关于人物对话描写作文（精选40篇）
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的人物对话描写作文（精选40篇），欢迎大家分享。
人物对话描写作文 篇1
围观的人越来越多，大家都赞叹着，议论着。唯一没有任何反应的就是他自己，他仿佛和游鱼已经融为一体了。
“画活了，画活了！你看，这金鱼好像在摇尾巴呢！”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来，她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。
“是呀！是呀！瞧，这个年轻人画得太像了，真是神来之笔！画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说：“啧啧，画得栩栩如生，真是神来之笔！这小伙子真了不起呀！”
“嗯！不错不错！”一个教师模样的人说道，“真是了不起呀！没有三五年还真画不成这样！”
“妈妈！妈妈！”一个小男孩说道，“大哥哥会变魔术！你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了！我也要！”
“哇！好漂亮呀！”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。
“孩子，你看！叔叔是多么地专心，认真啊！你也要向叔叔学习好吗？”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。
围观的人越来越多，真是里三层外三层！可青年却浑然不知，仍旧挥笔画着……
人物对话描写作文 篇2
箱子说：“假如没有我，人们的秘密将无处躲藏。”
门说：“假如没有我，人们的秘密将无处敢藏。”
秘密说：“假如没有我，你们也都是一堆废物。”
人说：“假如没有我，哼，你们，你们也将不复存在！”
人是天生聪明的尤物，他创造了一切。
可是：
恐龙说：“假如没有我的消失，就不会有你们人的出现。”
盘古说：“假如没有我开天地，就不会有生物存在。”
天地说：“假如没有我们的恩惠，小小的盘古你怎会轻易成功。”
哈哈，上帝说，人是他创造的。
可是：上帝又说：他没有预料到今天的情况，原来，人是一种天生愚昧的动物，他们终究会了一切。
人物对话描写作文 篇3
一天清晨，我像往常一样，高高兴兴地走在上学的路上……
“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了！”
咦，是谁在说话呢？我不由得东张西望，找寻说话的“人”。
“你别找了，我在这儿。”小河对我说。
这时从河里游来了一条小鱼，满含热泪地对我说：“人类太可恶了，他们害得我失去了父母。”
“我们人类怎么会害你失去父母的，这到底是怎么回事？”
“那是去年的夏天，我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声，我和爸爸妈妈巡着声音望去，只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养，他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。
河边的小树深有同感地说：“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉，一片凄凉，心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。
我听后，觉得人类不应该那么自私，不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园，因为地球是属于地球上所有生物的，地球的资源是有限的，所以我们要保护环境，保护自己的家园！
从那天起，我便开始了保护环境的旅程……
人物对话描写作文 篇4
太阳对向日葵说：“你为什么总是仰着个脸，不觉累吗？”
向日葵说：“我仰慕着你，但你的光芒太耀眼，让我总是看不清楚。”
在你的生命中，是否也有人期待着你，你是否无意刺伤了她的心？
人对蜡烛说：“你真伟大，燃烧了自己，照亮了别人！”
蜡烛说：“你真残忍，为了得到光明，不惜让我牺牲，无视我那滚滚的断肠！”
在你的生命中，是否也为了自己的利益，而全不顾他人的感受？
月亮对狼说：“你经常夜里望着我长嚎，是不是喜欢上我了？”
狼回答说：“不是，我只是在呼唤我的爱人。”
在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受伤？
人对蒲公英说：“你多么坚强啊！你乘着风的翅膀，为生命歌唱，无论飞落何方，都会在那快乐的生长。”
蒲公英说：“可我永远不能选择自己要去的方向，到我长成熟的那天，可恶的风又会掳走我的儿女，让我在孤独中终老彷徨。”
在你的生命中，是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢？
这是另一种对话。
人物对话描写作文 篇5
从前有一个国王，叫杰瑞，他把国家治理的井井有条，他的国家树林葱茏人们过着幸福美满的生活。
但是，不知从哪天开始他的子民们学会了捕捉猎物，砍伐树木，建造工厂，他十分着急。有一天，杰瑞去国家唯一的一座森林里散步，走了几分钟后，杰瑞发现自己迷路了，正当他几乎绝望时，他看见了一个面部有许多皱纹，脸色苍白的女子向他走来，她连忙迎上去说：“请问你叫什么名字，我叫杰瑞，是这个国家的国王，我迷路了，你能帮我走出森林吗？”那个女子说道：“我叫嫦娥，是掌管月亮的神仙。”杰瑞说：“什么，别开玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了长生不老药吗，怎么会变成这样？”嫦娥叹了一口气说：“唉，都怪你们不懂得爱护大自然，经常砍伐树木，还建造了工厂，污染环境，我都被你们呛成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎洁明亮的月亮成什么样子了。”杰瑞抬头看了看月亮，果然，月亮浑浊乌黑，一点都不想月亮，倒像个大屎球。接着嫦娥又说：“我可以把你送出森林，但你回宫以后，必须命令你的大臣们多种树木，关掉工厂，否则的话后果自负。”说完就消失了。杰瑞还想说先什么，但已经来不及了，再转头一看，自己已经在宫中了。第二天杰瑞亲自带着臣民们种植树木，关掉工厂，没过多久，国家又恢复到以前的样子了，有一天杰瑞还梦见嫦娥了呢，嫦娥简直变了一个样，皮肤洁白细嫩，脸色红润，杰瑞甜甜的笑了，嫦娥还对杰瑞说：“如果你不守信用，现在可能已经变成石像了。”
亲爱的人类，如果你想变成石像的话，就继续污染下去吧，如果不想的话，就保护大自然，保护这个曾经哺育过你的地球妈妈吧！
人物对话描写作文 篇6
夜幕降临，月亮悄悄地爬上了枝头。在柔和的月光下，家乡显得格外的迷人。一阵风吹过，树叶儿轻轻摇曳，小孙孙和爷爷便在月光下谈起了悄悄话。
小孙孙睁大水灵灵的大眼睛，兴高采烈地对爷爷说：“爷爷，夜晚的家乡可真繁华啊！鳞次栉比的高楼大厦，闪烁不停的霓虹灯，热闹非凡的夜市……”爷爷听了，不无感慨地说：“是啊，我们家乡的变化可真大呀！”
“爷爷，你能给我讲讲家乡的变化吗？”
“别的不说，就谈谈我们眼前的路吧！”
“哦，路也有变化？”小孙孙好奇地问。
“你爷爷还小的时候，这里是一条泥土路。一到下雨天，可就惨了！整条路泥泞不堪，不知道滑倒了多少人、多少辆车。瞧，我腿上的这块伤疤，就是在一个下雨天，一辆吉普车一滑，把我给撞伤的。”
“原来，爷爷腿上的伤疤是这样来的。”
“后来，你爸爸出世了，这里的路面修成了宽阔的沙石路。人们可高兴了，下雨下雪天，再也不用担心了。但是，一到刮风的天气，可就不妙了。路上尘土飞扬，人们行走十分不便，你爸爸的沙眼就是那时得的。”
“怪不得我爸爸那样怕风。”
“你满月的时候，来了许多修路工人，他们把道路修成了现在这样的水泥路面……”
“还是水泥路好，不怕雨，不怕风，行走的速度又能特别快。”小孙孙抢着说。“爷爷，前些日子我们这里又在修什么路来着？”
“那是在修高速公路，在那种路面上行驶，速度会更快，而且也不容易发生交通事故。它的建成通车，将是家乡公路建设史上一座辉煌的里程碑。”
“高速公路太好喽！”
“那爸爸现在又去修什么路了？”
“你爸爸去修铁路了。铁路行走速度快，运货量大，给咱们的交通带来了很大的方便。”
“爷爷，我长大了也要向爸爸那样，为家乡修筑更高级的路面。”
“有志气，不愧是爷爷的好孙子！”
不知不觉，夜已经深了，爷爷领着小孙子进了里屋，一起进入了甜蜜的梦乡。
人物对话描写作文 篇7
在晚上，我和爸爸妈妈在喝茶，就在这放松之际，我也不会放过学习的机会。
“妈妈！”我问，“喝茶对人有什么好处呀？”
“喝茶可以提神醒脑，在茶香中还可以平静心情呢！”妈妈慢慢地说道。
“对了，是不是可以放一点儿像古筝之类的音乐呢？”作文
爸爸回答我：“可以呀！再看些古诗古文，细细品味，那很是享受了。”
“这茶里含有什么成分呢？”我好奇地问。 作文
“茶里的主要成份是茶碱，还有维生素C，锌等物质。”爸爸一边回答我，一边品了一口茶。
“那茶叶的化学成份有什么呢？”我好奇地问。
“茶叶的化学成份有500多种，有机化合物达450种以上呢！”妈妈告诉我。
“茶叶有五种颜色，有黑茶，红茶，黄茶，白茶，绿茶。”爸爸一边看着说明书，一边说道：“人们以前都是把茶当饮料喝，都没有想到这茶里的成份。”
“原来如此，茶可真是个好东西呀！”我感叹道。
“对呀！以前的人还拿茶当药来治病呢！”妈妈说。
“茶都有哪些品种呀？”我看着茶，问妈妈。
“茶的品种很多，山东的‘功夫茶’，密云的‘砖茶’……”妈妈不假思索地回答我。
这一晚，我学到了不少关于“茶”的知识，为自己的知识库补充了一些新的知识。
人物对话描写作文 篇8
我喜欢读书。一天，我突然间我钻进了《淘气包马小跳》这本书里，在书中看见了淘气包马小跳。
我立马追了过去，看见了马小跳。我对马小跳说：“你好，我们能交个朋友吗？”马小跳惊讶地看着我对我说：“你是谁，不会是怪物吧！”我急忙对马小跳说：“别怕，我来自人类世界，我的名字叫小明。”马小跳又对我说：“那你到我的世界来干什么？”我说：“我想和你交个朋友，我看到你一会帮助卖花的小姑娘卖花，一会帮助即将被吃的小羊，一会和你的玩伴出去探险，我都羡慕不已。”我又说：“你每天都无忧无虑地生活，不像我一样，每天被“作业山”压得喘不过气来，如果我和你比的话，我就像一只被关在笼子里的小鸟，没有自由。”马小跳听后对我说：“好吧！我们从此以后就是好朋友了。”说完，他便带着我去了许多地方玩耍，如游乐场、动物园、学校等。我们在游乐场里玩的最开心。我们先是去玩过山车，我们坐上过山车后，过山车启动了，我和马小跳在过山车上尖叫不停。玩过过山车后，我们又去玩了碰碰车，玩碰碰车的人可真多啊！分明是人山人海，我和马小跳排了好长的队才进去，我和马小跳东碰西撞。玩过碰碰车后，我们又玩了……
“小明醒醒。”我从我的梦中醒来。原来是一场梦啊！我真希望那不是梦。希望那一天快点到来，也希望刚才的那件事不是梦。
人物对话描写作文 篇9
晚上，我躺在床上甜甜的入睡了。突然，一道亮光，将我送进了童话世界。
我觉的得身上十分的疼，慢慢的，我睁开了眼睛，一位美丽大方的女孩站在了我的面前。“你还好吗？”白雪公主担心地问我。
“没事，咦！你不是白雪公主吗？”我惊讶地问。
“嗯，我就是白雪公主。你是？”白雪公主疑惑不解地问。
“我是来自未来世界的小学生杨丽。”我兴奋地回答，“我能问你几个问题可以吗？白雪公主。
“嗯，好的！你就叫我白雪吧。”白雪公主兴奋的说。
“那白雪，你恨你的继母吗？”我疑惑的问。
“我当然恨她啦！因为她我差一点就没有生命了！但也因为她让我遇到了怎么好的王子啊，所以我也得谢谢她啊！”白雪公主笑眯眯的回答。
“那你现在幸福吗？”我笑呵呵的问。
“嗯，我现在十分的幸福。王子十分的爱我，我也十分的爱他。要不是继母的毒药，是我‘死’了，我也不会有遇到他了。”白雪公主害羞的说，“我们要举行婚礼了，欢迎你来参加哦！”
“恩，好的，咱们走吧！”我激动地说。于是，我们来到了城堡的大殿。开始了白须公主和王子的婚礼。我拿出随声携带的戒指送给了白雪公主。
“祝你们幸福快乐哦！王子要对白雪公主好啊！”我笑吟吟的说。正当我说完话后，出现了一道亮光，将我带回了现实世界。
“快醒醒啊，起来写作业了！”一阵阵叫声使我从美妙的梦中醒来了。
“原来是一场梦啊！”我笑容可掬地自言自语。
人物对话描写作文 篇10
书法是中国的文化之一，最早的书法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧！他是一名伟大、著名的书法家，他写的兰亭字可好了，深受世界人民的喜爱。书法的种类很多，有毛笔、铅笔、钢笔等时间就像。
一位旅客，匆匆的来，又匆匆的去。一转眼间，又到了炎热的暑假，在暑假里有很多的同学都去上补习班，但是我也不例外哦！
我从九岁那年开始练毛笔字，直到现在，我仍在我的老师那里写字。
我的老师对我们要求很高，教育水平也真的不错，是中国美院毕业的高材生。毕业后一直在剡山小学任教。黄老师要求我们手上不能沾一滴墨水，否则就要挨批评了。
慢慢地，学会了这样，又学会了那样。黄老师开始教育我们写横、竖。我一看，这样太简单了，连五岁的小孩都会。可是轮到我写了，写出来的字一塌糊涂，倒是像一条条小蛇一样。不，我再来，就这样一次又一次的练，终于会写了。接着教的笔画多起来，也难起来了。
几个学期过去了，我的字终于得到了家人的表扬。本来不极富练书法字的我，已变得超喜欢写了。听爸爸说：“写书法还可以变得有耐心，因为一个人没有静下心来写字，绝对是写不好的。
一转眼，已经练了三年毛笔字的我，增强了我对写好毛笔字的信心。总有一天我会再更上一层楼的。
我要好好努力才行，只要有付出，就一定有回报。
人物对话描写作文 篇11
我不知道我叫什么名字，但是我和古巴的一位老渔夫圣地亚哥很熟，胜似亲人。此刻，我正借着烛光对地上一条巨鱼的尸骨发呆，心里正在脑补老渔夫捕鱼的过程。
老渔夫像往常一样两手空空，浑身湿透地回来了。我忍不住上前一步问道：“这巨鱼的肉呢？”老人轻松地笑了笑，意味深长。“不会被别人买走了吧？或者是被大家分着吃了？”我十分疑惑，心中满是问号。“孩子，是被一些不太文明的东西抢了去。”“到底是什么？”“鲨鱼。”话音未落。老渔夫便说了出来，那张历经沧桑的老脸依然保持着微笑，但我瞬间被惊住了。
“什么？开什么玩笑，鲨鱼能上岸把鱼吃啰？”我很疑惑。“哦不，是在海里就被吃完了。”“那你带回来干什么？”“证明我这几天几夜都干了些什么。”我彻底无语了，这可是这近九十天我们唯一见到的鱼啊！而且巨大，更可笑的是，老人花了三天三夜才捕到的鱼，就这么被这些该死的鬼东西啃光了！但是，我又想到把大鱼杀死，并和鲨鱼顽强对抗已经是几乎不可能完成的了，到嘴边的丧气话又被咽了回去，我突然来了一句：“你真厉害！”不光是渔夫，连我也震惊了，渔夫再也绷不住脸上的笑容，竟像个小孩子一样呜呜地哭了起来，那张脸一下子变得老泪纵横，但他说明天还得出海捕鱼！
我明白了，一个人可以被毁灭，但不能被打败！
人物对话描写作文 篇12
晚上，在明亮的灯光下，我和妈妈一起坐在床前，翻阅《黑马》这本书。看着妈妈读得津津有味，我的话匣子情不自禁打开了。
“妈妈，这本书好看吗？”我好奇地问。
“嗯，蛮好的。看完代序心灵为之震撼！”妈妈边说边看，眼睛还是不离书本。
“你现在看了有什么感受？说给我听听呀！”我摇着妈妈的手说。
“我被作者母亲的行为深深感动，感到这位母亲的无私和博爱。有其母，必有其女，我相信作者也同样有这份爱！”
我眨巴着眼睛问妈妈：“看了这本书有什么启发？”
妈妈摸摸我的小脸蛋：“妈妈突然觉得肩上有千斤重担。”
“千斤重担，在哪儿？”我朝妈妈肩上左看右看，百思不解。
“它是一份责任，一种奉献。作为妈妈应当爱护自己的孩子，鼓励自己的孩子，引导自己的孩子，陪伴自己的孩子，和孩子共同编写成长之书！”妈妈意味深长地说。
我轻轻地点了点头：“妈妈，你觉得这本书怎么样？喜欢其中哪个故事？”
“很好呀，赞一个！是一本用心灵和爱编写的好书。我最喜欢（做一个最好的你）这个故事，努力了，拼搏了，一生无怨无悔。妈妈告诉你，我一定做最棒的妈妈，陪伴你共同阅读《黑马》，最一个最好的自己，你也要加油哦。”
“耶！”我欢呼“妈妈万岁！”扑上去紧紧抱住妈妈。
人物对话描写作文 篇13
我轻轻地把《三国演义》合上，回想着书中精彩的内容，思绪久久不能平静，仿佛还沉浸在那故事中。
突然，一束亮光照向了我，我慌忙用手遮住眼睛，很快，亮光渐渐弱了，而眼前却是另一番景象……
不远处，一位手拿鹅毛扇的人走了过来，我仔细打量了一番，他身长九尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，这……这不是蜀国的军师诸葛亮吗？我心中不禁大喜，快步走上前，对着他问道：“你就是那大名鼎鼎的诸葛亮先生吗？”他起先是一脸疑惑地看着我，但很快就镇定了下来，说：“你好，孩子。”“你好，先生。”我也恭敬地向他行了个礼。
“请问，你为什么走出茅庐跟随刘备呢？”我好奇地问道。“因为刘备他有坚毅的意志，他前后三次来到我家拜访，两次我都没在家，第三次我在睡觉，而他竟然在外面苦等了许久，我被他的诚意打动了，像这种有志之士，我有什么理由不去辅佐他呢？”他边笑边捋着胡须说道。
“那你又为何一定帮刘备中兴大汉呢？”我有些疑惑。
“因为他在白帝城托孤时是那样诚恳，我必然帮他完成大业。”说到这里，诸葛亮不禁叹了一口气。
“那到底是什么精神支撑着你呢？”“是‘忠’的精神，他待我如师，我必忠于他。”他感慨地说道。他的回答令我振奋人心。
“那么……”还没等我问完，一阵吵闹把我惊醒了。
我猛然坐起来，原来是闹钟响了，唉！真讨厌，我还想多问几个问题呢！不过，回想着刚才对话的情景，真是有趣呀！
人物对话描写作文 篇14
几天前，我正在写作业，隐约听见妈妈和爸爸在讨论什么。我好奇地走过去想看个究竟。“爸，妈，你们在讨论什么呀？”妈妈一边看着各种辅导班的广告一边笑眯眯地说“妈妈想给你报个辅导班，看你整天没事儿干。”“谁说我没事儿干?!”我挺着腰板，理直气壮地说：“学校的作业都忙死了！”谁也没想到，一向温柔的妈妈脸竟有晴转阴，生气的对我说：“什么作业多?!作业多还整天赖在那儿看电视！”我看软的不管用，只好来硬的。“不报不报就不报！打死我也不报！”急得我都快哭了。
“必须报！！”妈妈把手往桌子上使劲一拍，眼睛瞪得圆圆的，脸都气青了，像包公一样。“没有商量的余地！”我往椅子上一坐，咬牙切齿地说：“你要是非报，我就每天呆在家里看电视！”妈妈看硬的没用就用软的来劝：“宝贝儿，你看别的同学数学上两个班英语报三个班的，妈还不是怕你赶不上同学们的进度！再说了，妈妈和爸爸都是清华博士了，如果你没考上清华多给咱家丢脸呀！”
我想了想：妈妈也是为我好，我今儿就豁出去了！于是我说：“上倒可以，不过得上英语班。”“妈也想给你报英语班！我儿子真乖！”妈妈说完亲了一下我的小鼻头。
人物对话描写作文 篇15
街上静悄悄的。妈妈背着我拖着沉重的步子往前走。她用大衣把我裹得严严的。我什么也看不见，只听见自己急促的喘气声。
突然，有个响亮的声音在问：“大嫂，您是带小孩上医院看病吗？”
“是呀！”妈妈着急地回答。
“大嫂，您就坐我这平板三轮吧！”
“能行吗？”
“行呀！您扶好了，我慢着点儿蹬就是啦！”
“您刚拉完货，挺累的，该回家休息了。”
“哎，大嫂，治病救人要紧哪！”
我被一双大手抱上了车。妈妈也坐上来了，把我紧紧地搂在怀里。透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影，在前面蹬着车。
过了好一会儿，我听见妈妈说：“同志，到啦！”
车平稳地停下来了。那双有力的大手，又把我从车上抱下来。
我又听妈妈说：“同志，这个……您拿去喝杯酒御寒气吧！”
“大嫂……快，快……看病要紧！我在这儿等您，等孩子看完病，再拉你们回家！”
“同志，您拿着……看情况，这孩子要住院呢！”
“那好，大嫂，您快带孩子看病去，我走了！”
“哎，你这个人真是……”
可是车轮的声音已经渐渐地去远了。
人物对话描写作文 篇16
“嘿，甜吗？”玛莉问巧文。巧文生气了：“你们在里面加了什么？”这是露珊的鬼点子：露珊的奶奶做了点年糕，让露珊给玛莉和巧文家送去。玛莉说：“我作业没做完，不过爸爸妈妈不在家，我还能玩会儿，快进来吧！”露珊喝了口水，告诉玛莉：“我带了两份年糕，有一份是给巧文的，要不我们这样，把年糕切薄一点儿，洒点辣椒酱。”玛莉点了点头。“对了，”露珊好像想起了点什么。“你家… …有辣椒酱吗？”玛莉看了看厨房，说：“好像没有了，不过有辣椒粉，可以吗？”露珊说：“也行呀！”做好后，她们看了看，觉得不对劲！“因为一看就知道在上面洒了什么东西，于是她俩又在年糕上抹了点奶油，就看不出年糕被动过手脚了。露珊对怒气冲天的巧文说：对不起！”
知道事情原委的巧文笑了笑：“没关系，我逗你们玩的。”露珊和玛莉对视，
也笑了起来，事后，巧文和玛莉经常去露珊家吃年糕。巧文吿诉露珊，奶奶做的年糕很好吃。
长大了的她们，已有成就，想要什么有什么。但她们都有一特点：爱吃年糕，也经常搞关于年糕的恶作剧。因为，这样至少可以让她们回忆起童年的快乐！
人物对话描写作文 篇17
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这话一点也不假。书可以开阔人的知识，书是一位无声的老师，把自己的知识传给我们。我读过许许多多的书，每本书都使我受益匪浅。我就是在不断读书的过程中明白“书是人类进步的阶梯”这句话的意思。书让我不断的进步，一步一个台阶的走向成功道路。
书是打开知识宝库的万用钥匙，是书让我们在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前，书不但让我能够分辨善与恶、美与丑，还让我的生活变的多滋多彩，有滋有味。
读书不但增长了我的知识，而且给我带来了无穷的乐趣。在读书的过程中，我学到了很多知识，掌握了很多道理，是书让我从一个无知的孩童成长为一位懂礼貌的小学生。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”。”读书破万卷，下笔如有神”这句话就是对读书很好的体现。
同学们，在我们今后的成长过程中，希望我们以书为伴，让“精读百书”丰富我们的生活，点亮我们的人生。
我爱读书，读书真好！
人物对话描写作文 篇18
今天是周末，按照惯例，我们是去外婆家吃饭。吃饭的时候，我们说到了外公外婆要去旅游的事情。
“你们要去哪儿玩儿啊？”我迫不及待地问。
外公故作神秘地说：“我们要去宝岛啦！”
“宝岛就是台湾吧！”我自信地说。
“恭喜你，答对了！”外公笑眯眯地朝我竖起了大拇指。
“那你们去几天呢？主要去哪些景点啊？”我急切地问。
“我们要去8天。主要是去阿里山、日月潭、台北、高雄和其他两个风景区。”外婆耐心地向我解释道。
“日月潭我知道！”我兴奋地说，“因为在我们这册语文书上就有一篇介绍日月潭的文章。”
“是啊，阿里山和日月潭都是很美的地方呢！我们有机会也一定要去！”妈妈给我夹了一口菜，接着说，“但是现在去那里还不大方便。”
“为什么呢！”我疑惑地问。
“你知道吗？”爸爸停了一停，又说道：“由于一些历史原因，台湾到现在还没有真正回到祖国的怀抱。”
我着急地问：“那怎么办呢？”
“不过我们和台湾的三通工作正在顺利地进行，相信迟早有一天，我们去台湾就像去北京、上海一样方便。”爸爸满怀希望地对我说。
听了爸爸的话，我真希望台湾能早一天回到中国这个大家庭里来。
人物对话描写作文 篇19
地点：市政府住宅大院杨家
人物：爷爷、我
我：爷爷，新学期了，学校要我们写访问记，采访一个人，谈谈关于读书的话题。爷爷喜欢看书，我今天就来采访采访您吧！
爷爷：好！兴民，现在你来提问，我来回答，好吗？
我：好的。
爷爷：那你就随便问吧。
我：爷爷，现在很多人都认为开卷有益，我也这么认为。但开卷有哪些好处呢？
爷爷：那好处可多啦。开卷可以学到知识，像语文呀，数学呀，物理呀，多得很。还可以了解国家大事，比如说：“神七”发射，我们祖国现在这么强大，做一个中国人多么自豪！还有，如果你看了关于英雄事迹的书，能学到他们的高贵品质，那么你就能成为一个品德高尚的人。
我：我知道了，还有吗？
爷爷：当然还有，这也是最重要的一点，开卷可以提高阅读能力。阅读能力提高了，词句写得优美了，文章自然就写好了，那一辈子都有用啊！
我：但是社会上有些人却提出“开卷未必有益”，这点您怎么看呢？
爷爷：我是赞成“开卷有益”的，但我也很重视反方观点。比如一天到晚沉迷在漫画书里，看多了对学习有影响。看坏书也不好，有些书讲迷信，讲下流低级的故事，看了这些书对身心健康都有影响。那就有害啰。还有些孩子看书方法也不对，比如在光线暗的地方看书，坐车看书，躺在床上看书等，这样就容易成近视眼，戴上“小眼镜”呢！
我：我知道了！谢谢爷爷。
爷爷：(笑)那你现在支持正方还是反方呀？
我：啊，两方都有道理，就看怎么认识。因此我们看问题要从两方面来看，不能只从单方面看。
爷爷：哈，我的孙子长进了！
人物对话描写作文 篇20
有一天，在我回家的路上。突然出现了一道门，“嗖”的一下把我吸了进去。
等我恍过神儿来，已经在另一个世界里了。“这个地方好熟悉呀”我自言自语道，“呀！这不是《海蒂》当中的阿尔姆山顶么！”我正迷恋这儿的风景时，一个美妙的声音问：“请问你是谁呀？”“啊？哦，我叫刘诗淼。你不会就是海蒂吧？”我惊讶地说。“对呀！我就是。”我差点晕倒。“你第一次来这里吧！我带你去这的牧场去看看吧！”“好呀！”说着我们就走向那座简陋的小房子，阿尔姆大叔正坐在椅子上抽着烟，说：“海蒂这是你的朋友吧，想要带她去牧场就去吧。”阿尔姆大叔准备了一大袋的吃的，当我们的午饭，我们走之前阿尔姆大叔又说：“注意安全。”“知道了。”我们异口同声地说。我们走在软绵绵的草地上，路边有许多美丽的花，到了牧场，那儿的`景色更美，山谷沐浴在和煦的阳光下，远处白雪皑皑的山峰连绵耸立在湛蓝的天幕上。我的左边是高大无比的悬崖，远远望去，悬崖的两边显露着各种各样的石块，有的像高塔；有的像雄狮；有的像大象······午饭时间到了，海蒂把阿尔姆大叔给我们的袋子打开，哇，好丰盛啊！有一大块面包、有一大块肉、还有一块干酪。我们津津有味的吃着。时间过得很快，一会儿就到下午了。我们躺在草地上，看着夕阳染红的悬崖，头上还有几只秃鹰在叫。
突然我听见一个熟悉的声音在叫我：“天天！快起床，上学要迟到了！”妈妈急促的叫着。原来这是一场梦呀，不过这梦很美妙、很幸福！
人物对话描写作文 篇21
浩瀚宇宙中，有一颗蔚蓝的星球，她是那么出众，因为它孕育着无数个生命。
她往昔那头秀发的森林长发，早已像老人一般，变得不是枯黄就是脱落殆尽；她往日那身漂亮的蓝色海洋衣裙，早以被污染得油迹斑斑，一片乌黑；她往日那结实的大气层外套，早以被破坏的千疮百孔；河流——她的血管早已充满砂石和未经处理的废水；她的气味不再芬芳——花心凋谢了，只剩下呛人的浓烟废气……
然而，不幸的事发生了。地球爆发了，汶川发生了8.0级的大地震。灾后几天，肉体与灵魂对话。
灵魂：你累了。
肉体：这是一个恐怖的地方我的力量在这里一点点消逝。
灵魂：我知道你现在很难受，而我又何尝不是，我遭到了巨大的创伤。
肉体：我原以为会等到别人的援救。
灵魂：几天前从角落里传出一点点声音，你以为你可以撑下去，不是吗？
肉体：是这样，我原本以为那些声音会离我们越来越近，可是我发现我错了，几天后，我又听不到那种声音了，我好像又被摔了一次，那种痛你永远也不会明白的。
灵魂：不是的，不是这样的，生命是我们共同拥有的，痛苦是我们一起分担的。我们一定要扛下去。
肉体：你不会明白的，这一切发生的都是那么的突然，几天前大家还在一起笑，而今天却被埋在了下面，我们遭到了巨大的摧残。
灵魂：困难我们不要怕，我们要一起共同渡过难关，我们要热爱生活。
肉体：或许你说的对，我们该搏一搏了，为生命而搏斗。
灵魂：好啊！我们现在终于站在一起了，我们就共同努力吧！我们相信明天会更好，未来会更好。
相信明天会更好，阳光总在风雨后，战胜困难，走向明天！
人物对话描写作文 篇22
一天晚上，我抱着四大名著－《水浒传》，睡着了。
倏地，我站在一个四面是湖的地方，左边是森林，右边是山。这个地方易守难攻。哦！这是梁山泊！没等我反应过来，几个小喽喽就叫喊着，把我抓上了梁山泊。紧接着，小喽啰就把我押进聚义堂，会见宋江。
“小兄弟，你为何而来。＂宋江面目和善，并与我交把椅子。我走在椅子上，望着眼前那位半真半假的书中人物，说出每个人物必说的台词：“宋江大侠，久仰大名，这次来厮并无恶意，只是想请教您几个问题。“哦，那请讲。＂“宋大侠，您为什么要加入梁山泊好汉呢？＂我问出了我的第一个问题。宋江目光炯炯有神，语气坚定“我加入梁山泊好汉不仅是为了有安身之处，还因为现在民间有许多奸臣，压迫老百姓。我实在看不下去了，于是，我加了梁山泊，去为民除害同时招集的全国好汉。”我追问道：“那您要是遇到不测，被抓去拷打，那可是要断筋骨的，而且还会牵扯会你的家庭！＂宋江喝了口茶，叹了口气，说道：“我知道，但是你也知道，知果我一个人能换一群人解脱，我也死而无憾了，”宋江走过来，拍了拍我的肩膀，“小兄弟，想要做一个伟大的人，就一定会有相对的牺牲，然而，这些牺牲都是得不偿失的，像我们，在讨伐中有人战死，有人受伤，但总会有更大的收获，往往这些收获比损失的还要多。”
忽然，我从睡中醒来，面对刚才那如梦似幻的一切，尤其是那几句话。是啊！伟大的人必有牺牲，但平凡的人却要听伟大的人指挥，所以说那些牺牲是得不偿失的果然没错！我摸了摸《水浒传》，这次的对活让我收获颇多，希望还是再进入这本书里面，与各种各样的人对话。
人物对话描写作文 篇23
今天下午，我来到博达上作文课，段老师神采奕奕地走进教室，对我们说：“今天，我们玩一个游戏，这个游戏是只见其人，未闻其声。”
“我先告诉你们这个游戏规则吧。”段老师对我们说，“我在讲台上批改作业，你们的任务是察颜观色，观察我的表情、神态、动作，看看谁是小小观察家。”
段老师批改作业真是投入啊！只见她右手握笔，左手抻着纸，低下头，一行行仔细地阅读着手中的作文，她的眉头时而紧紧地皱着，眉宇间形成一个问号，时而愉快地舒展，像个感叹号。她手中的笔也没闲着，不时在作文纸上画着各种记号，坐在底下的我是第一次这么细致地观察老师批改作文，我打量着老师的神情，心里真纠结啊，好像老师批改的不是别人的作文，而是我的作文，段老师一本接一本地批改着，当她轻轻地叹口气时，我的心就马上揪起来，心里猜测着：这篇作文可能差强人意吧？当段老师松松肩膀，脸上露出难得的微笑时，我的心情也舒展开了：好的作文让老师觉得欣慰。有时老师眼睛盯着某一处，陷入沉思，思考再三，然后挥笔写下一些字，这一定是给这位同学一些中肯的建议或者是修改指导。底下的同学静悄悄的，大家谁都不愿意干扰老师的工作，老师的手劲真大，笔在纸上发出“刷刷刷”的声音，此时这声音却是那么动听。不知不觉，时间过去了十五分钟，终于，老师放下手中的笔，宣布 “游戏结束！”
大家都长舒了一口气，段老师平时工作的严谨，认真，这次是彻底地征服了我们，老师批改我们的作文花费那么多的心血，以后作文我可一定要更加认真地对待，不要枉费老师的一片苦心啊。
人物对话描写作文 篇24
这次来杭州看到了许多著名的景点。远近闻名的瘦西湖，压住白娘子数百年的雷峰塔，还有横穿杭州流淌千年的京杭大运河……但在这些美景之中，我最喜欢的还是济公修行过的灵隐寺。
进入灵隐寺要走一段弯弯曲曲的山路，两旁全是高高的山，山上全是茂密的参天大树，把灵秀的山峦遮了个严严实实。山间的空气里透着浓浓的清新，如同置身于天然氧吧，既让人赏心悦目，又让人感到格外舒服。眼尖的我竟一眼看到了一股清清的溪流在转弯处形成了一个小小的瀑布，发出轻轻地声响，飘散着淡淡的清凉。我迫不急待的凑了过去，在山水间默立着，一任细碎的水花打湿了我的衣裙。
享受过少有的清凉后，我们信步前行，不知不觉来到了灵隐寺的大殿前。五座金碧辉煌的大殿巍峨地在我眼前巍然屹立着，每一个大殿都有一个美丽的传说，让人的思绪回到了久远的年代。里面坐满了不同身份的佛像和不同身份的菩萨，它们一个个慈眉善目，好像要和你交谈一样。因为天气太热，楼梯又那么高，我们不得不坐下来喘口气。从这儿往山下看，各种各样的树郁郁葱葱，特别是那些青翠的竹子，长的一般高，一般粗，像一列列士兵忠实地守护着这片山林。
往上看，一轮骄阳挂在中天，几朵白云从蓝蓝的天幕中荡过，把灵隐寺变成了一幅有动有静的山水画。
最吸引我的是灵隐寺中的五百罗汉，他们个个栩栩如生，仿佛真的一般，那么多的人，他们的动作竟没有一个是同样的，有的歪头，有的伸着手，有的弯着腰，有的笑的咪着眼……
灵隐寺这座千古名刹，它用自己特有的景色吸引着天下游人。如果走累了，你可以坐上上景点车，顺便把天都峰一览无余。
人物对话描写作文 篇25
一天上午，我读着爸爸送给我的生日礼物——《三国志》，不禁陷入了沉思，沉思中开启了我与书中人物的对话之旅。
“哎，你是谁？”一个穿一件长袍，腰间插着一把青缸剑的男人出现在我眼前。“你？”我惊讶地问，“你是谁，怎么会有枭雄曹操随身佩戴的青缸剑？”男人张口，用嘴发出苍老却十分有力的声音：“我乃枭雄曹操曹阿瞒是也，小朋友，我知道你一定有满肚子的话想对我说，今天，我就为你一一解告。”
“好，好！”我喜出望外地说。“请问，为何张颌本在您的发小袁绍手下干过，并且袁绍还下令让他写信羞辱过您，为何您却还是在袁绍军队败北，他来投奔您之时收留他，还封他为五子良将之一呢？”我疑惑不解地问道。
曹操平静地说：“张颌只是因为在袁绍手下工作所以才帮袁绍来羞辱我，他其实还是很有才干的。袁绍只不过是仗着自己有四世三公的家底才敢那么嚣张，他有勇无谋，战败很正常，只不过……”说到这里曹操的声音突然低沉下去。
“只不过什么？”我好奇地问。曹操没有理我，我想了又想，说道“只不过在官渡之战后没有多久郭嘉就离开了您曹丞相了吧！曹丞相请节哀，人死不能复生啊！”
“孝先……都是我不好，不应请你出山。”曹操哭着说。说完，曹操强忍住眼泪说：“为了让郭嘉不对我失落，为了大魏，我发布了‘求贤令’，这才让我大魏人才济济，才能供我完成这‘宁叫我负天下人，休叫天下人负我’的大事业。”
听着曹操的话，我陷入了沉思，只见那本《三国志》还握在我手中。
人物对话描写作文 篇26
最近，我们班上读了一本书，名叫《上下五千年》。我最喜欢的就是项羽。
因为，项羽永远都是最勇敢、一身正气、不屈的。因为，他宁愿自刎，也不让自己掉入敌人的手里。而且，他特别爱民，虽然他是一个粗人。但是他的武功特别好，虽然最后败给了刘邦，但是我也特别的崇拜他。
因为，那本书太好看了，我在桌子上看着看着就睡着了。醒来就发现我在项羽的屋子里。
在哪里，我在项羽的屋子里，我问了他很多的问题。为什么不杀掉你的叔伯呢？他如此的坏，在你与刘邦大战前，去与刘邦通风报信，难道你就一点也不恨他吗？要是我的话，我可以毫不犹豫的杀掉他呀，别说是我的叔伯，就算是我的爸爸妈妈。我也就不允许他们去通风报信。
还有，您为什么在鸿门宴上，不听范增的话？在鸿门宴上杀掉刘邦，而却要来一场舞剑，项庄的剑尖差不多每一剑都想杀掉刘邦，您为什么偏偏不让，而且最后还让他找上茅厕的借口逃走呀。这样一来，以后的天下必定是您的，您也不用在乌江自刎了呀？
还有，您的武功是怎么练的呢？您那是在山上只有二十八个子弟兵，冲到山脚就却只死了两个，是不是又有什么秘籍呢？要是我有您这样的武功，在学校我就不用被人家欺负了。
在这里，我希望您能多多听取别人的意见，您就是在鸿门宴上没有听范增。最后惨败给了刘邦，虽然我很敬佩您坚持自己的意见的这种志气，但是有的时候还是多多听一下别人的意见比较好。
最后，我隐隐约约听到了妈妈的声音，他一直叫；“起床了，起床了。”我才知道这原来是一场梦。
人物对话描写作文 篇27
“啪！”我放下手中的《今天，我是升旗手》这本书，打了个哈欠，轻轻合上了双眼……
“醒醒，醒醒呀……”我被人拍醒了。“唔，你是谁啊？”我眯缝着眼睛打量起眼前的这位帅小伙子，怎么越看越眼熟？“啊！你不会就是‘今天，我是升旗手’中的主人公肖晓吧？”我惊讶地问。他笑着点点头，见面的尴尬就这样过去了。
“肖……肖晓！你……你能告诉我……我你成功的秘诀吗？”我激动得说。
“嘻！好吧，我就告诉你。要想成功呀，首先要有毅力，有恒心，要坚持不懈，不能放弃！”
“哦，就跟故事中你奋斗了六年才得到升旗的机会一样，对吗？”
“没错，你想想，要是我在六年之内放弃努力，那肯定就会有不同的结果，对吧？所以，这是最重要的一点了。”肖晓认真地说，“其次呢，就是要坚强地面对挫折，勇敢地向前进！”
“嗯，你说得对，我以前好几次失败都是因为不敢尝试，遇到失败就低头这样的原因！”我惭愧地轻轻说道。
“嗯。不过，还有一点也很重要，那就是……”
“是什么？”我急不可待。
“友谊。”他慢悠悠地说。
“友……友谊？”我一头雾水，“这跟友谊有什么关系啊？”
“在我无能为力时伸出援手的，是谁？是朋友哇！”他开导我。
“哦~~”我恍然大悟。
“想成功，也得有朋友的帮助。”他笑笑道。
“好了，这就是我走向成功的秘诀，你试试看吧！我在此地不益久留，再见了，我的新朋友！”说完，他就化成一股青烟不见了。
“嘿嘿，怎么趴在桌上就睡着了？”爸爸轻轻地摇了摇我。我睁开朦胧的睡眼。原来是梦啊！
坚持+坚强+勇敢+友谊=成功！这虽然是梦，但这条成功秘诀我不会忘记！
肖晓，你什么时候再回来？我喜欢和你谈话！
人物对话描写作文 篇28
我捧着一本《八十天环游地球》，渐渐地，眼睛模糊了……
“出发！”我登上了一艘巨大的轮船，开始了我的旅途。轮船缓慢地行驶着，“咦？其他游客呢？怎么只有几个人了？”我挠了挠脑袋说。我警惕地环顾四周，发现着一艘船上全都英文：我再一一打量船上“仅剩的游客”。其中的一位先生身上穿着一套西服，头顶着一顶黑帽子，一套黑色晃得很优雅；另一位好像是助手，一个大光头上顶着一顶橙色的帽子，显得很眼熟。
“咦？”我定睛一看，“那不是福格先生和路路通吗？”我情不自禁地走向了那位先生，小心翼翼地问：“请……请问……您是……福……福格先生妈？”我紧张得心都要跳出来了。先生对我笑了笑，点了点头。我看时机不错，便趁热打铁：“我很佩服您，您是不是要在80天之内环游地球？”路路通很奇怪：“是的。”我接着说：“您为什么在非洲租一头大象要花这么多英镑，那些钱都可以买三头大象了，您不后悔吗？”福格先生很平静地说：“钱不重要，如果不是这样，我们还能真么快回英国吗？”我若有所悟地点了点头。突然，海上起了大风浪，它可汹涌了，浪不得把我们连船一起吞下去。福格先生还是一样的表情，镇定地指挥着“船长”，我和路路通都看呆了，不一会儿，我们就出了这个大风浪。
“小朋友，醒一醒！”一位大姐姐告诉我，我的站到了，可以下船了。我一边下来，一边想：福格先生真是一位遇事镇定自若，指挥有方，善解人意的好人啊！
俗话说：“读一本好书，就好比和一位名人对话。”真是一点也不错。福格先生乐于助人，镇定自若，沉着冷静的态度值得我们学习，值得我们尊敬！
人物对话描写作文 篇29
今天早上，朱老师神秘地告诉我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”
“我来，我来，我来！”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来，走吧！”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车终于来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，议论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽车在哪里停，就知道了。不一会儿，我们的目的地到了。啊！原来是初二中，我们喜出望外……来到教室，老师让我们休息一会儿。
“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了一番开场白，我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片，老师让我们根据短片练习写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学习。今天我学会了写人物对话，真是一次快乐的学习。
人物对话描写作文 篇30
星期五放学之前，朱老师通知大家明天下午班级要举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐相关的物品。可是，李响请假了，老师让我去李响家通知他这件事。
放学之后我背着书包往李响家走去。来到他家门口我先轻轻地敲了几下门，李响的妈妈帮我开了门，我对她说：“阿姨，您好！请问李响在家吗？我是他的同学，老师让我来转告他一件事情的。”
阿姨说：“哦，这样啊，他在家，你先请进吧！”
此时李响从屋里走了出来，我对他说：“李响，听说你生病了，现在好些了吗？”
李响说：“好多了，谢谢你啊！你今天来找我有什么事吗？”
我说：“是这样的，朱老师让我来告诉你，明天下午我们班要举行树叶贴画比赛，他要求大家带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你明天上学要记得带哦。”
李响说：“好的，我知道了，谢谢你啊，我一定记着的。你进来玩会儿再走吧！”
我说：“不用了，我还要回家写作业呢！”说完我就高高兴兴地回家了。
人物对话描写作文 篇31
一天早上，我写完了作业，一蹦一跳的来到了客厅休息，我打开了大柜子，发现了一个小盒子里有个KT猫。好可爱的猫猫，雪白的身子，头上带来一朵粉色的蝴蝶结，黄鼻子，红衣服，，奇怪的是KT猫的头顶是空的，里面有个装着木屑的纱布包。我忙问妈妈：“这是什么呀？”，妈妈说：“这是个给你的惊喜，你一个，妹妹一个，妹妹还小，由妈妈来帮忙养，你只要往里浇水，过几天就会有惊喜出现！”
我照妈妈的话去做了，过了几天，妹妹的已经有惊喜发现了－－KT猫的头上长满了绿油油的小草，好像长
了一头的绿头发，而我的还没有惊喜长出来，我就奇怪的问妈妈：“妈妈，我的是不是坏了，咋还没惊喜出现呢？”妈妈问我：“那你浇水了吗？”，“嗯”，“你浇的是什么水啊？”，我拿了一瓶胶水过来给妈妈看，妈妈先是愣了一下，然后笑得上气不接下气了。
妈妈笑完告诉我，是浇水，不是胶水。我不好意思的也笑了。
人物对话描写作文 篇32
一天早上，我起床准备梳头时，发现抽屉里有一袋粉紫色的小夹子。
我拿出了一个夹子，仔细观察着：它做的十分精致，它的下半部分像人们的十个手指一样交叉在一起，它的上半部分是用紫色的纱网包住还做了两朵玫瑰花。我觉得它挺漂亮的，就把它戴在了头上，干什么都不想摘下来。
上课时，我的可擦笔掉到地上了，我低下头四处寻找，我的笔竟然像长了脚似的跑到了椅子低下去了。我侧身，想把笔捡起来，当我伸头努力去捡时，头上的夹子刚好碰到了桌子角，夹子被碰掉了，“啪”的一声夹子摔碎了，弹簧也从夹子里蹦了出来。我心疼的把夹子的碎片捡起来捧在手里，看着手里的
那个四分五裂的夹子。我都快哭出来了。
下课后，我把夹子放在一张干净的纸上，把它包好。来到了外面的花坛，我用手在花坛里挖了一个小坑，把包好的夹子放到坑里，又用手把土盖上，这才依依不舍的离开了我的夹子。
每当放学路过花坛的时候，我都会想起我心爱的夹子。
人物对话描写作文 篇33
一天，我和哥哥想去小区的小河边钓鱼。我拿了一个捕鱼网，哥哥拿了一个钓鱼竿和一盒鱼饵，我俩各提了一个小桶出发了。
我们来到一条小河边，准备钓鱼。我突发奇想，对着哥哥说：“哥哥，我们今天来一次比赛。
哥哥看我捕了那么多鱼，心急火燎，急得直跺脚，没了耐心。他干脆用手去抓鱼，可他刚把手伸到水里，小鱼们就都被他吓跑了。我说：“哥哥，你把小鱼都吓跑了，你那么没耐心，钓不到鱼的。”哥哥却不服输的说：“这次就算你赢，下次钓鱼我肯定会赢的！”我换了个话题，说：“我看还是把这些小鱼放回去。他们挺可怜的！”哥哥说：“好的，你真是个环保小标兵。”说着，我就把那些小鱼放了。
这天，我虽然没有把捞到的鱼带回家，可当我想到我把小鱼放回了大自然，心里就觉得很开心。
人物对话描写作文 篇34
大家！看过守护甜心吗？守护甜心里的人物还记得吗？我来帮你回忆吧！几斗、维世、亚梦、丫丫、莉莫、歌呗、抚子、？M彦、立花等等人物。非常好的动漫哦！
里面讲的是一群五六年级的守护着，他们各有守护甜心，其中歌呗有两个，该叫他？M彦还是抚子呢！他也有两个；亚梦她有四个哦！四个！每个都各有各的特技，小兰是运动型的守护甜心，mekei是艺术型的守护甜心，小丝是料理型的守护甜心。多棒啊！
所有看过守护甜心的人我一直有一个问题：你说亚梦和几斗配还是和维世配？几斗属于内心善良，但为了别人，他宁愿扮坏人角色的一个人，他为了亚梦在默默的付出。维世是一个像王子一样温柔的人，是亚梦的一见钟情的对象（在没有遇到几斗以前），他温柔、善良让所有女孩都为之动心。
我觉得几斗他为了亚梦在努力压制自己的感情，他对亚梦的才是最真的爱！
所以，我觉得亚梦和几斗配！你觉得呢？
人物对话描写作文 篇35
今天早上，朱老师神秘地告诉我们：“我选几位同学去上课，谁想去，举手啊！”“我来，我来，我来！”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来，走吧！”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊！公共汽车终于来了，我们迫不及待地上了车，会去哪里呢？我们坐在车上七嘴八舌，议论纷纷：有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽车在哪里停，就知道了。不一会儿，我们的目的地到了。啊！原来是初二中，我们喜出望外，……来到教室，老师让我们休息一会儿。
“叮零零！”“叮零零！”朱老师说了一番开场白，我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片，老师让我们根据短片练习写人物对话，完成后朱老师随即抽取了几篇范读，恩，写得还真不错，值得我好好学习。今天我学会了写人物对话，真是一次快乐的学习。
人物对话描写作文 篇36
吃饭时，我和老妈一边吃一边说话，不经意聊到了她的童年。
我：妈妈，您小时侯都吃什么？
妈：我们那时没有你们现在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的饭。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一点油都没有，那菜太难吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡饭，再加上你外婆自己做的泡菜。
我：那你们那时最好吃的东西是什么？
妈：我们家过年的时候才煮一些肉，可就几块。来客人也买点羊肉，我们只能喝上几口汤，那是最好吃的了。你婆太太早上喜欢吃豆腐脑，她年纪大了，不方便，我们早上去帮她买豆腐脑，我们还偷吃了几次，还好没有被发现。
今天，吃锝好快。我只好走进房间做作业去，可我一想，我们现在这么幸福，吃的比那时吃锝好，而且每个星期都有肉吃，可成绩却没有那时好呢！我们要好好学习，不要让家长们失望！
人物对话描写作文 篇37
每个人都有自己精彩的一面，我也有自己拿手的绝活，那就是蛋炒饭和下斗兽棋。
我蛋炒饭炒得非常好吃，有一回，表弟就领教了我的手艺。
有一次，表弟在我家玩，表弟说他饿了，我说：“那我们去炒蛋炒饭吧！每个人炒给自己吃，看谁炒的最好吃。”表弟信心十足地说：“那我们就此开始吧！”
我先炒蛋。我拿来一个鸭蛋，打入碗里，搅拌均匀后，把油倒入锅里，再把搅拌后的鸭蛋倒入锅里，然后用筷子把蛋搅散了，等蛋变成金黄色时，再放入一些盐，再炒一会就出锅了。这时的锅里还有些油，我把适量的饭倒进锅里，炒了几分钟后，把蛋也倒进去和饭一起炒，一会儿功夫，蛋炒饭就出炉了。闻着香喷喷的蛋炒饭，我的口水都快下来了。
该表弟炒了，看表弟笨手笨脚的样子，我想他一定没有我炒的好吃，过了一会儿，表弟也炒好了，表弟尝了尝了我的说：“哇！太好吃了！”我尝了尝表弟的，马上吐了，说：“太咸了！”表弟也尝了尝：“真的好咸啊，姐姐，你炒的蛋炒饭真的很好吃啊。”
我斗兽棋也下得很棒。
有一次，我和表哥一起玩斗兽棋。一开始，表哥求胜心切，把所有的兵力都压了上来。我见他急功冒进，就先在河中埋伏了一只小老鼠，然后派出了狼来引诱他的绝对主力——大象。表哥果然上当了，大象连冲几步，吃掉了我的诱饵。这时，我把我的象调到了前沿，表哥一见，连忙后退，可是来不及了，我的鼠已经上了岸，截断了象的退路，表哥的主力无路可逃，一会儿就“命丧黄泉”了。接着，表哥所有的棋子都被我接二连三地吃完了，“哈哈！我赢了！”我大叫。就这样，我轻松地获胜了。
生活的点点滴滴，我们肯定会在某一方面做得非常用出色。是呀，随着我们成长的脚步越来越有力，我们将会拥有更多的精彩！
人物对话描写作文 篇38
我坐在书桌旁，手捧英国作家罗尔德？达尔的《查理和巧克力工厂》，出神地盯着封面上的一座宏伟的巧克力工厂。我深深地吸了一口气，顿时，仿佛闻到了一股浓郁的巧克力香味。那么的诱人，那么的神秘！
不知不觉，我发现自己来到了一扇巨大的铁门前，大门紧闭着。我定睛一看，咦，这不正是查理和旺卡先生的巧克力工厂吗？
像是有一股魔力驱使着我，我“哐哐”扣响了紧闭着的大铁门。铁门开了，出来一位和我年龄差不多的男孩子。他微笑着注视着我，显得彬彬有礼的样子。“您好！欢迎来到巧克力工厂！”查理带领我进入巧克力工厂。里面又舒服又暖和，还充满着美好的气味。我对眼前的景象惊叹不已，那飞流直下的巧克力瀑布，那流淌着热巧克力溶液的大河，还有那薄荷糖味的青草地……
一会儿，查理把我带进了一间会客厅。“查理，当年，你是怎样做到在面对如此多的诱惑时，依旧坚持遵守旺卡先生的规则的呢？”我迫不及待地向查理抛出了内心的疑问。
“哦，那时候，我就想着，旺卡先生请求我们不要触碰某些东西，应该自有他的道理，只有诚实守信，遵守规则，才能更好地参观工厂。”查理认真地回答说。
“查理，当我们在遭遇到一些新奇或有诱惑力的事物的时候，应该怎样管理好自己的情绪，不让自己的行为出格呢？”我继续向他提问。
“我觉得，在遭遇到一些新奇或具有诱惑力的事物的时候，最重要的便是要保持自律和谦虚的态度，要在行为上约束自己，不可以忘乎所以，为所欲为。”
“哦，原来是这样！”我托着腮帮子，坐在松软的棉花糖沙发里，若有所思。
突然，窗外下起了阵雨，把我唤回了现实世界，也结束了我和查理之间的对话。我轻轻抚摸着手中的《查理和巧克力工厂》，我被书中的故事而感动，我相信拥有优秀品质的查理，定能把旺卡先生的巧克力工厂经营得有声有色！
人物对话描写作文 篇39
去年暑假，我有幸游览了著名的风景区太姥山，这一趟太姥之旅，给我留下了美好的回忆。我不仅欣赏到了到如诗如画的美丽风景，更收获了一份弥足珍贵的爱的教育……
那天早晨，我、弟弟和舅舅到太姥山景区游玩。刚开始，天还下着蒙蒙的细雨，但我们的游兴却浓。不一会儿，雨过天晴，天边出现了一道七色的彩虹，真美！
突然，我看到前面有一个衣衫褴褛的乞丐正在蹒跚前行，过往的游人见他走来，纷纷像避瘟神一样避着他，眼里透着厌恶。这时，一名在景区巡逻的保安发现了他。“你是怎么进来的？”他大声地问。“我买了票进来的，真的，我有买票……”乞丐低声说。“是吗？”保安冷笑一声，“那好，请把票出示一下！”“我……我把票扔了，我看到很多人也把票扔了……”乞丐涨红了脸说。“少废话，没票就给我出去！”保安上来揪着乞丐的衣领，要把他往外撵，可乞丐坚持说自己有买票，倔强地不肯出去，双方就这样僵持着。
这时，围观的人群也开始议论起来了，是啊，一张门票要一百多块呢，他一个乞丐，怎么买得
起呢？他一定是混进来的。这时，一个年青人分开人群走了出来，他对保安说：“让他留下来吧，他的门票钱，我出。”付完钱，他又分开人群，在人们惊讶的目光中，默默地离开了。
人群渐渐散开了，弟弟和舅舅继续欣赏着山上的美景，舅舅还说：“石奇，洞异，峰险，雾多，真不愧是人间仙境！”可我不知为什么，却似乎怎么也提不起什么兴致，我在想着刚才那个年轻人，我真想不通，他为什么要为一个素不相识的乞丐付门票钱呢？
登到山顶的时候，我意外地碰到了他。我鼓起勇气，问他为什么要这么做？他告诉我，他也曾经是个穷人，深深体会穷人的难处。他说：“那个乞丐已经一无所有，我们为什么不能对他宽容一点，为什么要践踏他仅剩的一点尊严呢？”
年轻人下山了，渐行渐远，我望着他的背影，却觉得他越发高大起来。我在他的身上，看到了一颗美好的心灵。
人物对话描写作文 篇40
夜幕降临，月亮悄悄地爬上了枝头。在柔和的月光下，家乡显得格外的迷人。一阵风吹过，树叶儿轻轻摇曳，小孙孙和爷爷便在月光下谈起了悄悄话。
小孙孙睁大水灵灵的大眼睛，兴高采烈地对爷爷说：“爷爷，夜晚的家乡可真繁华啊！鳞次栉比的高楼大厦，闪烁不停的霓虹灯，热闹非凡的夜市……”爷爷听了，不无感慨地说：“是啊，我们家乡的变化可真大呀！”
“爷爷，你能给我讲讲家乡的变化吗？”
“别的不说，就谈谈我们眼前的路吧！”
“哦，路也有变化？”小孙孙好奇地问。
“你爷爷还小的时候，这里是一条泥土路。一到下雨天，可就惨了！整条路泥泞不堪，不知道滑倒了多少人、多少辆车。瞧，我腿上的这块伤疤，就是在一个下雨天，一辆吉普车一滑，把我给撞伤的。”
“原来，爷爷腿上的伤疤是这样来的。”
“后来，你爸爸出世了，这里的路面修成了宽阔的沙石路。人们可高兴了，下雨下雪天，再也不用担心了。但是，一到刮风的天气，可就不妙了。路上尘土飞扬，人们行走十分不便，你爸爸的沙眼就是那时得的。”
“怪不得我爸爸那样怕风。”
“你满月的时候，来了许多修路工人，他们把道路修成了现在这样的水泥路面……”
“还是水泥路好，不怕雨，不怕风，行走的速度又能特别快。”小孙孙抢着说。“爷爷，前些日子我们这里又在修什么路来着？”
“那是在修高速公路，在那种路面上行驶，速度会更快，而且也不容易发生交通事故。它的建成通车，将是家乡公路建设史上一座辉煌的里程碑。”
“高速公路太好喽！”
“那爸爸现在又去修什么路了？”
“你爸爸去修铁路了。铁路行走速度快，运货量大，给咱们的交通带来了很大的方便。”
“爷爷，我长大了也要向爸爸那样，为家乡修筑更高级的路面。”
“有志气，不愧是爷爷的好孙子！”
不知不觉，夜已经深了，爷爷领着小孙子进了里屋，一起进入了甜蜜的梦乡。
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