精选汉字听写作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的汉字听写作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
汉字听写作文 篇1
听到“听写大会”四个字,我们就会想到那风趣好玩的节目,里面的哥哥姐姐都很厉害,不仅电视上有听写大会,我们学校也有“听写大会”的活动,为了这场大会,熊老师每周四都会针对我们做一场听写大会的训练。
今天下午第一节课,四年级的老师纷纷来到了教室,老师们都面带着笑容。但我们都非常紧张,我们的心都“砰砰砰,砰砰砰”地跳。时间仿佛都停了下来,就算一根针掉在了地上,都可以发出非常清脆无比的声音。
“听写大会”的第一个题目是认字,刘老师利用点名器点出了三名同学,然后,熊老师也点了余芳菲与许木子,老师看到许木子脸色苍白,就请许木子上位了,就请了胆大包天的唐朝睿。
每个人读词语都有20秒的时间,他们五个人有的对的多,而有的呢,却对的少。但我最关注的却是余芳菲,因为她读的全部都正确,并且只用了10秒,站在一旁的'刘老师忍不住给余芳菲了掌声,我们也情不自禁地给了她热烈的掌声。
认字比拼后就是听写大会。报听写的是四年级的关老师,关老师报的第一个词,哈哈,我会写,但报到了第二个词《水浒传》,这个“浒”怎么写呀,我家里还有这本书呀,怎么就想不起来了呢,哎,真困难。最后,十个词已报完,刘老师说:“停止。”那时我的心都要跳出来了,我只写了三个而已啊!
听写比拼结束了,那也就是听写大会结束了,如果平时不努力的话,就不会拿到好结果。这些都是要在课外,抽时间来完成的,哪怕是那最后的一分钟或那一秒钟也可以拿来练习。
我们都可以听到那根针的声音。
今后我一定要把词语好好练习,争取下回拿一百分。
汉字听写作文 篇2
今天,我要参加我们学校校园文化艺术节汉字听写大赛。这可是我盼望己久的活动,为了这场比赛,我准备了整整两周。对此,我既激动又紧张。
下午两点半,我们班的八名选手早早地来到了报告厅,其它班的选手也都来了。老师见人都来齐了,开始告诉我们比赛规则:“我们要进行两轮听写,第一轮,将会把写得最好的前十二个人留下来,淘汰掉十二个人。第二轮,我们将淘汰掉六人,剩下的六人按成绩从高往低设一、二、三等奖。”说完,老师便把听写纸发了下来,开始报听写。
老师报的是第一个是非常生僻的词,我绞尽脑汁,也想不出来怎么写,只好放空了。接下来的几个词中,大部分我都没有听过,所以很多都没写。我想:这可怎么办呀?前面报得就这么难,后面肯定会更难。但是,出乎我的意料,后面报得很多都是我在家写过的,比如蜿蜒,运筹帷幄,风声鹤唳……老师报了二十个之后,便开始收卷。此时,我心里很忐忑:虽然后面的词我都会写,但是前面有五六个没写出来,很有可能会被淘汰掉,只能看运气了。
老师把我们的.听写纸收上去之后,对我们说:“等下我改完后报到名字的同学留下来,没报到名字的同学就是被淘汰掉的了,便可以走了。”老师刚说完,我们便开始议论纷纷。只听我旁边的赵靓婖说:“完蛋了,我有十几个都不会写,这局肯定会被淘汰掉。”张文慧也说:“这听写也太难了,我很多都没有听懂……”这时,老师说:“现在,我来通报一下笫一轮汉字听写前十二个人的名单,四(1)班张皞昀,四(3)班刘雯静,四(1)班王梦宸……当听到我的名字时,我在心里默默地念:太好了!太好了!我进入第二轮了!
第二轮的比赛中,老师又报了很多我不常见的词语,或者只是听过见过,从来也没在意过的词。比如:玉玺、中流砥柱、肇事等等。后来,老师改好后。我才知道我错了九个。
赛后。刘老师告诉我们:“我们班有五个人获了奖,其中施涵一等奖……王梦宸、魏宇航三等奖,希望你们以后能够再接再励。”
虽然这次汉字听写大赛,我最终得了奖,但是也让我发现了自身的不足:平时看书不够细致,很多词虽见过,但却从未留意过,更未想过要去记住它,等到需要用时,后悔已晚。所以在今后的学习中,我要更加细致,把书读透,并且还要养成勤记笔记的习惯,做到不动笔墨不读书。期待在明年的听写大赛中,我能取得更好的成绩。
汉字听写作文 篇3
今天,我和表弟进行了一场激烈的汉字听写大赛,我们都很开心。
这次,姐姐当我们的裁判。首先,她给我们出了一道题,让我们把所有会写的字写出来,接着,她又给我们挑写了许多简单的.生字,而我也有许多生字不会写,所以我感到很失望。
因此,我要好好学习,继续努力,学到更多的知识。
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