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【精华】我写作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我写作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
我写作文300字 篇1
开学第一天，语文老师就要求我们每天写日记。开始我总觉得无话可写，因此每天只是像列提纲似的把我所做的事一一记录下来。何老师看了我写的日记，说：“要写好日记，就应该留心观察身边的事物，把自己印象最深的事情写下来。”
有一天，我匆匆忙忙地吃完饭，准备和同学出去玩。由于饭碗里剩了些饭粒，爸爸看了看我，命令道：“把碗里的剩饭吃干净！”我有些不高兴地说：“几粒饭能值多少钱？我们家又不是买不起。”爸爸听了，脸一沉，严肃地说：“你没读过《锄禾》？把这首古诗背给爸爸听！你知道吗？这是浪费，是一种坏习惯。”在爸爸的教导和监督下，我只好把碗里的.剩饭吃完。那天晚上，我就把这件事写到了日记里。
第二天，何老师当着全班同学说我的日记写得好，还大声朗读了我写的日记。听了老师的夸奖，我的心里甜滋滋的。
从此，我写日记的劲头更足了，而且觉得写日记是一种乐趣。
我写作文300字 篇2
老师是辛勤的园丁，整天为别人付出，却不求回报；老师是引路者，让我们走上文明之路。每当我想起董老师，一幕幕教我写字的情景就会浮现在我的眼前。
那是一个阳光明媚的星期一，老师在教我们写“一”。老师说：“‘一’字其实就是一条小短横线，写得要短粗有力，而且要平直，请同学们在小本子上写一遍。”这时我由于没有尺子，把“一”写成了“~”，老师看见我的`“~”时，对我说：“纪景颢，“一”字要写得短，直，不是画成波浪线。”于是，我想再写一遍，却把“一”写成了“1”。老师不厌其烦地说：“这样，你先用尺子画一条1厘米的横线。然后，再慢慢地把尺子移开，就行了。”我按老师的步骤，慢慢地，“一”字我就会写了。这时，我看到老师急得满头大汗。下课的铃声响了，老师为我付出了那么多！
是啊，我们的老师不就像那一支燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？
我写作文300字 篇3
我写的第一本书的书名叫《纸飞机》。
这是一本教人们如何折叠纸飞机的书，里面有折叠步骤和示意图。书里已经积累了4种不同的飞机折法。我打算以后有时间再增加一些飞机模型的数量，不过时间上只能等到再版的时候了。
平日里，我非常喜欢玩纸飞机，还经常与哥哥一起比赛。别小看孩子玩的'纸飞机，里面的知识还真不少。我不仅收集各种了折叠方法，还学会了如何看风向和调整飞机的重心，这些都是爸爸教我的。爸爸给我准备了各种各样的纸，还给我买了两本国外的有关纸飞机的书籍，阅读了这些书，受到了许多启发，我就更加来劲了。
在我不停地折纸和玩飞机的同时，我终于完成了我写的第一本书了。虽然，我的书有点薄，但它是大开本的，没有借助电脑，全部是手工书写和手工绘画。由于作者很年轻，许多文字是用拼音写的。当然，作者姓名一定是用中文写的，设计、绘画、编辑、装订和出版都是作者自己独立完成的。
我写作文300字 篇4
“妈妈，今晚吃什么？”上了一天的课，我早就饿得前胸贴后背了。妈妈扬了扬眉毛，说：“吃红豆。”“让我去买吧。”妈妈本不想让我去买的，但架不住我的央求。
我买好红豆就往家里走，突然听见有人在叫我，我抬头一看，原来是小明。小明站在阳台上说：“缪易庭，这是我爸带给我的礼物，可以变很多东西，特别好玩。”
我听了心里痒痒的，也想玩。小明又说：“今天我爸妈都不在家，你可以来我家玩。”我听了，像一支离弦的箭似的冲进了小明的家。
小明带我到阳台上，让我把手里的红豆放在阳台的桌子上。小明就一个一个地变给我看，看得我眼花缭乱。
几分钟后，小明变完了，我也跃跃欲试，拿着变了起来。谁知，厄运悄然而至，由于动作幅度太大，我不小心把桌子上的红豆打翻了。红豆像是一个个调皮的娃娃，欢蹦乱跳地洒落一地。
我回到家，妈妈问道：“红豆呢？”“我……我”我半天说不出话来。妈妈火冒三丈，说道：“让你做这么点小事都做不好，你还有什么用？”妈妈的话就像是针似的`扎进我的心里，眼泪情不自禁地流了下来。
我后悔极了，我一定要改掉冒失的坏习惯，改变妈妈对我的看法。
我写作文300字 篇5
我的班主任王老师，一头乌黑发亮的长发，像瀑布一样飘在背后，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道的大嘴巴，为我们传授了无穷无尽的`知识。
王老师对我们要求很严格，不允许我们有一丁点的错。记得有一次，老师正在绘声绘色地为我们讲课，这时，我背后一桌的同学在悄悄说话，老师的耳朵可灵了，她脸上的表情马上由睛转阴。我想：“大事不妙，你们死定了。”果然不出我所料，老师拿着教鞭，疾步来到这两位同学的面前，敲了敲桌子说：“请你们站起来，把老师刚才讲的内容再讲一遍。”那两位同学没听课，他们哪知道老师讲什么呢？他们支支唔唔了半天，还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的样子，我真为他们捏了一把汗，不知道老师会怎样惩罚他们。这时，老师转身回到了讲台，用那掷地有声的语调说：“我多次强调，上课不能开小差，要聚精会神地听老师讲课，你们怎么就把老师的话当耳边风呢？如果再有下次，老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋，让人害怕。我心里想：老师真严肃啊，我可不敢说话，要是
被老师发现，那就糟了。从此之后，王老师上课时，再也没有同学敢违反课堂纪律。
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