写作作文

雪花描写作文

时间:2022-11-01 08:22:58 写作作文 我要投稿

雪花描写作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的雪花描写作文6篇,希望对大家有所帮助。

雪花描写作文6篇

雪花描写作文 篇1

  星期六,我们二年级的同学们在阳光历奇的老师带领下,去巩义的雪花洞春游。

  路上,我们坐在大巴车上很兴奋,大家有说有笑。没过多长时间,很多人开始难受,都晕车了,只有少数人撑了过来。我和大多数人一样在车上睡了一觉,才把晕车的难受熬了过去。

  总算到了!下车后,大家都被美丽的景色吸引,不舒服的感觉没有了。我们先参观了小龙池,小龙池有一黑一白两条龙,好像在嬉戏玩耍。之后,我们又穿越了紫龙峡。紫龙峡上架设的是一座木桥,下方是很深的潭水。走在木桥上,感觉有些心惊胆颤,虽然有很美的.风景也顾不上看了。

  过了紫龙峡,我们走过了鸳鸯桥。这座桥是铁索桥。传说如果一对青年男女能从这座桥上走过,他们就能相亲相爱一辈子。

  走过鸳鸯桥,还有更漫长的路程等着我们!听老师说,到雪花洞还有1500米,感觉这一公里半的路程这么漫长,好像走不完一样。到洞口时,我们都走不动了!幸好,午饭时间到了,我们可以休息一会儿了。大家都拿出准备好的食物,边休息边补充能量。

  “雪花洞,我来了!”我们手拉手走进雪花洞,一股凉凉的感觉,一个字儿,爽!雪花洞太大了,还有两个未开发区。大家一直往前走,似乎走不到尽头。

  终于走出了雪花洞,我们踏上了回家的旅程。又是一路颠簸,大家讨论着看到的风景,忘记了旅行的劳累。

雪花描写作文 篇2

  冬天到了,天神又开始把很多美丽的小天使撒向人间,那就是在天空中跳着舞的花蝴蝶——雪花。

  雪花似玉叶、银花,像一个个天真无邪的孩子,沉浸在雪的世界中,一切是让人多么的陶醉!

  当这些小天使降落人间的时候,它们给大地披上了一件洁白的圣衣,我们可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是那么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上,一下子就化了,虽然它在我们的手上停留的时间很短暂,但是,我们却可以很明显的感觉到一股冰凉。

  雪花的到来给校园里也增添了不小生机,雪的`世界成了孩子们玩耍的乐园。天真的孩子们聚在一起,想一起努力,把雪堆成一个巨大无比的雪人,可这又是谈何容易啊!但是,孩子们都在努力着,有的孩子滚雪球,有的在堆身子,还有的同学在给雪人添加一些漂亮的装饰。在孩子们的一起努力下,一个漂亮的雪人堆好了,它仿佛在和孩子们笑,静静地再看着孩子们玩着打雪仗。校园里,不时的传出孩子们的笑声,雪精灵们给校园里带来了太多的欢乐。

  雪花是有生气的,它带给大地生机,带给孩子们快乐。我爱这白茫茫的冬天,爱这漫天飞舞的雪花。

雪花描写作文 篇3

  一阵阵寒风吹了过来,一直冷到骨头里。忽然看到雪花落了下来,一片,两片,接着如同拉开一片白幕,漫天的雪花拉开了冬天的序幕。

  接住一片雪花,凉凉的却又似乎有些暖意;雪花落在脸上,一下子化掉了,只留下一片清凉;捧起一块雪放到嘴里嚼一嚼,感觉像冰激凌一样,凉凉的,甜甜的,还散发出大自然的淡淡的芳香!我闭上眼睛,在雪中旋转着,把自己的心融入这一片自然的、纯洁的白雪中,如同置身于神话世界。

  一片片雪花,一片片白色的精灵,在天地之间跳跃着、欢呼着、追逐着,绘成了一幅完美的图画。大自然则如同一位画师,把它所有的高超技艺都在雪上描绘了出来。那一片片雪花,仿佛被这位鬼斧神工的画师赋予了生命,在苍穹中尽情展示着自己的美,尽情表现着自己的英姿与活力!

  弯下腰掬一杯雪,它不似雨之泥泞,不似雾之虚缈,不似雹之冷酷,也不似霜之严寒。它的美,是独一无二、与众不同、不可复制的。

  雪越来越大了,路边的几棵老树也被大雪压得慢慢弯下了腰;地上已看不到其他颜色,仿佛覆上了一望无垠、银光闪闪的白地毯。一脚踩上去,如棉花般柔软。天上的雪花仍在飘洒,地上的白地毯闪闪发光。

  夕阳西斜,照在路边的雕塑上,映下一片金光。太阳、雕塑、雪,此时此地完美地结合,仿佛一幅美丽的画。

  我掬起一杯雪,想堆个雪人。然而,我的手停住了,因为我实在不忍心破坏这幅完美的图画!

  在众多的状物对象中,雪是一种很特别的存在。为什么这么说呢?因为雷是一直处于变化中的,从多角度去体会它的变化过程,会得到不同的收获。从固态的雪花到液态的水滴,这一过程也许就在你与它的一个轻吻、一个拥抱之间。而且,漫天飞舞的`雪花具有轻灵之美,而当雪花变成了积雪,又会给世界带来一种雄浑的气魄。因此,付哲的这篇习作应该属于“全景式”,他描绘出了雪的所有细节和变化过程,充分展示了自己的观察和描绘能力。我建议付哲下次写雪要换一种方式,试试“特写式”,不写全过程、全角度,仅仅抓住这个动态过程中的几个静止片段,比如仅写雪花,仅写积雪,或者仅写雪的融化过程或雪的味道。我想,这会是更有意思、更具个性化的挑战。

雪花描写作文 篇4

  “下雪啦,下雪啦!”伴着这一声声欢呼声,我来到走廊,一股寒风扑上前来。我睁大眼睛,“啊!真的下雪了,好可爱的`雪花。”我兴奋地叫道。雪花儿洁白透亮,在空中跳起了华尔兹。我被这美丽的景象吸引住了,情不自禁地伸出手,接了一片小雪花儿。它乖乖躺在我的手心里,但我还没来得及去看它,它就融化了。不一会儿,豆大般的雪花全落在我的头发上,可真是淘气。第二节下课,我又跑到走廊去看雪,这时雪又大了,像鹅毛。

  好不容易等到了放学,我加快步伐,来到小区,啊!整个小区都变成白色了。真漂亮!我上了楼,自言自语地说:“从高楼看就是不一样。”路上,草丛里,伞上,树上,到处是雪,白茫茫一片,美丽极了。我控制不住自己喜悦的心情,迅速做好作业,跑到楼下玩雪。我把它们变成雪球,向远处扔去。当我玩得正开心的时,妈妈叫我去吃饭了,我恋恋不舍地上了楼。

  啊!我雪,爱洁白透亮的雪。

雪花描写作文 篇5

  白白的雪在空中飞舞着,雪有两种样子,一种是像白糖一样的雪,一种是像花一样的.雪!

  雪天是雪的世界,一个白白的世界,下雪了,大家都兴奋的说:“下雪了,下雪了!”雪把许多地方染白了,还有些人在堆雪人呢!

  雪花有的看起来向白糖,看着忍不住想试一试,有一次,我看见那想白糖一样的雪花,我弄了一点试了一下,结果没有一点味道,不过放入口中冰凉凉的,一下子就融化了。

  想花一样的雪我也试过,结果,也像白糖的雪一样没有一点味道,不过放入口中冰凉凉的,一下子就融化了。

  我试了两种,两种都是一样的!

  雪天有好处,也有坏处,好处是:给人们带来快乐,坏处是:雪太冷了,不太想出门!

雪花描写作文 篇6

  我喜欢眼睛,它能给人一种纯粹的感觉。

  清晨,天刚亮,我起得很早。往窗外看,雪景真好。树,房子上面满是雪花。就像冰雪世界一样,到处都是白色的。

  我迫不及待地跑出门去,想更好地看着这双眼睛!不知不觉那双迷人的眼睛把你的眼睛固定在上面,久久不能离开,完全投入了。看,远处宽广的白色,把你的眼睛拉直。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,希望如此)那双美丽的眼睛不是最可爱的吗?我忍不住说:“白雪长什么样?撒盐可以衡量空中的差池。如果柳絮还没有被风吹走。”真佩服古人的智慧。柳絮回应着雪花可爱柔软的地方,这是不是很奇妙?

  近处茁壮成长的一棵梅花,盛开的梅花,多么妖娆迷人。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,希望如此)以白雪为背景,散发出更加突出的楚歌,动人,淡淡的幽香。梅花,你在这个寒冷的冬天大力开放,多不容易啊!“真的:”宝剑锋来自磨石,梅花香来自苦寒。”“。

  眼睛是我们孩子最喜欢的可以堆成可爱的.“陶瓷洋娃娃”。可以创造出生动的“珍奇宝物”。滚圆又圆又白的雪球扔来扔去也不开心。

  玩累了,坐在树下闭上眼睛,我不知不觉就睡着了。在梦里,我看到了更多的眼睛,他们还是染色了!粉、黄、蓝、紫、绿、、、、、、

  眼睛,就像能净化人心一样,能让你像它一样纯洁。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,真的)所以我更喜欢眼睛。“大梦”

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