写作作文

自由写作作文

时间:2022-08-05 20:15:48 写作作文 我要投稿

自由写作作文(通用35篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的自由写作作文,希望能够帮助到大家。

自由写作作文(通用35篇)

  自由写作作文 篇1

  自由是海中航行的帆,时刻遭到浆的控制;自由,是海中的鱼儿,时刻遭到水的控制;自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制。我渴望自由,我讨厌束缚。

  不做海中的帆。狂风卷集着乌云,乌云在大海中怒吼,海浪翻滚着,汹涌澎湃着。一望无际的大海,飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆,骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛,不只是泪水,还是海水。船头疯狂地怒吼着,终于帆忍无可忍,他乞求着上苍,将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的,帆坚持不住了,他破烂不堪的'身子被狂风吹离大船,帆高兴极了,因为他终于摆脱了束缚,重获自由。

  不做树上的果实。眼睛还没有睁开,树条就逼迫着果实快快长大,果实累极了,他还没有睡醒,自从他生出来以后,就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人,将来能卖到国外去,树条这样说,可是果实很累,他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道,他需要休息。于是,果实不听枝条的话,一直睡到自然醒。当他醒来后发现,自己长大了。枝条下的土地说,饭要一口口吃,你也要一点点长。果实明白了他的意思,但枝条不懂,他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚,终于,他飞起来了。果实高兴极了,因为他知道他自由了,不在被枝条束缚。

  我不要做树上的果实,不做海上的帆,我不要束缚,我要自由,因为只有自由了,我才能健康长大。所以,我渴望自由,摆脱束缚。

  自由写作作文 篇2

  “耶,终于考完试了,我终于自由了。”我一考完试就大声地呐喊。几个月来的辛勤劳动为的就只是考试,现在终于考完了,我又可以“大闹天宫”了。

  暑假里,我最想自由。首先就是睡,你可别说我像一头猪,因为我实在是太累了。这几个月紧张的学习压得我喘不过气来,不仅每天在学校要忍受老师的“狮子吼”,回到家还得狂K作业……这些导致我严重失眠,每天晚上都要熬的十点多十一点钟才做完作业,早晨,太阳还没起床我就得爬起来上学去。这样的生活真的很累,有时我甚至会想,要是所有的老师都生病了那该多好了,不但没有作业,还可以趁机偷偷的放松一下。暑假有三个月的时间,我要用一个月的时间把我失去的睡眠补回来。

  失去的睡眠补回来了,接着就该是我玩的'时间了。几个月来,每当我听见小朋友们在楼下尽情的嬉戏时,我总觉得我是如此的悲哀。同学们都可以玩耍,为什么我就不行。更可恶的是,有时,弟弟还会幸灾乐祸地嘲笑我,让我忍无可忍。我一定要利用暑假的时间寻找我曾失去的快乐,让自己玩个够。让弟弟和同学们也羡慕我,同时也让他们尝尝不能玩的痛苦。

  暑假里,我最想自由。这一直是我的心愿。我宁愿自己是一只小小鸟,虽然我飞不高,但我拥有属于我的自由,有一片属于我的蓝天,在这属于我的蓝天里无忧无虑的飞翔。我宁愿自己是一条小鱼儿,虽然随时随地有可能被渔夫捕捉到,但我记得我曾拥有过那一段美好的时光,那么一次的自由,至少我曾在宽阔无边的大海中穿梭过。

  我渴望自由,渴望无忧无虑的生活!

  自由写作作文 篇3

  什么是自由?有人说:“自由是无拘无束,任意妄为,终日以电脑为伴,在游戏世界里沉醉逍遥。”对于此,我将回敬一句,网络像一把双刃剑,你们可以好好地利用它,查找资料,搜索信息,为我们的生活和学习提供帮助,但是一旦弥足深陷,就可能要伤害到自己了。

  对于我而言,自由是无处不在的,生活多姿多彩,任我学;书海浩瀚无边,任我读;天地日新月异,任我写;自由无拘无束,任我行。

  学习知识,充实自己,将让你成为顶尖的优等生。你可以思考,名言警句,生活哲理,做一个小思想家;你可以自习,课内知识,课外链接,做一个小“教育家”;你可以精通,一种语言,一门技艺,做一个小艺术家。此时,我的自由是学之乐。

  读书看报,了解新闻消息,观察生活,关注国家动态,世界大事;读小说,培养思维想象力,刮起“头脑风暴,思维漩涡”;读诗歌,体会古人人生观,直面悲欢离合,仰天长啸。此时,我的`自由是读之趣。

  编书写信,作诗填词,你的写作能力将飞速提高。写古文,古香古色古味,豪放婉约;写封信,有情有义,真情速递;写小说,如梦如幻,天马行空。此时,我的自由是写之畅。

  学读写,再平常不过了,但是此时我的学读写,和父母老师的作业可不一样。学,你可以忘情地学;读,你可以痴狂地读;写,你可以“放浪”地写。“我心若自由,何事都畅快。犹如出囚笼,又似入林间。”

  这才是真正的自由,不是放任颓废,而是心灵的满足。学读写,让我自由驰骋,学读写,自由任我行!

  自由写作作文 篇4

  hi!大家好!我是一角钱硬币。前些天,主人在菜市场里拿钱买菜时,我在主人毫不知晓的情况下,不幸从他的钱包里掉了下来,落在了地上。我抬头看了看天,天是那样的蓝,云是那样的白。

  正当我陶醉在其中时,突然,我感觉天空迅速变黑,我一看,哎呀,我的妈呀!一只肥大的`脚从我身上踩过,我躲闪不及,被这只脚的主人“光荣”地踩了一脚。这一踩,可不是一般的重,我被踩得鼻青脸肿,本来崭新的小脸蛋上印着一个大脚丫,我被那个人“整容”了!

  我毫不在乎,心想:亲爱的主人一定会来救我,把我带回家的。可是,等了半天,都没等到,倒是等到了一个个肥大的脚印。菜市场的每个人看到我都置之不理,都毫不犹豫的朝我踩去。有一些淘气的小孩子甚至把我踢来踢去,我被踢到了一个环境陌生的地方。

  可是,我的厄运并没有因此而停止。这是,一只胖胖的流浪狗衔住了我,带着我不知道要去哪儿。我只知道左转,右站,前进。我被弄得昏头昏脑,身上全是口水,湿漉漉的,十分不舒服。终于,这只母狗停下来了,把我放在地上,我以为自己可以解放了。但是,我又被另一只狗衔住了。我顿时明白了,原来,我被母狗当成了玩具,它要把我给小狗当玩具。过了一会儿,小狗大概玩腻了吧,放开了我,拉着母狗一走了之,我又被扔在了地上。

  我独自一人趴在地上,想起了原来我们一角钱家族很风光的日子,可是,现在却!

  我,一角钱,从心里发出呻吟:人类,一角钱也是钱,不要疏忽我们一角钱的存在!

  自由写作作文 篇5

  “自由”?“自由”是什么?有的人说,自由是放松的心情。也有人说,自由是像鸟儿飞向蓝天。可是,我认为,自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。

  当一只鸟儿飞向蓝天的时候,它们也没有人们常说的自由。“自由”在鸟儿的心中,也是多门渺茫,多么奢望。它们就像一架飞机,可以无忧无虑地在空中驾驶。这是人们对鸟儿的评价。但是,你们错了。鸟儿第一次飞向蓝天的时候也像我们第一次开车驾驶,时不一会儿都有可能会出现“车祸”。鸟儿在蓝天飞翔时,就像人类开车,可会有阻碍,可会有困难。所以,鸟儿也是没有自由的。

  现在的小学生生活条件都很好。可是,他们要的自由让人无法接受。他们认为,爸爸妈妈给他们报了补习班,就没有了自由。但是,他们有没有想过,那也是为他们的宝贝着想吗?在这里我给在座的提几个意见,请你们认真记牢,做好子女与父母。以下是我的意见:

  给小学生报补习班,不但不提高他们的学习成绩,还会是成绩下降。因为,这样只会给他们带来压力,让他们背负不了之么多的负担。使他们上课不能集中记忆力。真的'有需要的话,就少量的给他们报补习班。要不然,孩子会觉得自己没了自由。

  只要同学们上课集中注意力;不开小差;不讲话;认真听老师课堂上讲的知识,内容。有必要的还可以写课堂笔录。这样,即使不会,也可以拿他请教别人。

  这就是学习的好方法,不但可以提升学习成绩,还能让孩子们不在有什么“没有自由”的念头啦。

  自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。

  自由写作作文 篇6

  来提一个问题:人最重要的东西是什么?绝大多数人可能会说:金钱、权势。但我觉得,人最重要的是自由,失去了自由,要这些又有何用。失去了自由,就等于失去了一切。

  人是不能被束缚的,动物也是如此。我们家养了两只鹦鹉,之前不会飞,便放任的让它在地上走来走去,和我们人也亲近许多。可当今时今日,当它们会飞时,我们不得不将它的脚栓起来,防止它们飞走。刚栓上,它们就发出了极其悲惨的叫声,似乎知道自己从此失去了自由。之后的几天,路过他旁边,只能够看到两只鹦鹉在用自己的嘴不断地啃着脚链子,不时地发出一两声叫声,情绪十分低落。还时不时地从架子上向下跳,似乎想将链子拉断。但它怎可能以如此弱小的身躯拉断铁链呢。

  小小的鹦鹉就已把自由放到如此之重,况且一个人呢?那为什么,当民族存亡的`时候,当抗日战争时,总有人投降、当汉奸,出卖自己的自由,保全自己的生命。如果战争胜利,他们将接受无数人的辱骂。如果死了,也只会被说是汉奸。既然如此,为何不去尽全力拼一把,输了,是人民心中的英雄,赢了,是活着的英雄。两者相比,显然后者更在乎自由。

  雨果曾说过:“自由只有通过友爱才得以保全。真正的自由来自于心,就算失去生命,也要换来自由。”这番境界,是无人可比的,是一种无法比较的珍贵品质。

  自由写作作文 篇7

  近些天,我们捉到了一只小麻雀。它那一张黄色的小嘴巴叫个不停,一双圆圆的黑色小眼睛,仿佛能看透你的心,样子很讨人喜欢。因为它还是只稚嫩的小鸟,羽毛还没长丰满,所以我们才能轻而易举的捉住了它。

  我把它小心地放在一个鸟笼子里,细心地喂养着。里面的水每天都换干净的,吃的有小米、大米等,这样营养更加丰富些。真是五星级的待遇啊!刚开始,它还很好奇,在笼子里到处走来走去。可是,当它发现自己失去了自由之后,便很沮丧、飞来撞去,不吃不喝,很想早点飞出去。我想,它现在还小,飞不好,找些食物也会比较困难,等过些日子,慢慢健壮了,就一定把它放飞,享受自由的快乐。

  今天,我就要决定把小鸟放走了,我的心情即兴奋又沉重,象有一个铅球。因为毕竟相处了这么些天,能不产生感情吗?不知道它会不会记的我。我的手慢慢打开了鸟笼的门,小麻雀慢吞吞地跳到了鸟笼的门前,好像很怀疑似的望着我。当它确定可以飞出去的时候,连忙扑闪着翅膀,看准机会,迅速飞了出去。

  望着小鸟飞走的'背影,我有些失落了,有些后悔了。正在这时,我分明看见小麻雀转过头来,深情地看了我一眼,眼神中好像有爱、有恨、也有些眷恋,我猜不透。仿佛在说:“为什么不早一点儿放了我呢?”又仿佛在说:“谢谢你,朋友,又让我获得了自由!”不知怎么的,我又不后悔了,这应该是自由的力量吧,本来自由是不应该被限制的。对每一个生命来说,自由,都是非常重要的!

  自由写作作文 篇8

  (一)灰雀的哀鸣

  男孩兴致勃勃地闯进家门,不管三七二十一地冲进房间,去看他的宝贝――灰雀。果然,在他宽敞的房间里,挂着一个精致的鸟笼,一只灰雀耷拉着脑袋,无精打采地啄食着米粒。男孩微笑着给它添加谷粒,可灰雀并没领情,在不住地哀鸣着。男孩心想:可能是它太孤独了吧,于是他又去野外捕捉了

  (二)同伴的到来

  第二天,灰雀刚醒来,就从朦胧中隐约地看见了几个模糊的影子。是幻觉?灰雀揉了揉惺忪的`眼睛,这次它看清了,是同伴!这时男孩从睡梦中醒来了。他穿着拖鞋,来到鸟笼前望了望,才放心地吃早饭去了。灰雀明白男孩把它们照顾得那么无微不至,心里充满了感激,可是……

  (三)共同的心声

  有一天中午,男孩侧耳偷听到了灰雀们的对话,一只灰雀唧唧喳喳地叫着,好象在喊到:“我要回家”!它慷慨激昂的话语引起了的共鸣,于是同伴们都叫了起来……男孩这才想起他对列宁的承诺――灰一定会飞回来的,他的泪水涌出了眼眶,像断了线的珍珠般滚落下来:他明白,动物也有家,也有它最亲爱的妈妈,如果失去了亲骨肉,会怎么样呢?他深深地感到愧疚和难过。男孩推开房间的门,朝鸟笼走去。灰雀们惊恐万状地看着他,生怕男孩会捉弄它们。而男孩却依依不舍地瞥了灰雀一眼,随后,拉开了笼门。灰雀深情地望了一眼男孩,拍了拍翅膀,飞向了天空,这时男孩才明白――这是灰雀渴望已久的自由。

  自由写作作文 篇9

  我喜欢雨,喜欢雨的自由、快乐和飘逸。

  我喜欢下雨。爸爸说,他不喜欢。他说,下雨天,太阴暗,烦人心;下雨天,碍人出行,湿人一身;下雨天,干扰农民、工人伯伯们的正常劳动……说得我也差丁点儿不喜欢下雨了。我因此还写了好几篇,歌颂阳光明媚日子的作文。可待到天一下雨,我却还是不知不觉的满心欢喜起来——下雨真好!

  我有一头长发。妈妈说,每天要花十分钟梳理它,浪费,剪了。我说,不剪!剪了。不剪!妈妈押着我来到理发店。理发阿姨扎住一束头发,问我,剪这么多,够吗?我说,太多。那剪这么多呢?太多。那就剪这么点吧。太多。阿姨急了,说,那就甭剪了!好啊!我高兴得蹦了起来……从一年级到五年级,我付出了巨大的努力,终于养出这样一头齐腰的秀发,我觉得,我的长发,就跟雨点一样,自由、飘逸、快乐。我常常散开头发,迎着轻风细雨奔跑,让头发自由地舞蹈。这时,我觉得,我的心就如长发、雨点一样的欢快,一样的飘逸。

  下雨天,我沿窗读着书,心里惬意而宁静。雨点儿从缥缈的空中无拘无束的撒落下来。它落在花坛里碧绿碧绿的叶片上,聚成晶莹透亮的.一颗水晶,然后慢慢滑动,在叶片的尖尖上一阵犹豫,最后,终于奋不顾身的跳了下去。地上,水珠儿越聚越多,到最后,仿佛熟悉了,聚团的水珠终于冲破了阻碍,自由、肆意的流动起来……

  我就喜欢,这样下雨的日子。

  自由写作作文 篇10

  每一个人都是有自身的心愿和心里话,而我的心声便是渴望自由。

  由于我是一个五年级的中小学生,因此课程都是会较为难,因此妈妈就给我报了许多补习班,而这种补习班如同一座座大山一样压着我喘不过气。

  每一个周六和周日的早晨,我还起床困难,由于周六早上有作文教学,周六中午有英语培训班,夜里七点时,也有数学网课。值得一提的是,周六晚上吃完晚餐还需要做作业,周日早上有形体课,周日中午又得回学校了,我一点歇息的時间也没有。

  我就是这样过着那样日复一日,年复一年的日常生活。总算,在一次上完网课后练习,我在沙发上坐下来歇息一会儿。可妈妈走回来,用无名指指向我的鼻部,大声地训斥道:“你怎么那么懒啊?长大后该怎么办?还没去做作业?”听完他们后,我的`小宇宙也暴发了,对妈妈高声叫道:“妈妈,您有考虑到过我的感受吗?一点休息日也不给我,哼!”因此我跑回屋子,把手一锁,扑到床边泣不成声起來。我想着:他人礼拜天压根不用上补习班,即使上也不会有这么多课,为何妈妈就需要那样呢?我考试成绩又不低。

  哭着哭着,不清楚何时门开过。但见妈妈就在大门口对于我温婉地说:“抱歉,我不会应当对你那么严苛的……”听了后,立即搂着妈妈,对妈妈讲了声:“感谢。”之后,妈妈同意周五夜里给我空出一个小时的随意時间,她不做一切的干预。

  根据这件事情,希望诸位父母不必对小孩那么严,不必限定她们的开心,多给他一些自由空间。

  自由写作作文 篇11

  J是一个旅行者。

  他对我说,他的旅途,是为了找寻他心里所期盼的自由。

  他生在江南水乡,却丝毫没有遗传到水乡人所应有的温润。他放浪,他不羁,自18岁那年高考失利,他便踏上了旅途。六年来已经游历了大半个亚洲。

  我曾问过他,可曾想过停留?

  他只淡淡地说,算是有吧。

  然后,他告诉我,他本还有个伙伴,叫Q,是个孱弱却白净的女孩子。

  他说,我们旅游的第二年,她倒下了。是肺结核,她本就生得体寒,没熬过那年冬天。

  我又问他:你后悔么?

  他却淡然一笑:不悔。

  若是自由,需以她做代价,我必然不换;若是后悔,可以换来她的重生,我自是愿意。

  我的自由,是背负着她的渴望的。自从我再她家院子里看见眼里的蓝天的时候,我就知道,她对自由的渴望,比我还深。

  他这么说着,一副眷眷深情的样子。

  于是,我知道了,J和Q不过都是被寂寞禁锢的孩子,他们逃不出自由的'桎梏,同时所渴望的,也只有自由。

  我这么告诉J。

  J瞥了我一眼,说,不,她也是怨恨过我的。因为赶着最后一趟火车,我没有见她最后一面,她在病床上说恨我。

  我说,你真狠心。

  他又笑了,人不都是这般,不懂珍惜。

  或许她要的只是你。

  是啊,后来她告诉我。她其实更喜欢安逸的生活,因为我喜欢动荡,她才陪着我的……

  自由写作作文 篇12

  一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上,望着天空上的白云发呆。我多么向往能过这样的生活,无拘无束的。

  没有老师的逼迫,没有家长的唠叨,没有作业的压力,没有试卷的束缚。我多么有这样的生活,自由自在,无拘无束,逍遥自在。没人会管我,没人会束缚我,没人会给我压力。我想,这是每个学生所向往的生活吧。

  没有那么多的明争暗斗——为了成绩而斗个“你死我活”。为了对付老师而伪装成一个好学生。为了应付家长而伪装成一个好孩子。整天活在伪装的日子里,没有最真实的,一切尽是无尽的虚伪,那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界,我不敢想象。

  自由,就是在赛道上无拘无束的奔跑;自由,就是不用管是否会因为做事而迟到;自由,就是在玩时不一边玩一边担心太晚回去而被家长骂;自由,就是没有任何压力、束缚已经逼迫;自由,就是躺在广阔的草原上与朋友畅谈。

  鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的'江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人,拥有自由,才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。

  自由写作作文 篇13

  爸爸,我想对您说,我想长大,我不愿做鸟笼中的金丝雀,而是渴望做一只展翅高飞的雄鹰。可是,您把我看得太牢,一点自由都没有。

  记得有一次,我刚刚写完作业,觉得非常无聊,就求您让我出去玩一会儿。您却说:“不行,出去太危险了,如果被坏人拐走了怎么办?”我反驳说:“可是,我已经四年级了,不会轻易相信别人的话,您就让我出去玩一会嘛!”“不行就是不行!”您严厉地说。我不甘心地坐在沙发上,时不时听见窗外传来孩子们的欢声笑语。您似乎看透了我的`心思,小声地说:“我同意你出去玩,不过我可是会跟着你的。”

  到了小池塘,我蹲下来欣赏池塘里的小鱼,自言自语地说:“真羡慕你们,能在清澈的水里自由自在地游来游去。”说着,我想摸摸它们。可我刚刚伸出手,却被您拦住了:“不要这么靠近水,很危险的,快把手收回来!”“爸爸,我知道您担心我,可是我已经长大了,不再是小孩子了,我也有辨别能力,知道什么应该做,什么不该做。您就让我摸一下嘛!”我恳求道。“不行!你知道多少人因为这样的水塘失去生命吗?”您一直在那唠叨这,唠叨那的。唉!难道我真的没有一个自由自在的童年吗?

  爸爸,我不希望当一台只会学习的机器,更不想当您翅膀下的小鸡,我想有自己的空间,做自己想做的事。爸爸,请您放手,我会尽量做好,不会让您担心的。我相信,我会健康快乐地成长的!

  自由写作作文 篇14

  “家庭作业写了吗?没写完赶快写!”每个周末的早晨,我都会听到妈妈对我说的这一句话。

  虽然每个周末都听得到,但是每次听到心里就马上感到一阵无限的凄凉。只要一听到这个声音,我的心就凉了,因为我整个周末的计划就泡汤了。

  我曾几次尝试跟妈妈商量,但回答总是两个字:“不行!”

  这次,我数学考了100分,心想:这样妈妈总没理由让我写卷子了吧?太棒了!回到家,我像展览一样,把卷子摆在妈妈面前,说:“妈,这次数学考了一百哦!这个周末的家庭作业可以不用写了吗?”

  “考得不错,多写几张试卷补充一点能量下次考得更好!”

  我气得差点晕了过去。竟然这样,天天写试卷,我的'课余时间都被一张张卷子占据了,真是气人。

  终于,外婆生日到了,就在这个星期六。我高兴得蹦了起来。那天就不用写试卷咯。

  可是现实远远比幻想残酷。妈妈竟然让我把试卷带去外婆家,吃完饭做!

  那天,我只吃了一点东西,就上楼写试卷去了。

  不知过了多久,窗外传来一阵笑声,是那么悦耳。探头一看,是一群孩子,在外婆家门前的小溪里玩耍。我多么希望跟他们一样拥有自由。

  现在的我就像是一只被囚禁在笼子里的小鸟,再怎样精心喂养,也唱不出悦耳动听的歌。

  时间不早了,爸爸妈妈该带我回家了。我闷闷不乐地走出外婆家,看见夕阳把我的影子拉得好长好长……我需要自由!

  回家的路上,我想了许多许多……

  自由写作作文 篇15

  窗外,两三只鸟儿欢快地叫着,不是扑腾着翅膀,就是和同伴嬉闹。多么自由。

  我出神地看着,时间不知不觉流逝。“瑞恒,快点,时间到了,要去补习英语了。”唉,妈妈又在催促,我又要去补习了。

  从五年级开始,妈妈就给我报了许多的补习班,周末都被占满了,连写周末作业的时间都少得可怜。而用妈妈的话来讲,就是:“周末难得有时间,还是多用来学习才好。语数英科要全面发展,一科都不能落下。等你上了初中,0.5分都会差几十名,所以现在要努力,以后会更艰苦。写作业的话,你要开始习惯一下写作业速度加快一些。我这都是为了你好……”

  只要我一提出意见,父母就会用一大堆的理由来搪塞我。天天喜欢拿我和别人比较。我知道这些都是为我好,可是,天天上这么多课程,不但要写学校的作业,还有许多的额外作业,我是人,我也会累,也需要休息的呀!

  每天晚上写作业都写到很晚,一到周末或节假日,都有上不完的课。每天都像一个被上了发条的机器人一样工作,我都腻烦了这种生活。但是,有什么办法呢?

  我像一只被困在笼里的.鸟儿,我望着窗外的蓝天,我多渴望在蓝天下翱翔。

  唉!又要去上课了。

  窗外的鸟儿已经飞了起来,离开大树,飞过一座座楼房,在蓝天自由自在地飞着。什么时候我也能像它们一样呢?

  自由写作作文 篇16

  如我,一个没有自由的孩子。我不属于蓝天,不属于草地,不属于操场。只被那间因见不到阳光而出现味道的—-书房拥有。望着眼前堆成了小山似的书,说真的,我厌倦了。父母一天到晚只让我读书、读书,除了读书,还有什么呢?

  我被锁在这间犹如监狱的地方,失去了这个年龄该有的一切。

  耳边是一阵脚步声,我知道,是他们,没多久,“吱呀”一声门被打开了。父母。没有什么不同

  “叽喳—-”这个声音怎么这么忧伤,每叫一声,都犹如有无数支针刺着我的心——好痛。

  我转过头,这是一只漂亮的`鸟儿,只听爸爸妈妈说了声:“孩子,让它陪伴你吧。”门又被关上了。

  我望着它,小鸟的眼中布满血丝,它的目光好无助,我看到了它失去自由后出现的——寂寞,忧伤。

  一时之间,我觉得它好像我,另一个我。

  我要让它再次拥有自由!!!

  我转过身,飞快地从书房里找出工具,把目光投向了那扇窗户。我费力地敲打着,手破了皮,有了血,我不痛,“丁零当啷”我好累,但却有一种莫名的兴奋,自由!

  对,就是自由!

  我终于敲开了钢管,窗户有了一个小小的洞。

  打开鸟笼,小鸟飞快地冲出鸟笼,它的眼中有了光彩。

  自由是一首诗。

  我渴望这样的如诗自由,望着鸟儿扑腾着翅膀,向蓝天奋力飞去。我的心中有了一种从未有过的快乐,“啪嗒”手背上忽然好温暖,这一滴不明液体散发着快乐的气息,空气好清新——泪水。

  如诗自由……

  自由写作作文 篇17

  每个人的心里都有一些话,却从来都憋在心里,今天,我就要说说我的心里话。现在的我,是那样的渴望自由,想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩,距离初中的光阴日益逼近,紧张复习进行中,我多么渴望能宽松的对待考试,却不能,在父母施加压力下,我的心中充满无奈,成绩真的有那么重要吗?

  是的,要考上重点初中真的.那么难吗?是的,社会竞争真的那么严重吗?是的,没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗?是的,我反复在脑海中的思考,答案如此简单明了!自由对于我是那么重要,但是随着时间的流逝和年龄的增长,身上的担子越来越重,压得人喘不过气来。

  说实话,课业负担没多重,只是我没有好好学习,加上功课一年比一年难,我的成绩也渐渐下降了我渴望自由,想有自己的一片空间,难道这也不可以吗?自由究竟是什么?无拘无束就是自由吗?没有大人们干泄我们生活就是自由吗?想做什么就做什么就是自由吗?

  不,并不是这样的,那答案是什么呢?我要什么时候才能真正明白“自由”的定义?为什么有那么多人在追寻“自由”,在脑子里反反复复的出现问号,但我知道,我已经不再是那瞳景中的小女孩了,我要开始追寻我那光辉灿烂的人生,我要找到我的人生目标,享受真正的自由,啊!广阔的大草原,我正开始努力的狂奔了!知识的宝藏啊,我正凭着自己的坚强游来拉!

  自由写作作文 篇18

  看到题目可能会想:年纪轻轻就自由了?你没有自由吗?那我就告诉你我的生活有多自由!

  早上,我一睁眼,妈妈就打开复读机,把英语放到我耳边。不管你喜不喜欢,它在你耳边响起,甚至吃饭的时间也不放过我。中午放学回来,要么写作业,要么看课文背单词。更别说晚上了。放学回家要先完成老师布置的作业,再写妈妈留下的作业:一篇日记,一篇短文,十道算术题,一篇作文。做完这一切后,我必须再学一堂初级美国英语课。我每天都要到9点才能睡觉。有时候为了看喜欢的故事书,我不得不躲在厕所里假装拉屎。时间再长一点,我妈就会在外面唠叨:“你还没做完吗?”已经半个小时了!“星期天我更没有空,各种辅导班都在等我。你觉得我还有空吗?

  一天,父亲讲述了他童年的故事。每天放学,提着竹篮摘菜,可以在田里抓蝴蝶蚱蜢,在河里抓小鱼小虾,喂鸭子.甚至有一辆吉普车到了村里,他们一边追着车,一边跑一边看。在别人眼里,这个不可思议的`举动对他来说也是一种乐趣。父亲的童年是多么幸福啊!

  春天来了,我在草地上打滚,捉蝴蝶,放风筝。夏天到了,去碧波荡漾的湖里划船,然后跳进水里和小鱼一起玩;秋天,收集树林里的各种植物,制作标本;冬天,堆雪人,和朋友在雪地里打雪仗……多开心啊!

  妈妈,请给我一些时间玩,一些自由的空间。

  自由写作作文 篇19

  有的时候,我们需要给自己的生命做一些清理。就像电脑一样,留出足够的的内存,才能轻装前行。

  电脑的容量有限,我们的生命又何尝不是呢?电脑可能因为负荷不起而死机,我们的生命呢?非要到自己筋疲力竭的时候,才肯放弃一些负重?

  我是个恋旧的人,时常会想起过去,以前的一幕幕依然是那么清晰,不管曾经开心的,伤痛的,甚至撕心裂肺的,都平静的将它们收藏,可仅仅是收藏,如果它真的会唤起你,为何不忘了呢?如果会在你甚至想起曾经的快乐都已经是一种凄凉和伤感的时候,又为何不忘掉?为什么不曾想过将这些占据空间硕大的从生命的磁盘上清除?我们不是要留有足够的空间储存明天的生活的`吗?而且是积攒未来快乐的生活,真的是该整理一下自己的生命磁盘。只能让你疲惫的过去,不要犹豫,清除吧,仅仅留下没有情感的识别性的符号吧,留下那些客观的东西,那是经历的见证而已。快乐的东西不需要刻意留存,它已经深深印入你的生命,或许已经积攒到你的个性当中,因为它不是负担,而是财富。

  或许我仅仅是想明白了一个关于负荷的问题,可让我把那些过去的过去却从珍藏转化到删除,将是一个什么样的轻松姿态?又唤起对生活的热情,那份倔强,那份执着,平静的心态应对一切。

  自由写作作文 篇20

  你看,窗外的小鸟在自由地飞翔,它们是多么自由啊!如果我也能像这鸟儿一样该多好呀!

  “快点,把这习题给做了。”严肃地妈妈不知从哪找了一大堆作业给我。这时的我无耐的看了看窗外自由飞翔的小鸟,不禁轻轻叹了一口气。细心的妈妈察觉到了我这一小动作,脸又绷起来了。嘴又开始不停地说:“你知道啊,现在外面竞争有多么激烈,只有比别人勤奋些,才能考到好高中,才能有好的未来。我们全部的希望可都在你身上呀……”又是这么一老套的话,我内心当然不满。但是她毕竟是为我好啊!我能说些什么呢,只有不断提醒自己接受她的话理解她的`心。然而我实在是累了,不得以停下笔,抬头望望窗外,几只鸟儿在枝头叽叽喳喳,不知是在同情我,还是在向我炫耀……思绪飘远了,得赶快勒住缰绳,那厚厚的一堆作业可不容许有片刻松懈……唉!埋头苦写吧。

  昨夜,作业丛中我悄悄走进梦乡,梦中我变成了一只小鸟,在湛蓝的天空中自由地飞翔。俯看大地,哇,好美啊!好热闹啊!好舒畅啊!来到公园里,来到游乐场,来到山谷中,在那翠绿的草地上打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑……舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神……待会儿到哪呢……可是美梦还是醒了。唉……

  我也是一只小小鸟,可是我怎么飞也飞不高,我多么渴望再次拥入你的怀抱……可是我飞不高。

  天长地久有时尽,作业绵绵无绝期……

  自由写作作文 篇21

  所谓学,即学习别人的东西,借鉴别人的学问以增长自己的知识。

  然而,在“学”中最重要的莫过于自由与质疑。

  古罗马神学家奥古斯丁认为:宁做老鼠,不做珍珠。因为老鼠有生命,有发展的潜能,有行动的自由。可见,自由之可贵。自由是所有生命的源泉,自由是生命最辉煌的本质。笼中的画眉鸟唱不出动听的歌曲,自由的蝴蝶尽可以翩翩起舞。太阳升起又落下,玫瑰开放有凋谢,它们自由自在,无拘无束。人生也是如同这天上的太阳和这大地上的玫瑰。正如在子宁做自由的“污水中的乌龟”,也不愿做被供奉在庙堂中的无生命的神器。

  学,是需要自由的,只有自由了,人们才能优质的。然而,学,又是需要质疑的!

  北宋教育家程颐说:“学者先要会疑。”李四光亦说过:“不怀疑不能见真理,”剑桥大学里,有位大哲学家穆尔。维特根斯坦和罗素都是他最好的学生,有人问穆尔谁是他最好的.学生,他毫不犹豫的说是维特根斯坦。原因是他在上课时总是有出茫然的神色,而罗素已经没有问题了,没有质疑了。后来,维特根斯坦的名气果然超过了罗素。如此可见,质疑的重要为非一般可以比拟了。

  自由,是你与生俱来的权利,而质疑,则是你有效学习的前提。因而,更要努力的学,而学的结果,就是忘掉别人的东西,而后剩下的那一小部分。

  故而,学,便要自由,便要质疑,高效的学习,便是自由与质疑的有效结合。

  自由写作作文 篇22

  如今疫情来了,我觉得自己就像一只被关在笼里的小鸟,没有了自由和快乐。

  现在的我都快忘记怎么走路了,整天宅在家里,无所事事,我好似继承了猪的特点:除了吃就是睡。疫情锁住了我的脚,但我的大脑比脚更厉害。足不出户,就已行了万里,不过是在梦里。唉,我何时才能释放孩子的天性:无忧无虑地四处奔跑,充满童真地小打小闹,总结一个字——玩。狭小的房间已满足不了我,我想要去充满乐趣,紧张刺激,空间巨大的`地方——游乐园。

  疫情使所有学生无法回到教室上课,No!I Iove study,study make me happy(心里暗自窃喜)!可有人竟发明了网课,我咬牙切齿。我一查看课程表,居然看见有体育课,我十分心痛,这是为什么呢?我们无法正常地上最喜欢的课,我认为这体育课只不过是看锻炼视频而已,毕竟家里空间有限。体育课开始了,老师在视频里运动得大汗淋漓,我们在下面倒头就睡;老师像小丑一样在上面表演,我们在下面一动不动。不是我们不想动,实在是空间有限,没地方让我们运动,又怕扰民,所以我们也很无奈。

  武汉是本次战疫的主战场,武汉人民更加缺少自由。他们无时无刻都有被传染的威胁,连下楼扔个垃圾,都需小心翼翼。他们为了自己的生命安全,大多数的人都会选择待在家里不出门。

  真希望这场战役早点结束,还给大家往日的自由。

  自由写作作文 篇23

  鸟儿在天空中自由地飞翔,是快乐的;鱼儿在水里自由地嬉戏,是快乐的;大树在天空中自由地生长,也是快乐的……我们正值青春,却像笼中的小鸟,没有自由。

  我们在这青春年华,却被学习和作业压得喘不过气来。可家长们却认为我们小小年纪,无忧无虑。

  我们的家长小时候没有什么作业,几分钟就可以写完。写完之后就跑出去玩,或者帮他们的.父母做点事。同样的年龄,却丝毫不同:我们在家里学习、写字,他们在山上、田野里玩耍;我们在半夜赶着作业,他们早已进入梦乡;我们在上补习班,他们在帮父母做事……

  他们固然是为我们好,“望子成龙,望女成凤”,我们也能理解。家长希望我们长大后可以有所成就,却没有顾及到我们的感受。我们持久的这样,迟早会变成一台学习机器,没有任何情感的学习机器!

  我的成绩不错,语文次次85以上,数学和英语次次90以上。可是,我学过插秧,但我根本没有见过水稻。我画过杨桃,但也没见过真正的杨桃长什么样。我还描写过春天,我用尽所有优美词汇想把春天写美好,但根本没有时间去体验春天,时间不是在补习班里度过,就是在教室里度过。一切都是按照教科书上做,呆板地做。

  家长们啊,请给你们的孩子一些时间,让他们去感受感受生活,你会知道你们的孩子成长了许多,让他们不再做一个笼中之鸟!

  自由写作作文 篇24

  每个人心底都有自己渴望的东西,你也许渴望金钱,渴望名利,渴望权利……但我作为一个小学生,并不奢求什么,我只渴望得到自由。我已经六年级,现在正是备考阶段,大家为了考上好的中学,都拼了命的学习。模拟考试一次次袭来,渐渐的,感觉也麻木了,只会如机械一样写写算算。啊!我多么渴望能够得到自由!那一天的第一节课,老师叫我们拿出卷子,而我却看着窗外的天空出神,晴空万里,白白的云朵在蓝蓝的天空中悠然自得地流动,两只鸟儿正在飞翔。唉,我如果是一直鸟儿多好啊!“我发现有一个同学思想开小差咯。”老师的话打断了我的.联想,我连忙拿出卷子,被迫回到了现实世界。回到家,想去拜访一下周公,可妈妈有叫道:“儿子,作业做完没?”“做完了。”“来来来,来做一篇我给你买的练习题。”啊,妈妈,你不知道我有多么的累啊。我只好无奈地拖着疲惫的身躯再次拿起笔做起了练习题。一个多小时后,我终于做好了练习题,妈妈检查完后,说道:“做得不错。”“可以去休息了吗?”“不行,现在要考试了,去复习复习。”妈妈斩钉截铁地说。打开书,又开始了漫长的复习……啊!终于复习完了,这时,妈妈的声音又响了起来:“儿子,九点了,该睡了。”终于可以实现愿望了,终于可以睡一个好觉了。躺在床上,我的脑海中不知怎么总是反复地播放我做题时和复习时的画面,那一夜,我失眠了……我多么渴望能得到自由啊!可,这能实现吗?

  自由写作作文 篇25

  窗外,一道闪电划破了天际。鸟笼里的鸟儿叫喊着,不断扇动着翅膀,想要挣脱牢笼。我默默地看着它,这,不和在家里做作业的我一样吗?

  这只鸟儿是我在公园捉到的。那时,它是只幼鸟,不能自由地飞翔,轻易就被我捉回了家。当时,喂它肉,不吃,喂它水,不喝。我知道它渴望自由,可是,我辛辛苦苦捉的,又怎会放它走呢?

  自从上小学之后,无论是语文,数学还是英语,只要是能让我学到知识的,都被爸爸妈妈看中,报了班。想一想,我每天早上五点半就起床,除了早、中、晚餐,其他时间都在写作业。晚上十一、二点的时候,寒风刺骨,可我仍然不能回到温暖舒适的被窝,还要完成学习的任务。我就如同这笼子里的鸟儿,不想被关在里面,可却又束手无策。

  雨,下了起来,空气中还散发着一点儿泥土的`清香。鸟儿也不叫了,只不过眼里流露出悲伤的神情。我,还在窗内做着堆积如山的作业。

  过了一会儿,雨停了,空气中飘散着一些花的芬芳。呼吸着清新的空气,我的心情也舒畅起来。

  “鸟儿,既然你渴望自由,那就展翅高飞吧!”我把笼门打开,对着它说道。鸟儿像是听懂了我的话,扇着翅膀,越飞越远。我的心好像被鸟儿带走了,飘摇着飞远。可,望着手边堆积如山的作业,一颗心又沉回了谷底。

  晚上,我躺在床上,想逃离这场噩梦,不想被作业禁锢。我,渴望自由!可,谁又会听到我的呼唤呢?

  自由写作作文 篇26

  书本和资料挡住了我的视线,他们遮住了阳光对我的照耀,遮住了春天向我报告的信息,遮住了我对自由的向往。

  仰望天空,啊,天空如此蔚蓝,可我以前怎么没有发现呢?或许是太多的琐事蒙蔽了我的眼睛吧。突然,听到了外面的吵闹声,原来是弟弟和他的朋友在玩撕名牌。我羡慕弟弟,他是那么地无拘无束,即使闯祸了,可他也收获了往昔的那份自由与快乐。而我的自由又在哪儿?我眼前的.不是书本就是资料,难道我只能在书本题海里奋战,在家长希冀的目光中成长,难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗?

  我想要自由,我不要徘徊在父母与老师的期望中,不要被父母束缚住。还记得小时候,那些晴朗的日子,我沐浴在阳光下,接受阳光的洗礼,晶莹的汗珠遍布全身,滑过脸颊,我仿佛披上了一件闪亮的轻纱,扑向这生机勃勃的世界。那时的我,是多么地快乐,多么地自由。

  我想要像雄鹰一样在蓝天上自由地翱翔,我想要像鱼儿一样在水中快乐地畅游,我想要走进大自然的怀抱……可我不能,我还要做试题,一想到考试失败时父母的那种眼神,我就烦恼,哎,还是继续学习吧。

  难道只有每天刻苦地学习,成绩才会提高?老师不是常说劳逸结合,做事才会事半功倍吗?我真的希望那些望子成龙,望女成凤的父母能够醒悟,给孩子一点属于他们的自由空间。

  假如我有一双翅膀,我要飞遍千山万水,但我这个愿望太渺茫了,自由于我,已只能是一种奢侈的向往。

  自由写作作文 篇27

  鸟儿在天空自由的翱翔,享受着美好的蓝天。我却独自一人呆在家中,握着笔,缓缓地翻开本子,写着作业。一旁的奶奶正虎视眈眈地盯着我的一言一行,生怕我过分自由,分神分心。

  这样的'生活令人厌烦。尽管我那七岁的小妹天真无邪,活泼可爱,可未必能成为我完美的伙伴。我渴望找到楼下的邻居同龄人,渴望与她们一同分享快乐,分享欢笑。我的脑海里浮现出了一张张欢乐的脸,她们与我分离许久,她们都盼着我回来。

  一张日日布满微笑的脸,是李诺!不久前我们还一同出去遛狗,买零食,缠着“妞妞”(小狗名字)不放,小狗一直跟着我们,竟无意之间找到了与自己失散的主人。李诺不拘小节,大方得体,我又怎能超越?我们在一起的时光是多么美好,我的朋友。我希望能与你在一起,就让我长出一对完美的翅膀吧!让我也像鸟儿一般自由飞翔。

  碧蓝的天让我想起了你,我的朋友。一身粉红的连衣裙,你静静地坐着看书,那般美好。你是甜甜!还记得我们自拍的《爱情公寓4》吗?如今取出来一看,还甚是好笑。不过请你原谅我那日对你的态度,我好想念你们,你能再陪我一同玩耍吗?我们一起玩多么惬意,一起拍戏多么快乐。我的朋友,你我都愿是那可爱的小鸟,扎进蓝天的怀抱。

  可是如今我受人管束,无法与你们一起,如果让我长出一对完美的翅膀,我就飞去与你们相见,我的朋友们。

  自由写作作文 篇28

  每个人的心里都有一些话,却从来都憋在心里,今天,我就要说说我的心里话。

  现在的我,是那样的渴望自由,想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩,距离初中的光阴日益逼近,紧张复习进行中,我多么渴望能宽松的对待考试,却不能,在父母施加压力下,我的心中充满无奈,成绩真的有那么重要吗?是的,要考上重点初中真的那么难吗?是的,社会竞争真的那么严重吗?是的,没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗?是的,我反复在脑海中的思考,答案如此简单明了!

  自由对于我是那么重要,但是随着时间的流逝和年龄的`增长,身上的担子越来越重,压得人喘不过气来。说实话,课业负担没多重,只是我没有好好学习,加上功课一年比一年难,我的成绩也渐渐下降了我渴望自由,想有自己的一片空间,难道这也不可以吗?自由究竟是什么?无拘无束就是自由吗?没有大人们干泄我们生活就是自由吗?想做什么就做什么就是自由吗?不,并不是这样的,那答案是什么呢?我要什么时候才能真正明白“自由”的定义?为什么有那么多人在追寻“自由”,在脑子里反反复复的出现问号,但我知道,我已经不再是那瞳景中的小女孩了,我要开始追寻我那光辉灿烂的人生,我要找到我的人生目标,享受真正的自由。

  啊!广阔的大草原,我正开始努力的狂奔了!知识的宝藏啊,我正凭着自己的坚强游来拉!

  自由写作作文 篇29

  我是一只小鸟,我的名字叫小棕,我住在森林里。有一天,我和我的伙伴们四处游玩,就在不远处,看见一只被绳子拴住的虫子,我们全都向那条虫子飞去。突然,有个人冲了出来。因为我在最后面,被同伴们弄得昏了头,我摔倒在地,昏了过去。

  当我醒来的时候,发现我身处在一个笼子里,虽然主人每天都会给我送来可口的饭菜,但是我还是怀念着家乡味道,怀念着着和小伙伴们一起游戏的时光,怀念着妈妈,怀念着……

  直到有一天,主人给我送饭,竟忘了关门,我高兴极了,翅膀扇了两下便飞向了一望无际的天空。就在我享受来之不易的自由时,我再次被人类发现了。有些人拿着棍棒,大吼大叫,吓得我一天没有休息,马不停蹄地飞向自己的家乡。接着,我飞到了大草原上,成群的绵羊像大朵大朵的白花。突然,一只老鹰飞向我,差点就要把我捉住了,我赶忙逃离了它的魔爪。我离开了草原,回到了梦寐以求的家乡。但好景不长,最终我还是倒在了猎人的抢下。

  我多么希望能找回家人,我不断地挣扎,但没有用,我还是飞不起来……

  我想站起来,但我的`脚已经断了,我想飞起来,但翅膀已经废了。人类无情地杀了我。渐渐地,渐渐地,我眼中的世界变得越来越模糊了。

  我在心中,种下了一个梦想,我一定要找到我的家人,找回我的朋友……

  自由写作作文 篇30

  去年暑假,我们全家人应爸爸的朋友的邀请,开车到乡下做客,到了乡下,这是我第一次看到田野,田间有各种各样的作物,高矮不一,颜色不同的作物在田间生长,特别美丽。

  清晨,我被鸡叫声叫醒,走出房间,清新的空气传入鼻子里,我忍不住我闻了又闻。不知不觉间,太阳公公悄无声息地爬到天空上去了,整个村子里的人们又开始了一天的劳作。

  中午,我和乡下的孩子们一起到小河边去玩。微风一吹,小河边的柳树跳起舞来,似乎在欢迎我们的到来。我们二话不说,立刻撸起袖子,跳进水里,顿时我感到水冰凉凉的,上了岸,乡下的孩子又调皮的把我拉下了水,顿时欢笑声填满了整个河面。

  过了一会儿,一个孩子从篮子里拿出大人们蒸的馒头和榨菜,我迫不及待的从篮子里拿出一个白白的`馒头和一些榨菜,夹在一起,咬上一口,美味极了!

  傍晚,我和大人们来到爸爸朋友的鱼塘。鱼塘边有一个装着鱼饲料的桶,里面的味道非常难闻。为了喂鱼,我便跑到桶旁边,捏着鼻子,抓起一把鱼饲料丢到鱼塘里,鱼塘并没有什么动静,一开始我认为鱼儿们都吃饱了,回家睡觉去了,哪知道我刚走远几步,鱼塘里突然有了动静,那些鱼争先恐后的吃着鱼饲料,有些鱼还跳出了水面,可厉害了!我觉得这些鱼非常聪明,为了防止被抓,它们居然会等我走远了再抢食物。

  美好的一天结束了,我们驱车离去,看着月光下的田地,我想起了今天和乡下的孩子们玩耍的情景,我喜欢乡下,更喜欢这田间的自由自在的生活。

  自由写作作文 篇31

  自由是什么?自由就是无拘无束,没有烦恼的生活。只可惜,它离我太遥远了。

  我渴望自由,而封锁我自由的,就是老师和父母。老师每天都布置许多作业,使得我必须费心思去做完它们。做完又能怎样呢?做完还不是被妈妈逼着复习,还对我说:“考试考不好,都是玩手机害的,下次再考不好,手机就没收。”哎!我哪有时间去碰手机啊!每天都被妈妈监视着,成绩,作业,妈妈总是拿这些东西来逼迫我学习,给了我无形的压力。

  我渴望自由,父母约束我的实在太多。同学发消息问我星期六有没有时间,叫我陪她去广场玩。我都不知道该怎么回复她才好,星期六我一整天都有补习,哪有时间出去玩啊!我只能怀着歉意回复她:对不起,我星期六一整天都有补习,抽不出时间。这些补习班难道是我心甘情愿去的吗?不可能!这些补习班要么是爸妈私底下给我报的,要么就是他们逼迫我的,他们根本不懂我真正需要的是什么。

  我渴望自由,我想像林中的'鸟儿无拘无束,想没有人管我,这样我就可以自由自在地玩。老师说过:“学就要认真学,玩就要痛快地玩。”我很认真地学了,可就是没有痛痛快快地玩过。有时看到小伙伴一起出去玩,我也多想像他们那样啊!拥有自由应该是最幸福的事了吧。真希望爸爸妈妈和老师也懂这些,懂我们想要的究竟是什么。

  自由,我虽然知道你是遥不可及的,但我真的不想眼巴巴地看着自己永远被拘束着。我渴望自由,一点点也可以,也许这对我来说也是一个过分的要求吧!

  自由写作作文 篇32

  “我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却总是飞不高……”每当我听到这首歌,心里就觉得特别沉重。不为别的,只因为我就是一只小小小小鸟,而且还是一只失去自由的“笼中小小小小鸟”啊!

  寒假期间,天刚亮就要起床写作业,妈妈总说:“起来了!起来了!太阳都晒屁股了!”我写作业时,爸爸妈妈还在一旁偷看我是不是在写作业,如果做一点小动作就被他们唠叨:“快点写作业,快点写作业!”

  中午,吃完了饭,我央求妈妈说:“让我玩一会吧!我上午都写了半天的作业了!”“玩玩玩,一天到晚,就知道玩,除了玩,你还会干什么?不可以,好好复习,去做作业!”妈妈无情地吼我,我虽然心里不愿意,也只好乖乖地去房间里写作业!

  到了晚上,总该睡觉了吧!NO!妈妈说:“这么早,睡什么睡!快点去写作业,写到九点再说!”晚上也要一个劲儿地写作业!我悟出一个真理:人生就是写作业,写完了一本,又一本。

  你看,我有自由吗?我多么渴望自由,渴望像一只小鸟一样放飞自由的翅膀,尽情翱翔;渴望可以在星期天踩着单车四处闲逛,而不用听妈妈的`唠叨“小心点,注意安全!”;渴望可以躺在沙发上吃着零食,看着电视,而不用老师叮嘱作业要做完……

  写作业也要有个度,不可以一天到晚都写作业,可以早上写作业,下午休息休息。我多么希望有一个这样的假期!

  自由!你在哪儿?

  自由写作作文 篇33

  天空中的鸟儿自在地飞翔,它们叽叽喳喳地叫着,生活是那么欢快。在我的记忆中它们最宝贵的东西莫过于自由。可自由对我来说是那么的亲切,而又那么的遥远。为此,我常常站在窗台前发呆。渐渐地,泪水模糊了我的双眼。我想起了昨天的事……

  那又是一个阳光明媚的星期天,一早起来,爸妈都不在家,太好了!我终于可以不受约束地玩了。于是,我拿着风筝高高兴兴地去小山坡上放风筝了。风筝越飞越高,我的心也随着它飞向那广阔的天空。时间过的真快,转眼就到了中午,我想乘爸爸回来之前回到家中,否则……

  可一到家门口,爸爸就已经回来了。我心想一场暴风骤雨是在所难免了。果然,爸爸的脸上乌云密布,双目如电,吓得我大气也不敢出。一顿严厉的教训过后,我只好一个人呆在家中度过那漫长的星期天下午。讨厌的星期天,无聊的星期天,什么时候你才能属于我呀?

  曾记得,老师让我们写自己的`父母如何关心我们的学习,提起笔来似有千言万语,却无法下笔成言,因为,那是盲目的管教,是剥夺自由的苦恼,是无限延长的学习……我多么希望有一天自己能成为鸟儿,能自在地飞翔,飞翔在那自由学习的天空;能成为一只风筝,能和蓝天白云嬉戏,却不挣脱那学习的主线。那一天还远吗?

  自由写作作文 篇34

  对别人来说,星期天是个快乐的日子,对我来说就不同了,每个星期天,妈妈便把我“囚禁”在家里,在家里写作业。我就像一只被关在笼子里的小鸟,我是多么渴望自由啊!

  星期天的早上时间刚刚走到8:00,便听到妈妈的'雷声般的在喊,还在睡觉,都几点了,赶快起来写作业读书!正在做美梦的我被吵醒了,我是多么不愿意起床啊,便祈求妈妈说让我再多睡一会儿吧,妈妈却严肃地说,“不行”一日之际在于晨、一年之计在于春,快起来吧。

  听到妈妈不容商量的口气,我极不情愿地起床了,穿好衣服洗漱完以后,慢吞吞地吃完早餐,磨磨蹭蹭地来到书桌前,厌倦的坐在椅子上,翻开课本,读了没几句,就在那里玩了起来,妈妈过来发现我在玩批评了我一顿。我不耐烦地拿起作业开始写了起来。写到中午终于把作业写完了,妈妈叫我吃饭了。我赶紧跑出去吃饭,爸爸笑着对我说今天表现不错,我送你一套格林童话怎么样,我高兴的欢呼起来。不过,你看完一篇,就要写一篇读后感。我听到以后一点兴趣都没有了。

  哎!我何时才能像小鸟自由自在的飞翔呢?我是多么渴望自由啊,不过也不能怪爸爸妈妈,谁让我们每次写作业那么慢呢,其实他们也是为了我好,我以后会好好学习,不辜负爸爸妈妈对我的期望,我相信我是最棒的。我一定会加油哦。

  自由写作作文 篇35

  自由在我的眼中是非常非常重要的,特别是双休日时间。

  今天,我终于迈出了叛逆的第一步。当然是为了自由时间。我气势汹汹地说:“要不然早点回妈妈家,要不然在办公室写两项作业,你自己选择。”我爸也不乐意了:“不行,这样还哪有时间写奥数!”一场无烟无炮的战斗打响了。

  换成你们,五个小时写奥数,你们同意吗?

  我继续抗议:“我星期五不写作业,我双休日就会变成双写日!”。我星期一二三四五六早已被学习占了,原因是我进步很大。现在星期天也要写作业,我实在受不了了。现在我脑中只有一个念头:“把双休日夺回来!”爸爸说:“原本给你一天休息日就已经够好了,不行!”

  我说:“爸,你看看我这么多时间拿来学习,你忍心吗?”看看老爸许久不说话,我终于要放大招了:“你再不把双休日给我,我就拿上课的.时间补回来!”爸爸脸色马上阴沉下来:“你上课不认真,那你写作业就完全是应付了!”我还是不为所动。老爸终于做出了让步:“好吧,就给你一个小时写作业。”

  我开始耍赖皮了。“爸,再给我半小时,就半小时!”老爸说:“不行不行,已经给你一个小时了。”

  在部分同学眼里,周末作业越晚做越好,当然,这是不对的。你瞧,我为了周末放松的一小时都这个样子做了。

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