写作作文

汉字听写作文

时间:2022-07-28 16:12:13 写作作文 我要投稿

【必备】汉字听写作文九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的汉字听写作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】汉字听写作文九篇

汉字听写作文 篇1

  今天,就是参加汉字听写大赛的日子了。我有些紧张,但也掺杂着暗暗的激动——我是通过四五年级选拔赛,并且获得第二名的好成绩,才得以代表我校去参加大同片分赛。

  到达比赛场地后,我的心砰砰直跳。我安慰自己:没事的!比赛开始了,我抽到了第一个,这简直是火上浇油啊。我的心瞬间由紧张转为担心。幸亏,我写对了。

  一轮比赛过后,我和我的队员们一人未减,而其他三所小学都人数锐减。但不幸的是第三轮我的队友郑乐怡出局了,紧接着张晟辉也惨遭淘汰。这时我感觉整个局势是举步维艰。最后一轮,终于轮到我出马了,可是不过一会儿,我便败在了“抉择”的“抉”上。

  万幸的是,我的`对手也错了,我们团队依然获得了冠军。可是在回来的路上,我暗暗地把“喜”挤进了心底。我为刚才的“万幸”感到惭愧:“抉择”是我们平常接触过的词语呀,一个人想成功不能寄托于“万幸”,回校得恶补基本功了!

汉字听写作文 篇2

  汉字,博大精深。汉字,源远流长。汉字,是我们中国的传统文化。其形、音、义,俱全。形态多变,结构复杂。汉子,是中国人智慧的结晶。

  学习汉字,是一个中国人,必须要干的事。这个学期,我们五年级已经学习到了语文书第五单元——遨游汉字王国。所以,年级组举办了“汉字听写大赛”。经过班级里的第一次竞选,我们班产生了三名优胜者:徐子涵,寿君南和我。我们三个人,要代表班级去年级比赛。经过周末,和星期一星期二的认真复习,终于到了星期三的比赛。我们斗志昂扬,走上了舞台。主持人蒋老师和姚老师,拉开了比赛的序幕。

  首先,进行的是第一关,必答题。每一个班,首先有一百分的基础分。必答题:每一题答对加十分,答错不扣分。第一道题是白云生处有人家的“白云生处”。这句诗,我记得很牢,我立马告诉寿君南,让他写了上去。开门红,我们的第一题答对了。之后的几题,我们连连得分。可是到了中间那一题,问题是:神甫。根据释义,我们觉得,应该是那个神父吧!所以,我们很有信心地写了上去,没想到竟然答错了。这题错了,我们很灰心,但我们再接再厉,后面的题都答对了。

  第二关,选答题。规则是,从分高的开始选,任选一题,可以自己答,也可以给别的班答。第一局下来,我们班暂时领先,所以先选题。我和寿君南说:“命运掌握在自己手里吧,自己答。”我们选了行书队。很简单,很容易的答对了。接下来轮到了其他班答题。其中,有几个很难。比如:凤凰涅槃。选中的那个班没有答出。如果我们抽中了,也不一定会答对。看来,我们的运气还是很不错的。

  接下来,到了最惊险的.一关,也是最后一关,风险题。这一次,是分低的,先选择。第二轮下来,我们的分数还是位居第一,所以,我们俩最后选择。风险题有三种分值:20分,30分和40分。两个40分的题,都被分最低的班级给抢去了,但是他们都没有答对。脚后面的班级分差较大,拿到了30分,也没有超过我们。但是,九班和十班拿到了30分后,分数和我们一样了。最后,只是我们班和二班没有选题了。只剩下了20分。二班随便选了一题,答对了,比我们多了十分。接下来,就到了全场最激烈的时刻,如果我们班答对了,那就将保住第一,如果答错了,将会发生大逆转。我们抽到的是囊萤映雪。我们很快地把萤映雪三个字给写好了。可是,我们都忘记了囊字怎么写,这下可怎么办呢?只剩10秒,5秒……只能赌一把了,在最后三秒,我们写下了最后的答案。答案出来了,我们居然写对了。场下爆发出一阵鼓掌声。我们都得到最后的胜利。

  “功夫不负有心人”。经过我们的认真复习,得到了回报。当主持人报道“一等奖,五一班。”的时候。我们心里,别提有多激动了。这次汉字听写大赛,我们收获很多,感受到了汉字的伟大,博大精深,我更加爱汉字了。

汉字听写作文 篇3

  今天,我要参加我们学校校园文化艺术节汉字听写大赛。这可是我盼望己久的活动,为了这场比赛,我准备了整整两周。对此,我既激动又紧张。

  下午两点半,我们班的八名选手早早地来到了报告厅,其它班的选手也都来了。老师见人都来齐了,开始告诉我们比赛规则:“我们要进行两轮听写,第一轮,将会把写得最好的前十二个人留下来,淘汰掉十二个人。第二轮,我们将淘汰掉六人,剩下的六人按成绩从高往低设一、二、三等奖。”说完,老师便把听写纸发了下来,开始报听写。

  老师报的'是第一个是非常生僻的词,我绞尽脑汁,也想不出来怎么写,只好放空了。接下来的几个词中,大部分我都没有听过,所以很多都没写。我想:这可怎么办呀?前面报得就这么难,后面肯定会更难。但是,出乎我的意料,后面报得很多都是我在家写过的,比如蜿蜒,运筹帷幄,风声鹤唳……老师报了二十个之后,便开始收卷。此时,我心里很忐忑:虽然后面的词我都会写,但是前面有五六个没写出来,很有可能会被淘汰掉,只能看运气了。

  老师把我们的听写纸收上去之后,对我们说:“等下我改完后报到名字的同学留下来,没报到名字的同学就是被淘汰掉的了,便可以走了。”老师刚说完,我们便开始议论纷纷。只听我旁边的赵靓婖说:“完蛋了,我有十几个都不会写,这局肯定会被淘汰掉。”张文慧也说:“这听写也太难了,我很多都没有听懂……”这时,老师说:“现在,我来通报一下笫一轮汉字听写前十二个人的名单,四(1)班张皞昀,四(3)班刘雯静,四(1)班王梦宸……当听到我的名字时,我在心里默默地念:太好了!太好了!我进入第二轮了!

  第二轮的比赛中,老师又报了很多我不常见的词语,或者只是听过见过,从来也没在意过的词。比如:玉玺、中流砥柱、肇事等等。后来,老师改好后。我才知道我错了九个。

  赛后。刘老师告诉我们:“我们班有五个人获了奖,其中施涵一等奖……王梦宸、魏宇航三等奖,希望你们以后能够再接再励。”

  虽然这次汉字听写大赛,我最终得了奖,但是也让我发现了自身的不足:平时看书不够细致,很多词虽见过,但却从未留意过,更未想过要去记住它,等到需要用时,后悔已晚。所以在今后的学习中,我要更加细致,把书读透,并且还要养成勤记笔记的习惯,做到不动笔墨不读书。期待在明年的听写大赛中,我能取得更好的成绩。

汉字听写作文 篇4

  这个星期的星期五,也就是昨天,我参加了我们潘南小学举行的第一届“诺亚舟杯”中国汉字听写大会。我们班一共4个人参加,分别是我、李梦煜、刘乐昕还有张雪霏。本来石津瑜也参加的,结果没有她的号码牌,石津瑜就没参加。

  我的号码是37号。这个比赛非常的残酷,是一词淘汰制,写错了一个词语,就无缘下一轮。直到选出冠军为止。我们一听,非常的惊讶,但是还是要面对。首先,一位工作人员先给我们介绍了机器怎么用,别到时候由于机器的原因本来写对了,又因为机器淘汰了。这样就非常的遗憾。

  不知不觉,就轮到我了。我仔细的听着出题老师的题目,第一轮的题目是:疲倦。我没有仔细听意思,但是我会写这个词语。电脑上出现田字格后,我就开始写了。这个词非常的简单,并且学过,我用了30秒就写完了。我修改了几遍,争取做到完美。在离时间还剩10秒的'时候,我提交了。到裁判评判了,我正确了。我非常高兴,爸爸妈妈也非常高兴。

  到了第二轮,我又上场了,不过这次可算是倒霉。我的词语是:核算。我不知道有核算这个词,我们一组四个人都不知道。所以我们不假思索的写了:合算。结果一评判,是错误的。我回教室之后李泽林还跟我说:同学们一看你提交了,就高兴的喊:耶!结果一出来以后,全班同学一直发出了疑问:嗯?我笑了起来。回到家之后,爸爸说没事,这个词我确实没接触过,课本上也没有。爸爸还说,我不是应该在核算这个词的这一组,应该在下一组。哎,我错的好冤啊!

  不过张雪霏同学不负众望,闯到了第四轮还是第五轮我忘了。她的最后一轮词语是:夸大其词,同夸大其辞。她错的是一道很基础的题,把其中间的两横写成了三横。不过能闯到这里,已经很不错了。

  这次比赛,让我增进了我的识字水平,同时我也看到了自己的不足。如果有这样的比赛,我下次一定还要参加!

汉字听写作文 篇5

  今天上午,王老师带领我和其他五位同学一起到龙源湖学校参加山阳区汉字听写比赛。到了比赛场地后,我看着周围那么多选手,心里有些紧张,想到全山阳区一共有21所小学,我们学校能赢吗?

  比赛开始了,气氛热烈而又紧张,只见台上的参赛选手有的冥思苦想、有的恍然大悟、有的皱眉思考……就连台下的观众也跃跃欲试,有的在腿上比画,有的在本子上书写……终于轮到我们学校上场了,我是一号,所以我坐在最前面。开始听写了,前面的几个词语对于我来说就是小菜一碟,到“吟诵”这个词时,我没有听主持人说完这个词语的意思就开始写了起来,结果我把吟诵的“诵”写成了歌颂的“颂”。唉,真是失误呀!虽然我被淘汰了,但我没有失望,因为我们学校的其他队员也很出色,果然不出我所料,我们赢得了第四组的小组冠军。

  接下来的比赛就更激烈了,要由四个小组冠军进行决赛,决出山阳区的冠军,代表山阳区参加市里的比赛。场上的'队员更认真了,铆足了劲儿要争夺冠军;场下的观众更热情了,只要选手写对了词语就热烈地鼓掌。比赛接近尾声了,这时只剩下了我们东环路小学和另外一所学校,而且每所学校都只剩下了一个队员,大家的心都提起来了,不知鹿死谁手。最后,主持人提了“捷足先登”这个词语,对方把“捷足先登”的“捷”写成了“踕”,我们学校写对了,最终赢得了胜利,成为了山阳区的冠军。那一刻,我的心中无比激动与自豪:“耶!我们是冠军!”

  这次比赛不仅让我们学到了许多词语,也让我们体会到了中国汉字的魅力。我们还要继续努力,争取赢得焦作市的冠军。

汉字听写作文 篇6

  “女生加油!女生加油!”“男生加油!男生加油!”男女两队呼喊声在教室回荡,不分上下。同学们都以为自己1-15课生字都掌握的很好,可老师又说:“笔顺错了,也会扣分。”范轩子在第一轮就奋勇抗战,接着老师把我、闫煜和曹渊楷叫了上去。而在下面的好姐妹马一铭为我加油:“任丽蓉,加油!可别给女生丢脸呀!”我自信满满的点了点头。张老师说道:“同学样,请听题,第一个字‘携’,携带的‘携’。”这个字虽然笔画多,但笔画好记,好理解,所以这个字没有难倒我们四位大将。“下一个字‘崭’,崭新的‘崭’。”这有什么难的?我想都没想用粉笔“刷刷”地往黑板上写,可老师的火眼金睛马上找到了笔顺不对的人——两个男生,我隐约听到男生的`唉声叹气以及我们女生的哈哈大笑声,还发出了yes的声音。也真是出乎我所料,在第2轮就把两个男生给淘汰了。我还以为他们是久经沙场的人呢!现在女生已把男生“战败”,这样,我和闫煜没有一点负担,因为不管我们还能坚持多久,都会比男生更胜一筹。我们现在应该想想如何给女生多加点分,可刚战了一轮,我的姐妹就被淘汰了,我一个独自在讲台上,还有点孤独呢。可好景不长,我写对了9个后,也被淘汰了。第一局,我们女生以180比80的好成绩胜了男生。

  在第二局中,是由韩轶轩、李卓洋、王嘉琪、渠是捷来抗争的,我默默祈求上天,给我们女生队一个好成绩,可各路神仙好像不作美,在第二个字和第三个字上,四个将士纷纷“倒下”。所以,这一局男生女生打成了平局。

  这是最后一局了,也是关键的一局了。我真希望老师可以派出一个成绩好的女生,老师只派出了一位女生,而要对战2个男生,第一个字‘贯’就把男生淘汰了一个,老师又让好几个男同学来帮助这个同学写,可5个人都没有写对,这个‘贯’的笔顺应该是先写“竖折”,老师在上课时讲过,所以,上课不听讲就有这样的危害。因此,第三局是我们女生胜了。

  这样的汉字听写大会又会让大家把生字记得牢固,还会为我们班增添一份竞争的乐趣,所以,我希望老师多多举办。

汉字听写作文 篇7

  学校领导为了让我们小学生能够感受中华传统文化的博大精深,让我们踊跃报名参加汉字听写大会。我在班主任老师的鼓励下报名参加了汉字听写大会,我首先要参加的是初赛,初赛胜出以后才有机会参加复赛,最后才能够去参加决赛。

  初赛的日期安排在了7月15日的下午,那一天的阳光非常热情,火辣辣的太阳照射着大地,走在街上就像五花肉走进了大烤箱,美丽的花儿在阳光猛烈的照射下,变得奄奄一息快要枯萎了。小草无精打采的耷拉着小脑袋。

  妈妈带着我早早的来到了文化馆,这里是我们参加初赛的地点。来到以后才发现,很多参赛的小记者们也陆陆续续到齐了。如此酷热的天气,也没有阻挡住这些小记者们的脚步。根据老师的安排,我才知道这次汉字听写大会的初赛,分成两个小组。一二三年级在文化馆的一楼,四五六年级在文化馆的二楼。

  大厅里的中央空调早已经打开,但是我却热的汗流浃背。我感觉到自己有一点紧张,我担心这次听写的词语我是不是能够全部写下来,如果遇到没有学过的不会写,我又该怎么办?妈妈也许看出了我的紧张,她轻轻地握了握我的手说:“不要紧张,没有关系的,只要你尽力就好了,一切重在参与!”

  为了让我的情绪不那么紧张,我拿出了书包里的《鲁宾逊漂流记》读了起来。时间很快,不知不觉就要开始比赛了,我的情绪缓解了很多,也感觉不到那么热了。

  下午一点半的时候,比赛正式开始了。我按照编号坐在自己的`座位上,安静的等待着老师给我们发试卷。初赛的试卷分成了两部分,前面的一部分是看拼音写词语,后面的一部分是词语听写。

  拿到试卷以后,大家都开始认真的答题,我也有些小小的紧张,总是害怕出现自己不确定的词语。可是怕什么来什么,真得有几道小题是我不确定的。那一刻,我真得后悔自己没有好好的读书,这么简单的词语自己都不会。写完之后,我检查了一会儿,老师就来收卷了。这次考试不是很理想,比赛结束的时候,我有点儿难过。

  交卷以后,我找到一位认识的同学开始对起了答案。结果他也不是很确定我写得对不对。我也只能自我安慰的想:也许这次初赛真得只能够“重在参与”了。

  回到家里之后,我开始对这次汉字听写大会进行了反思,为什么那些看着熟悉的词语,在关键时刻我却想不起来了呢?现在想想:就是因为自己读书的时候总爱走马观花,对很多文字和词语一知半解,很多知识积累的不牢固也不深刻。这就像在吃饭的时候,总是狼吞虎咽就会很难消化。

  所以,我以后一定要改掉这个坏习惯,以后读书也要慢下来,学会细嚼慢咽,才能够把书里面的知识真正内化为自己的知识。懂得了这个道理,这次无论自己能不能进入复赛,我都已经知足了!

汉字听写作文 篇8

  我以前在中央电视台看过别开生面的汉字听写大赛。今天翰林老师把这场难忘的.比赛放在了翰林课堂上。

  比赛前,我拿出语文书认认真真地看了起来,心想:我经常要写错字,这下可要出丑了!

  比赛拉开了帷幕,老师说:“准备”教室里顿时鸦雀无声。“瓜果”。老师报出了第一个词语,我飞快地在纸上写了下来,想:怎么这么简单,简直小菜一碟,我一定能全对。可接下来第二个词就难了,老师报了个 “波光粼粼”,这下我可不会写了,急得像热锅上的蚂蚁 ——团团转,手里也出了一堆汗,真想偷看一下。可汪老师说过,偷看了就取消比赛资格,没办法了,只好空着。就这样一个一个地听写下去。听写结束了,我提心吊胆地把试卷交给了老师。

  终于令人激动的时刻到了,我双眼紧紧地盯着老师,“黄嘉和第一名”。我马上昂首挺胸地走上了讲台,拿来了我心爱的战利品。

  这次比赛让我知道了学好中国汉字是多么重要啊!

汉字听写作文 篇9

  7月22下午,我和查杨政茂一起到镜湖图书馆参加汉字听写大会。

  带着一首《忐忑》般的心,我走进了图书馆。“加油!你可以的!这只是玩一玩,别害怕!”坐下后,我默念上面那句话,给自己加油打气。可是,这紧张的情绪却一直持续到了发试卷。

  发完试卷后,我觉得心里一块石头落了地。“开题答题!”随着一声响亮的口令,我们开始了答题。“wei蓝的`wei,怎么写呀?”天哪,第一个词语就那么难!我先写了一个上尉的尉,觉得不对,又写了一个安慰的慰,觉得还不对,又写了一个三点水加一个安慰的慰,还是不对。想来想去,我写了一个正确的“wei”-蔚。然后,我又接着写下一个词语……经过了紧张的十五分钟后,我写完了二十个词语。可是“lanyu充数”的“lanyu”又怎么写呢?我想了五分钟也没想出来。Oh!No!

  然后,我们又进行了报听写。“掩耳盗铃”、 “坪坝”、“捉迷藏”……我很顺利地写完了10个词语。“呼!”,我长出一口气:终于写完了!

  活动结束!我好想知道我得了多少分!我很高兴呢!

【汉字听写作文】相关文章:

汉字听写大赛作文03-18

汉字听写大赛方案10-24

汉字听写大赛作文13篇05-13

汉字听写大赛活动方案11-25

精选汉字听写作文八篇11-25

【精选】汉字听写作文五篇08-15

【精选】汉字听写作文九篇08-16

【精选】汉字听写作文10篇05-05

【精选】汉字听写作文八篇12-04

【精选】汉字听写作文6篇12-16