有关仿写作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的仿写作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
仿写作文 篇1
仿写已不是一个新名词，但是，实践经验告诉我们，仿写能减缓学生写作的难度，使他们由读到写，由不会写到会写，把自己身边活生生的生活画面转化成个性鲜明的语言文字，帮助他们在阅读与写作之间成功地搭起一座桥，顺利完成了从书本到生活的过渡，如何仿写作文。仿写，仍是提高学生写作水平的一条有效之法。“勤读多写，注重积累”是基础;“一课一练，持之以恒”是关键。我主要从以下几个方面指导学生写作。
一、 片段仿写
优美的片段，有特色的片段，都是我们模仿的对象。我们学习《桂林山水》这篇文章，里面描写漓江静、清、绿的句子非常优美，在带领大家有感情地朗读过后，我问大家，你能模仿她的样子写一段话吗？同学们露出为难的神情。我说，老师已经写了一段话，大家来听一下。听我这样一说，大家来精神了，都伸长了脖子。我说：“春天来了，百花盛开，我走进公园，被眼前的景色陶醉了。公园里的花真多啊，一眼望去，满园姹紫嫣红，犹如花的海洋；公园里的花真美啊，红的像霞，白的似雪，黄的如金；公园里的花真香啊，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛间翩翩起舞，不忍离去。”刚读完，有几个同学就笑起来了，我问：“笑什么？”他们就说：“老师是照样子的，小学生作文《如何仿写作文》。照得还真像。”我说，模仿也是一种写作方法啊，你也可以模仿我的样子写啊。这样一来呢，同学们兴奋十足，跃跃欲试，结果，有的同学写了妈妈做的菜真不错，从色香味三方面；有的写天气真冷啊，从路边的小树光秃秃的树枝在寒风中颤抖、街上的行人缩着脖子、连人们呼出的气都成了白色的了这三方面写。
二、 结构仿写
小学生初学写作往往不知道该如何表达，苦思冥想却难以下笔，原因是他们不知道该怎样构思文章，包括怎样开头和结尾；此时，如果给她一把拐杖扶持一下，他就会顺利渡过难关。范文就是帮助学生学写作文的拐杖。比如《白鹅》这篇课文，是按照“总分”的顺序写的，条理很清晰，是学生仿写的典范。学完课文后可引导学生仿照课文的结构续写，描写自己熟悉喜欢的动物。了解了总分这种写作方法之后，继续扩展练写其它文章，写人、写景和状物的`文章，学生有法可依，写起来就容易多了。
三、 语言仿写
教学中发现，不少学生的作文语言干巴，缺乏文采，是语文学习不能学以致用的原因。小学生学习语言的方法有很多，组词、造句、读书或背诵……都会对学生进行良好的语言熏陶，而仿写也不失为一种好办法。人教版小学语文四年级上册中有一组描写动物的课文：老舍先生的《猫》和《母鸡》，其语言亲切自然，朴实无华；丰子恺先生的《白鹅》以拟人化的手法描写的白鹅，俨然是一位架子气十足的大将军；俄国的《白公鹅》，那幽默、调侃的语言令人久久难忘。四篇文章各具特色，是学生积累语言的典范之作。为此，学过课文之后，我们不失时机地指导学生。
仿写作文 篇2
假如我变成了一棵草，为了好玩，我会长在花盆中，衬托花的美丽。妈妈，你能认识我吗？
你若是叫：“孩子，你在哪里呀？”我一声不响，但是我会摇晃身子做为回答，但你认识这就是你的孩子吗？
我会站在花下，看着你工作。
当你午睡过后，披开黑发，站在窗前欣赏花朵时，你就能看到我，看出我蓬勃的生命力。你会惊叹，但你知道你所惊叹的就是你自己的'孩子吗？
当你工作下班，在书桌前阅读一本名著时，我不会再摇头晃脑，不会再调皮，而是会把我小小的身影投在书页上，让你能愉快地阅读下去。因为我知道，你已经累了。
当你要睡觉时，我便忽地落在地上，又变成了你的孩子，求你哄我睡觉。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，好妈妈。”这就是你我那时要说的话了。
仿写作文 篇3
燕子去了有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。
于是洗手的时候，日子从水盆里过去。吃饭的时候，日子从饭碗里过去。默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去。天黑时，我躺在床上，他伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这又算溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息中闪过了。
燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。
于是，洗脸的时候，日子从水盆里过去了。吃饭的时候，日子从饭碗里过去。默默时，便从凝然的.双眼前过去。
我察觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日，不掩着面叹息，但是新来的日子的影儿，又开始在叹息里闪过了。
仿写作文 篇4
黑夜，悄然来临，令人猝不及防却又无可奈何。像浓稠的墨汁，似乎能吞噬一切。
今夜，没有星月。
四周漆黑一片，不见一丝亮光，通往远方的小路尽头不时传来阵阵嘶哑而又低沉的吼声，谁都说不清那是什么，只有来自心底的本能的恐惧，占据脑海，想要逃离，却又被黑暗禁锢。白日耀武扬威，四散飞舞的蝴蝶缩起了翅膀，在枯枝上颤抖；蜜蜂也收敛了聒噪的“嗡嗡”的鸣叫，躲在蜂巢里观望。在看不见的地方，成群蝙蝠蜂拥而至，所过之处总有不安分的飞虫死于非命，那翅膀的“沙沙”声，在寂静的夜中显得格外刺耳，回响在心头，平添一抹恐惧。蝙蝠过处，再也没有任何动静了，黑夜像是一个巨大的坟墓，要将一切掩埋。似乎只有绝望了。
霎时，黑暗的尽头，小路的方向，闪出一点亮光，然后两点，三点，一群，两群……渐渐地，揭开了夜的面纱，那条路，通向花草繁茂的谷底。新鲜植物的气息刺激着无数昆虫的味蕾，心中的恐惧不知不觉地消退。它们知道，希望，还在。
那是灌木深处的萤火虫，带着光芒来了。他们不怕暗夜中的杀手，不在乎可能短暂的生命，为这片沉寂、黑暗的'土地带来动人的音乐，带来无穷的可能。一点光熄灭了，就有三点光补上，越来越多，越来越明亮，虽不似白昼，但点亮了夜空，润湿了干瘪的心灵。他们被奉若神明，像太阳一样散发光芒，像山岳一样高耸巍峨。可是，几天之前，他们还只是微不足道的尘埃，不被放在心上，甚至，残忍杀害。
对光明的渴望是如此强烈，在无数萤火虫的带领下，越来越多的生命加入这支军队，在黑暗中舞蹈，在黑暗中呐喊，冲破黑暗的死寂。黎明将要到来，已有不少蝙蝠返回洞穴，世界很快又是光明的舞台。
可是，有谁会注意到，地上的萤火虫的残骸？
黑暗来临再次之际，又有谁会挺身而出？
仿写作文 篇5
父亲一直是我们所惧怕的那种人，沉默、暴躁、独断、专横，除非遇到很重大的事情，否则一般很少和我们直言搭腔。日常生活里，常常都是由母亲为我们传达“圣旨”。若我们规规矩矩照办也就罢了，如有一丝违拗，他就会大发雷霆，“龙颜”大怒，直到我们屈服为止。
父亲是爱我们的吗？他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务，还是有深井一样的爱而不习惯打开或者是根本不会打开？
我不知道。
和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。
那是我第一次领着男友回家。从始至终，父亲一言不发。等到男友吃过饭告辞时，父亲却对男友冷冷地说了一句：以后你不要再来了。
那时的我，可以忍耐一切，却不可以忍耐任何人去逼迫和轻视我的爱情。于是，我理直气壮地和父亲吵了个天翻地覆。——后来才知道，其实父亲对男友并没有什么成见，只是想习惯性地摆一摆未来岳父的架子和权威而已。而我的激烈反应大大深化了矛盾，损伤了父亲的尊严。
“你滚！再也不要回来！”父亲大喊。
正是满世界疯跑的年龄，我可不怕滚。我简单打点了一下自己的东西，便很英雄地摔门而去，住进了单位的单身宿舍。这样一住，就是大半年。
深冬时节，男友向我求婚。我打电话和母亲商量。母亲急急地跑来了：“你爸不点头，怎么办？”
“他点不点头根本没关系。”我大义凛然，“是我结婚。”
“可你也是他的心头肉啊。”
“我可没听他这样说过。”
“怎么都像孩子似的！”母亲哭起来。
“那我回家。”我不忍了，“他肯吗？”
“我再劝劝他。”母亲慌慌张张地又赶回去。三天后，再来看我时，神色更沮丧，“他还是不吐口。”
“要不这样，我给爸发一个请帖吧？反正我礼到了，他随意。”最后，我这样决定。
一张大红的请帖上，我潇洒地签了我和男友的名字。不知父亲看到会怎样，总之我也算是尽力而为了。我自我安慰着。
婚期一天天临近。父亲仍然没有表示让我回家。母亲也渐渐打消了让我从家里嫁出去的念头，开始把结婚用品一件件地往我宿舍里送……
婚期的前一天，突然下了一场大雪。第二天一早，我一打开门，便惊奇地发现我们这一排宿舍门口的雪被扫得干干净净。清爽的路面一直延伸到单位的大门外面。
一定是传达室的老师傅干的。我忙跑过去道谢。
“不是我。是一个老头儿，一早就扫到咱单位门口了。问他名字，他怎么也不肯说。”
我跑到大门口。门口没有一个扫雪的'人。我只看见，有一条清晰的路，通向一个我最熟悉的方向——我的家。
沿着这条将近一公里远的路，我走到了家门口，母亲看见我，居然愣了一愣：“怎么回来了？”
“爸爸给我下了一张请帖。”我笑道。
“不是你给你爸下的请帖吗？怎么变成了你爸给你下请帖？”母亲更加惊奇，“你爸还会下请帖？”
父亲就站在院子里，他不回头，也不答话，只是默默地、默默地掸着冬青树上的积雪。
我第一次发现，他的倔强原来是这么温柔。
仿写作文 篇6
下雨了，
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦!”
小音符跑过来说：“我要给你当个小逗号。”
小石子说：“我要给你当个小句号。”
一排小鱼说：“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，
呱呱呱。
呱呱，呱呱，
呱呱呱......”
仿写作文 篇7
我曾经写了一首儿歌，跑去拿给妈妈看，还用最优美的语调唱了一遍，妈妈惊讶地看着我，不敢相信这是我写的。她拿着我写的儿歌，反复地读，不停地夸赞我：“太棒了，写得精彩极了。”
爸爸回到了家，我又兴高采烈地把儿歌拿去给爸爸看，还大声地唱出这首歌的旋律，谁知爸爸听后皱起了眉头，说：“我知道像你这个年龄写出一首儿歌来是一件很厉害的事，可是，这里面有两个句子写得糟糕透了。写歌和写作是一样的，你一定要把句子写得很优美才行。”
听了爸爸的话，我走回学习桌前，伤心地哭了。妈妈在一旁一边安慰着我，一边对爸爸说他不该这么做。过了一会儿，我把这首儿歌改了改，又满怀信心地拿给爸爸看，这一次爸爸的评价是：“不错，比刚才强多了。”
我知道“精彩极了”和“糟糕透了”，都表达着妈妈和爸爸对我的爱。妈妈的'鼓励使我不断地成长，爸爸的严厉使我不断地进步，我感谢他们给了我一个温暖的家，陪伴我长大。
仿写作文 篇8
小白兔是大力士?很多小动物都不相信。小熊是森林里公认的大力士，也很不服气，趾高气扬地说：“哼，小兔如果是大力士，太阳就要从西边出来了!”小兔胸有成竹地说：“不信我们比试比试!”
小兔抱了许多大石头，放在木板上面，自己也坐上木板，一按开关，木板就“呼”地一声向山下冲去。3分钟后，小兔笑容满面地把石头运到山底。
小熊抱起一块大石头，迈开沉重的`步伐，气喘吁吁地向山下跑去。30分钟后，小熊才到达山底。它累得一屁股坐在地上，再也动不了了。小兔见了哈哈大笑：“科学才是大力士!我做的木板车比你厉害多了!”
从此小兔就是森林里的大力士，再也没人敢来欺负小兔。而小熊也不理小兔了。
有一次小兔和几个朋友出去散步，看见小熊在造房子。小熊一次只能抱一块大石头，小兔连忙推出木板车过去帮忙。小熊和小兔和好了。
仿写作文 篇9
传说，每一只狐狸如果能连续做上十年好事就可以长出一条尾巴，长出九条尾巴的狐狸就可以长生不老，成为狐仙。所以森林里的狐狸都想成仙，它们拼命地帮助别人，但是却从没有一只狐狸能长出九条尾巴。
终于有一天，一只善良的狐狸通过一生的努力，成为了九尾狐。九尾狐在森林里帮助弱小，主持公道，做了无数的好事，深受大家的热爱。这个国家的公主听说森林里有一只九尾狐，她想用九尾狐做一件世界上最漂亮的毛衣。于是第二天早晨，她就去缠着父亲，让他带兵去捉九尾狐。国王无奈。只好张贴皇榜，重金悬赏捉拿九尾狐。
这时城里一个商人看到了皇榜，心想去年九尾狐救他时曾告诉自己它的住处。为了发财，他进宫告密。国王听了，立即调集军队，向九尾狐的.住处进发。
九尾狐正在睡觉，起来时发现自己已被刀枪箭斧所包围。人群中，她看到了那个商人，九尾狐什么都明白了，十分气愤，她指着商人对国王说：“陛下，就是这个小人，我救了他的命，他发誓要报答我，现在为了金钱却出卖了我，这种没良心的家伙，您还能信任他吗？”
听了九尾狐的话，国王如梦初醒，狠狠了惩罚了这个商人，下令不准任何人伤害九尾狐。
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