写作作文

场面描写作文

时间:2022-05-31 00:31:55 写作作文 我要投稿

【精品】场面描写作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的场面描写作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】场面描写作文5篇

场面描写作文 篇1

  放学了,校园里渐渐安静了下来,只有三(2)班的.小红、小方、小明留下来做值日生。他们分好了工,小方负责擦玻璃,她先用湿抹布擦一遍,然后从老师那儿借来肥皂粉,抠掉黑点,接着,又一丝不苟地擦干净窗框,最后又擦完桌子和黑板,她才把抹布放回去。

  小红和小明负责扫地,他们先架好所有的椅子,然后从教室的最后一排认认真真扫遍每个地方,接着,又去扫走廊和阳台,最后把垃圾扫进,簸箕再把垃圾倒进垃圾筒,才算打扫完。他们把门窗关掉后才安心回家。

  夕阳西下,美丽的校园送走了最后一个老师和学生,没有了人语声,只听见树叶的沙沙声和鸟鸣声……

场面描写作文 篇2

  一个清晨,公交车站台那里已经挤满了人,真是人山人海啊!有人在低下头玩手机、有人在吃着热腾腾的早餐、还有人在紧紧忙忙地赶时间。

  我们等了好长时间,公交车终于来了。一转眼功夫人都不见了,他们都在往公交车里跑。有的`人甚至摔跤了,还有人摔破了手臂……

  到了公交车里面,“挤什么挤”女青年说:“你不长眼睛啊,真是的。”女青年脸涨得通红,就像烤热的煤炭,她的眉毛变成了一个倒八字。男青年看女青年这样说他,他就生气了。男青年左手叉腰右手举过头顶,向后了绕一圈,使劲地打在女青年的脸上说:“年级轻轻,不说人话,真是没救了。”

  女青年告诉男青年“你在再这样我就报警了。”后来女青年就和男青年打了起来了。一位老爷爷走过来说:“年纪轻轻的不要再打了,把心放宽点,就不会挤了。”女青年和男青年听了老爷爷的话说:“我们下次再也不打架了,谢谢老爷爷。”女青年和男青年互相说对不起。他们又重新和好了。

  我听了老爷爷的话知道了把心放宽点,就不会挤了,我们要向爷爷学习。不能向女青年和男青年学习。

场面描写作文 篇3

  在XX年的新年,我们班举行了新年联欢会。

  那天很早就到班里,发现我们班被装饰的非常漂亮,同学们都很高兴,我与大家打着招呼。这时我们班的小书法家徐建津递给我一个小纸袋,我打开一看,原来是一套山水画的明信片,是他爸爸画的,他爸爸可是个有名的书画家,我看着这些精美的明信片很喜欢,连声道谢。

  不一会儿,同学和老师都到了,主持人宣布联欢会开始,同学们的情绪都很高,精彩的节目一个接一个。到我了,我为大家表演了一个魔术,同学们都很惊讶。给我印象最深的是杨帅表演的吹笛子,他第一次上台,刚吹了一下,声音很刺耳,他看了一下笛子,对主持人说:“我忘加膜了,先去加一下”。过了一会儿,杨帅有上台,可又忘了加水,我们有等了一会儿,最后我们终于听到了杨帅的'笛声,真不容易啊。欢笑声,鼓掌声此起比伏,我们班变成了欢乐的海洋。

  这次联欢会很有趣,希望我们明年的联欢会更精彩。

场面描写作文 篇4

  “加油!加油!”“快呀!”“太棒了!继续努力呀!”在我们的操场上,有阵阵响亮的呐喊声付出学校,使过路的行人都忍不住好奇的.张望一下,想知道发生了什么事儿了。其实是我们大浦小学正在举行样篮球比赛。

  我们班上的球员个个身手敏捷,技巧了得。瞧!我们班上的景凯晨正一手拍球,一手挡敌防止他们上前,景凯晨往左一闪,敌人措手不及,急忙阻止,但对手出乎意料的发现,景凯晨他已经传给高酉星。又有几人上前阻拦,但高酉星一个转身冲出重重阻拦,三步上篮,球有力的向向篮框。但此时球却打在边上了,我们心跳开始加速,空气似乎都静止了,上百双眼睛直直得看着球。球自转一周后“太好了!”我们三班欢呼雀跃,球进了!队员们拍手叫好,敌方也是敬佩不以。

  下面是陈宇轩的精彩表演,只见陈宇轩拍球起步,迅速敏捷,让人无从下手。快到球架边了,猛的跳出几个敌人,张牙舞爪,但他一个左步吸引了敌人,大伙都焦头烂额,不知所措,但希望从天而降。陈宇轩乘他们不注意,一个大步上前,奋力到球架边。但“半路冒出个程咬金”,一名对手挡住去路,其余队员也都在和对手僵持;无法出手,再看看分表,只差1分就赢了!陈宇轩一咬牙,一个跳跃,准备上篮,此时也开始倒计时:“5、4、3、2、1!”就在最后一刻,球进了!

  我们三班欣喜若狂,一帮人上前,对球员们亲亲热热,剩下的备水、毛巾。其它班也不甘示弱,和对手生龙活虎的比赛,我们也为他们喝彩,一起呐喊。

  这个比赛虽小,却也丰富了我们的小学生活,为记忆中的白纸添上一笔,也是告诉我一个道理:任何事都要团结一心、众志成城,才会有一番好风景。

场面描写作文 篇5

  比赛开始了,只听裁判员一声哨令,四个班的踢毽子小将都拿起毽子,踢了起来。

  我两眼紧盯着我班的卞宋洁,他的一举一动都牵动着我的心,因为他的成绩将决定我班的名次。只见他不慌不忙地踢着,轻巧地一抬腿,就能踢几十个;他踢毽子时眼睛还不停地跟着毽子的上下走,两个小辫一晃一晃的,脸上露出一丝淡淡的微笑,嘴里还不停地数着。同学们为他鼓掌,为他喝彩“加油!加油……”

  正当同学们喊得起劲时,突然,卞宋洁把毽子踢飞了,同学们不由得为卞宋洁担心起来。这时再看看卞宋洁,只见他一点也不慌,朝前跨了两大步,然后用脚尖轻轻一钩,毽子又在他的`脚上飞舞起来,让同学们虚惊一场。

  又听裁判的一声哨令,原来规定的时间到了,四个班的小将都停了下来。“二班多少个?”“213个。”裁判员统计过后,宣布我们班得了第一。

  同学们拉起卞宋洁的手向他祝贺。

  这真是一次难忘的踢毽子比赛。

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