实用的仿写作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的仿写作文5篇，希望对大家有所帮助。
仿写作文 篇1
静静的我走了，
正如我静静的来；
我静静地目送，
告别童年的璀璨。
那院前的栀子，
是余晖中的天仙；
小池里的菱角，
划过我纯净的`心田。
村里炊烟袅袅，
悠悠地在空中放哨；
在羊肠小道上，
我甘做一株小草。
那白纸黑字的一页，
不是文章，是理想；
飘散在岁月里，
幻化成彩虹似的梦。
寻梦·撑一支长蒿，
向荷塘更深处荡漾；
沉醉于暮色中，
在萤火之森里歌唱。
但我不能歌唱，
沉默是今夜的歌谣；
老巷也为我寂寥，
寂寥，是童年的欢笑。
匆匆的我走了，
正如我匆匆的来；
我回眸一笑，
不带走一丝伤感。
仿写作文 篇2
假如你独自架舟环游世界，但你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一个美妙的百音盒，一盒有趣的扑克牌，一本乐趣无穷的书，还是一本美丽的记事本等等。
好像很难决定，可是我还是想带一台多功能的笔记本电脑，这样我就不会烦躁了。
一台笔记本电脑，太奇怪了，一台笔记本电脑有何用处呢？
其实，别看它只是一台电脑，也别以为在电脑里只是可以玩游戏，它的.任务可大了，我可以用它下载一些故事，并且去读它，这样我既能旅游又能学习了；如果无聊了还可以下载一些歌听，或者玩一些小游戏；再如果在船前有一处美丽的风景时，这时摄相头派上用场了，我将摄相头移一移，按下按扭，那幅美丽的风景相就存入电脑中了，回去后就可以给我的亲戚朋友看了；借此机会，我会天天写一篇日记，讲述我一天发生的事和我的收获，让爸爸妈妈、老师、同学、朋友一起分享这次还游世界的乐趣以及所见所闻。
你们看，带一台笔记本电脑多好啊，这样就不用烦恼了，因为有一台笔记本电脑那是一举数得啊！难道这样不好吗？
仿写作文 篇3
比尾巴
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的嘴巴会驱蚊？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
牛的'尾巴会驱蚊。
谁的尾巴带刺？
谁的尾巴粗？
谁的尾巴会问好？
蜜蜂的尾巴带刺。
袋鼠的尾巴粗。
狗狗的尾巴会问好。
仿写作文 篇4
有一天，天气晴朗，碧空如洗，青蛙妈妈在水里产下了一些小黑点，青蛙妈妈好高兴，她真想无时无刻的陪在小黑点的旁边，可是她想：不行呀，我还要捉害虫呢。于是，她产玩了卵，就游出水面，来捉害虫。
日子一天天的过去了，很快，小黑点们不在是小黑点了，他们变成了小蝌蚪。
有一天，他们想：这里太无聊了，我们去水面上看看吧。
他们游到水面上，看见了两只小鸡在池塘边玩耍，你们猜出他们哪个是哥哥，哪个是弟弟吗？两只小鸡看看小蝌蚪，小蝌蚪看看小鸡，谁也不认识谁。但是通过他们叽叽喳喳的交流，他们马上就成了好朋友。
他们在一起叽叽喳喳的玩呀玩，一只母鸡从远处走了过来，哥哥叫：“妈妈好！”弟弟也学着哥哥叫：“好妈妈！”鸡妈妈看看弟弟和哥哥，开心的说：“我有两个好宝宝，一、二，一个也不少。”
小蝌蚪你看看我，我看看你，说：“那我们的妈妈呢？”小蝌蚪们下定决心去找妈妈。
他们看见一条鲤鱼从远处游了过来，小蝌蚪们说：“鲤鱼阿姨，您好！请问您知道我们的妈妈在哪儿吗？”鲤鱼说：“你们的妈妈，有一个白肚皮。”
小蝌蚪们不怕辛苦，继续去找妈妈。小蝌蚪看见了乌龟，乌龟有一个白肚皮，小蝌蚪们就印上去喊：“妈妈！妈妈！”小海龟可生气了，他说：“这是我的妈妈，你们的妈妈的眼睛鼓鼓的。”
这时，青蛙妈妈想：我该回家教他们游水了。他回到家，发现宝宝不见了，说：“我的孩子呢？”他东找找，西找找，怎么也没找到。
青蛙妈妈可急坏了，他出门去找孩子。小蝌蚪们看见一只大螃蟹，他记住了小海龟的话，螃蟹的眼睛圆圆的，就迎上去，喊：“妈妈，妈妈！”螃蟹说：“你们的妈妈有四条腿，你看，我有八条腿呢。”
这时，螃蟹看到青蛙妈妈的脚被水草个缠住了，螃蟹赶快把缠住青蛙妈妈的那根水草给弄断，对青蛙妈妈说：“你的.孩子刚才还在找你呢。”青蛙妈妈连谢谢都来不急说，就赶快去追孩子了。
小蝌蚪们爬进石缝里，看见一条鲶鱼，小蝌蚪想：这些孩子的妈妈都跟他的妈妈长得很像，那么这就是我们的妈妈了。他们赶快迎上去，大声喊：“妈妈，妈妈！”他们的叫声吵醒了正在睡觉的鲶鱼，鲶鱼非常的生气，他说：“这是谁家的孩子，真没教养！给我一边去。”就在这时，青蛙妈妈赶了过来，她大声的冲鲶鱼喊叫：“这是我的孩子，你为什么吓唬他们？”鲶鱼一见，大事不好，赶紧说：“对不起，对不起。”青蛙妈妈看尽自己的孩子钻进了石缝里，喊：“孩子们，都饿了吧，赶快出来吃点饭吧。”他的孩子还没出来。她又喊：“孩子们，赶快出来吧。”这时，小蝌蚪们出来了，他们问：“你是我们的妈妈吗？”青蛙点了点头，说：“是的，我是你们的妈妈。”小蝌蚪们开心的喊：“太棒啦！太棒啦！我们找到妈妈啦！”
小蝌蚪终于成了小青蛙，他和妈妈一起捉害虫。
仿写作文 篇5
笛迪尔和美迪尔走过了非常多的国，有智慧之国，愚蠢之国，快乐之国……这次，他们来到了小学生最讨厌的“学习之国”。
“啊，好多作业本啊!”“天哪，这些作业得写到猴年马月呀!”“孩子们太惨了。”
这里原来有堆积如山的作业，都是小学生最讨厌的难题。
“你好，我们是数学作业。”一个像鬼魂的声音的数学作业悄无声息地飘到了他们面前。“啊!”美迪尔被突然的`一吓，害怕的哭了起来。“汪汪，主人，我会保护你的!喂，你是谁?报上名来!不然，我把你大卸八块!”狗勇敢地说。“我是奥数题作业本，你必须解答出我的所有题!不然，你们就在这儿写一辈子的作业吧!”笛迪尔说：“虽然我家没有钱，但我们总有脑袋!出题吧!”
数学作业“叽里咕噜”念了一大堆题，比如鸡兔同笼奥数题，倍数关系奥数题，求相数奥数题……等等。笛迪尔总是要思考很久，但总会有惊无险的破解答案。
终于，他答对了所有题。数学作业说：“恭喜你，只要你答对语文题，你就能上“作业山”随便玩，干什么都行!不过不只是作业本，上面有各种好玩的东西!”
“我是语文作业。你们答对了我弟弟的数学题，恭喜你们呀。”看上去，语文作业是个女的。“现在，让我给你们出题吧!”
“第一题，你们要拿“渴”换偏旁。开始挑战!“
嗯……小伙伴们思考着。猫轻蔑的看着大家，跳出来说：“可以换成“喝”。”
狗不想让猫再出风头，想到了自己以前的蝎子玩具：“可以换成蝎。”
“换成揭。” “换成葛”……大家争先恐后的抢答。
“很好。”语文作业说，“第二题，请你们把你们的经历写成一篇作文。”
“我们是先被仙女蓓丽吕变得能跟小主人说话了!”“不对，应该从我们本来平常的生活开始写。”“好吧!记得把所有我们经历过的国度和人都写上去。”“别忘了我的夜神妈妈，那里有多么亲切的黑暗呐!”……笛迪尔把大家的建议东拼西凑，拼成了一篇作文。
语文作业边看边点头：“嗯，看来你们对这次旅途的经历很清楚嘛!恭喜你们，请到我们学习之国的著名景点——作业山上游玩吧!这里可以根据你们的爱好来创造景点哦!”
大家欢呼雀跃，奔上了作业山。
美迪尔去泡了个温泉;糖去罐子里呆着;猫去一片黑暗的小窝里睡觉;狗跳到了肉骨头堆里;水进到了池塘里……
笛迪尔在蛋糕山里毫无忌惮的吃着蛋糕，突然，他看见一本书在发着金光。他一抹满嘴的奶油，跳下蛋糕山：“妹妹，糖，水，火，猫，狗，光明，快来看!”“哇，这本书的名字叫青鸟!”“我看看!……哇!这是关于我们的故事!”“看，这是青鸟的图片……哇，它飞了!”笛迪尔话音刚落，青鸟一拍翅膀，飞走了。“快抓住它!”……过了一会儿，他们失落的回去了。“如果我喜欢网子就好了。”光明温柔的安慰说：“孩子们，没事，我们至少在作业山里玩了呀!下次我们去感恩之国找找吧!你们别难过了，再去作业山里玩玩，让心情愉快些吧!”
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