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【精华】听写作文300字八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的听写作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
听写作文300字 篇1
当当当当，你猜，今天是什么好日子？哈哈，你肯定不知道吧！今天，就是四年级的读书节活动——听写大赛
同学们哼着小调，迈着欢乐的步伐，整齐地走进了报告厅，找到了合适的位置，坐了下来。而代表我们班的8位选手坐在最后面，当卢主任宣布本次听写大赛正式开始的时候，报告厅里一片沸腾。选手们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，一副第一名非我不可的样子。
该上场了，我们拿着凳子，走上了战场。经过几轮激烈的战争，有好几个班的选手被淘汰了。我偷瞄一眼四周，哈，哪个班的选手都没有我们班多。轮到我了，我自信满满地走上前，拿起笔，等着主持人报新的词语。“千里走单骑”啊？“单骑。”我的大脑瞬间死机了，看着周围的.同学都胸有成竹，我不禁打了个冷战，手心冷汗直冒。老天啊！为什么要出这么难的题目啊！也许是老天眷顾我，听到了我内心的呼喊，使我想到了骑马的骑字，唉，不会就是这个骑吧。不管了，先写上去再说。谁知主持人宣布我是正确的。呼！我如释重负地舒了一口气，还好，没为班级丢脸。
最后，经过几轮淘汰，我们班以还剩三人的绝对优势取得好成绩，台下的观众为我们欢呼，胜利的滋味，真棒！
听写作文300字 篇2
我们的母语是汉语，汉字博大精深，稀奇稀奇真稀奇，今天汉字要开听写大赛。
老师把我们分成8个小组，开始了，第一组倾城队的选手走上了台，结果，他的手气背的不行，刚开始写的不慌不忙的，到了后面，只听见有人大叫：”写错了，那是时的场面甚为壮观，第一组“出师未捷身先死”
下面所有的选手都跃跃欲试的'，现在轮到我们了，有位女将上场了，她的手气是一流的，抽到了简单的“舒服”这个字，所以我们这队拿下了这幸运的一分。
最可惜的是胜利队，他们的水平在我们这谁都知道，只可惜就失之毫里，谬以千里，错了一个点和撇。他们就和冠军擦肩而过。
第一局除了我们队，其余的各队都全军覆没，虽然如此但我们也不敢掉以轻心，以更大的努力对待下一局的比赛。第二局开始，其他队不甘落后，挺身而出，大家都打起十二分精神参战，这第二局的竞争更激烈了，各路选手个个都志在必得，准备拼死一搏了，终于我们队不敌其他队，败下阵来。虽然我们输了，但我们懂得了：我们的汉字是我们的骄傲，中国文化博大精深，需要我们以后更努力地学习、去领悟。
听写作文300字 篇3
上课铃响了，老师要给我们听写，同学们听了都很紧张，可我更多的是好奇，不知道要听写什么。
突然，老师叫了“卢令”这个名字，同学们都睁大眼睛瞪着他，只见他坐得东倒西歪，难道是被老师……。可他的同桌写着“卢令”这个名字，我似乎明白了，原来是听写我们班同学的名字，我快速地把这个名字写出来，同学们好像也明白了，大家都在认认真真地写，只见刘子谧还在摇着她周围的人，问听写什么?可都没回答她，她看见周围的.人都在写“卢令”这个名字，这才恍然大悟。
老师接着又报了侯金沅的名字，这个名字对我来说太难了，只会写这个“侯”字，只见周观杰摸了摸头，又用脑子想了想，可还是没想出来。我看了看同桌的，她也不会写，只好等下一个名字了。
老师报了最后一个名字——“李垣姮”。我想了想，觉得会写，又觉得不会写，李垣姮她算是我的老朋友了，如果写错了，她就会发脾气的呀，哎，怎么办?我正好和她同桌，偷偷看到了李垣姮的“垣”字。
听写结束了，我觉得这个游戏既好玩又有趣！
听写作文300字 篇4
星期天的上午，妈妈叫我自己报听写。我觉得有一点奇怪，自己怎么给自己报听写啊？
我好奇地问妈妈：“我自己报听写？怎么报啊？难道是一个一个默下来？”
妈妈说：“就用录音APP来帮你报听写吧！”
“这APP能怎么报？”我又问。
“打开录音APP，点击红色圆圈，然后照着词语表读词语。每读一个词语就停留10秒，直到一个单元的词语读完，再点击暂停键就录好了。懂了吗？”
我大声回答妈妈：“懂了！”
我带着兴奋又好奇的`心情回到课桌前，点击红色圆圈就开始读词语了。每读一个词语我就在心里默数10秒。全部读完后，点击“暂停键”和“播放键”，就可以开始听写了。
原来听写也可以利用高科技，这么好玩。下次我还要用录音APP听写。
听写作文300字 篇5
黎明同学，班里的班长，骄傲自大。
一天，老师突击听写，黎明同学盯着着本子发呆。心里忐忑不安，既怕妈妈批我，又怕同学嘲笑，更加害怕老师撤了班长的职位。报完了听写又开始默写，黎明实在不会背这一课，一脸迷惑，即使左思右想，也只填出标点符号。10分钟悄悄地走了，天气晴朗，小鸟在枝头歌唱，但黎明眼里天灰沉沉的.，乌云密布，雷声阵阵。"同学们，老师去下洗手间，马上回来！"班级刹那间成了菜市场。黎明脑里一片混乱，一条闪电从脑海里一闪而过，"有了！"黎明想，"抄书！goodidea！"他把头埋进抽屉里，抄呀抄。“老师来啦！”“同学们！写好了吗？好了的同学上交。”黎明慢慢地走上讲台，忧心忡忡地交了本子。
第二天下午，母亲看到听写本，翻开一看100分。便叫道：“我的天哪！黎明，你太棒了。晚上去哪儿吃牛排？金太子还是楼尚楼夏？”黎明一言不发，泪水在眼框里打转。“阿明，你咋了？”“是……抄的！”“为人得诚实……”“嗯！”
第三天，“为人要诚实……”老师把100改成了0。但这个0，对黎明来说包含了很多很多……
听写作文300字 篇6
那天，我学新概念英语，受到了别人的真心的喝彩。
记得那天，我下午去学英语，由于吃饭的'时候我一直在看电视，就磨蹭了一会，所以去上英语就晚了一点儿。我急忙去上学，刚到了那儿，就拉上课铃了。我才到了楼梯口，我气喘吁吁的走进了课堂。老师说：
“黄劭卿啊，以后早点来啊！”
“哦。”我回答道。这时，老师说：
“请拿出一张纸来。”我就急忙从书包里拖出一本本子，撕下一张纸来。打开铅笔盒，拿出一支笔来。这时，老师已经念完第二个单词了，我匆忙地写上。我们只听见老师读单词的声音，和外面汽车的声音。写字声都被盖过了。我们听写了210个单词，我成竹在胸，因为我已经早就复习好了。把单词交上去以后，我们就开始背课文。过了一会儿，听写成绩出了，老师念：
“……，黄劭卿，210个单词错7个……”念完以后，老师说：
“这次黄劭卿考得非常好，继续努力！”我同位马永哲说：
“哇，黄劭卿，你真厉害！”这时，我光笑了笑。
我脸上虽然只是笑了笑，但心里却又说不出的喜悦，多复习真有用啊！
听写作文300字 篇7
20xx年9月23日下午，我校七、八年级语文组在会议教室举行汉字听写大赛。
大赛以班级为单位，每班选出4名选手参加比赛。比赛内容均出自七、八年级语文教材，比赛题型由词、成语、组词、诗词填空两部分组成。要求书写正确规范，字体工整大方。比赛奖项设置为一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。
比赛现场紧张有序，选手们个个神情专注，仔细聆听，认真书写。经过激烈角逐，大赛共选出6名优秀选手代表学校才加县上书写大赛。
汉字是中华文明最灿烂的瑰宝之一，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。准确认识汉字，正确书写汉字，既是中学生必须掌握的语文基本能力，更是中华文化得以传承的重要途径。本次大赛的.举行，充分调动了学生学习汉语的积极性，加深了同学们对中华传统文化的理解，营造了良好的学习氛围。
听写作文300字 篇8
7月22日下午，天气格外炎热，但是近百名小记者的热情丝毫没有减弱，因为——要举行汉字听写大会啦!小记者们怀着无比兴奋的心情来到镜湖区文化馆准备参加今天的比赛。
比赛开始了!小记者们拿出提前准备好的铅笔和橡皮，认真地书写起来，我也不例外。赛场上可以清楚的听到选手们书写的“沙沙声”。第一大题——看拼音写词语。我仔细地写着每一个字，生怕写错了任何一个笔画。写着写着，我发现，词语一点儿也不难嘛!我暗暗高兴起来，一定能拿个不错的'分数，于是放心大胆地写了起来。
正当我得意洋洋的时候，突然， 有两只“拦路虎”跳了出来——“pái chǎng ”。我从来没有见过这个词，我苦思冥想，在心里拼了一遍又一遍，但还是没有想出来是什么。时间有限，我不能在这儿耗时间，还是赶快绕开这两只大老虎吧!我默默地对自己说。
第二大题是报听写。一个词，两个词……我一边写，一边在心里嘀咕着，千万不要再有“拦路虎”了呀!结果，我顺利地写完了所有的十个词语，我不仅暗自庆幸。
虽然我不可能得到满分了，但是我也非常期待进入复赛。我对自己说：加油，你一定行!
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