【必备】景物描写作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的景物描写作文7篇，欢迎阅读与收藏。
景物描写作文 篇1
啊，光阴似箭，日月如梭。一转眼，美丽动人的秋姑娘又一次向我们走来了。她使我们可爱的校园变得更美丽。
秋雨是一瓶香水。走进后花园，芬芳扑鼻的香气扑面而来，那是桂花开了。耀眼的绿叶托着金灿灿的桂花妹妹，桂花妹妹开心的笑了起来，香味顿时散发开来，散发到每个教室，散发到整个操场，散发到校园的角角落落。
秋风是一位画家。原来还是翠绿的枫叶，现在早已变成了一团团红红的火焰，显得多么生机勃勃，精神焕发，把校园描绘得更加美丽。
秋露还是一罐颜料。我们走在长长的石子路上，又来到了雪松旁。雪松还是那么绿，还像以前那样，昂首挺胸，精神抖擞，碧绿如春。
秋天是一位魔法师。我们绕过假山，我来到观鱼亭。多少年了，这座亭子还是那样新，那样漂亮。往池里看一看，清请的`水里时不时有几条小金鱼游上来游下去，若隐若现，好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧！几条小金鱼正在争抢一根水草。只见一条小金鱼把尾巴摆来摆去，好象在气势汹汹地说：“这是我的食物，凭什么给你？”另一条仿佛也不甘示弱，像是在说：“又不是你买的，为什么要让给你？”突然，一条大鱼冲了过来，轻而一举地把水草叼走了。真是了鹬蚌相争，渔翁得利呀！
啊！这就是我们秋天的校园，我们每天在这里愉快地学习，生活地方。
景物描写作文 篇2
我的家乡在象山芭蕉，虽然不是名胜古迹，也不是特别出名，但是家乡的景色令我不能忘怀。
山不是那么高，但是山上的翠竹特别绿。春天来了，春姑娘把生机洒向了山上，山上立刻长出了几棵小笋，那小笋渐渐在风雨中长大，长出了一株株清脆的竹，下雨了，竹子在风中摇摆，摇下了一片片落叶，落叶在空中舞着，它们舞够了就躺在大地妈妈的怀抱中睡着，当它们醒来时，已经是又一个春天了……
山不高，水也不是很深，但是水非常清澈。清澈到溪底的'沙石也看得十分清楚;清澈到看得见小鱼小虾，他们在水底游来游去，快乐自在的生活着;清澈到能造出人影，只要你一路走一路看，你会发现自己倒映在水中。
就在溪水向前走几步，你就会发现一棵银杏树，银杏树是国家保护树木，谁都不能乱砍乱伐，所以这棵银杏树已经活了七百年之久，每当秋天时，常会去银杏树旁走一走，看一看，有时候还会去树边捡一捡银杏叶，夹在书中，作为书签来收藏。有时候把捡来的树叶当做扇子，因为银杏叶长得本身就像扇子，所以;把几片叶子拼凑起来也特别像扇子。
从银杏树往前面走再拐一个弯，你会看见村老年活动室，村老年活动室前有棵大树。这棵大树叫什么树，村里谁说不上来。虽然它在中间有一些挡路，但是，一到夏天的晚上，家里难免有些热，人们便会出来迎凉，有的搬把小椅子坐在桥的两边聊天、吃东西，但是也有一部分人会去大树下坐着乘凉，一阵风掠过，树叶发出“沙沙沙”的响声，自然有一股凉风向树底下的人们吹来，就能感受到如同空调直吹般的凉爽，大家聊聊天，拉拉家常，好不自在。
从大树往上走一点儿，就会发现有一口井，井边上刻着一九九四这几个数字，我猜应该是1994年挖的吧，这口井里的水很深。现在村里家家户户有了自来水，很少有人去井口打水，但是只要村子里停水了，我可高兴了，因为又可以去井边打水了，大人们把水桶用绳子吊起来，把水桶放到井里，一打就是一大桶，我也会帮大人们一起打，不要看我又瘦又小，但是，打这么一桶水可是不成问题的哦！我记事以来，就认识了这口深深的井，虽然这一口很普通的井，但是给我留下的是难忘的回忆。
家乡的景色在我的心中是最美的！家乡秀丽的山、青翠的竹、高大的树和深深的井都深印在我的脑海里。
我爱我的家乡！
景物描写作文 篇3
池塘一角
今天，妈妈带我来到乡下奶奶家。在奶奶家附近有一个不起眼的小池塘。它看似平常，但仔细回味，我觉得它是附近最美的景色了。
水塘里的水波微微荡漾，水很绿，绿得像一块碧绿的翡翠。水塘里有成群结队的小鱼在欢快地游，它们银光闪闪的，漂亮极了。小鱼游得非常快，像离弦的`剑一样一下游得无影无踪了。
池塘边还长着一颗颗蒲公英，那些蒲公英种子像毛绒绒的小球。我使劲一吹，那些小种子飞了起来，像降落伞一样迎风飘扬。池塘边有一颗红红的枫树，叶子像火红的巴掌，它的影子倒映在池水里，像一幅画。在小池塘周围还有许多菜地，种着白菜，莴笋……许许多多的蔬菜。
在池塘后面有一座红红的房子，古香古色。院子里有两只猫和狗正在懒洋洋地晒太阳呢！旁边长满了毛绒绒的芦苇。远看是一片雪白，近看却又不同的颜色，有奶白色的，淡黄的，还有淡青的。
小池塘真美，再加上美丽的风光倒映在池塘里真像一幅美丽的田园风景画！
景物描写作文 篇4
夏天的清晨是漂亮的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一个手机，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人会来打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的'喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了。
今天，是一个雨天，不能玩电脑，也不能出去玩，我正在想该干嘛呢，妈妈就对我说：“你在考虑该干嘛对吧？我给你一点提示吧，比如：看书。你那书买回来还没看呢！还有：睡觉。或许你睡一下雨就停啦。是吧。”“知我者莫过于老妈，嘿嘿”我说。后来我在这两个提示中纠结，纠结了15分钟，后来终于，想到了两全其美的方法，那就是：我躺着看书。嘿嘿我厉害吧。不过躺着看书会近视的啊，唉，那该怎么办？正在我该选择哪个的时候，奶奶带着表妹来啦，这下我知道该选择哪个了，那就是陪我表妹玩。
假如，我在上学的时候，她也能来我家就好了，因为她能帮我放松心情哦。
景物描写作文 篇5
秋天来了，秋姑娘踏着轻快的脚步悄悄地来了。她用双手拂去夏天的'炎热，给人们带来秋天的凉爽。
菜园里，“白菜先生”穿着白衬衫和绿西服，像一个白白胖胖的“绅士”。我们再来看看朝天椒吧，他长着嫩绿的叶子，小脑袋正往天上看，仿佛在说：“我是天下第一椒！”大萝卜长得白白的，他刚刚探出头，正在跟我们玩捉迷藏呢。
我爱这片菜园，更爱这片秋天的菜园。
景物描写作文 篇6
踏出家门，看到满地散落的金黄色的桂花才忽然醒悟。秋天来的这么快！夏，已经消身匿迹。原来穿着单薄短衬衫的孩童，也披上了几件长袖。
秋姑娘悄悄地从这里飞过，把什么都变成金色的了。我走在那条熟悉的林间小路上，却有一种陌生的感觉。两旁的银杏树撑起金色的大伞。在阳光的照射下，掉落的叶子轻轻拂过我的面容，顺着发丝摔落在地上，我赶忙用手去接，生怕这些叶子在碰到地面的时候摔碎了。
前面是一片池塘，顽皮的鱼儿蹦出水面，划出一道金色的弧线，溅起无数的水花，碧波荡漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸边火红的枫树林里住着几户人家，棕色的小木屋里发出悦耳的琴声，盘旋在空中变成金色的`音符。
过了池塘就是一片金黄的麦田，麦田上有着许多割麦的人们。男人们在前面卖力的割着，妇女背着箩筐在后面拾麦穗，调皮的小孩子则在麦田上奔跑、嬉戏、打滚儿，弄得满身都是泥土。秋风轻轻地撩起田野上忙碌的人们的衣襟，又像那些孩童一样在田地里躲躲藏藏。此时的景象成了一副秀丽的风景画。
秋天的声音是最亮丽的，听！喜鹊在给它的孩子们讲《嫦娥奔月》的故事；大山妈妈在给土地讲《牛郎织女》的故事……
秋，像一个害羞的姑娘；秋，像一个顽皮的孩子；秋，是一种富贵的色彩；是一副最美的风景画。我爱秋，更爱金色的秋！
景物描写作文 篇7
今天我去了贞白公园游玩。
那里有王贞白以及他生活中的各种各样的雕像，每个都刻得栩栩如生。
往中间最大最高的.王贞白雕像看去，只见王贞白右手拿书举在胸前，左手侧放在衣服后边，他脚踩一块大理石，大理石上边刻着王贞白的简介。王贞白：生于公元875年，死于公元950年，其中，在公元902年写了两首他最有名的诗《白鹿洞》。
一聊到王贞白的白鹿洞，我的双眼就会扫到双鹿雕像上。那的两头鹿，一头大，一头小，那只大鹿面向太阳，左前腿弯曲，仿佛马上就要跑走了，而那只小鹿向着大鹿，像一个小跟班一样，旁边立了一块长方形的柱子，柱子边上刻着《白鹿洞》，我又看了边上介绍后才知道，原来这是王贞白求学时写的，目的就是激励自己惜寸阴，奋力学。
谈到他刻苦学习时，我又下意识地看向左边的雕像。
那尊雕像被刻得画面感很强。王贞白左手拿着蜡烛高举到头顶，右手握着笔正写字，这画面让我突然感到羞愧万分，我每天在亮堂堂的房子里写个作业都要家长人催三催四。
虽然我是第一次来贞白公园，但却已经深深地爱上了这个公园。
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