写作作文

听写作文400字

时间:2022-11-12 09:19:31 写作作文 我要投稿
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听写作文400字五篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的听写作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

听写作文400字五篇

听写作文400字 篇1

  “中国汉字听写大会”的高潮还意犹未尽的时候,我们家也上演了一次“汉字听写搞笑大会”。

  事情发生在前几天晚上:语文老师茅老师布置了听写“词语盘点”的作业,爸爸妈妈争着想给我听写。我一时之间不知道怎么办,就让妈妈先试了试:第一单元很安全地过去了,可第二单元就有问题了:“真长(其实是珍藏)。”“什么?打住!有‘真长’吗”“哦!是珍藏!”“这才对嘛!什么‘真长’都来了。”我一边抱怨一边做着表示“很长很长”的动作。

  唉!算了,还是让老爸来胜任“听写师”的职务吧!可老爸也辜负了我的期盼,因为他也不咋滴:“zhào音。”“嘿!什么zhào音?”“这个难道不翘舌吗?”“废话!”“态度能不能好点?我改正不就是了嘛!噪音。”“下一个。启sì!”“慢着!老爸你读几年级毕业呀?就这水平,连幼儿园小朋友都比您强一百倍!这读启示,是翘舌的'!”“那好,我在读一遍。启sì。哦,不!启示,这回对了吧!”“嗯,这还差不多!”“最后一个:眼帘。”“请问,有这个词语吗?”“这不读lián吗?”他一边说,一边把语文书拿过来给我指点。“这读jiǎn,眼睑。”“你这儿不写了个liǎn吗?”“不要说啦!错了就错了,还争辩呢!哼!”

  听写总算是磕磕绊绊地好了。我不禁摇摇头,叹息道:“就说你们不是当语文老师的料,要是去听写,肯定没一个同学全对!”听了这话,爸爸妈妈就像斗败了的大公鸡一样,垂下了头……

听写作文400字 篇2

  第一节作文课,陈老师说要听写,我十分疑惑,心想:明明是作文课,为什么要听写呢?我看了看周围人的反应:有的人哇的一声叫起来,好像是平时听定特别不好的那种,有的同学及不情愿的拿出笔和纸,准备听写,还有的得意洋洋的'拿着笔,准备老师报听写,一副自信满满的样子,好似在说:听写,我是最擅长不过了的。旁边的王晗霓大叫起来:“明明知道我是不擅长听写了,为什么还要听写听写?这分明是针对我的吗!真讨厌!”

  “姚民”陈老师报出了姚民的名字,大家的目光一下了投到姚民身上,姚民低下了头,好似在想:陈老师,我又没做错什么事,干嘛报我的名字啊?“姚民”陈老师又重复报了一个,大家又盯着姚民看,那种眼神里有话,貌似在说:姚民,陈老师叫你呢!你怎么,还不站起来!“徐湘楠”聪明的我一下子就知道了!老师在报听写,姚民和徐湘楠只是听写的词语,没有别的意思。接着陆陆续续的报到了我,我飞快的写好了,而有些人为我的“儒”写不出来而苦恼,也有人为了我的“妮”而去别人那偷看。报好了听写,我得了个100分,而有些人却因为把“池锦斐”写了“池棉斐”,把“蔡钧如”写成了“蔡钓如”,把“周颖”写成“周疑”而丢失了分数,真不应该啊!

  这次的听写真特殊啊!

听写作文400字 篇3

  我们的母语是汉语,汉字博大精深,稀奇稀奇真稀奇,今天汉字要开听写大赛。

  老师把我们分成8个小组,开始了,第一组倾城队的选手走上了台,结果,他的手气背的不行,刚开始写的不慌不忙的,到了后面,只听见有人大叫:”写错了,那是时的场面甚为壮观,第一组“出师未捷身先死”

  下面所有的选手都跃跃欲试的,现在轮到我们了,有位女将上场了,她的手气是一流的,抽到了简单的“舒服”这个字,所以我们这队拿下了这幸运的一分。

  最可惜的是胜利队,他们的`水平在我们这谁都知道,只可惜就失之毫里,谬以千里,错了一个点和撇。他们就和冠军擦肩而过。

  第一局除了我们队,其余的各队都全军覆没,虽然如此但我们也不敢掉以轻心,以更大的努力对待下一局的比赛。第二局开始,其他队不甘落后,挺身而出,大家都打起十二分精神参战,这第二局的竞争更激烈了,各路选手个个都志在必得,准备拼死一搏了,终于我们队不敌其他队,败下阵来。虽然我们输了,但我们懂得了:我们的汉字是我们的骄傲,中国文化博大精深,需要我们以后更努力地学习、去领悟。

听写作文400字 篇4

  说起听写这件事,同学们应该都十分熟悉吧!每隔一、两天,老师都要听写我们一次。但同学们知道自己在听写时是什么样子吗?有一天,老师让我听写同学生字,我用心地看了他们几眼,没想到竟还别有一番趣味呢!

  看,小智就很有胜利者风范。每当我清晰地说出一个生词时,她唰唰两下就写完了,神情自若,一副胸有成竹的样子,真让人佩服!

  瞧,小伟这边有情况!当我把倾斜报了一遍后,他有点发愣了,还不停地用手摸鼻子呢!于是,我又重复了一遍,他就开始把手放进嘴里咬了,看他那神情,好像真指望能从嘴里抠出字来呢。

  我们再把镜头切换到小阳身上,他本来坐得很端正,身子却突然弯下来,眼睛也不断地向下斜。哦,原来书桌洞里有语文书,他想顺眼牵字呀!我咳嗽了一下以示提醒,他转移过眼光与我对接了一下,脸腾地一下变红了。

  怎么样,同学们,经我这一描述,哪些同学是认真复习过的,哪些同学是课下偷了懒的,你们应该很清楚了吧?

  机会是为有准备的`人而准备的。这是老师告诉我们的球星乔丹的名言。我们只有在平时多一分努力,才会在关键时刻表现更出色。

听写作文400字 篇5

  黎明同学,班里的班长,骄傲自大。

  一天,老师突击听写,黎明同学盯着着本子发呆。心里忐忑不安,既怕妈妈批我,又怕同学嘲笑,更加害怕老师撤了班长的职位。报完了听写又开始默写,黎明实在不会背这一课,一脸迷惑,即使左思右想,也只填出标点符号。10分钟悄悄地走了,天气晴朗,小鸟在枝头歌唱,但黎明眼里天灰沉沉的`,乌云密布,雷声阵阵。"同学们,老师去下洗手间,马上回来!"班级刹那间成了菜市场。黎明脑里一片混乱,一条闪电从脑海里一闪而过,"有了!"黎明想,"抄书!goodidea!"他把头埋进抽屉里,抄呀抄。“老师来啦!”“同学们!写好了吗?好了的同学上交。”黎明慢慢地走上讲台,忧心忡忡地交了本子。

  第二天下午,母亲看到听写本,翻开一看100分。便叫道:“我的天哪!黎明,你太棒了。晚上去哪儿吃牛排?金太子还是楼尚楼夏?”黎明一言不发,泪水在眼框里打转。“阿明,你咋了?”“是……抄的!”“为人得诚实……”“嗯!”

  第三天,“为人要诚实……”老师把100改成了0。但这个0,对黎明来说包含了很多很多……

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