【精品】场景描写作文五篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的场景描写作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
场景描写作文 篇1
新年到了,我还不会骑自行车,这让我感到很害臊,于是我决定我要学会骑自行车,妈妈还特意给我买了一辆自行车呢!为此,我还特别高兴。
自行车的颜色是我最喜欢的颜色天蓝色的,面对这辆崭新的自行车,我对它爱不释手。我立即骑了上去,没想到“哗”地一声,我摔倒在地。妈妈对我说:“儿子,刚开始是谁学不会的!让妈妈扶着自行车的把手,你就不会掉了!”说着,妈妈就扶着自行车的把手,而我却一步一步地踏,两个轮子才慢慢地动起来,由此,我爱上了自行车,可是这么大了,还要让妈妈扶着把手,真难为情,我不禁这样想到。于是,我的心里有一个远大的志向:学会骑自行车。于是,我立即要让妈妈不要插手,由我自己一个人来骑,可是妈妈一松手,刚开始好好的,马上就失去了平衡,自行车就像不听话的小孩似的'摔倒在地,我也再次摔跤,脚都摔疼了,我心想不想学了,妈妈好像知道了我的心思,就和蔼地对我说:“第一次怎么可能一次性学会呢?要多练才行,否则,就算你有多大的本领,你也学会不了骑自行车。”我明白了妈妈的话,立即练了起来,差不多学了几乎一个寒假,最后,我终于学会了骑自行车!这令我感到很自豪。
通过这一次,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要你刻苦练习,没有什么办不到的事情。凡事都要努力,多练才能够成功。
场景描写作文 篇2
上星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第十三届校运会。
比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。
比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起。他们昂起头,正做着赛前准备,有的扭扭脚,有的活动活动手。然后拱着腰,做好赛跑的'姿势。听到裁判员的枪声,就争先恐后地跑起来。
好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞,一点儿也不紧张,“预备,开始。”“砰!”枪声一响,各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候,四面响起了“加油,加油”的有节奏的啦啦声,在这紧要的关头,我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先,渐渐地,二班的一位同学超过了他,
并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急:杨础荣,千万别输啊!果然,杨础荣并没有放弃,反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,杨础荣猛地向前冲,终于又超过了他,第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,为他感到骄傲。连老师们都称赞他:“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录,真了不起!”杨础荣听了,不好意思的抓抓头。
比赛继续进行着,同学们有的垒球,有的立定跳远,还有的跳高,他们都想为班级争光。
校园的一阵阵欢呼声,在慢慢地飘荡。
场景描写作文 篇3
“砰”的一声枪神响起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸腾了起来,没错,最热烈的赛事1500米开始了,这是一个瘦弱的身影映入我的眼帘本来是不应该有人横穿赛道的啊!我定睛一看,“啊,是蒋嘉杰”我惊呼了一声。
本来跑完400米的他不是应该坐在位子上放松,休息的吗?为什么他会有1500米,想到这,我似乎听到了什么。“这对蒋嘉杰来说不公平”我听了这话才想到今天蒋嘉杰要跑1500米的。
那个瘦小的身影突然晃了一下,我头发上的水滴,滴到了我的眼睛里,我赶忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站着,雨就把我的眼睛淋湿了。
知道要跑1500米时,蒋嘉杰并没有说什么放弃,而选择坚持下来,看见他的脸被雨水冲刷后依然面黄肌瘦的样子,我真不知,他还能否坚持住。开始,他没有跑得很快,我也知道,在这种情况下,匀速跑是的回复体力的办法了。
过了一会,他跑了一半了,但原来就慢的脚步,好像又慢了些。在雨中,甚至从他嘴里大块大块呼出的白棋,都可以清晰地看见,只见他的脸色越发难看,就在我不忍心看他的时候,1500米也已经接近了尾声,人声依然鼎沸着。
不过就在这时,他的脚步惊奇地快乐起来,不一会,他就爆发出了傲人的速度,见这一幕,减弱口号的我们班“加油”再次喊了起来,在最后两圈的时候,他突破了自我,一个穿着蓝色衣服的`英雄仿佛在奔跑着,不为其他的,就只是为了我们803班的成绩。我越发地激励。
一个,两个,三个...原本的最后已不复存在。追歼变成了第四名,用尽,最后一点力气,冲进了终点线,我们全部急忙上去扶他,把他的手放在我们的肩膀上,他毫无力气,直接倒在了上面。在这时,他开口了,他跑完1500米狗的第一句话是:“如果让我可以休息一会的话,我可以跑的更好,为了我,也为了我们班拿到更好的分数”。
这是我眼中的视线模糊了,就是这么一个瘦小的人,却爆发出了如此强大的力量,心中不禁对他钦佩。
场景描写作文 篇4
天,正下着雨,我坐在教室里,望着窗外的雨点,不由得有些郁闷,下课后,我正想去操场痛痛快快的活动一番,谁知老天这么不给力,把我关在了教室······
不过以我的聪明,怎能想不到会下雨呢?我早就看了天气预报了,说会下雨,当时有些小不爽,现在看到真的下雨后,更不爽。因为下雨,只能在教室里玩耍,又不能追跑打闹,咋办呢?于是,我带了棋类到学校里来,不能跑,还不能下棋吗?
我扫视了一下,有十几个同学都带了棋,有象棋、五子棋、军旗、飞行棋、跳棋······我带的是跳棋,不过对跳棋感兴趣的人并不多,有些人甚至不会下。这让我有些无奈,我找不到对手啊!不过等了几分钟后,终于有一名同学来找我了。
我和这名同学正在抢着掌握局面,不过他棋差一着,被我抓住了破绽,一举攻进他的`“城门”。我有些小得意,便扫视了一下其他同学。
所有同学都沸腾了起来,一阵阵欢呼声响起,估计是哪个同学赢了对手吧。有些同学因为没有位置了,所以双手正顶着桌子,托着腮帮子,看着其他同学下棋。
将军!”一位同学大声喊着,声音中有着掩饰不住的高兴。
看着这些场面,我不禁在心里暗暗叫道:老天啊老天,你还是失算了,在教室我们一样可以玩得高兴。
我又看向自己的局面,呀!糟糕!我忘记怎么走了,完蛋了,好不容易打拼出来的“江山”就这么毁了,原本那么好的局面我都已经想好了下一步,哪知道看其他地方去了就忘记怎么走了,我现在真想一巴掌抽在自己脸上。
就在我苦恼时,铃声响起来了,我差点高兴的对与我下棋的同学叫出声来,啊哈哈,幸运女神与你擦肩而过!
上课时,老师将课堂变得绚丽多彩,下课后,依然精彩。
场景描写作文 篇5
我是一个热爱科学、一个创新生活、一个敢想敢说的女孩子。
我经常听长辈讲故事。
有一次,我一个人非常闷,想听奶奶讲故事。奶奶为了帮我解闷,就讲了奶奶小时候的事:
“妈妈,妈妈,我要看电视”,奶奶说,母亲答应了我。我便直奔邻居家。
后来便这样过日子,可等我长大后,我出嫁了,就生下了你爸爸。你爸爸吃苦学习,勤奋刻苦。上完高中就不读了,因为家里那时穷,没钱供你爸爸读大学,便外出打工。回家时,他带回了你妈妈,不久就结婚了。之所以,才能有你们两个“小精灵”。
现在你们已经上学了,要懂事。你们的父母很辛苦,好不容易挣到这些钱来供你们吃穿上学,要好好学习啊!
听完奶奶的故事后,我告诉了姐姐,姐姐和我都非常感动,便发奋读书。每次考试成绩都令父母开怀大笑,我和姐姐心理都美滋滋的。
不知为何,爸爸把节省的'工资,买了一台大彩电,全家的心里都很满足。
一次暑假,我和姐姐约定:下一个学期的学费要自己挣,不许告诉任何人。就这样干了几天,不知道为什么爸爸发现我和姐姐经常外出打零工,并教育我们。
爸爸那慈祥的面庞,亲切的语气,对我们说:“孩子现在你们要为自己的将来的美好生活打好基础,当你老了把自己的生活房屋盖好后,住在彩虹的下面;当回忆起自己充实的生活,分享自己的快乐与美好时光;当你回忆自己一粒汗水一滴辛苦下创造成的,心里也会有一丝丝光荣感。你们现在还小,最主要的是学习;将来你们长大后,才能成为我心中的好女儿”。
听了爸爸的一番肺腑之言,我犹如胜读十年书啊!
我和姐姐都开始更加发奋读书,为自己的生活创造彩虹!
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