【精品】我写作文合集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我写作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我写作文 篇1
"每个人都有第一次，第一次是如此难忘。现在我仍然记得老师第一次教我写作文的时候，那是老师讲得多晚，为我的作文打下了坚实的基础。
当我还是个孩子的`时候，当我不太懂作文的时候，我的老师打电话给我。三年级时，老师教我们写作文。一天早上，老师微笑着走进我们的教室，说道:“同学们，这节课，让我们学习如何写作文。”所以我们很快转向积累和应用，并认真听老师讲课。老师说:“这次写的作文是人写的。写作文时，你应该先选择题目。山里人应该选择你应该先写谁。写完作文后，他们将检查问题。审视这些问题就是要考虑如何写得流畅、生动和吸引人。当你准备好了，你就可以开始起草了。起草就是在草稿本上写下你想做的事情。在这里，我们被要求在书中写人。有些人只是想先简单介绍一下角色，然后再写任务。把特征和外貌具体化，你还可以写出人物的精神品质，并把例子写得清清楚楚...最后。”
在老师教我们写作文后，我学会了写作，我学会了做好每一件事，不要粗心大意。未经“99作文网”书面授权，严禁复制版权作品。违反者将被追究法律责任。"
我写作文 篇2
冬姑娘带着刺骨的北风悄悄地走了，迎来的是春姑娘温暖的气息。早晨，天空一碧如洗，一束阳光透过绿叶的缝隙，照在我的身上。我翻身起床，来到镜子前，望着镜中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭;我朝他挥舞着双臂，没想到他也毫不客气地朝我舞动双臂。
镜中的他有一头乌黑蓬松的头发，一对神采飞扬的眉毛又浓又黑，活像两条毛毛虫;一双炯炯有神的眼睛一眨一眨，好似天空中最亮的星星。
他属牛，因此做事情总是带着一股牛劲。他喜欢看书，甚至到了爱不释手的`地步。当他专心致志地埋头苦读时，周身仿佛开启了自动屏蔽仪，任何事情都休想影响到他。
他还是一个喜欢钻研、乐于动手的男孩。他喜欢跟着爸爸去郊外踏青，寻找大自然的足迹，问各种各样的问题。他还喜欢捣鼓捣鼓小东西，跟爸爸一起做些科学小实验，他最爱的是摆拼电子积木，经常一钻研就是大半天，有时甚至可以用废寝忘食来形容。他一直牢记妈妈的话：成功是给有准备的人的。不瞒你说，他还真小有成就呢!他发明的电子感应式电蚊香在全市几千个作品中脱颖而出，在首届宁波市中小学生创客大赛中获得优秀创客个人奖。我为他喝彩，为他自豪!
他有自己五彩的梦想：他想当个作家，用自己的笔描绘祖国的大好河山，写尽人间的悲欢离合;他想成为一名救死扶伤的医生，让人们免于疾病的痛苦;他最想成为一名伟大的科学家，翱翔于知识的海洋中，探索在未知的世界里，为祖国的明天画上自己辉煌的一笔!
我慢慢地远离了镜子，走了。呀，他竟然也消失了。哈哈，你们终于明白了吧，原来他就是我——方钦扬。
我写作文 篇3
我，是为今后的一切忙碌的一只蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的小星，我，就是一个小小的我。我身材偏瘦，圆圆的脑袋上长着一对小小的眼睛，微微翘起的鼻梁下有一个红润的小嘴。
我最大的.优点就是能对电脑操控自如。在电脑课上，次次打字比赛我都第一个完成，并有100%的正确率。我制作的PPT也常被老师作为范例。我是班里的信息委员，做的电子小报还曾获得上海市一等奖，宝山区一等奖呢！
制作PPT是我的强项。记得有一次，班里要开十分钟队会，要做PPT。班长小刘第一个想到的就是我。于是，那天晚上，我和小刘配合，她刚打好主持稿。我就快马加鞭地制作PPT。我先添加背景，然后添加艺术字，文本框，最后添加特效。过了一个小时左右，一个精美的幻灯片就大功告成了！这次班会成功举行了！大家也都向我索要这份幻灯片。
我不仅会自如地操作电脑，而且十分喜欢读书。每一次只要从网店，书店里看到喜欢的书，我就会缠着妈妈买，然后津津有味地读起来。要是碰上十分喜欢的书，我就会抽出所有的空来看它，有时甚至可以不吃饭，喝水，妈妈常常责怪我：“你怎么对书这么着迷？简直成了小书迷了！”
这就是我！一个聪明、开朗并且精通电脑而又十分爱书的男孩！
我写作文 篇4
我是一个顽皮·有时候也会很乖的一个小孩。我很胆小，但总是装做很勇敢。我最怕的就说别人揪我耳朵，别人如果一揪我的耳朵，我的耳朵就会发红，大家都给我起了个外号，叫“红耳朵猪”，我一听别人叫我的外号，就很生气，有时候还会砸自己的.杯子呢！
有一次，一个和我相处得很不好的同学，骂我说：“红耳朵猪，你还真像只猪啊。”我特别生气，所以去操场上抓了几只毛毛虫，上课时，趁他不注意，把毛毛虫扔进他那装满零食的书包里。
放学了，他拿着他的零食，津津有味的吃着，吃着吃着，他发现薯片里有一条条毛毛虫，他吓的跑到教室扔下书包在哪里哭着，我躲在他后面不禁笑了一下。突然他站起来，转过身抓住我，害怕地说：“能不能帮我抓掉书包里的毛毛虫啊？”我说：“你不是骂我是什么红耳朵猪吗！！！”他伤心地说：“不骂了，不骂了，你帮我抓吧。”我嘻嘻的说：“好。”说完，我马上帮他抓掉毛毛虫。
以后，大家都不叫我“红耳朵猪”，都叫我“顽皮小子”……
我就是这样一个又胆小，又顽皮，又喜欢装勇敢的人。你愿意和我交朋友吗？
我写作文 篇5
我有一个聪明的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的大嘴巴，还有一双灵巧的小手。
我很自豪地告诉你，我是一个“竹笛王”哟！我学习竹笛已经整整三年了。我吹的高音清脆明亮，中音干脆清晰，低音宽厚饱满。记得今年过春节的时候，我在灯火辉煌的'除夕家宴上，拿出了我那心爱的竹笛，吹起了一首难度极高的曲子——《金蛇狂舞》。我的手指灵活地在笛子上跳跃、飞舞，身子也随着节奏情不自禁地摇摆起来。美妙悠扬的乐曲充满了整个屋子，全家人都听得如痴如醉。92岁高龄的太公乐得合不拢嘴，眼睛眯成了一条线；88岁的太婆则忍不住地啧啧赞叹：“真好听！真好听！……”不知不觉，一首曲子就吹完了，只见妈妈仍然呆呆地坐在椅子上，好像还沉浸在美妙的音乐声中。我兴致大发，又吹了一首流行歌曲——《荷塘月色》。妈妈乐呵呵地递给我一个大红包，慈爱地摸着我的头，说：“我的儿子真棒啊！”紧接着，全家人都围住了我，你一言我一语地夸我。我的心里真比打翻了蜜罐还要甜哪！
这个家，因为有了我这个“竹笛王”，增添了无限的生机，绽放出无比绚丽的光彩；这个家，因为有了我这个“竹笛王”，增添了无穷的快乐、无限的温馨。
我还是班上的“写作大王”呢！一个智慧而自信的少年形象。我写作时文思如泉，笔走如飞，写出来的作文经常被老师作为范文呢！别看我才四年级，我已经有两篇作文分别在全国、宜兴市得了大奖，还有一篇发表在杂志上呢！
写到这里，我要骄傲地为自己竖起大拇指，大声地对自己说一声：“我真棒！”
我写作文 篇6
假期的一天下午，我午休起床了，心情很轻松。这时，爷爷对我说：“力加,我教你写作文。”“好啊！”我很高兴。爷爷就说：“写作文要像蚂蚁挖洞一样，洞口小里面大，即是说题目要小，主题要集中，内容要丰富。”
说着，爷爷从墙上拿下报夹夹好的一叠《钦州日报》，熟练地翻出一版刊载中小学生写的文章，选两篇读给我听。我爷爷退休前曾是钦州日报社的。他用谆谆的目光望着我，指着那版文章说：“这些作文得到发表，重要的一点是主题集中，内容丰富、具体、生动。拿刚才读的`《学会自理的快乐》来说吧，从头到尾都是写自己煮面条吃，写得细致、明白、清楚，充分揭示了‘生活自理好’这个主题。”听了爷爷的话，我想起前一段时间我写的一篇《生态钦州》。对比一下，我看到虽然思路不错，可是写得不够集中。我在文章中写三娘湾，又写七十二泾、八寨沟，这里写几句，那里写几句，没有集中笔墨写出吸引读者的东西。接着，我拿出我这篇作文给爷爷看。爷爷看了，风趣地说：“像这样泛泛而谈的文章，读者看了，就似喝白开水，没有什么味道哩。”
说到这里，爷爷沉思片刻后，叫我把他这次对我谈作文的事写成一篇作文，并对我讲解了命题、选材、分段、造句等方面要注意的要领。我拿起钢笔，想呀写呀，写呀想呀，好不容易把草稿写了出来。抄正时，我又根据爷爷的点评，进行了修改。定稿后，爷爷看了，脸上露出了一丝微笑。我回想这次写作的经过，感到自己的作文水平又有了不少进步。
我写作文 篇7
xx年夏天的一个下午，一声婴儿的啼哭盖过了窗外的喧嚣，哈哈，那就是我！如今，我已长成了一个12岁的小伙子，看了下面的介绍你能猜出我吗？
我， 圆圆的脸，眼睛虽然不是双眼皮，但仍显得炯炯有神。可惜的.是：我戴着眼镜，其实，我也不织道自己为什么戴着眼镜，可能是由于先天的遗传，也可能是由于后天不注意用眼卫生造成的。尽管有许多人说我像个学者，但是我仍然觉得不方便。
我， 虽然成绩不拔尖，但脑子还挺好使—下象棋不错，在”车、马、炮”上，王老师也不是我的对手。别看我的考试成绩经常只在前十名内绯徊，但我是很有潜力的，主要是因为我人胖，所以还不够刻苦，不过，我十分爱我们班这个大集体。
以前的我，写作文，不拿手，搞音乐，不在行，唯有数学，是我的强项。但是现在的我，可是各方面均衡发展哦—————英语和作文的水平也在提高。
巨蟹座的我，想像力丰富、理解力强，坦白、正直、忠于朋友，脾气好， 只是上课有些沉没。怎么样，猜出我是谁了吗？
我写作文 篇8
我们班有名同学，他高高瘦瘦的，有一张瓜子脸，一头乌黑的头发下是一双明亮的眼睛，就像一对黑白相间的宝石，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。你知道这人是谁吗？他就是我。
我喜欢看书。记得有一次，我和妈妈去超市里买菜，妈妈正在挑选菜的时候，我忽然发现不远处有个书架，书架上有各种各样的书，那些书仿佛在向我招手呢！我迫不及待地冲过去，情不自禁地翻开书，看得津津有味。妈妈买完菜后发现我不见了，紧张地到处喊我的'名字，我才如梦初醒，从书的世界里依依不舍地走了出来。
我还是个活泼好动的人，跑步跑得特别快。有一次体育课比赛跑步，我发挥了我最高水平，在150米的赛跑中，我连续四次第一、两次第二，他们都跑不过我，我别提有多高兴了！
但是人都不可能十全十美，正所谓金无足赤、人无完人嘛！我也有缺点，那就是爱挑食。有一次，有客人来我们家，我吃菜就像个“批审员”——爸爸无论夹什么菜给我，我都摇摇头摆摆手，挑来拣去。客人看到了，就笑着对我说：“小文啊，这么挑食怎么能快高长大呀！”我的脸涮地一下就红了，于是下定决心要改正这个缺点。
这就是我，一个茁壮成长的我。
我写作文 篇9
大家好，我是一名四年级的学生。我对作文很感兴趣，并且作文写得也可以。但是，最近老师让写几篇读后感……什么，读后感？！写读感，我可就是一个门外汉了。
第一天下午
“啊，怎么写？怎么写呀？我要‘疯’了！”爸爸见我如此痛苦，只好买了两盘光碟放给我看。我看了以后，茅塞顿开，“唰唰”几笔写完了草稿，最后在爸爸的帮助下，完成了一篇“差不多”的读后感。而这个方法很简单，只有两句话：用脑读书，选感受点。联系实际，结构安排。可别小看这四句话，它们可成为了我的攻克读后感的重要合作伙伴。什么，十点半了，我可要赶快睡觉了。
第二天下午
一回到家，没放下书包的.我对奶奶说：“今天还是写读后感，我去写了啊！”话音刚落，我便拿起了笔，对读后感开始了“攻击”。当然，那两句话我也没忘用上，很快，读后感又写完了。赶快交给爸爸评价，“词语用的还行，但牛头不对马尾，首尾不呼应，意思没搞懂，重写！”这一句话，尤如晴天霹雳。看来感受点一定要选准确，并且要符合题目。
总之，我写读后感也是边写边积累经验（积少成多嘛，嘿嘿）。
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