【精品】汉字听写作文10篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的汉字听写作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
汉字听写作文 篇1
“女士们,先生们,今天我们在这里隆重举行首次家庭汉字听写比赛!” 对,你没听错,今天,我们家举办了一场别开生面的汉字听写大赛,我们一家三口参赛,张睿姐姐是主持人。
六上习作9——妙趣横生的家庭汉字听写大赛
比赛开始前,主持人先宣布比赛规则:“词汇难度分为三个等级:初、中、高级,每级20题,答对一个词分别加1、2、3分,谁的得分最高,谁就获胜。”了解了比赛规则,我们立刻正襟危坐,准备书写。
“qiū hè”,姐姐报出第一个词。我回顾着赛前匆匆浏览的题库,“想起来了!”我兴奋极了,立马写下“丘”, hè怎么写来着?此时,这个字就在眼前,却怎么也想不起来,人与字之间似乎隔着一层薄薄的纱,却怎么也捅不破。唉!看着妈妈和老爸胸有成竹的样子,我心中沮丧极了,出师不利呀!“dì qín”,这个词我听过,我想起在全市汉字听写大赛时听到的词,自信满满地写了下来,看来平时需要多积累呀!“端倪”、“会晤”、“傀儡”、“肇事”、“梦魇”、“拾掇”……这些词都难不倒我,信手拈来。可是当姐姐报出“cù jū”这个词时,我就懵了,我立刻举手启动宝贵的一次求助机会,姐姐解释道:“这是古代对足球的称呼。”我依然丈二和尚摸不着头脑,不知道该怎么书写,唉,又丢失了一分。
六上习作9——妙趣横生的家庭汉字听写大赛
随着难度的升级,词语变得越来越生僻,有些听都没听过,真是可怜呀!可一旁的爸爸妈妈似乎每一个词语都会写,想都不用想,就行云流水地写了下来。于是我开始向坐在对面的妈妈求救。“佞臣”,啊呀,怎么写呐?妈妈见我抓耳挠腮的样子,提示道:“两个女人”,“啥?三个女人一台戏,两个女人干嘛呢?”我恨不得伸长脖子把眼睛长到妈妈的.答案纸上。“颐指气使”怎么写呀?我对妈妈眨眨眼睛,妈妈问:“你去过颐和园吗?”“呼呼”,又鼓起腮帮吹了两口气,可这还是没能解开我心中的谜团。“蟊贼?”这回轮到妈妈求救了,“之前我特地留意过呀,怎么又忘啦?”妈妈拍打着脑袋,似乎要把这个词拍出来,“两个我!”我指着自己对妈妈说。“两个你,两个你……”妈妈一边嘀咕一边在纸上写写画画,终于恍然大悟,写下了“蟊”,可爸爸还犹如身在云雾之中,不知“两个我”就是“两个虫”,他一定忘记了他亲爱的女儿的小名是“虫子”呀!
比赛结束,经过张睿姐姐的批改、评分,冠亚季军新鲜出炉:妈妈以8分的微弱优势战胜第二名爸爸,而我则屈居第三。这次的汉字听写大赛,让我领悟到了中国汉字的博大精深,源远流长。经过几千年的流逝,玛亚文、古埃及文等语言早已消逝,而汉字还继续使用着。以后,我一定要多积累,多翻字典,多看书,尽自己的一份力量来把中国汉字文化发扬光大。
汉字听写作文 篇2
我以前在中央电视台看过别开生面的汉字听写大赛。今天翰林老师把这场难忘的比赛放在了翰林课堂上。
比赛前,我拿出语文书认认真真地看了起来,心想:我经常要写错字,这下可要出丑了!
比赛拉开了帷幕,老师说:“准备”教室里顿时鸦雀无声。“瓜果”。老师报出了第一个词语,我飞快地在纸上写了下来,想:怎么这么简单,简直小菜一碟,我一定能全对。可接下来第二个词就难了,老师报了个 “波光粼粼”,这下我可不会写了,急得像热锅上的蚂蚁 ——团团转,手里也出了一堆汗,真想偷看一下。可汪老师说过,偷看了就取消比赛资格,没办法了,只好空着。就这样一个一个地听写下去。听写结束了,我提心吊胆地把试卷交给了老师。
终于令人激动的'时刻到了,我双眼紧紧地盯着老师,“黄嘉和第一名”。我马上昂首挺胸地走上了讲台,拿来了我心爱的战利品。
这次比赛让我知道了学好中国汉字是多么重要啊!
汉字听写作文 篇3
今天,我们进行了学科节中语文周的比赛。和往年一样,是汉字听写大赛。大家都有一些紧张,不知考题会是怎么样的。
紧张而严峻的听写开始了,我在拿到试卷后先扫了扫,还好,不多。可正当我想要放下心里的石头,轻松开考的时候,陈老师报出了第一个词“勾勒”。我抬起笔,信心满满地想要下笔时,我突然愣住了,“勒?”这字怎么写?我在我的脑海中拼命搜寻有关于这个字的 所有记忆,可是不论我想起什么,这个字总是空缺着的。我抓耳挠腮也无从下笔。怎么办?哎,看来也只有放弃了。
很快,第二波攻击来袭“巍峨”。哦?“巍峨”是什么?我一边在心中默念词语,一边用手指在手掌上写着、画着。可是时间不等人,很快,别人都写完了。没办法,我也只能写下拼音,准备下一场“战斗”了。
开始四字词语的听写了,比起刚开始我的信心满满,现在的我已经紧张万分,手脚开始冒汗。“美轮美奂”哦,我忘了我还在听写,我赶紧停止我的胡思乱想,认真起来。哈哈,终于有一个词是我确定的了。我赶忙下笔写起来,生怕从我的脑海里溜走。不过好景不长,我才得意了一小会儿。就又有一个字把我给难住了,那就是“绞”。唉,都怪我看书时不仔细瞧字。看,这回被绊倒了吧。没办法,胡乱写一个了。
看着哪些空白的方框,我的'心里空落落的。总觉得少了些什么。这次的活动,让我懂得了很多,也让我发现了自己的不足。总之这次的活动非常有意义,它令我们感受到了汉字的魅力也是我们找出了自身的不足。我希望学科节的活动能延续下去,并且有更多的人参加学科节的活动,来争夺“学科小达人”。
汉字听写作文 篇4
前几天我们学校举行了汉字听写大赛,每个班选5个人去参赛,我很荣幸的被选中了。
开始比赛了,规则是每个班按次序一次上一人去答题,如果写错了就下场换另一人,每答对9题得1分。
各个班的1号都上场了,随后是2号、3号......最终比赛结束后,我们班得了第三名。
汉字听写作文 篇5
11月29日下午,宜昌外小五年级汉字听写大赛决赛在宜化大楼会议中心隆重举行,来自外小东、北两校区五年级9支代表队27名学生进行了激烈角逐。
比赛分为五轮:第一战"初露锋芒";第二战"抢占先机";第三战"复活赛";第四战"冠军争霸赛;第五战"巅峰对决"。整场比赛跌宕起伏,台上的选手紧张有序,台下的同学热情高涨。家长们也全神贯注地参与其中,为写对的同学鼓掌,遇有同学因小错而失分,不禁扼腕叹息!
我班同学虽因经验不足不善用抢答器,获得展示的.机会较少,但每次抢到机会,都把握得很好,最终获得了季军。
希望借此次汉字听写大赛能激发孩子们的汉字书写热情,能真正喜欢汉字,喜欢我们的母语!
汉字听写作文 篇6
我们的母语是汉语,汉字博大精深,稀奇稀奇真稀奇,今天汉字要开听写大赛。
老师把我们分成8个小组,开始了,第一组倾城队的选手走上了台,结果,他的手气背的不行,刚开始写的不慌不忙的,到了后面,只听见有人大叫:”写错了,那是时的场面甚为壮观,第一组“出师未捷身先死”
下面所有的选手都跃跃欲试的`,现在轮到我们了,有位女将上场了,她的手气是一流的,抽到了简单的“舒服”这个字,所以我们这队拿下了这幸运的一分。
最可惜的是胜利队,他们的水平在我们这谁都知道,只可惜就失之毫里,谬以千里,错了一个点和撇。他们就和冠军擦肩而过。
第一局除了我们队,其余的各队都全军覆没,虽然如此但我们也不敢掉以轻心,以更大的努力对待下一局的比赛。第二局开始,其他队不甘落后,挺身而出,大家都打起十二分精神参战,这第二局的竞争更激烈了,各路选手个个都志在必得,准备拼死一搏了,终于我们队不敌其他队,败下阵来。虽然我们输了,但我们懂得了:我们的汉字是我们的骄傲,中国文化博大精深,需要我们以后更努力地学习、去领悟。
汉字听写作文 篇7
“中国汉字听写大会”的高潮还意犹未尽的时候,我们家也上演了一次“汉字听写搞笑大会”。
事情发生在前几天晚上:语文老师茅老师布置了听写“词语盘点”的作业,爸爸妈妈争着想给我听写。我一时之间不知道怎么办,就让妈妈先试了试:第一单元很安全地过去了,可第二单元就有问题了:“真长(其实是珍藏)。”“什么?打住!有‘真长’吗”“哦!是珍藏!”“这才对嘛!什么‘真长’都来了。”我一边抱怨一边做着表示“很长很长”的动作。
唉!算了,还是让老爸来胜任“听写师”的职务吧!可老爸也辜负了我的期盼,因为他也不咋滴:“zhào音。”“嘿!什么zhào音?”“这个难道不翘舌吗?”“废话!”“态度能不能好点?我改正不就是了嘛!噪音。”“下一个。启sì!”“慢着!老爸你读几年级毕业呀?就这水平,连幼儿园小朋友都比您强一百倍!这读启示,是翘舌的!”“那好,我在读一遍。启sì。哦,不!启示,这回对了吧!”“嗯,这还差不多!”“最后一个:眼帘。”“请问,有这个词语吗?”“这不读lián吗?”他一边说,一边把语文书拿过来给我指点。“这读jiǎn,眼睑。”“你这儿不写了个liǎn吗?”“不要说啦!错了就错了,还争辩呢!哼!”
听写总算是磕磕绊绊地好了。我不禁摇摇头,叹息道:“就说你们不是当语文老师的.料,要是去听写,肯定没一个同学全对!”听了这话,爸爸妈妈就像斗败了的大公鸡一样,垂下了头……
汉字听写作文 篇8
今天,学校举行了汉字听写大赛。我有幸被选中,代表四四班参加校级比赛。
刚进赛场,我就发现赛场里的人不是讨论就是练习,好一派紧张而繁忙的景象。我报了名,随即到选手席就位,加入了他们的`行列。时间一分一秒的过去,离我们考试越来越近我的心里像装了几面鼓一样七上八下:万一第一个词就不会写怎么办?老师和同学们会怎样看我?我的手心里沁满了汗。我看看跟我一组的同学:郑思瀚双眼微闭,口中念念有词;刘博玮面带微笑,手在腿上轻轻比划着,好像一副我最厉害的样子。早我眼里,他们都很镇定。到我们组了!我心想:豁出去了,怕也没用!我一咬牙,带着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的心态走向了座位。没想到,几个“大文豪”马失前蹄,居然在我之前被pass出局了!“哈哈……”我心里不免有些得意。结果乐极生悲,我居然在“订书机”这个小阴沟里翻了船,仅仅拿了个第三名,大意失荆州啊!
虽然我在这次比赛中因为骄傲失利了,但是我相信总有一天我会站在高高的领奖台上,自信的举起奖杯。
汉字听写作文 篇9
一天下午,我们学校举行了汉字听写大赛。我和好朋友梁智恒一起代表我们班参加了这次大赛。我们俩各自带了一瓶水,早早就来到了赛场。每位选手都拿到了自己的号数,我是39号,梁智恒是40号。
不 一会儿,人越来越多,现场座无虚席。主持人宣布:“汉字听写大赛现在开始。二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。每组分别选取一等奖一名, 二等奖二名,三等奖三名。”台上放着五台笔记本电脑,电脑里面有两个米字格。选手们听主持人念出词语并解释意思后,才可以写下这个词语。最后由三位评委老 师判断正误。答错者则淘汰,只有答对者才能进入下一轮的比赛。最后留下来的就是冠军。
看着其他选手一个个上台比赛,我在台下非常紧张。不 久,主持人就念到我们的号数了。我一直在鼓励自己,主持人对我说:“请听题,珍惜……”我赶紧拿起专用笔写下来,然后点击提交。提交完后,我的心怦怦乱 跳。当评委老师举起正确的'牌子后,我才舒了口气。接下来的比赛中,我认真答题,顺利闯过了第一关。我心里非常高兴,却不露声色地回到了座位上。
第 二轮比赛开始了,或许是第一轮太顺利了吧。我有点粗心大意了,当听到第二题的“竟然”这个词时,我马上写出来然后提交了。当看到评委老师们举起错误的牌子 时,我才知道自己少写了一横。我心里非常懊恼,垂头丧气地回到座位。这时,我想起了妈妈对我的叮嘱:“川川,比赛的时候一定要认真答题,才能成功。”唉, 我真后悔没听妈妈的话。可惜世上无后悔药卖呀!
虽然在这次比赛中我没有获得好名次,但也有不少的收获。首先是认识了更多的词语,当然最重要的就是明白了做事要认真的道理。从此以后,我一定会多阅读、多认字,争取在下一次的听写大赛中取得好成绩。
汉字听写作文 篇10
汉字是一种美妙而神奇的文字,也是我国独有的文字,就连日本和韩国的文字都是仿照我国的文字呢!但在科技飞速发展的21世纪,家家都有电脑、手机输入,很少提笔写字,所以有很多字都忘了怎么写,为了避免这种情况,我们学校特意开展了 “汉字英雄”这个活动。
我们班有五个参赛选手,实力都非常强,所以本班同学都胸有成竹,认为团体奖一定是我们的,因为我们有一张王牌,那就是副班长!
第一轮开始,虽然挑的词语很简单,但不幸的是第一个词语就有人被淘汰了,不是五班就是六班,我们班没有一个人下台的,这使我们倍感骄傲,但同时我也想到了语文老师说的话:如果大家的实力都很高的话,词汇将越来越难。心里不由得替他们捏把汗,希望他们能挺过去,结果老师的.话真的得到了验证,因为有好几轮五年级都没淘汰人,所以词汇变难了,在词汇变难的同时,五年级下了六个人,全部都答错了,不过还是要给他们掌声的,已经很不错了。在接下来的几轮中,五年级不断有人下台,当临近结尾的时候,我们班还有三个人,其他班要不就没人了,要不就还有一两个,我瞬间就特别骄傲,甚至还听到三班后面有人在感叹:二班真是神一样的存在啊!我不禁笑了起来。当台上只剩下两个人时,仍然都是我们班的,薛主任让她们两个决出高下,也可以说是“自相残杀”,答案是针灸,王牌因为把音弄错了,所以败给另一员猛将。
团体一等奖当然就是我们的没错,但个人奖因为我们这个集体太强大了,所以个人展示的机会就少了,我们也不气馁,下次努力就是。
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