荷花描写作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的荷花描写作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
荷花描写作文 篇1
所谓的俗气就是千篇一律！而你却完美地诠释了什么是脱颖而出。你的每一次绽放都让我感受要一份不一样的清新！
漫步在池塘边，荷叶密密麻麻地编织在一起，放眼望去，湖面上一片碧绿。那高高挺立的荷花舒展着她的身躯，悄悄地从湖底钻了上来。花瓣一片片展开，颇有顺序，仿佛少女盛开的裙摆。
荷花千姿百态，有的像刚出生的婴儿娇嫩羞涩，荷叶犹如她温暖的外衣；有的则像一群舞蹈者，迈着轻盈的步伐，优美的舞姿让我眼花缭乱！“接天莲叶无情碧，印日荷花别样红”多么独特的外衣！没有牡丹的奢华，没有菊花的隐逸，实在是脱俗！荷花啊，你俘虏了我的心!
不仅如此，空中还散发着一阵淡淡的'荷花香，沁人心脾。蜻蜓倚靠在了一颗莲蓬上，多么美丽的画面，只可惜我没有让时间永恒的魔法！
微风徐徐，掀起了荷花的裙摆，露出了她洁净的身躯。天啊，在这么污浊的水中，竟有那么纯洁的天使存在。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”就是出自这个时刻的吧！
只是天空不作美，空中渐渐飘起了雨滴，雨丝熙熙攘攘的落到了花瓣上，晶莹剔透，水面上泛起了阵阵涟漪，惊得鱼儿往水底钻。慢慢地雨下大了，我跑到了屋子里躲雨，心里满满的对荷花的担忧……
我很惊讶，透过窗户竟看见了暴风雨中依然挺立的荷花，虽然荷叶已经被暴雨冲洗得伤痕累累，可她依旧用自己微弱的身躯保护着荷花，多么脱俗的爱！
果然是暴风雨，天很快晴了，我踩着水坑缓缓地走了出来。花瓣被打落了不少，我捡起一片放在手掌心，细细地欣赏她，简直就是艺术品嘛，纹理是多么细致啊！我再也找不出能与她媲美的花朵了。
我抬头望了一眼天空，竟然架起了一道彩虹，横跨在了荷花池的两岸，多么与众不同的画面。
回家的路上，我的脑海依旧是那一池随风摇摆的荷花。城市的喧嚣中也唯有她脱俗不凡。
荷花描写作文 篇2
我喜欢花，更喜欢荷花，夏天到了，池塘里的荷花竞相开放，挨挨挤挤、碧绿碧绿的荷叶先弄个个绿色的多大圆盘，也想无暇的`翡翠。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
池中的荷花千姿百态，有的花全开了，像个身着粉红衣、亭亭玉立的少女，有的荷花只开了一点……荷花傲立池中，沾了些晶莹的水珠，远远看去，微光闪动。荷花的阵阵幽香扑鼻而来，令人心旷神怡。
清丽素雅的荷花美得让人喜爱，微风吹过，鲜艳美丽、冰清玉洁的荷花好像在与小鱼玩捉迷藏，小鱼在荷叶间游来游去，显得顽皮、淘气、可爱，荷花不紧不慢的摇摇摆摆，像是在寻找小鱼……荷叶上滚动的水珠，好似翡翠盘子上放着的晶莹剔透、价值连城的珍珠，荷花要端着翡翠盘子给公主。
满池的荷花芳香四溢，满池的荷叶千姿百态，像世外桃源，像人间天堂，更像美丽的仙境，令我陶醉。
荷花描写作文 篇3
花，花，花，是四季中最耀眼的布景，最夺物的信物。这种各样话，“四厢花影怒于潮，”千朵万朵压枝底“，满鼻子都是明明暗暗的香，濡林在”自在飞花轻似梦“的乡间小路上。但我却独爱陶渊明笔下那”出淤泥而不染“的花中君子——荷花！
暑假的一天早晨，我和父亲踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，一同信步来到荷花池边，静静地观察着刚刚睡醒的.荷花！
一走进池边，首先映入眼帘的便是那一片诱人的景色。在那水平如镜的湖面上，铺满了荷叶，远远望去，像一块绿色的毛毡。走近去看，有的荷叶宛如一个个小碟，有的如大圆盘，还有的则像一把雨伞。荷叶那碧绿的颜色，像翠玉一般的温厚，呈现着蛊然的生机。
我爱荷花那清雅，娇艳，但更爱那”出淤泥而不染“的高风亮节！
荷花描写作文 篇4
世界上有许许多多的花，有水仙花、有昙花……可我最喜欢荷花。
春天，人们把种子投入池中，到了夏天，一个个小伞似的荷叶先冒了出来，由卷曲变得越来越平展，颜色也从淡淡的绿色变成深绿色，过了几天，满塘一片绿色，再过几天，荷叶上长出了茎，慢慢的就长出了含苞待放的花骨朵儿，有红的、白的……五彩缤纷，再过些日子，荷花盛开了，那种浓淡相宜的清香，令人仿佛置身于画中！
五颜六色的荷花与绿油油的荷叶相映成趣，异常美丽。花中央那小小的莲蓬好似一个小宝宝，微风乍起，好似小宝宝在玩耍，水里的.鱼儿四处游动，好像红宝石一样，荷花把美彻底奉献给人类，它那出淤泥而不染的精神更令人赞叹不已。
荷花除了能供人观赏外，还对人们的生活有益处。你吃过藕吗？那是荷花的地下茎，非常爽口。据说，鲁班还跟据荷叶的结构造出了伞。
荷花浑身是宝，而且它出淤泥而不染，所以我爱荷花。
专家点评:
本文作者细致地描写了夏天荷花的成长过程，介绍了荷花的美丽外形及功效。本文不但语言生动形象，用语简洁明了，而且表达了作者对荷花出淤泥而不染精神的高度赞扬。
荷花描写作文 篇5
今天我读了《荷花》这一课，我明白了这一课主要讲了：清早，“我”来到了荷花池边。一下子就被这荷花吸引住了，正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中，“我”觉得自己已经成了一朵荷花。随风轻轻飘动着，慢慢的我醒了，原来只是一段想象。
读了这课我知道了作者是多么的`喜爱那一池的荷花，荷花在作者心里是那么的美。
荷花描写作文 篇6
今天，我一起床，就被一阵阵清香给吸引住了，我闻着花香来到池塘边，啊，原来荷花盛开了，只见翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的绿色箭杆托着含苞欲放的荷花，有的已裂开了嘴，露出粉红的花瓣，像一个个披着轻纱在湖上淋浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。一张张圆盘似的`荷叶，有翠绿的，有墨绿的，颜色不一，光滑油亮，多像一把把撑开的绿伞哪！它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的打着卷儿。碧绿无瑕，跟荷花相映成趣，我情不自禁吟诵着：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
啊！荷花，你的美丽令人陶醉！喜爱你的娇艳、清香，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。
荷花描写作文 篇7
啊！这是哪儿来的清香？竟是这样的沁人心脾，钻进了我的鼻子，并久久不能散去，可谓“余香绕鼻”。我急忙跑出门一看，原来是荷花盛开了。
初看时，只有满池塘的荷叶映入眼帘，隐隐约约望见一点儿粉色。走近一看，呵！这些荷花还和我玩起捉迷藏来了：他们全躲到荷叶下了！也许是有几朵荷花绽放的太茂盛了，而寻不到藏身之荷叶，只好羞答答地露一点儿粉红色的花边儿给我看喽！
经过一番专心致志地寻找，我发现“藏”起来的荷花有好多啊！简直不计其数：有的荷花还是花骨朵儿，含苞欲放；有的荷花只开出来少许花瓣，正踌躇满志，想要越开越多；有的荷花已全部开放，耀武扬威地随风舞动……
不经意间，我发现了有一朵荷花，它显得格外的高，格外得好看。我不由自主地细细观察：那粉嫩嫩的'花瓣衬着金灿灿的花蕊，真像一位亭亭玉立的少女。
荷花在生长过程中，要突破厚厚的泥层，才能钻出水面。它在其过程中绝不会因害怕淤泥的“死缠烂打”而放弃出水面的机会，总是持之以恒的直到冲出泥层。而且荷花还为了人们的健康而默默无闻地奉献自己。例如荷花能清热解毒，它的果实——莲子能养心益肾，荷叶能清暑利湿……难道它所表现出来的坚持不懈，无私奉献的品质，不值得我们学习吗？
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，说得应该就是我面前这如画一般的景色吧。
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