精选扩写作文汇总6篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的扩写作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
扩写作文 篇1
在一个美丽的黄昏，我站在窗边，望着那一望无际的沙漠，嘴中小声吟道：林暗草惊风，将军夜引弓边吟着，脑子里边浮现出这样的一幅画面
一日，已接近黄昏，那已经下落了一半的.夕阳即将全部消失，戈壁滩上一片灰黄。刺眼的黄色无处不在，只有几片稀稀拉拉的骆驼草才能给人一点儿清新的绿色。一阵寒风吹来，沙漠上飞沙走石。
只听见嘣一声，一只大雁砰地一声掉下来，一个士兵跑过去捡起来，高声喊道：将军，将军，又射中了!正好射中脑门!将军，好箭法!好箭法!
过了一会儿，一支队伍从小沙丘旁拐来。这支队伍的旗号写着一个斗大的李字。原来，为首的这位将军正是飞将军李广。今天，李广是带着士兵们打猎去了。李广箭法高超，所以，每次李广出去打猎都是满载而归，士兵们也个个兴高采烈。
一个又高又肥的士兵说：喂，我的背上的梅花鹿可是将军射中的，一箭啊!而且正中它的心脏!
我拿的两只小母兔也是，也是将军一箭射中的，一箭二兔呀，呀!一个矮个子的士兵结巴着说。
战士们说说笑笑，一边往军营赶。这时，天已经全黑了。士兵们不知不觉，走到一片小树林前。
扩写作文 篇2
春天来了!那西塞山上，远远望去，郁郁葱葱，犹如绿色的波涛，一层层的涌向山顶。各种各样的鸟儿叽叽喳喳地鸣叫，自由自在的飞翔;山林的深处，可爱的小动物正顽皮的蹦跳。
看那山前的白鹭，有的轻快的摆动着翅膀，动作是那样的优雅，悠闲，俊美!有的或许已经飞倦了，栖息在树上!有的还三个一群，五个一伙，在那池边嬉戏，玩耍呢!
山脚下，小湖边，那娇艳妩媚的桃花散发出沁人心脾的香味。引来了无数的蜜蜂。湖水清澈见底，小鱼，小虾，小螃蟹们正做游戏呢。湖水缓缓的流淌，发出潺潺的声响，徐徐的流向远方。远处游来几只调皮的小鳜鱼，他们悠闲的穿梭于水草之间，有的还偶尔浮出水面，好奇的眨眼张望这水外的世界。
湖面上，我正戴着那绿色的箬笠，身上披着绿色的蓑衣，手里握着那细长的鱼竿。眼睛盯着那微波荡漾的湖面，专心致志的看着鱼竿，显得有点呆若木鸡了。我看着这大好河山，不禁拿出那美酒喝上几杯。望着这如诗的画卷，使我如痴如醉，心旷神怡。
墨绿色的`西塞山、潺潺的流水、悠闲的白鹭、粉红的桃花、平静的湖面、淅淅沥沥的小雨成了一幅如诗的画卷，怎能不使人陶醉?这时，我忘记了风，忘记了雨，忘记了回家，心中只有这如诗如画般的画卷
扩写作文 篇3
很久很久以前，老鼠一直深受猫的袭击，他们有的伤，有的死，有的不是缺胳膊就是缺腿，伤残记录每时每刻都在刷新着。为此，老鼠们开了一个会。
在会上，老鼠们 “唧唧唧，唧唧唧”，的，各自有各自的想法，到处是争辩声。一只年轻的老鼠扶着年迈的鼠王慢慢走上了讲台。鼠王先咳嗽了两声，接着说道：“各位子民们，近日来，我们的天敌——猫，一直侵袭着我们，不是伤，残就是死，为此我看了很心痛，现在请大家说出自己的想法，帮助我们战胜猫!”话音刚落，一位体格健壮的老鼠说道：“鼠王，我有一个妙计，不知您愿意听吗?”“愿意愿意，只要是好主意，我都愿意听啊!”鼠王对那只体格健壮的老鼠说道。“我们可以在身上好拿东西的地方装一个袋子，里面放些我们自己研制的老鼠药，随时随地都把它带在身上，只要猫一来，瞧准时机把老鼠药往它嘴里一丢，猫不就一命呜呼了吗?”它刚说完，就引得大家议论纷纷，一位带着一只可爱的小老鼠的女老鼠重重地拍了拍桌子，跺着脚说：“你安的是什么心?出的什么烂主意!万一哪个孩子把它误当成什么好吃的吃了怎么办?不行!”“是啊，是啊!”大家异口同声的说道，“决不能让孩子们受到伤害!”大家都同意那个女老鼠的意见，一致认为这个办法太危险了，行不通!
又一只年轻的.老鼠装着自己读了很多书，一富有经验的样子说道：“让我出个主意如何?”这只“知识渊博”的老鼠说道，“我们发明一种药，可以把我们变大、把猫变小。这样我们就不用不怕猫了，而且是猫要怕我们呢!这样不就得了?我的主意好吧?哈哈!”“哼，嗖主意!我们变大了怎么偷东西吃呀?”刚才那只体格健壮的老鼠斜着嘴，歪着脖子，一脸的不高兴，不满地说。大家觉得也对，可是大家又觉得这办法不行，那办法也不行，那么那个办法才是最好的呀?
这个故事告诉我们：如果纸上谈兵，不用实际行动去证明的话做什么都是无用和白费力气的，所以我们要勇于实践。
扩写作文 篇4
清晨，渭城下着蒙蒙的细雨，这个时候，王维的心里却很不是滋味，他的好兄弟元二即将要离开美丽的渭城，去那个寸草不生，环境恶劣的安西。外面的细雨湿润了地上的泥土，只有柳树在细雨中显得格外生机。
青砖绿瓦的客店里，王维和元二正在一起喝酒、聊天。王维一边喝，一边小声地哭，他的眼泪滴到酒里，酒都带着点咸味儿了。元二也低着头哭泣着，他带着哭腔说：“王兄，我马上就要走了”。
“元二兄弟，我再陪你饮几碗酒吧。”
他们两个喝了一碗又一碗，似乎永远都消不掉内心的忧愁。这时，王维又举起酒杯，声音微弱地说：“元二啊，我们马上就要分别了，不知道这一去，我们还能不能再相遇了。
你就喝掉这杯酒吧，你出了阳关，就可能遇不到像我这样的好兄弟了。”
“好！”元二拿起酒杯，一饮而尽，一边用衣角擦在眼眶里打转的`眼泪，一边说，“我干了”。
刚喝完这杯送别酒。就听到外面的马叫声，他们走到外边，握了握手。元二说：“王维兄，我走了，你多保重。”王维什么也没有说，只是从路边的柳树上折下一根柳条，放在元二的手上。元二的马车渐渐走远了，王维看着元二的远影，控制不住激动的情绪，提起笔，写下了《送元二使安西》这首诗：
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
扩写作文 篇5
宋国有一个农民，他在农地里干活，有一天，发生了一件很有趣的事。
他在农地里辛辛苦苦地干活。突然，一只兔子蹦蹦跳跳地跳过来，边跳边说着“让一让。”农民赶紧跑开，回到了家里，坐在家里。他想着：“奇怪，兔子怎么在这里？难道是被老虎追到这儿的吗？”出去一看，发现兔子撞在了自己稻田里的`一个树桩上。农民喜出望外，说道：“今天可以吃兔子肉啦！”“等一下！”农民又说：“我还是再等等吧，说不定可以吃到更多呢！”于是他把死兔子拖回家，生怕其他兔子看见，认为是圈套。旁边的路人纷纷走来，劝他不要等下去，这样不劳而获，只会一无所获。他装作没听见。
第二天，他去看看有没有兔子上当，结果是：没有。他又继续等，这时，旁边的路人把这件事告诉了皇上，皇上害怕会给宋国丢脸，就把他处死了，他也成为了宋国的一个很可笑的笑话。
这件事告诉我们，不要总想着不劳而获，天下没有免费的午餐。
扩写作文 篇6
扩写，指在不改变原文基本精神的前提下，把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练形式。其目的就是使原文主要内容更加生动、具体，使原文中心思想更加鲜明、深刻。
扩写有哪些基本要求呢？一般来说，扩写不能改变原作的中心思想、主要人物和事件，不能改变原文的体裁、人称、时间、地点、语言风格。掌握了这些要求，怎样扩写一篇文章呢？
一、认真阅读原文，抓住主要内容
这是扩写的第一阶段。在这一阶段，我们可以通过独立阅读、听老师的讲解、查阅与原文内容有关的资料等手段，多角度、全方位地感知全文，力求使自己对原文内容有一个全面的把握，同时，激发自己扩写的兴趣。
二、仔细研读原文，把握中心思想
这一阶段，要求我们通过仔细研读原文中的.每一句话，弄清文章的时间、地点、人物、事件以及每个细节，努力把自己引入原文所创设的意境之中，触动自己的情感，以便准确地把握住文章的中心思想，从而为判断哪些地方需要扩展，提供主要的依据。
三、依据中心思想，确定扩写内容
掌握了文章的主要内容和中心思想之后，我们要从原文的整体着眼，根据表达中心思想的需要，找出原文不明确、不生动、不具体的地方，多问几个“为什么”、“是什么”、“怎么样”等，从这些地方入手，确定扩写的内容。
四、展开想象翅膀，充实原文内容
确定了需要扩写的地方，最后的一个阶段，也是最重要的一步，就是我们要展开想象的翅膀，根据文章的主要内容和中心思想的需要，在不脱离原文实际的情况下，用生动鲜明的语言，对那些粗略的内容、笼统的情节，进行具体、细致的描写，力求使文章变得丰富而富有感染力。
扩写同样需要详略得当，对那些与中心思想关系不大的情节，只需要进行简单的扩写就行了，而那些贴近中心思想，与主要内容密切相关的情节，则需要多着笔墨，详细扩写。
扩写，可以有效地帮助我们提高阅读能力、想象能力和语言表达能力。只要我们掌握了扩写的基本要求和一般步骤，就一定能够熟练地进行扩写。
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