我写作文

时间：2022-08-04 22:10:56 写作作文我要投稿

我写作文合集十篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我写作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我写作文合集十篇

我写作文篇1

　　人们常说：“世界上没有相同的叶子。”既然连叶子都没有相同的，那我相信世界上也没有和我相同的人。我叫夏兴荣，就读于澛港小学六(2)班。我是一个小胖子，说到我的体重，还真有点不好意思，年仅十三岁的我，体重已经达到一百五十多斤了，身高才一米六五，为此妈妈给我制定了一个减肥计划：少吃多运动。可是我完全没法抵抗住美食对我的诱惑，导致减肥计划失败。在老师和同学们的眼里，我是一个品学兼优的好学生，在爸妈眼里我又是一个听话懂事的好儿子。世界上没有十全十美的人，其实我还有一些缺点：性格内向，做任何事情唯唯诺诺，没有主见、缺乏自信心，还有点懒惰，真希望自己改掉这些缺点。别人都有很多的兴趣爱好，而我只有一个，就是阅读。从幼儿园开始我就爱看一些拼音读物，渐渐地我对书本越来越喜爱，如今作为一个六年级的学生，我看过的书可谓不计其数。高尔基曾说过：“书是人类进步的'阶梯”，书本在促进我学习的同时，确实使我懂得了很多。

　　当然，在我看来读书是一种享受，更是一种乐趣。我还有一个特别之处就是在妈妈的感染下，我已经成为了一个公益小达人。我和妈妈经常利用周末时间做一些力所能及的公益事情，比如：整理共享单车。自从共享单车出现后，到处都有它们的身影。就拿我们小区来说，我时常看到有的人恶意破坏它们，有的人骑完随便一停，还有的人将单车乱放使得它们被堆成了小山。这不仅破坏了共享单车创作者的用意，还影响了小区的环境整洁。于是我和妈妈每周都会不厌其烦的把那些堆成山的共享单车一辆一辆的分开，摆放整齐。虽然力量微薄，但我们会一直坚持下去。看，这就是我，一个憨憨的、执着的、独一无二的我。

我写作文篇2

　　大家好！我叫李xx。我不但爱运动还很贪玩，当然也有不少要改正的地方。在班里我个子不算高，但是很少挨欺负，可是同学们老是起外号“你亚洲”，我听了只好说：“你我长着一双乌黑发亮的大眼睛，总是一眨一眨的，（废话，眼睛不眨人就死了）。眼睛下面长着很端正的鼻子。还有一张爱笑的.小嘴。我很幽默，姑姑说我可以当主持人，又幽默又大胆，大场合我可以随机应变，我却果断的拒绝了。

　　我很爱运动，有一次破纪录和老爸跑了20xx多米（从未休息过）。我也很喜欢打羽毛球，过年了，我去大伯家和我几个哥哥打羽毛球。一打就是3-4个小时，直到累的站不起来才肯放手。信不信由你！

　　我也很贪玩，中午玩，放学也玩，连晚上都出去玩。只要有多的时间，就一个字“玩”。

　　我告诉你一个笑话，不过别笑掉大牙。有一天，我的同学课堂作业没有做完，说怎么办，别的同学说凉拌，我说还西红柿炒鸡蛋呢！大家都笑了。

　　这就是我，幽默帅气的我，你能和我交朋友吗？

我写作文篇3

　　今天是中秋节，这天晚上，我走在大院的台子上，仰望着今儿的圆月，不禁给你写下了这封信。

　　蝈蝈：你好！最近身体怎么样？还记得我吗？我是龙龙呀！今儿在十五圆月时那朦胧的月色里，有感而发，给你写了这封信。你还记得你小时候上幼儿园时的爱讲故事的班主任崔老师和会跳舞的于老师吗？当时，你在幼儿园时还真可爱，有什么事都不会瞒着老师。虽然平时表现一般般，但从不伤害小动物，小到蚂蚁，大到小猫小狗，能保护的都尽量保护了。你一直讨厌午睡，每次都是很不情愿地被老师赶上小床，要用很长时间才能入睡，有时嘴角还挂着哈喇子呢！

　　崔老师和于老师都特别喜欢你，“龙龙”这个名字还是崔老师起的'呢！光阴似箭，你现在已是一名六年级的学生了，你的成绩很一般。在这个学期里，如果成绩一失足，就会跌入谷底，所以，你在这个新学期里，要努力学习。过了今年，你就上初中了。今年的作业任务很重，不同于五年级了，所以你在毕业班的这一年的学习生活是十分紧张的。你也不要因为学习任务重，就耽误了身体锻炼；也不要因为身体的原因，就耽误了学习呀！

　　知道吗？你小的时候，就一直向往着当一名专门研究外星天体与生物的科学家，所以你家里的科学画报和书也不亚于爸爸妈妈的书；你也想过当一名作家，写出好故事给小朋友看，所以在每周六上午都坚持去上作文课；你还想过当歌唱家、警察、医生和教师……可在这千千万万的职业中，你只能选一个作为人生生涯中的目标。不知不觉，夜已经很深了，那就让月亮和星星把我的祝福带入你的梦里吧！

　　知名不具

　　9月10日

我写作文篇4

　　在老师和同学的眼里,我是一个优秀的学生。但是我却有一个最大的天敌——丢三落四，它常常围绕在我的身边，使我心神不定。

　　在刚上小学一年级的时候，我丢三落四的毛病就显露出来了，不是丢铅笔就是丢橡皮。尽管妈妈每天早上上学前都会一再叮嘱我要好好保管文具，但是我还是经常犯这样的毛病。

　　随着年龄的增长，我丢三落四的毛病虽然有所改善，但还是时有发生。就在前不久，开学时妈妈给我买的新文具又不知道放到哪里去了，妈妈叫我仔细想一想到底放在哪里，我想破了头都想不起来放在哪儿了。没办法，妈妈只好又给我买了一套新文具。令妈妈哭笑不得的是，第二天妈妈在家里搞卫生的时候，竟然发现那套文具正在茶几底下静静地躺着呢。

　　这件事没发生多久，我的老毛病又犯了。星期一的上午，大队部的'老师刚给了我一个大队部值周干部的袖章，可是我中午放学回到家后，袖章就无影无踪地消失了。妈妈顾不上吃饭，骑着自行车带着我沿着回家的路线一路寻找，一直找到学校都没有找到。妈妈不甘心，又带我找了好几遍，可是还是没有找到。看着妈妈累得气喘吁吁、满头大汗，我心里愧疚极了。

　　唉，我这丢三落四的毛病什么时候才能改掉啊！

我写作文篇5

　　"每个人都有第一次，第一次是如此难忘。现在我仍然记得老师第一次教我写作文的时候，那是老师讲得多晚，为我的作文打下了坚实的基础。

　　当我还是个孩子的时候，当我不太懂作文的时候，我的老师打电话给我。三年级时，老师教我们写作文。一天早上，老师微笑着走进我们的.教室，说道:“同学们，这节课，让我们学习如何写作文。”所以我们很快转向积累和应用，并认真听老师讲课。老师说:“这次写的作文是人写的。写作文时，你应该先选择题目。山里人应该选择你应该先写谁。写完作文后，他们将检查问题。审视这些问题就是要考虑如何写得流畅、生动和吸引人。当你准备好了，你就可以开始起草了。起草就是在草稿本上写下你想做的事情。在这里，我们被要求在书中写人。有些人只是想先简单介绍一下角色，然后再写任务。把特征和外貌具体化，你还可以写出人物的精神品质，并把例子写得清清楚楚...最后。”

　　在老师教我们写作文后，我学会了写作，我学会了做好每一件事，不要粗心大意。未经“99作文网”书面授权，严禁复制版权作品。违反者将被追究法律责任。"

我写作文篇6

　　自从班里换了个新老师后，我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。

　　五年级开学，我第一次接触到日记。当时觉得兴奋，因为可以每天写一篇，好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页，却还像不满意似的，恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后，我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人，总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般，这次我坚持了下来，每天每次都写了满满的一面，甚至在某天手破了，尽管字写得歪歪扭扭，也硬是咬着牙写完了一篇。

　　后来，它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落，打开日记本，把带动心情的、每天发生的事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记，看着看着，自豪的感觉便涌上心头，久久挥之不去。在以前，我觉得我是写得挺认真的，所以时不时老师也会表扬几句，于是又写得更加卖力。

　　随着年级的变化，我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来，作业总是做到十点多，而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去，我仿佛变得越来越懒，总喜欢每天日记写半面多一点来对付了，而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着，我的心里却渐渐空虚起来，变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久，才决定每日必须写满一面，除了有事的.时候不写或写几行凑合一下。

　　到了检查日记的时候，仿佛我猜中了一般，我的日记被列在“时写时不写”的行列中。我的心情霎时间跌入谷底，凉得发颤，便开始反复检讨自己：我为什么要不认真？我万分落寞地趴在课桌上，听着老师的批评，差点就哭了出来，表面上却装作很顽强，好像并不在意这些一样。我想起了有些时候写日记，一本书放在我边上，我便会打开它津津有味地看了起来，渐渐就忘记了日记的存在，等看完了，才发现日记只写了一两行。这些有时候便成为了我不认真写的缘由。可惜我没有谁可以怪罪，只能默默怪自己。本想珍惜这机会，结果当时一切都已经来不及了。

　　吴老师给我们不写日记的人每天发一张稿纸，让我们写大作文。写着写着我渐渐就麻木了，可是当看到别的同学自由地写日记内容并且有说有笑时，我的心还是会为之一颤，难受到极点并且羞愧不已。但是，事情却在这时有了转折——在写大作文的第N天后，老师突然说要把日记还给我们！我的内心狂喜不已，几乎就要一蹦三尺高。当那陌生却又熟悉的、厚厚的本子递到我面前时，我欢悦至极。翻开它，一页页地看着，以前的一件件事又重新浮现在我眼前。此刻我简直想昭告天下：我又可以重新写日记了！

　　至今，我已经积累了五本日记，它承载了我美好的小学时光。谢谢你，日记，陪伴了我两年，现在又重新回到我身边。

我写作文篇7

　　看她，一双充满光芒的眼睛，透露着机灵与聪慧，一张总是说话可以逗人欢笑的嘴,和一头乌黑的头发，——那就是我。我的眼睛可会凑热闹了，哪里有热闹，我的眼神就在那里。我的嘴此刻也在喋喋不休的讨论着，我这个人从外貌看很文静，但认识我的.人都知道我的“庐山真面目”，我其实是一个幽默、热爱班级体的女孩，在同学眼里我是一个淘气包，在老师眼里我是一个好学生，而我认为我是一个名副其实的女侠为什么说我是一个女侠呢?因为我总会“路见不平，拔刀相助”同学们有不会的题，我会热心的帮助他，男同学欺负女同学我会用我那张喋喋不休的嘴告诉他，你这件事做的不对，以后要怎样做。

　　为什么说我是一个淘气包呢？因为我以前很淘气，加上以前的短发，同学们叫我假小子。我还会爬房顶，爬房顶很简单，可跨房顶没那么简单，他们都给我鼓掌，说我一定能跨上去，我为了不丢面子，逞强说:“我可以跨过去！”他们都说：“你跨，你跨。”“跨就跨！”我说。我做好了准备，可跑到边缘，我又回来了，他们说：“你不敢了吧？”“谁不敢了”我又一使劲，冲到边缘时，我轻轻一跳，竟跳了过去，我春风得意地说：“我厉害吧！”他们都以为我跳不过去，结果我跳过去了，他们都觉得不可思议，一个个张着大嘴巴，不说话。真是智者千虑，必有一失。我怎么下去呀！他们都幸灾乐祸的笑，我不甘心就闭眼一跳，下去了！我在老师眼里是一个好学生，上课积极发言，字工整美观。可是有一些还说话，我一定会改掉这个不好的习惯。

　　我这人还挺幽默，经常和同学们开玩笑，记得有一次，白同辉上课有一道题不会，于是他写了一个纸条传给王延威，上面写:“王小子那道数学题怎么做？”纸条传到我这，被我改成：“小王子那道题怎么做？”王延威见到那张纸条，就哈哈大笑，白同辉很纳闷，这是怎么回事？他看见王延威回给他的那张纸条也哈哈大笑原来都是晏欣欣一手造成的，我也哈哈大笑。这就是我，一个多重性格的女孩，我是个女侠，淘气包，好学生。我在三十里堡镇第一中心小学，五年二班，我叫晏欣欣，希望能与你们做朋友！

我写作文篇8

　　我叫王佳吉，今年读二年级了。因为我出生在六月六日，妈妈说这一天日子很好，中国有六六顺的说法，她希望我一生快乐平平安安的，所以给起名叫佳吉。

　　我的头发黑黑的留着小平头，脸蛋尖尖的瘦瘦的，眉毛细细长长的.，像刚出生的月牙。一双单眼皮，小小的鼻子，红红的嘴巴。皮肤白白的透着一点点红，像苹果。别人见了都说我皮肤好，特帅气！

　　我的爱好是画画，我最喜欢画卡通人物了！比如，我看到电脑上的游戏中的人物，我就不停的画，妈妈说我画的画还真像啊！

　　我的愿望是长大了做一个大画家。所以我要好好学习，把画画好。

　　王佳吉

我写作文篇9

　　hi!大家好！我叫李慧，今年10岁，我属狗。我已经是三年级的小学生了。

　　我有着1.35米的个子。一个圆圆的`脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，扎着一个马尾辫。

　　我最喜欢穿裙子和牛仔裤。我最热爱电脑，每当写完作业时都要玩一玩。活泼可爱的性格让我活的有声有色。但我和爱哭。

　　我很淘气！有一次我要学骑自行车，妈妈就让我去院子里骑。刚刚骑就差点摔下来，当时吓的我都哭了！妈妈问我为什么哭？我说：“我不是哭了！而是眼泪闷了跑出来玩玩！”当时爸爸妈妈都被我弄的哭笑不得了！

　　我虽然淘气，但是很喜欢看书！因为书可以让我上只天文，下知地理。每当我有空都要拿出我最喜欢的书来读一读。我看过很多书，例如：《格林童话》、《安徒生童话》、《伊所寓言》、《一千零一夜》等。书也可以使人交朋友，希望大家多多跟我借书，我也和你们借书，我们能互相交换书看一下。跟我叫朋友！好吗？

　　瞧，我就是这样的人。欢迎大家到我家来做课！！

我写作文篇10

　　今天我去参加小记者活动——学写写人的要领。我心想：这有什么难的，我写过的文章多了去了，难道我还不会写人？于是我自信满满地去了。

　　等同学们基本到齐，老师开始教我们——先放起了蓝猫动画。由于我太自大了，根本不在意，等我们看完，老师开始提问，同学们积极的发言，各个举起了手来，我顿时傻了眼。听着同学们精彩的发言，看着老师赞赏的笑容，我不由得嫉妒起来。老师时不时讲一些幽默的话语，比如说：朱晋立提问写人还要写周边的.景色吗？老师说：“就写你在那慢慢地跑步吧。”全班立即哄堂大笑，就连一向不苟言笑地马睿君也笑的前俯后仰，就我在那呆呆地坐着没有回答一个问题，我很后悔没有认真看动画。接着我调动起所有的细胞开始认真听讲。老师说：“写人即写事，写事要写的具体。写事时要通过人物的语言来表现人物的性格特征，同时人物语言也要符合人物的性格。写人物时要用不同的语言，也可以用不同的提示语，在提示语的前面多用描述动作、神情和心情的词语，进行人物外貌特征、五官神情的刻画，来描绘一个人的动作和性格特点。”只要做到上述的要求就能把写人的文章写好了。

　　这下我可算是明白了写人的文章怎么写了，我以前写的文章，不是人物的语言不符合人物的性格，就是对人物外貌特征、五官神情刻画地不够生动，不够具体。我明白，什么事情都要脚踏实地、走稳每一步，掌握住关键，才能事半功倍，绝不能浅尝辄止，浮光掠影。

　　这一节课，使我受益匪浅，不但教会我如何写人，还教会了我如何做事，所以这一节课不是普通的一节课而是人生的一节课。

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