动作描写作文

时间：2022-09-25 04:27:34 写作作文我要投稿

实用的动作描写作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的动作描写作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的动作描写作文9篇

动作描写作文篇1

　　有趣的小实验

　　——吹乒乓球

　　上课了，王老师面带笑容地对同学们说：“今天我们做一个小实验。”说着，她从讲台桌上拿起一根铁丝，铁丝上吊着两根线，两根线距离是5厘米。两根线的底部各系着两个乒乓球。王老师说：“谁能把乒乓球吹到两边去？”同学们纷纷举手，王老师先叫一个力气最小的郭华同学到讲台桌前面试一试。只见他鼓足了气使劲一吹，乒乓球没有到两边去，却往中间跑。哎！郭华劲太小，“我们来试试！我们来试试！”教室里沸腾起来了。同学们一边说着，一边高高地举起手。王老师叫“大力士”景跃同学来试试。只见他迈着稳健的步子来到讲台前，定睛看了看乒乓球，然后往后退了一步，猛吸一口气，腮帮子鼓鼓的，脸涨得通红，向前一迈腿，“扑”得一声，一股气从嘴里喷出来，冲向小小的乒乓球。“好大的劲呀！”我情不自禁地说。可是，那乒乓球好像跟他作对似的，不住两边去，径直向中间跑。同学们都愣住了，这是怎么回事呢？

　　这时，班里有名的小博士谢辉站起来说：“这是因为嘴吹出来的气流快，压力小，周围的气流慢，压力大，周围的气流把乒乓球压到中间去。所以乒乓球不往两边去，往里跑。”同学们听了他的话连连点头。

　　多么有趣的小实验呀！我从中又懂得了一个科学道理。

　　〔评语〕写人叙事离不开写人物的动作。本文写的`是一次小实验——吹乒乓球。全文略写了郭华同学吹乒乓球的姿态，详写了景跃同学的动作：“往后退了一步”，“猛吸一口气”，“腮帮子鼓鼓的”，“向前一迈腿”，寥寥几笔，使人物形象显得真切。开头交待小实验的做法，结尾点明做实验的目的，首尾圆合，中心明确。

动作描写作文篇2

　　那一刻，我激动不已，那一瞬间的心情难以用言语表达，那一刻，我的内心无法平静，那幸福的一刻就在……

　　四年前的一个晴朗的日子，一切似乎都那么美好，而在我们的教室里，正在进行着紧张的语文竞赛。我握着铅笔的一只手一直发抖，窗外的蝉鸣成了我最讨厌的`东西，手表清脆的“嘀嗒”声叫的我心烦意乱，气氛的沉闷，使我更加的紧张。时间一分一秒的过去了，剩下的时间不多了，我更加匆忙地答题，手心只冒汗。铃响了，我刚好写完最后一个字，老师把我的卷子收走了。我心想：糟糕，我还没有检查，看来这次肯定不能得名了。

　　第二天午休，广播里传来了一个动听的声音：“现在公布语文竞赛获奖名单。”唉，肯定没有我了。我无精打采地听着一个个名字，连连叹息。正当我漫不经心地玩弄自己的手指时，突然传来了令我心里一振的三个字：黄心颖。这是在说我吗？我疑惑了。

　　老师微笑着走进教室，说：“李悦，黄心颖……在竞赛中表现突出，取得了好成绩……”后面的话我已经听不下去了，那一瞬间，在我的心中好像有一块块大蜜糖在融化，甜甜的，滋润着我的心窝；暖暖的，滋味无穷；流淌着，流遍我体内的每一个角落，我陶醉在幸福的旋涡中，就要窒息，激动得喘不过气来。我紧紧地攥着拳头，要强制抑制住兴奋的情绪，胸中好似有一把火在燃烧，又好像体内有一股大浪，澎湃的汹涌的大浪在翻腾着，翻涌着……那一刻，我热血沸腾，我激动得差点就拍桌子；那一刻，我真想放声高歌，大声呐喊；那一刻，我恨不得马上飞回家把这个喜讯告诉爸爸妈妈；那一刻，我恨不得让全天下的人都知道我获奖了。这可是我上小学以来的第一个奖项，我梦寐以求的奖项啊！

　　那一刻，我激动不已，虽然只有一个很小的奖项，也足以让我激动一整天，让我激动得难以入眠，因为这毕竟是我的成功，这对我来说是一个很好的开端！

动作描写作文篇3

　　换灯泡

　　“灯泡坏了，灯泡坏了！”我们嚷嚷着。何老师听见了，手提工具袋，扛着梯子上了楼。他来到电灯下，把梯子靠墙放好，然后走到电灯开关下，一拉灯绳，灯泡果然没亮，他又拉了下灯绳。接着，他移动梯子，对着电灯支稳，双手扶着梯撑，小心翼翼地一撑一撑地爬上去。到了顶端，他抬起头，用右手扶着天花板，左手慢慢地拧着电灯泡，把电灯泡拧下来后，他又从衣兜里掏出一个新灯泡拧上去。接着，他再一撑一撑地从梯子上爬下来。走到开关处，拉了一下开关，电灯亮了，射出耀眼的光芒。我们拍着手又嚷嚷起来：“噢，修好了！修好了！”何老师望着我们，笑着说：“你们这群小麻雀，就会嚷嚷，什么时候才会换灯泡呢！”

　　〔评语〕怎样换灯泡？这段短文十分细致地描述了换灯泡的一系列的动作：提、扛、来到、放、走到、拉、移动、支、扶、爬、抬、拧、掏、望、笑等。这十多个动词用得恰当，写了手、脚、眼的`多种动作。

动作描写作文篇4

　　补车胎

　　星期六下午，我到自行车铺去补内胎。一位修车的老爷爷，把我的车高高挂起，接着他用撬板往瓦圈与外胎之间撬几下，轻而易举地扒开外胎，又用左手小心翼翼地把内胎抽出来。充气之后，先把内胎放进一盆清亮的水里，只见水里咕噜咕噜直冒泡，老爷爷赶忙拿出车胎。然后就用木锉把有洞的地方，有节奏地锉几下，那儿的.皮子又变得薄薄的了。他找来一块小小的内胎，剪成一个圆块，又锉了几下，随后把锉过的地方抹上了胶水，粘在有洞的地方。老爷爷又把内胎放在水中试试，一点一点地移动，仔细检查，确信没有漏气的地方以后，这才放心地放进外胎里，把气打得足足的。他站起身来，高兴地对我说：“没问题了，可以骑了。”

　　〔评语〕小作者的眼睛就像一架摄像机，把老爷爷修车的过程一一拍摄下来，然后按动作的先后顺序写出。记叙富有层次，描写细致入微，给人以鲜明的印象。

动作描写作文篇5

　　天高气爽，操场上的沙土被风吹得卷了起来，跳远测试拉开了帷幕。

　　几个胆小的女生双臂微微上扬，双眉紧锁，奋力一跳，却也不超过1。6米。另一端的她端凝地站立着，仿佛与那热闹的考场不存在任何关系。

　　到她上场了，只见她张开手臂，向前后伸展，重心从脚尖移到脚跟，身体微微发颤，腿部一用力，蚱蜢似的跳了出去，划过彩虹般的弧线。她脚后跟稳稳落地，前脚实实地踩住，大气不喘。踏条，腾空，落地，一条美丽的弧线，一个轻捷的身影从我眼前掠过，踏在沙坑，走向“胜利”。

　　只见她从沙坑跃起，嘴角带着笑意，虽然知道自己跳得不错，可看到1。9米的.好成绩赫然登在成绩单上，却又有些不敢相信。看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，不禁笑道：“太棒了！我成功了！”全场登时热闹起来，同学们都为她鼓掌。

　　至今回想起来，依稀记得她跳远时的动作，那蚱蜢似破发力强的起跳，那彩虹般美丽的弧线，那大气不喘轻捷的身影，那得知成绩喜出望外的笑颜。她英姿洒脱，巾帼不让须眉，让人羡慕，让人念念不忘。

动作描写作文篇6

　　动作描写——让笔下人物活起来

　　拓展训练请指出《救援》中对父亲的动作描写，并分析其产生的作用.

　　答：

　　群文阅读资料

　　（1）公车偶遇

　　我家离学校有40分钟的车程，在每天乘坐的公交车上，大家你望着我，我望着你，虽然都不知道对方的名字，却已经算是最熟悉的陌生人。

　　今天车上突然多出一个神秘的黑衣男子，他出众的外表深深吸引了我：一米七八的瘦高个，戴着墨镜，帅气十足，像极了我的偶像谢霆锋。

　　莫非是偶像“微服私访”，体验民间生活？我一直暗中观察着他。

　　只见他时而望着窗外，时候看着手机，一语不发。好像有什么心事。

　　上车的人越来越多，车厢满满的，他不慌不忙地放下手中的手机，转过头，闪电般地拿出一个镊子般的东西，以迅雷不及掩耳之势钻进了旁边一个中年妇女的口袋里，动作不大，很轻很轻，像是手术台上的医生一样，迅速而准确的移动着，寻找着目标。

　　不一会，他又再次拿起了手机，还一边扭扭脖子，不过，他还是回头看了一眼，确定没有一双正在盯着他的眼睛，他又缓慢而自然的下车离去。

　　看着他远去渐渐消失的背影，我断定他不是谢霆锋。

　　（2）行走的父爱黄昏时分，开着车的我远远地看见一个矮小的身影。

　　近了，看清是一位老人，佝偻着腰，拄一根拐杖，走起路来十分吃力。我落下车玻璃，说，大爷，你去哪儿？要不要我捎你一程？

　　老人耳朵有些背，明白了我的心意后，满是皱纹的脸上显得很感激。我下车，扶他在后座上坐下。他说，他是去看女儿的，从昨天早晨一直走到现在，也不知怎么回事，这路走起来就这么长。昨晚，他就在一间破屋底下蹲了一夜。

　　我有些惊讶，心想这雷锋还真当着了，要是寒冬腊月，还不得把老人冻死？我回头看了他一眼，大声说，大爷，您是迷路了，这样走下去，再走十天也到不了您女儿家的。老人眯缝着眼，微微地笑着，不住地说着感谢话。

　　我说，您女儿家没有电话吗？怎么不叫她来接您呢？您这么大年纪，真走丢了可怎么办哪！

　　这一问不打紧，老人的双手不停地抚弄着满是皱纹的眼角。

　　他说女儿病了，家里的人都瞒着他。他一共有六儿一女，女儿最孝顺，每半月必定回来看他跟老伴一次。这次两个月没回来了，他生了疑，后来就偷着听孩子们说话，知道女儿查出得了那种不好的病。

　　他说的不好的病我知道，就是癌症。

　　他怕女儿突然死去，见不到女儿一面。所以就瞒着家人跑出来了，谁知却迷了路。一个小时后，到了老人说的那个村庄，很顺利，我找到了他的女儿家。

　　老人一下车，扔掉拐杖就向女儿跑过去，一把抱住她，老泪纵横。女儿一边抚着他的肩膀，一边用疑惑的眼神问我怎么回事：你怎么把他送到这里的'？我家里出了什么事吗？我把事情的原委简单解释一下，他女儿听了，也顾不上谢我，抱住老人的肩膀，失声痛哭，说：“爸爸，我没事，真的没事，我给你看病历，医生说只要动个小手术，就没事了，真的，爸爸，我没有骗你”

　　老人不信。轻轻抚摸着女儿，左看看，右看看，哽咽着说不出话。

　　边上围过几个人，也上前劝慰老人，帮着他女儿解释。

　　我悄悄发动引擎，走了，我的眼睛也不觉湿润了。

　　（3）一只老鼠夹

　　老鼠看到庄园主拿来一个老鼠夹，感到很担心：庄园主要来杀死它！它向其它动物发出警告：“小心老鼠夹！小心老鼠夹！”

　　母鸡听到它的叫喊声，叫它不要叫喊：“我亲爱的老鼠，我知道那对你来说是个问题，但它对我根本没有任何影响，所以请你别这么大惊小怪了！”

　　老鼠又跑去告诉胖猪。胖猪感到很生气，因为它的午睡被打搅了。老鼠感到比以往任何时候都要孤独，就到母牛那里寻求帮助。

　　“我亲爱的老鼠，那跟我有什么关系呢？你见过母牛被老鼠夹杀死吗？”

　　老鼠看到没有哪个动物愿意跟它团结起来，无奈地回到了洞里。

　　天刚亮，老鼠听到了一阵响声，它想，老鼠夹一定是夹到什么东西了！

　　庄园主的妻子下楼去看老鼠是否被杀死。她在黑暗中没有注意到老鼠夹只是夹住了一条蛇的尾巴，所以，当她走近老鼠夹的时候，被夹伤的蛇猛然间，张开了血盆大口，恶狠狠地朝庄园主妻子腿上咬了上去。

　　庄园主闻声后将妻子送到了医院。在医院做了适当的处理后，妻子被送回家了。但是，她仍然发着烧，不见好，成天窝在床上，上气不接下气地打着哆嗦，痛苦无比地呻吟着。

　　庄园主知道鸡汤是最好的补品，于是杀掉了母鸡。

　　妻子的身体慢慢地康复起来。

　　前来探望的朋友左手牵着孩子右手碰着礼物，像麻雀般笑着闹着，妻子精神了许多。为了表示感谢，庄园主把猪杀了，热情地招待朋友们吃了一顿饭。

　　终于，妻子康复了，但医院却发疯般寄来了一堆堆积如山的账单。电话那头，医院的工作人员总是不厌其烦地催促，郑重地警告甚至恐吓。

　　最后，庄园主决定把母牛卖给屠宰场，用所得的钱支付那笔巨额的医药费。

　　老鼠目睹了这一切，心中暗暗想道：我已经发出警告，为什么它们不听呢？

　　拓展训练救援

　　一位老奶奶被车撞倒了，爸爸拦车救人。

　　忽然，一辆夏利车停在爸爸身边，爸爸向司机说明情况，那司机摇摇头，“噌”的一声开着车跑了。

　　人群里发出一阵埋怨声。

　　爸爸仍然用力地伸开双手，像一个“大”字，站在马路中央拦截着汽车。

　　一辆黑色的“切诺基”停了下来，爸爸说明情况，那司机从车窗里探出头来，说：“快上车”！

　　爸爸急忙挤进人群，对肇事司机说：“快抬人上车”！

　　那司机好像从睡梦中惊醒了一样，急忙弯下腰去抬老奶奶。

　　爸爸也不顾满地灰尘，猛地跪下身，双手紧抱住老奶奶，那司机抬着奶奶的双脚，一步一挨地向“切诺基”车走去。

　　到车门口，爸爸轻轻侧过身，双腿跪在车厢内，小心地把老奶奶放在后车座上。看此情景，肇事司机连连说：“多谢你的帮助”！

　　爸爸把手一挥，说：“救人要紧，赶快去医院吧”！汽车喇叭长鸣，向医院驶去。

动作描写作文篇7

　　捉知了

　　暑假里，最有趣的活动，就是捉知了。雄知了会“吱……吱……”地叫，像吹笛子一样，又好听，又好玩。白天捉知了，要准备一根细长的竹竿，在竹竿头上粘些蜘蛛网。再准备一个装知了的小笼，就可以去捉了。当你走进树林的时候，知了的'叫声从四面传来，你要仔细地听一下，然后顺着声音到茂密的树叶或枝梢上去找。找到以后，要小心地把竹竿伸到知了的背上，粘住知了的翅膀，知了就飞不掉了。

　　晚上捉知了，比白天更有趣。不过，晚上捉知了要跟着大人才行。我常常跟着爸爸，在没有月亮的晚上去捉。在静静的夜晚，我们常带一个灯笼，爸爸爬上树，用力摇树身，树叶、树枝也跟着动起来。知了被惊得飞起来。但是在黑暗里，它们看不出方向，就飞往有灯光的地方，“扑，扑”地落下来。这时候，我就拿着小笼，一只一只地往笼里放。一个晚上，可以捉几十只哩！

　　〔评语〕读了这篇短文，你好像和小作者一起去捉知了一样，也感受到了其中的欢乐和乐趣。这是由于小作者如实地描写了捉知了的过程和动作。你看，夜晚捉知了，爸爸“爬”上树，用力“摇”树身，树叶、树枝也跟着“动”起来，知了被惊得“飞”起来。一连串的动作，活化了捉知了的样子。当知了落在地上，“我”就往笼里“放”。过程清楚，描写具体，引人入胜。

动作描写作文篇8

　　拦车

　　一位老奶奶被车撞倒了，爸爸拦车救人。

　　忽然，一辆夏利车停在爸爸身边，爸爸向司机说明情况，那司机摇摇头，“噌”的一声开着车跑了。人群里发出一阵埋怨声。爸爸仍然伸出双手，像一个“大”字，站在马路中央拦截着汽车。一辆黑色的“切诺基”停了下来，爸爸说明情况，那司机从车窗里探出头来，说：“快上车”！爸爸急忙挤进人群，对肇事司机说：“快抬人上车”！那司机好像从睡梦中惊醒了一样，急忙弯下腰去抬老奶奶。爸爸也跪下身，双手紧抱住老奶奶，那司机抬着奶奶的双脚，一步一挨地向“切诺基”车走去。到车门口，爸爸侧过身，双腿跪在车厢内，小心地把老奶奶放在后车座上。看此情景，肇事司机连连说：“多谢你的帮助”！爸爸把手一挥，说：“救人要紧，赶快去医院吧”！汽车喇叭长鸣，向医院驶去。

　　〔评语〕这篇片段作文写的是爸爸为抢救被车撞倒的`老奶奶，拦车送往医院的事。为了展现爸爸助人为乐的精神，小作者在叙事的过程中细致地刻画了人物的动作。当汽车停下后，爸爸“跪”下身，双手紧“抱”老奶奶。一个“跪”字，一个“抱”字，写出爸爸救人心切，又小心翼翼的心情。读后给人留下身临其境之感。

动作描写作文篇9

　　总会在那么一瞬间，被某件事感动的不能自抑。

　　在那次汶川大地震中，涌现出许许多多的英雄，然而最让我敬佩的是那些翱翔在蓝天中的雄鹰。军区某陆航团五十一岁的特级飞行员邱光华和他的734机组的同志们在那次汶川大地震中表现的十分出色。地震发生时，他们的第一反应就是请战!再请战!震后第三分钟，他们团，启动应急预策;第三十分钟，所有直升机进入待飞状态;第一百一十八分钟，两架直升机飞向震中……那么多的救灾物资，早一分钟完成装卸，就能早点到达灾区，它们争分夺秒，积极行动。当时，四川地区的地势非常险峻，他们要在峡谷中贴着山峰飞行，在狭窄的江边寻找降落点，在强烈的气流中颠簸着，然而他们没有畏惧。

　　机长邱光华连续作战数次，他心中装的只有灾区受苦受难的人们，早已忘记了疲劳，在他的带领下，机组的其他成员也表现的十分勇敢顽强。战士张鹏，在这特殊的`时刻，提出了一个让人难以拒绝的请求：请党组织在抗震救灾的战场上考察我吧!他每天从早到晚都穿梭在仓库和直升机、成都和重灾区之间，十几天里他完成了一百七十个架次物资的装卸任务。团里交纳特殊党费时，他把兜里仅有的八十元钱，作为一个非党员的党费交了出来。5月31日下午，直升机在返航途中，遭遇天气突变，飞机不幸失事……全组机人员都献出了宝贵的生命。

　　我想，用生命和时间去换取别人幸福的人，都是让我们感动的，都是值得我们尊敬的。

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