写作作文

听写作文600字

时间:2022-03-12 17:32:08 写作作文 我要投稿

有关听写作文600字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的听写作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关听写作文600字4篇

听写作文600字 篇1

  今天妈妈在给我听写收藏夹的词语,妈妈对爸爸说:“这些词语确实有点难呢!”“切,小学里的那点东西,有什么难的,!”老爸一脸的不以为然。“什么,你来写写看闹!”我气得直嚷嚷。“来来来,你们两个一起写,比一比看谁正确率高!”妈妈笑着说。“比就比!”我和老爸异口同声。

  “第一个‘蓬荜生辉’。”这个我知道,我马上提笔写好了,回头看看爸爸,只见他一脸不屑,大笔一挥,写下了“棚壁生辉”。还得意洋洋地朝我挑了挑眉。“哈哈哈,老爸你错了!”我笑得前俯后仰。妈妈定睛一看我的和老爸的,拿起红笔,在我的“蓬荜生辉”上打了个大大的勾,在老爸的“棚壁生辉”上打了个大大的“叉”。“什么,什么?我哪里错了?”老爸气急败坏地大叫起来,妈妈把资料扔给他看,他瞄了一眼还是不服气,拿出手机百度了一下,这下像蔫了的黄瓜不做声了。“继续,第二个‘嗤之以鼻’。” “嗤”字我有印象但又有点不确定,对了,是“蚩尤”的“蚩”加上一个“口”字,我灵光一现,赶紧提笔写下,一转头,只见老爸正伸长了脖子,一个劲地朝我这边瞄。“想偷看,没门!”我赶紧用手死死捂住我的听写纸,这下老爸没辙了,只见他抓耳桡腮,在纸上写了涂,涂了改,好不容易写好了,“蚩之以鼻”,妈妈二话没说,拿起笔在老爸的纸上又打了个大大的“叉”,在我的纸上打了个大大的“勾”。“哎呀,哎呀,我还有一个短信要回一下!”老爸把他的听写纸一揉,落荒而逃。“哈哈哈--------”

  真不知道老爸的大学是怎么考出来的,看来要回炉再造了!

听写作文600字 篇2

  晨读时,我校举行了首次汉字听写大赛,一听到这个活动,我就特别的兴奋,总在电视上看别人听写,现在,终于有机会自己也来闯一闯了,此次是初赛,过了初赛就可以进入决赛PK了。

  由于提前做好了准备,我信心十足的等待老师的到来。看着老师翩翩而来,我们的心也不自觉的提了起来,都在暗中为自己打气,争取进入决赛。

  听写正式开始,老师也像电视上的读词员一样,先读词语,再读意思。哈哈,第一个——各得其所,我听第一遍就飞速写好了,满心期待第二个。看看周围的伙伴,也都抬起了头,带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了——诀别,这是一个容易出错的字,很容易把“诀”写成“决”,我暗自庆幸,这个我特意留意过,以前出过错,自己多抄写了几遍。正开心着,第三个词语来了——湛蓝:深蓝色。我的脑袋飞速旋,这不是这个学期的,那是六年级的了,深蓝色,指颜色,我恍然大悟,乐滋滋的写下了,偷瞄眼四周,有人明显的难住了,在那里挠头。

  听写仍在继续,我越发觉得自己是最有把握进入决赛的,而且很有可能是满分通过,正打着如意算盘,老师报了个四字成语——返璞归真。啊!那个第二字怎么写来着,我的手紧捏着笔,闭眼冥思苦想,但就是忘记了又怎么来书写了,我的心开始有点紧张了。老师的题目还在继续,紧接着的一个,我第一个字就不会写了,天呐!我得意啥啊,高难度的都在后面压轴了。现在,已经有好几个没有听出来了,我的手心冷汗直冒,笔都感觉有点握不住了,不禁为开始的洋洋得意羞愧不已。

  最后一个词语结束,我勉强交了卷,心里竹篮打水一般,说不出滋味,但愿自己会好运,能够有幸去参加决赛。

听写作文600字 篇3

  今天举行了汉字听写大赛,进决赛得有四十个人,其中有十个都是我们七四班的同学。八个组,每组五个人,进行三轮的pk,留下十名同学进行战神、名次的pk,最终脱颖而出的一位同学获得战神荣誉称号。

  对于今天的比赛,我是既担心有害怕,担心因自己没有做好充分的准备而给团队拖后腿,害怕遇到自己不会写的字或者会但是突然忘了的字……以往的比赛,至少我能说我有那么一点点把握,但今天,毫无胜算。

  就在恍惚之间,比赛开始了,第一轮是团队战,听写十个词语,每人轮两次,我是第二组第一个出场的,所以格外紧张,不过还好,听写的词语是密密匝匝,我写出来了,可把我吓了一大跳,还好还好。第二轮,蹙额,很可惜我没有写出来,但我确定我会写,因为今天我还特意着重看了一下这个词还给它找了个形近字,但不知道为什么,就是写错了,给我们队失掉了一分。第二轮,胜出的四个团队进行两两pk,车轮战,轮到我了,寤寐求之,没写出来,什么原因?我不知道,我不知道自己的记性怎么就这么差,我不知道当时的我到底在想些什么,我不知道。在第一轮的时候,当我知道其他组的成员有全年级数一数二的学霸的时候,那种失落感油然而生,我知道自己还不够努力,我知道自己还没有到达自己想要的水平,我知道现在的自己真的.什么都不是,又差又懒又不用功。

  可是,我真的很羡慕她们,真的很羡慕,她们一路过关斩将,她们真的很厉害,可是呢,我只配在最阴暗的角落里头默默地无闻的,去羡慕那些光鲜亮丽的人……我不甘心,凭什么,凭什么我不可以学习好,凭什么我不可以成为全年级众所周知的学霸?

  于是,通过今天的比赛,我懂了很多,懂得了沉淀自己,沉淀自己这颗容易满足的心,沉淀这种精神涣散、容易走神的状态,沉淀自己,虚心下来,好好学习,努力成长,让自己的青春蘸上亮丽的色彩!

听写作文600字 篇4

  中国的汉字博大精深,从远古时候到现在,每个汉字在造字的时候,都是经过人的深思熟虑才造出来的。汉字,是我们中华民族的传统文字。汉字的历史悠久,也是中国的骄傲。它经历了漫长的变化,由甲骨文到金文、到小篆、到隶书、到楷书、到草书,直至现在的行书。

  凡是中国人,就应会写汉字。古人云:心正则字正。由此可见,古人早就指出了书法与做人的联系。俗语云:“字如其人”,品字者其字格调即高,豪放者其字心定不拘,超脱者其字不染尘俗,飘逸者其字灵动空净,书生字有书卷气,王者字有帝王气。小学生也应该学会书写代表个性的中国汉字。

  今天中午,学校进行了语文节活动之一项中的汉字听写大赛。一点十分钟声敲响,准备听写,发现七八个合唱队的同学还未到班,直至一点三十分六个同学才陆续入位,还差两人,说是换服装,还得等,焦急与无奈伴随时间的流逝,真让人感到心痛。再等五分钟还不见人影,只有压住怒火让同学们边写边等了,直至一点四十五分两位落下的同学狂奔教室,赶紧执笔狂追猛赶。在其他学生都交了听写纸后,又单独为他们报前面没写的部分,总算赶在上课前完成了任务。本来打算好的事情,被这几个学生搅和得一团糟,当然这也不能怪学生,但这次意外事故的发生,对学生的听写比赛也是有一定影响的。

  经过一个多月的苦口婆心及耐心引导,学生的作业习惯稍有好转,字迹也较工整,整体情况还较令人满意,最后评出了五位最佳选手,他们将代表班级参加学校的复赛,希望他们能取得更优异的成绩。

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