布，一闪雷劈了下来，把我都吓傻了。忽然，一个熟悉而又让人感到亲切的影子从房子里出来了。我的眼睛模糊了，是外婆，是我最亲爱的外婆。她手上拿着两把雨伞，我立即明白了她的用意。也知道了她要送我上学的原因。
那时我才5岁，摔倒对于我来说已经是家常便饭。上学的路上要经过一个小桥，路上又那么的滑，她肯定是怕我出事。所以才送我去上学的'。
路上，雨多的快要成河了。外婆一直用她那温暖的大手牵着我那冰冷的小手，把我那冰冷的小手捂成那温暖的小手。这时，我好像看到了神，一个温暖的”太阳”。谁说没有太阳，太阳一直都在我身边，从来不曾离开。
走到小桥的时候，我十分的害怕，因为小桥是没有栏杆，以我那时的年龄，一不小心就会摔倒，还有可能会跌入河中。在外婆的搀扶下。我顺利的过了小桥。
不知不觉间，太阳出来了。它挣脱出了乌云的囚笼，消去了雷声。和煦的阳光照在我身上，使我暖暖的出了汗。因为我身边有一个属于我的“太阳”，在她的照射下，我永远都不会寒冷。
围绕暖字写作文 篇42
礼貌，会让你周围的人感到温和愉悦；礼貌，是一种传统美德，而且是每个人都应该具有一种美德。大家也都希望能把这种美德一直传递下去，一代又一代，直到今日，让每一个人，每一个地方都幸福温暖。
暑期的一天，我和妈妈要去小姨家，一上公交车就有一股“热浪”袭来，车上人很多，车厢里的过道水泄不通，想动一步都很艰难。我和妈妈好不容易才站稳，这时看见一位头发苍白的奶奶正颤颤巍巍的握着把手，晃来晃去，我真替她捏把汗，生怕她站不稳摔倒。当我发现前面有一个空位的时候，也传来了一个声音：“老奶奶，这里有位子。”可就在这时，一位中年大叔坐在了那个空位上，车上的人纷纷说：“让年纪大的人坐”，“有点礼貌，是给你让的`座位吗？”那位大叔理直气壮的说：“我先坐到这里的，就是我的位。”
大家开始不满意的嘀咕着，用奇怪的眼神看着他。这时，一个小妹妹站了起来，说：“奶奶，您来坐这里吧。”老奶奶笑的很开心，大声说：“看这妞儿多好。”我和妈妈向小妹妹投去了称赞的眼神，我心里默默的说：小妹妹真棒！是我学习的榜样。而那个大叔灰溜溜的一直把头扭向窗外，不敢直视大家。
虽然这是一件日常很平凡的事情，几乎每天都会发生，但我想礼貌关系着我们每一个人，也证实了那句古话：“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”
围绕暖字写作文 篇43
我有一辆自行车。虽然还没骑多长时间，但是它的轴承有点儿问题，所以一骑就会“嘎吱嘎吱”响。
我骑着这辆自行车出去时，那不争气的轴承发出的震耳欲聋的“嘎吱嘎吱”声，便会响彻云霄。每当这时，我总觉得人们都在用奇怪的眼神看着我，恨不得立马挖个地洞钻进去。于是，我尽量往边上走，试图避开路人的目光。
直到那天，我实在受不了自行车发出的`那讨厌的声响了，就请爸爸帮我在网上买了个新轴承，打算去修车的地方换一下。不久，新轴承送来了。我兴奋地将它塞进背包里，揣了二十元钱，蹬上自行车直奔修车店。
骑着“嘎吱嘎吱”响的自行车，我来到了上课路上的一家修车店。修车的师傅见有客人来了，连忙从店里走出来，笑眯眯地问我：“小朋友，自己来修车呀？”我说明情况后，从包里掏出轴承递给他。修车师傅从店里搬出工具，便开始修车了。
只见修车师傅娴熟地拿起工具，这儿敲敲，那儿打打，不一会儿就将旧轴承拆了下来，紧接着，他又以迅雷不及掩耳之势，三下五除二地将新轴承装上去。见师傅修完了车，我赶紧把手伸进口袋拿钱。“咦，钱上哪儿去了？”我自言自语道。“算了，这点小事儿，就不用付钱啦！”师傅依然笑容可掬：“就当第一次维修，免费好啦！”我连忙道了声“谢谢您”，便飞身上车。哇，一路畅行！
突然觉得，寒风小了，路上的行人亲切了许多。这个冬天很暖！
围绕暖字写作文 篇44
正值冬季，寒风凛冽。随着气温的降低，有不少人都患上了感冒，而我，也不幸成为了其中的一员。
那天下午，正在英语考试。班级的窗子开着，呼啸着的寒风源源不断地灌了进来。而我不巧地坐在了靠窗的位置，寒风钻进了我的衣袖，吹得我通体冰凉。我忍不住咳嗽了起来，心中有股不祥的预感。
果不其然，晚上一回家，我便感觉浑身乏力，呼吸也不通畅，与此同时还伴随着怎么也止不住的咳嗽。我强撑着把作业写完后，无力地靠在了床头，感受着病魔残忍的折磨，心中满是无奈和忧愁。
忽然，我嗅到了一股淡淡的、甜甜的梨香。紧接着，妈妈轻轻推开了房门，手里端着一个白瓷碗。“你感冒了吧？难受吗？”她关切地问道，把手里的白瓷碗递给了我，“妈妈刚才炖了梨汤，赶快趁热喝了吧。”我接过白瓷碗，一股浓浓的温暖透过碗壁传到了我的手上，伴随着一股清甜的梨香。我恍然大悟，原来妈妈早已看出了我的难受。
我捧起白瓷碗，喝了一口梨汤，一股暖流顺着口腔流进了我的身体里，仿佛有一抹春风消融了我心中的寒冰。我的.身子渐渐暖和起来了，鼻间都是梨子的香甜，这股来自妈妈的梨汤的温暖抵御了病魔对我的纠缠。
这个冬天，虽比往年还要寒冷，可最让我印象深刻的，不是凛冽的寒风，也不是来自感冒的病痛，而是妈妈的梨汤带给我的从心底止不住流出的浓浓暖意。
围绕暖字写作文 篇45
父亲回家的次数甚少，一周才回来一次，有时一个月才回来两三次，而且每次回来都已是深夜，清晨时就出门，留下的只有无声的空寂和冬日那寒冷。他的面孔也在我的脑海里愈来愈模糊，我对他甚至带有一丝怨恨。
那次，父亲回来得特别早，当我开门时，他显得有些突兀，而我也十分惊讶。晚饭后，母亲说父子俩很久没一起散步了，提议我们一起去散步，父亲竟然也答应了。
天边的霞光早已被夜的黑暗吞噬，冬日的'寒风呼呼地吹着，我们两人一前一后，始终保持着一段距离。街边的路灯渐渐亮了起来，我们之间依然没有说过一句话。
突然，父亲用生硬的语气问：“这段时间学习学得怎样了？”
心中的怨恨加重了许多，冷冷地回答道：“还行吧！”心想平常又没关心我的学习，开口就要成绩。
父亲好像看出了我心中的不快，便迅速转移了话题，说：“你的鱼养得怎么样了？”相比先前生硬的语气，这次他好像是有意的装饰了话的语气。可能是因为我对这个特感兴趣吧！便打开了话匣子，畅聊了起来，在昏黄街灯的映照下，我们俩人的影子减少了许多的距离，最后都贴在了一起，我与父亲之间的那面屏障好像也消失了。冬夜的黑暗与寒冷竟被我与父亲的欢声笑语所驱散。
清晨，天还是朦胧时，我再一次听见了那声关门声，这时它留下的不再是寒冷而是温暖，因为我知道父亲完全是为了家中的生计而劳累，心中的那怨恨自然也被冬日浓浓的父爱融化了。
围绕暖字写作文 篇46
礼到人心暖，无礼讨人嫌。
礼一是中华民族的传统美德，生活中的我们也要时时有礼貌。
记得有一次在公交车上，车内被围了个水泄不通，想移一步都很难，我好不容易才找到一个座位，便急忙坐了上去。
司机开车了，站着的人左摇右摆，这时我看见了一位年龄高寿的.老奶奶在人群中，我应该把座位让给老奶奶，如果我让了自己站着该多难受呀。但是尊老爱幼是我们中华民族的美德啊，我应该把这个位置让给老奶奶。没一会儿，我挺身而出，对旁边的老奶奶说:“老奶奶，你年纪这么大了还站着多累呀，要不您坐我的位置吧。″“真是个好孩子啊。″可这时让人意想不到的事发生了。
老奶奶正准备做下，一位蓝头发的年轻人先做了下去，我见此情，就立刻对那位年轻人说:“哥哥，这座位是我给奶奶坐的，能不能让给老奶奶坐？″“让什么，让老子坐上的就是老子的。你个小毛孩儿还多管闲事，给老子滚一边儿去。由于他的声音太大，周围的人都听见了，一位中年男子说:“小伙子不要那么自私，应给老人让座。″他刚说完，人们便七嘴八舌地议论起来，可是老奶奶还在站着，这时，一个小朋友给老奶奶让了座，老奶奶这才坐下。车到站了，蓝头发的年轻人趁人们不注意后逃走了。
这是正应了那句古话:“礼到人心暖，无礼讨人嫌。″
围绕暖字写作文 篇47
阳光照在脸上有些刺眼，马上就要考试了，而我却根本无心复习，早上走的匆忙，竟然没有带笔袋，“左邻右舍”也因图方便，没有多余的笔怎么办？我顿时像热锅上的蚂蚁急得团团转，那一抹阳光随着同学们翻动的书页不断跳动，像是在嘲弄我一般。
我心里很是焦躁，对周围的一切充满了厌烦，我乱了方寸，甚至想与阳光计较一番。突然，窗外一个身影挡住了阳光，我抬头一看，竟然是母亲！我走出教室，看见他满头的汗珠顺着脖子流下，脸也是通红。阳光照在她的头上，让几根因为长期操劳而冒出的白发闪闪发光……奇怪的是，她没有责备我，而是轻轻地将笔袋递到我的手中，然后说了句“好好考试！”，就笑着下了楼梯，我看看手表已过了她上班的时间。
绿叶映着阳光，沙沙作响。
我家离学校很远，而母亲为了免除我的焦虑，已经放下她一贯的守时，只为我送来那一份安心！
我看向楼下母亲正向校门口跑去，阳光变得很安逸，照在脸上，有些暖，有些说不出的甜。
我回到座位，发现那阳光竟是那样的美好，它似乎也在为我感到高兴。
那是很久以前的事了，可到今天我依然清楚的记得那时的每一个细节，当时是母亲在我最无助的时候送来了一只暖暖的手，让我放心去握。
那是我在无边的`黑暗中，一抹小小的阳光，如冬日的暖阳，如沙漠里的一湾清泉，大海上的一只小舟，让我感到了从所未有过的温暖。
围绕暖字写作文 篇48
水珠想要亲吻太阳，可是空气中却弥漫着死亡的气息。太阳悬在那屋顶的上方，慢慢的被高楼吞噬，隐藏在那头，追不上。
我呆呆的望着教室的天花板，害怕不争气的眼泪落下来。教室里依旧十分热闹，可那些闹腾的声音却像扁扁小舟，越飘越远，我仿佛置身于一片汪洋上的一座孤岛，与世隔绝，那—是孤独。
无数次努力，却成就了我的失败？窗外，乌云密布，压抑。像极了我此刻的心情。
我推着车子，拖着沉重的步伐往家走，却听见咔嚓一声，原来是链条掉了，我气恼极了，狠狠的踹了车子几脚，“怎么所以倒霉事都发生在我身上”。我把车子推到一个修车摊前。
修车的是一位五十多岁的大叔，却因为疾病，从小便失去了双腿，但他的`笑容却很灿烂。他看明了情况，手麻利的干了起来，一边和我聊天：“小朋友，怎么了？别耷拉着脸啊，没有什么是过不去的，笑一下，天总会晴的。”说着，冲我灿烂一笑，笑得很傻，却暖到了我的心里 心里的阴霾渐渐消退。我学着他的样子，傻傻的笑了起来。“这样才对，车修好了，赶快回家吧。你看，天晴了，太阳也出来了。”
天没有下雨，却出现了彩虹。“他真的有魔力吧！”我推着车子，冲他挥手：大叔，再见！他傻傻的笑：“没有什么是过不去的。”我回头看他，阳光正好，斜斜的洒在他身上，给他镀了一层金边，镀在了他明眼的笑容上，温暖了整个世界，他瘦小的身子，一瞬间高大起来。
那天，那个大叔，那个笑容，好暖，暖到了我的心里。
围绕暖字写作文 篇49
生活中每个人都要有礼貌。最近，我就发现我们小区里有一位很有礼貌的人，他就是一位保安。
他在小区大门口站岗的时候，他的身体总是站的那么笔直，门口每过一个人，他就向一个人问声好。小朋友上学的.时候，就对小朋友说 : “小朋友，路上小心点。” 大人们上班的时候，他会说 : “开车路上小心点。” 他的话语中还带着亲切感，让我感到他是一个多么有礼貌的人。
有一次大晚上，我家对面那一户人家，家里停电了，不知道怎么回事儿，就到我家来求助。当时，我爸爸妈妈还不在家，就对邻居说:“您要不然去找物业。” 不一会儿，楼下就来了一位保安，这位保安就是他。他一到邻居家门口，就向邻居问好。不一会儿，这位保安就把邻居的电给修好了。这时，我上前说了一句:“叔叔，您真有礼貌。”叔叔向我微笑的点了点头，说:“你也要做个有礼貌的孩子。”突然，邻居从口袋里拿出来了几十元钱，说:“给，这是你应该得到的。” 但这位保安叔叔却说:“这也是我应该做的。”我不禁为这个叔叔伸向了大拇指。
自从我们小区有了这位保安叔叔，我们小区就多了很多温暖，有了很多幸福，让更多的人学习礼貌。我要向保安叔叔学习，做个有礼貌的人，给人带去温暖，带去幸福。让社会更和谐！
围绕暖字写作文 篇50
冬天，又到了35个人共享一个炉子的季节。外面，狂风无情的掠夺那所剩无几的温度。所有人都抱作一团，在班里过着枯燥的自习课。这时，老师走进了班里。他的脸早已被大雪冻得通红，却也依然严肃的说；“带上工具，上大街扫雪”。话音刚落，同学们都带着兴奋和好奇的心理争先恐后的跑了出去。
走在街上，同学们好似在跳舞，有的蹦蹦跳跳；有的奔跑不断；有的嬉戏打闹；就是没了刚才的抱作一团。不一会，我们就到了自己的“岗位”。放眼望去我们的分担区，厚厚的`冰层犹如“口香糖”一样粘在马路上，每当汽车走过就像蚂蚁在爬，因为一不小心，便会“人仰马翻”。尽管这样，我们还是颇有兴致的开始了自己的“工作”只听各种工具与冰层摩擦吱吱作响。半晌，同学们早已没了干劲，脸上冻出了“高原红”，眉毛也挂了一层冰。有的人不耐烦的收着雪，而有的人干脆不干了，躲在一旁说说笑笑，还时不时指挥其他人。
这时，老师走了过来，没有说什么，独自拿起工具收雪，不一会脸上淌下了汗水，与同学们形成了鲜明的对比。似乎被老师的这股“硬汉”精神所感染，同学们也默默的拿起工具，此时，工具和冰摩擦的“音乐”又重新奏起……回班的路上，同学们依然有疯有闹，但与以往不同的是我们明白了：克服困难，笑迎风雨！
围绕暖字写作文 篇51
随着东北季风的增强，天气也渐渐转冷，空气之中也带着寒冷的湿意，天空之中开始孕育着一场白色的风暴。
一天下午，妈妈便将冬天的衣服整理了出来了，将厚厚的冬天拿了出来。但是在我们的身上对比了几下，发现去年的衣服有很多都不能穿了。虽然很兴奋可以买新衣服了，但是如何处理这些旧衣服也是一个问题。于是我和妈妈决定把这些衣服捐给真正需要这些衣服的人，希望可以在冬天里面带给他们一些温暖。
天空之中开始飘起了雪花的时候，阵阵的寒意不断从脚底向上涌的时候，此时最适合的就是去泡一个热水澡。最喜欢在冬天寒冷季节的时候，让爸爸在浴缸里面放上一缸的热水，并在里面放上一些小的玩具，在热水里面忘却了冬天的寒冷。那是就格外希望可以有一个大一些的浴缸，可以容下一家人在里面泡澡。热水的热腾腾的温度可以带给我们暖暖的感觉。
除此之外，冬天还有一些比较好玩的节日，比如像我们中国传统的节日，例如中国的春节。在节日里面，家里面的长辈是负责准备着过年需要的各种的物品，而孩子们则是也是力所能尽进行帮忙，有些时候一家人在一起为了某一些事情忙碌着，还是一件比较幸福的`事情。而且在热闹的节日的氛围之中，走亲访友，大家相互絮叨着身边的琐事，所以还是比较开心的，这时候即使冬天十分的寒冷，但是依然还是会觉得十分的温暖。
虽然冬天十分的寒冷，但是我希望人为创造的温暖还是可以使得这个冬天变得暖暖的。
围绕暖字写作文 篇52
许久我开始怀疑人生来着，生命的意义是什么？是我们注定的安稳，现实温暖么？我不知道。生活的伟大之处就在于它的平淡，无奇。生命呀，伟大无奇的生命啊，在我的生命里给了很多风姿来着，谜一样的颜色。五彩多姿的也很美妙。它不像平淡的暗色来着。我以前写过一篇文章是说生活像红墨水染到水里晕出一道光一样。四处开染到别处。生命的韵致也像是这样来着。我像是爱着什么一样爱着生活。我像是爱着什么一样爱着生命。我像是爱着爱情一样的爱着一个人。我像是在冬日里被吓得冷透彻的.日子，贪心的渴求那些蜷曲的暖意。
每个人在爱恨里都觉得迷途，每个人在平淡无奇的生活里有时候都感觉无力困惑。爱恨是多么奇怪的一件事，贫瘠又是多么伟大的一件事。我爱着，也恨着来着。我疯狂的迷恋，也冷静的把自己抽离。我想要的暖意好像是隔了玻璃被屏蔽的暖意。在这边我能感触到那边的好，火苗的温热跳动我都能意识到好多好多 。爱呀恨呀的，都是次要的隔得千万丈远。我像是离家千万里的游人故子。
暖意在这头
我在那头
我还是惦着脚盼望来着，应为有些东西只能自己来盼望。它隔离的太远。我也期待它的光热能把我一直期待拿走的玻璃挡墙拿走。或者把它融化。美好的光和热都会来临，美好的东西都会来临。
我想起上个冬日里的暖阳。我在隔了那么久远的地底下，翘着头盼望。
那么温暖的光呀，直射下来。
像我一直奢求的蜷曲的暖意。
围绕暖字写作文 篇53
夜已深，望着窗外，黑压压的一片，已经没有人家还亮着灯了。这时的我才熄灯睡觉。
我钻进冰冷的被窝，不由得缩成一团，裹好被子，过了许久，却还是冷得瑟瑟发抖。冰冷的双脚冻得已经没有知觉……
风还在肆意的吹，通过窗户仍能听见呼呼声。时间慢慢的流逝，我也几乎快要睡去了……突然，似乎听到有一阵脚步声，我迷迷糊糊睁开眼，发现有一道亮光射在了卧室的墙上，隐隐约约有个身影慢慢推开半掩着的门，走进我的卧室，虽只是轻轻的脚步声，由于夜已深的缘故，我听得十分清楚。我有些警惕，慢慢失去了睡意。
这个身影慢慢的走近，向我的床头望了望，哦，这是奶奶，我假装闭上了眼，不再动弹。奶奶将被子向上拉了拉。随后，我感到有一个暖乎乎的东西塞到我的脚边，我轻轻地踩了踩——啊，是热水袋。
我的脚心立即变得温暖起来，慢慢地，暖意蔓延到了全身，我眯着眼，看见奶奶将我床头的眼镜拿远，嘴里还在轻轻的嘀咕：“上次睡觉把眼镜压坏了，现在还不注意，真不让人省心……”说完，她就慢慢地走向门外，卧室外的灯将奶奶的`影子投在墙上，慢慢变小，奶奶的脚步声渐行渐远……
久久未凉的热水袋使我想起了——这热水袋不是奶奶用来捂肩膀的吗？平时奶奶肩疼，不能活动，疼得整夜难眠，只有用热水捂才能缓解，想着想着泪水模糊了双眼……
奶奶对我无言的爱与关心化作那冬日里的一份暖，陪伴着我度过寒冷的夜，直到第二天清晨……
围绕暖字写作文 篇54
是否千年有过一次回眸，才有了此生这样的遇见？
信步走在尘世间，满怀的痴恋于执念，在红尘深处翻转。彼岸很远，路不平坦。爱在天涯里浸润了双眼。百媚千红的花朵妖娆绽艳。那一朵才是想要的永远。柔情顾盼，雨笑嫣然，婉约的心旖旎静美的诗篇。
此时的夏日，阳光正暖。将一颗潮湿阴霾的心放逐于阳光下面。天空真的.很高，云朵真的在变。此刻会有一种安详，空灵的感觉，如痴如醉，如梦如幻。简单的音乐，律动着缱绻。不知谁的模样在花影中若隐若现。莞尔一笑，明媚灿烂。隔着遥远的彼岸，云烟深处，一份相知，一份牵念。唯美了记忆，温暖了流年。
站在岁月的河畔，满积的心事，无奈的渲染。穿越时光的距离，在尘世的轮回里独舞清颜。谁的深情？谁的息叹？谁的回眸？谁的碎念？仿若远久久不肯离，又一抹清愁搁浅。指尖葱茏谢幕，人生之多聚散。如同风花落尽，寂然相伴。飞扬的思绪，不容拾捻。剪影里，流云、微风、碧空、阳光……微漾着，却没有波澜。
浅笑华年，花开夏满。细雨淋漓过后，如约而至晴天。总有一些美丽于心深镌，总有一段故事于怀情牵。拈一缕如梦的芬芳，尽是满山粉色的桃源；执一念花开的季节，笙萧和鸣云水之间。风沙画影里，恍若隔世颜。隐入红尘深处，渐行渐远。
一曲琴殇别梦寒，回眸一笑此经年。
静守一树花开时，岁月无恙便安暖。
围绕暖字写作文 篇55
我本来对自己的数学不抱太多希望，可是我永远不会忘记我8岁那年的.冬天，正是这个冬天，让我重新拾起对数学的热情。
那天，天气不算太冷，温度适宜。“你，”我迷茫地站起来，“数学课代表，过来！”数学老师指着我说。说实话，这个代表本应是我那双胞胎妹妹担任，却阴差阳错的给了我。我极不情愿地过去，妹妺也极不情愿地下面看着。“你把这些书抱过去。”她说。我又唉声叹气地抱了过去。
事情就是在那时发生了微妙的变化。
我虽然极其不情愿，但事实就是这样，他喜欢开玩笑。从那天开始，我自知自己要在数学中博出一条路。但是，我那时极讨厌数学课，“上课画小人，下课就解放”的上课状态，怎能博出一条路呢？于是，我选择了改变。之后，我上数学课时积极回答问题，再也没画过小人。之后，我就像上楼一样，逐步上升，开始自信起来。一天，我们学习插旗问题。老师说：“大家别看数学书，自己想一想如何解决。”大家瞬间安静下来，都在思考。突然，我灵光一闪，一条通往罗马的路在我面前。我急忙举手，说出条理清晰的解题方法。那天，我快乐而幸福，几乎是飞回家的。
我只依稀记得，那位老师头发染成黄色，喜欢扎一个麻花辫，喜欢穿裙子。那个冬天，我不记得学了什么东西，考试考的如何，只记得：
那个冬天很暖。
围绕暖字写作文 篇56
每当想起那件事，就有一股暖流涌起我的心头。
那是寒假的一天，天气很冷，北风呼呼呼地那天我和妈妈访亲后就从广州回到揭阳的高铁站，不巧大雨就哗哗的下个不停。我和妈妈只好躲在候厅里，等雨停了再叫爸爸开车来载我们。
等了半个小时，眼看都晚上十一点半了，于是妈妈打电话给爸爸，但下雨天信号不好，电话没能打通。妈妈看了看天空那雨丝毫没有停下的意思，便无奈的说：“看来我们今晚得在高铁过夜了。”我不相信，就跑到大门边看爸爸来了没有。
又过了半个小时，我隐隐看见门外有个人撑着雨伞，冒着大雨飞奔过来。等他投进时，我定睛一看，原来是爸爸。于是我赶紧跑进候车厅，跟妈妈说爸爸来了。妈妈叫我收拾好东西在门边等。爸爸来了，我发现爸爸衣服、头发全湿了，分不清哪些是雨水，哪些是汗水。没等我把话说完，爸爸就对妈妈说：“我先送你上车然后再送他上车。”说完就拿起我和妈妈的行李箱，叫妈妈拿雨伞，飞奔而去。
大约过了十分钟，爸爸又出现了，他到了高铁站对我说：“不然天气会越来越冷的。”说着他挽着我的手往前跑。路上他将雨伞挨在我的身边，自己却被雨淋湿了。尽管这样，我还是被雨水淋到了，冷得一直发抖。
坐在爸爸的.车里，我虽然被冻得瑟瑟发抖，但是我的心中却涌起一股暖流。因为这次让我深刻地感受到父爱如山的含义。
围绕暖字写作文 篇57
熬过了焦心的冬天，春温柔地带着希望款款走来。
大概是看惯了冬天的萧条与肃静，见到这醉人心的春天，反倒有些无所适从了。
我把头一歪就能看到连绵的山。那山腿去了冬天的冷峻，也没有突出的树尖儿抓人眼球。有的只是那温柔的线条，望不到所起也不知所终。
也许要感谢的是那山边的雾。轻轻薄薄一层，让人想起蚕吐出的细丝，抱住了山头，柔柔和和地在几片阳光下散出淡粉色，是雾也害羞了么？总看着那雾飘着飘着，飘在我眼里也飘进了我心里，竟是出乎意料的暖意。
诧异地发现樱花也开了。在远处看樱花才是最令我迷醉的，本应是白的似雪，红的似火，粉的.似霞，在远处看来却像是美术中一层层的渐变。红与粉的是樱花儿的红晕，而白的夹在其中，人们说这像是晨喜微露的朝霞，我看了许久，感觉又不像，总觉得那浪漫的颜色是无法用言语描绘的。树下还站着几个孩子，细看就会发现他们的脸蛋被花儿映村的红扑扑的，明媚的笑能与樱花媲美了。一直很喜欢水粉画中的樱花，但现实中的更好看，让我心生出“只可远观，不可亵玩”的感觉。
“山是温柔，雾是温柔，樱花是温柔，心是一切温柔的起点，我愿能常保这一切温柔的心情。”
这令人心慌慌的冬天过去，我更感受到活在这世上的幸运，劫后余生般的庆幸，敬佩那些奋不顾生的人们，缅怀在这病情中去世的人。所以开始珍惜每个平淡的日子。
春天在冬天后边，就是要让我们从冷中找暖啊。
围绕暖字写作文 篇58
上周星期五下午，学校请来了周恒老师为我们做“让爱你的人为你自豪”主题演讲报告会。五六年段的学生家长，以及各位老师都参加了这次感人的演讲会。
演讲在江校长的致辞声中开始。在演讲会上，周恒老师结合了同学们的现实生活，通过极具感染力的故事与富有激励性的话语，触动了全场每个人的心灵，大家无不动容，黯然泪下。
当周恒老师说到要感恩父母时，有的甚至泪如雨下，我们都不由陷入沉思。是啊！父母抚养我们长大，为我们牺牲了多少，可我们作为儿女的却浑然不知，别说是回报父母，能让父母少操心就不错。有时我们还与父母顶嘴，使父母伤心。这些难道是我们对父母的回报？
最令人感动至深的'便是师生互动环节，全场同学都争先恐后地跑上前，深情地拥抱老师，对老师说声：“老师，我爱您！”全班同学集体向老师鞠躬，用最传统的方式表达了对老师的爱戴。这也让我明白：原来老师像父母一样关心我们，呵护我们！当家长与老师互动时，许多老师更是热泪盈眶。是啊！学生的长大便是老师最大的欣慰！
这时，周恒老师提出了“同学们上台来表达对父母的爱”的倡议，同学们一个个奔向了讲台，表达出对父母的爱，有的同学当面向父母致歉，忏悔，感谢父母的爱。面对这真真切切的亲情，我们无不动容。
这次的演讲会像一场春风，滋润着我们小苗的茁壮成长。相信我们会不辜负老师，父母的希望，取得优异的成绩，报答他们。
围绕暖字写作文 篇59
阳光洒遍大地，生活中温暖无处不在，它如一股清泉，滋润着我们。
一个寒冷的冬日，架不住妈妈的请求，我穿上厚厚的棉袄同妈妈一起去超市买东西。天真冷哈！口中哈出的气像云雾般飘散，我感觉手脚都不是自己的。好不容易到了超市，这时我发现超市门口摆着一个很大的保温桶，好多人都聚在那里，我也凑了过去，只见上边写着“免费茶水，自取”，旁边还放着很多个一次性纸杯，我也倒了杯热水，小小地抿了一口，一股暖流直达心底，感觉寒冷都离我远去了，心也是暖暖的。那些喝水的顾客们脸上也都带着微笑，我在心里默默地为超市点赞，虽然只是一杯热水，却能在寒冷的冬天里给人一丝温暖。
放学了，大雨哗哗地下着，望着那瓢泼的'大雨，看着同学们背着书包撑着伞欢快地地回家。我开始后悔，早知道就应该听妈妈的话带上雨伞，可是世上没有后悔药，我只能默默地祈祷雨赶紧停。
可这老天也在跟我作对似的，雨非但没有停，还愈下愈欢了。眼看同学们一个个地离开了，我开始着急了，正当我顶着书包准备向雨里冲去时，一把雨伞遮在我头顶，我扭头一看，映入眼帘的是同桌那真挚的笑脸，“雨这么大，我送你回家吧！”一股暖流涌进心头，我用力地点点头，我俩肩并肩的走向雨里，雨点打在伞上，溅起水花，映射出的却是人间的温暖。“我以后一定要多关怀他人，帮助他人！”我在心里默默告诉自己。
在一杯热腾的温水里，在一把寻常的雨伞里，在寻常的小事里蕴藏着人间的温暖与善。
围绕暖字写作文 篇60
窗外，阳光明媚，小鸟儿在树上唱着优美的歌曲。教室里，我坐在座位上焦急地等待老师公布期中考的成绩。
旁边的同学们都在猜测自己的分数，我满怀期待，希望能像月考一样获得第一名。然而，事与愿违。试卷发下来了，望着试卷上那个大大的78，那个刺眼的数字，就像一把小刀深深地刺进我的心里……
“怎么会这样？”我盯着试卷上那一个个红色的叉叉，泪珠不争气地从脸颊滑落，泪水模糊了双眼，浸湿了试卷，同桌默默地递上纸巾：“没事的，不过一次没考好嘛！咱们下次会考更好的！”望着同桌那关切的神情。一股暖流涌入心头，我默默地接过纸巾，拭去脸上的泪痕，认真地听老师讲解试卷……
回到了家，看着妈妈在厨房里忙碌的'身影，想到上学时信心满满地向她保证会考出好成绩的情景，我心里十分忐忑不安，生怕看见妈妈那失望的神情，一时间竟不知道该如何说话。妈妈看见我，笑着说：“怎么啦，那么沮丧？”我默默地递上试卷，低着头做好被骂的准备，可没想到，妈妈把我拉到身旁，摸了摸我的头：“怎么，不就一次没考好嘛！搞得跟世界末日到了似的！”
我抬起头，看见妈妈那微笑的脸庞，眼泪情不自禁地滑落脸庞：“妈妈，我，我这次让您失望啦！”“傻孩子，失败乃成功之母，妈妈相信你会从这次考试汲取教训，下次会考好的！来，我们看看到底是哪里错了！”妈妈拿着试卷细心地和我分析错题。看着妈妈那慈祥的脸庞，一股暖流流进了我的心里……
生活中的暖，无处不在。
围绕暖字写作文 篇61
爱如同冬日的暖阳，让你感到温暖。记得有一次我发烧了，那时狂风大作，暴雨倾盆，妈妈仍旧带我去了医院。
“好孩子，不要怕，输上液你就不痛了。”妈妈流着泪说。我似懂非懂的点了点头。“小朋友，闭上你的眼睛，姐姐给你治病了。”我照着做了，护士小姐姐夸我真乖！听到这里，我心里乐开了花。
妈妈抱着我护士小姐姐给我打针，我多么想哭出来啊，但我还是没有哭出来，因为她们说我是个乖巧的孩子。
“好孩子，妈妈给你买了小米粥，来张嘴啊-啊！”我吃过午饭后便睡着了，隐隐约约听见妈妈说睡吧，睡醒了病就好了。这几天妈妈整日整夜都合不拢眼，生怕我又怎么了？
终于在妈妈的悉心照料下，我的病很快就好了。
第二天到家，妈妈做了一桌子我爱吃的菜，爸爸下班后，我们便开动了，妈妈的筷子好像不听指挥，一个劲儿的给我夹菜，我都快要吃饱了，妈妈还一点儿都没吃，我夹了一块肉放到妈妈碗里，妈妈抚摸着我的头，冲我笑了笑。
饭后我们一起刷碗，刷锅，别提多开心了，妈妈，爸爸又和我一起看电视，妈妈长舒一口气，我知道她心里的'大石头已经降落了。
“宝贝要睡觉了，妈妈给你讲小红帽的故事吧！”我拍着手说：“好呀，好呀！”我躺在妈妈的怀抱里入睡了。
世界上最伟大温暖的爱便是母爱，就像孟郊说的“谁言寸草心，报得三春晖。”所以从小到大，我唯有对一个“暖”字情有独钟。
围绕暖字写作文 篇62
时过境迁，枯黄的秋叶散落一地，光秃秃的枝桠变得孤寂，落寞的消喧侵袭了我悲鸣的心。日子已渐渐远去，悲悯的后遗症没有让我踏出半步，一直在这漩涡里眩晕。
秋天的天气让人感觉寒冷，心也变得没有温度，发病似的寻找解药，以为付出了就可以回头，以为拼命的抓住就不会放手，错了，错的一塌糊涂，也败得面目全非，一文不值。为什么残落寒冷的天气总是要发生这么悲伤的故事。
树还是那棵树，城还是那个城，模糊的是那段记忆。瑟瑟发抖的躯体内心狂躁的隐忍像操戈待发的士兵般蓄势待发。疯狂的恨、无可补救的悔摧残我弱小受伤的心。
日子如此的重复，走过的'都是徒劳，一天天变得没有安全感，神经兮兮的涣散着。
我曾经走过你的秋，在路上留下你勤鼻的余温，渐渐冰冷的指尖在寒风中变得木然，碰触不到你的温柔，连想念都是奢侈的。别样的秋却是一样的冷漠，带走了那曾让我疯狂的爱，执着的求，沉重的心像秋天飘落地上的叶一重一重的。
告别久远的记忆，行走一生的脚步，起点、终点，归根到底都是梦所在的地方，秉承的信仰，朴素但有力量。无论脚步多么匆忙，不管聚散和悲欢来的有多么不自主，总有一份爱与其独有的方式每时每天，在浅浅的心间流淌、传递。认清追逐的脚步，不忘昨日的来处。
围绕暖字写作文 篇63
天微微有些凉意，落叶在空中悠悠地打了个旋儿，而后又凄凉的落到了地上。
那天，五年级期末模拟试卷从老师手中飘到我的桌上，带着刺眼的分数和一个个鲜红的叉号。我的心一下子冰冷到了极点。
放学后，我没有回家，在这个秋风瑟瑟的天气里，我宁愿躲在无人的角落里，猛吃几根雪糕，直到把我的手冻得发紫|……
我躲在了村边的一个墙角，抱着膝盖痛哭，我觉得这是发泄的最好的一种办法！
天渐渐黑了，你可能见我没回家，便出来找我，大声的喊着我的名字，可我却装作没听见！
最后，你还是找到了我，满脸的关切与欣喜，我扑到你的怀里哭了起来。
你抱着我，为我擦干眼角的泪水。我对你说：“我好冷！”你笑着，用你那双温暖的手握住了我冰冷的'双手，一股暖流顿时注入心头。
你轻轻的握住我的手，对我说：“失败，谁都会免不了，关键是在失败后能重新站起来，而不是在这么冷的天气里吃雪糕来折磨自己，我相信你下一次一定会考好！”我趴在她的肩上哭了，继而又笑了。
我懂了，这就是温暖；这就是能让我忘掉痛苦，能让我找到快乐，能给予我勇气的温暖！母亲用她那绵绵不绝的爱温暖了我。
风依旧刮着，落叶再次从空中簌簌而下，可我不再感到寒冷，因为你的爱给予了我温暖。
这个秋天很冷，这个秋天也很暖，不是吗？
围绕暖字写作文 篇64
我从小在这里长大。
远处环绕着群山，被霏霏细雨覆盖着，雾蒙蒙的，分辨不出是五月里秀丽群山的郁郁葱葱，只有朦胧的美。
风吟吟，水清清，童年的温暖源自姥姥的双手。高高的灶台前，她总是忙活着，犹如一位慈祥的母亲，将那黄白相间的面粉揉来揉去，面粉团子好似听话的孩子，温情午后，姥姥总是重复着这样的动作。
缕缕清烟从蒸笼里冒出，清香四溢而又香飘十里，我端坐在长椅上，姥姥用慈祥的目光注视着我，高高的灶台上，漂亮的瓷碗里，装着那份浓浓的爱。
我张口就要姥姥喂，那雪白的桂花糕点缀着丝丝蜜桂，似一小块方巾，我差点误以为那是姥姥慈祥的笑颜。她轻轻的拿出一块放入我的嘴中，那香味在我的胃蕾中弥漫开来，滑滑的，甜甜的，姥姥那纤细的发丝在风中飘动，我的双脚开始不安分的乱动起来，姥姥仍是笑着，那个笑容我至今还记得，暖暖的，动人心弦。
残阳从西山上斜射过来，地面的一切都笼罩在一片模糊的玫瑰色中，我躺在姥姥怀中，耳畔遥想清脆的风铃。
眼前的景物开始猛然改变，我逐渐长大，个头超过年迈的.姥姥，超过高高的灶台，记忆中的桂花糕和那份温暖，却一直藏在我的心底无法忘却。
现在的我站在阳台上仰望星空，天上的繁星好似远处的街灯，远处的街灯亮得好似天上的繁星，遥远的回忆恍若今年。
很多梦无需回首，却波澜依旧……
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