写作作文

神态描写作文

时间:2022-07-26 17:25:10 写作作文 我要投稿

神态描写作文(精选22篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的神态描写作文,希望能够帮助到大家。

神态描写作文(精选22篇)

  神态描写作文 篇1

  李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。

  一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。

  头上用蓝色的'花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!

  她的手那么细长,我总想什么时候摸摸它。

  老师就是用它,在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师,我真喜欢你!

  神态描写作文 篇2

  我的数学老师是一位年轻的女教师,她每天都踩着细长的高跟鞋,一身职业装,看起来有点严厉。

  上课了,她手里拿着一摞作业本走进教室,脸上冷若冰霜,没有一丝表情,一站上讲台,她就用那冷冷的目光扫视了全班同学,有一种寒气逼人的感觉,让人不禁身子一颤。大家看到老师这样,就知道噩梦要来了。刚才还热热闹闹的教室瞬间一片寂静,老师把手中的作业本往讲台上一扔,随手拿起旁边的棍子就在桌子上狠狠一敲,大声的说着:“这次的作业,全班人重写,并且每个人都抄十遍。”班级的气氛顿时进入了冰点,同学们吓得不敢说话,甚至连呼吸都好像静止了。

  过了好一会,老师说:“现在开始上课。”这时,大家才敢动起来,拿出课本准备上课。老师神情专注的在黑板上写了一道计算题,刚写完,便转身用粉笔砸中了一个正在说话的`同学,她的眼神十分的吓人,严肃的让人不敢多看。同学们都吓得低下了头,于是,她用棍子敲着黑板,示意大家抬头看黑板,渐渐地,老师的表情不像刚才那么有杀伤力了,变得和蔼了许多,班级的气氛在讲课的过程中也缓和了下来。

  一节课过去了,一想到老师那严肃到吓人的表情,仍然心有余悸。

  神态描写作文 篇3

  在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,瘦瘦的,一张白皙的脸蛋,像一个文弱的书生。我们班的女生都很羡慕他的皮肤,白白净净的,没有一点瑕疵。

  最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪圆溜溜的'黑眼珠灵气十足,眼睛下面是挺拔的鼻梁。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听,你想知道他是谁吗?

  他就是我的同桌宋晓宇,爱唱歌的小男生。

  神态描写作文 篇4

  我的妈妈经常织毛衣。

  妈妈织毛衣时特专注,姿态也非常优美。她把一根毛线轻轻绕在右手微微翘起的小拇指上,左右手各拿一根毛衣针。织的时候,两手相互配合,一会儿向上挑一针,一会儿向下挑一针,毛衣针在妈妈的手指间舞动着,那样的轻盈协调,如同游龙戏水一般。毛线团在妈妈的身边跳跃着,滚动着,就像一只乖巧的'鸡雏陪着妈妈戏耍。

  日复一日,图案逐渐显现;漂亮的蝴蝶、憨厚的小熊、活泼的猫咪……个个栩栩如生。

  每次妈妈织毛衣的时候,都是面带微笑,仿佛看到了我穿着新毛衣快乐的样子。

  神态描写作文 篇5

  他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他皮肤黝黑,像小麦的颜色。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。

  徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的`砝码似的,怎么也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎么也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。

  “叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。

  别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!

  这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗?

  神态描写作文 篇6

  她――是一位挺漂亮的女孩;

  她――是一位乐于助人的好同学:

  她――是我的好同桌――李薇薇。

  李薇薇是一位漂亮的.女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。还有那忽闪忽闪的长睫毛,像是会跳舞的精灵,再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

  她乐于助人,虽然身材纤瘦,但是她好像有无穷的力量,每次会帮同学拖地,搬东西,我们都非常的喜欢她。

  神态描写作文 篇7

  猫猫是温顺又有用的小动物,她们会抓老鼠,当然也会撕烂你的枕头。我加有一只猫猫它却很善良。

  在某一天的早晨,小红背着书包去上学,走着走着,她看到一只燕子从树上的巢里掉了下来,它疼痛的嘶叫着。她正要上前去,突然一只猫跑在了她的前面,于是她躲在一个角落,静静的观察它们。

  面对一个突如其来的庞然大物,燕子不经打了一个寒颤。猫轻轻的说:“别怕,我不会伤害你的!”燕子半信半疑:“是真的.?”“是真的。”猫耐心的说:“你有什么需要帮助的吗?”“哎,我正在与伙伴们玩耍,可谁知老天不长眼,把我从巢里吹了下来。现在倒好,我的翅膀受了伤,腿也折了,再也回不了家了!”燕子一边抹去像断了线的珠子的眼泪,一边痛苦的呻吟着。

  猫会心一笑:“这可难不倒我,爬树可是我的强项,更何况爬墙?我脚上的肉垫很利于攀爬的。”说罢,猫便爬上高高的树,又迅速的爬下。“哇,你好厉害,快把我送上去吧!”燕子兴奋极了,跌跌撞撞的爬到猫的脑袋上。“抓稳了哦!”说罢,猫以迅雷不及掩耳之势,飞快的爬上了墙壁。到了巢前,燕子回到了家,高兴地对它说:“谢谢你救了我!”“不客气,下次可要小心一点哦!”这一切,都被小红看在了眼里。

  小红微笑着把她包里的零食拿出来,递给猫,并说:“乖咪咪,你真是一直善良的猫咪!”。

  神态描写作文 篇8

  我最要好的朋友 盼盼是我最要好的朋友,他家就住在我家的对面,我们是好邻居,也是从小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢! 我的好朋友盼盼

  他的眼睛炯炯有神,小小的.嘴巴和耳朵,鼻子还挺灵的呢。一见到我就会笑着跟我打招呼。

  盼盼的自理能力非常强。他的爸爸妈妈都在外地工作,每天晚上至少要到九点钟才能回到家。盼盼天天自己坐公交车回家,回到家,自己把剩饭热好,吃完饭后,他就独自一人做作业。

  还记得有一次,我想叫他一起玩,就在窗户边大声叫“盼盼”,盼盼打开窗户。我问道:“你在干什么呢”他说:“我等会要去帮妈妈买菜。”我想:“他和我都才九岁,就一个人出去买菜,这不是很危险吗”我见盼盼开了门,提着篮子走出小区。过了一会,我看见他提着满满一篮菜,一蹦一跳、平安无事地回来了。

  我的好朋友盼盼是不是很能干啊!

  神态描写作文 篇9

  上课铃响了,老师抱着一摞试卷走进了教室,看着老师那阴沉沉的脸,同学们猜想这次考试成绩一定不好,教室里一下子安静下来了。

  试卷刚发到他的课桌上,只见坐在我旁边的李明,他的身子猛地往后一缩,眼睛死死地盯着试卷,脸色煞白,像一尊雕塑一样一动不动。过了一会儿,他偷偷地瞟了一眼老师,也许是想从老师的表情上发现一些自己分数的蛛丝马迹。可是,教师面无表情的站在他旁边。于是,他只好用颤抖的'双手小心翼翼地拿着单元试卷挪到自己面前,伸出左手的食指和拇指,悄悄地掀开,右手把卷子挡地死死的。可是刚掀了一半,他又把试卷猛地合上,回头往左看看,又往又看看,应该是怕后面的同学看到他的分数。可是,后面的同学不是坐得端端正正,就是认真地改着自己的错题,根本没有人答理他,他才放心地转过身来。他双手合什,不停地上下摆动,或许是想让佛祖保佑他,让他取得一个好成绩。可能是怕还不够,他又在胸前画了一个十字,让上帝也保佑保佑他。他使劲儿地做了个大大的深呼吸,又用左手的食指和拇指轻轻地掀开卷子,右手死死地挡住。只见他定睛一瞧,顿时嘴角一翘,眉毛一挑,笑了起来。他拍了拍自己的胸口,长长地嘘了一口气。看来,他这次的分数还算理想。

  神态描写作文 篇10

  从炎热的夏天开始,猫咪便来到了我家里。现在算起,一共有七个成员啦:爸妈、弟弟、大猫咪、小猫咪、奶奶和我。

  那是一个炎热的夏天,家里的老鼠很不安分的出来乱跑。衣橱、桌子、食物、衣服等许多东西都被老鼠咬得那里一个洞这里一个洞。很快,老妈发火了,和同事家要了一只小猫。

  那只小猫是波斯猫,是纯白色的,眼睛是淡咖啡色,长长的毛温顺的`散在身体上,毛茸茸的尾巴竖起来,在纸箱里微微发抖——这就是猫咪刚来我们家的样子。我叫它奇奇——是希望它一生都有奇迹。

  每天中午和下午,奇奇都躺在小窝里晒太阳,有时候微闭着眼睛,有时候睁着眼睛。它懒洋洋的样子很萌很萌——在纸箱子里滚来滚去,玩着我特地扔进去的毛线团。有时候四脚朝天喵呜喵呜地叫着;有时候侧躺着,睁着眼睛看着毛线团滚来滚去。甚至有时候,它打着哈欠不一会就睡着了,鼾声微微传出纸箱子。

  奇奇不近人,必须和它保持半米的距离,不然它往后退,离你远远地。每次吃饭的时候,都把饭倒在猫盆里,然后赶紧跑掉。奇奇用它那淡咖啡色的眼睛打量着四周,直到确定四周才没有人的时候才开始吃。

  奇奇吃饭的时候灰常优雅——先用鼻子轻轻闻闻,如果合胃口,就一口一口小抿着吃,如果是水,就直接把嘴伸进水里,然后再用舌头舔舔地喝。

  奇奇现在已经三个月大了,也长成大猫了,不过唯一的是,奇奇不让给它洗澡,已经快成灰猫啦!

  神态描写作文 篇11

  我家有一只小花鸡,我叫它‘小绒球’。

  我的小绒球身穿白底带黑点的毛皮大衣,头上有一撮毛毛就像是没梳理好似的,总是立立着,怎么也不下去,好像是告诉我,我的脾气不太好,别惹我;它的冠红红的,像一团火似的;它的腿短短的',上面还长了许多毛,走起路来像一个绒球在地上滚动。

  ‘小绒球’每次下完蛋,很怕我们不知道似的,便左摇右摆地来到屋门口,用嘴嘬门我们以为有甚么事呢?出来一看,原来是它在向我们报喜呢!你说它多通人性!

  说一件你们也许不会相信的事。有一天,我的作业写得特别快就去外面看‘小绒球’,正赶上姥姥往回赶它回窝,它看我去了,就回头看看我就趴下了,我没有办法只好把它抱回窝了。姥姥说:”它看见你就让你抱,撒娇呢!“说来也怪,别的鸡我抱都连蹬带踹的,只有它很享受的样子,还把头靠在我的身上,一动不动。还有一次,是我妈妈赶它回窝,他又回头看了看,刚想趴下,一看不是我就又拍拍翅膀站了起来,左摇右晃的走了。

  有一次,我去厨房洗手,忽然发现‘小绒球’站在我家的楼房式锅盖上,我把她抱了下来,看我走了,它就跟在我后面进了我的房间,我房间地上正好有妈妈刚给我买的苹果,它趁我写作业的功夫偷吃起我的苹果来。过了一会,妈妈过来了,一看‘小绒球’正在吃苹果呢!妈妈一边笑着抱走它一边说:”它也知道苹果好吃呢!真是太淘气了!“

  这就我的‘小绒球’——小花鸡,它调皮。可爱,是我家的小活宝。

  神态描写作文 篇12

  一说起“酷儿”,你可不要以为我是在说饮料呢,它呀,可是我邻居爷爷奶奶家的一只可爱的宠物狗。酷儿,全身雪白雪白的、毛柔柔的,还夹杂着洗发精的香味呢,很是惹人喜爱喽!

  每天,爷爷都要给它洗脸洗脚。只要爷爷拿着毛巾向它走来,酷儿立马仰面朝天,等待爷爷替它洗脸。那滑稽样让人看了,真是忍俊不禁。

  晚上,奶奶总爱下楼跳舞,酷儿也跟着下来了,只见它一边“汪汪”地叫着,一边扭扭身子、摇摇尾巴,好象在跳它自创的“狗狗舞”呢!酷儿还爱漂亮呢,冬天爷爷给酷儿穿上漂亮的衣服,这时,酷儿可“臭美”啦!一看到人,就会“汪汪”地叫几声,好象在向别人炫耀它的衣服呢!

  酷儿也很懂事,从来不在爷爷奶奶家随地大小便。每当它要方便时,都会以“碰门”为信号,让爷爷奶奶带它出去。有时爷爷奶奶不在家,它也会憋着,结果一次就憋出病来了。无奈,奶奶带着它去宠物诊所。在诊所里,别的狗狗烦躁不安、上窜下跳;而酷儿,却安安静静地接受医生的.诊治。在宠物诊所,它可是一只出了名的“乖乖狗”!

  酷儿跟我可亲了。每当看到我时,就会围着我转,有时还往我身上乱跳,结果一不小心,就和酷儿来了个亲密接触,亲完了,还舔舔我的鞋子。哎!真叫人哭笑不得。

  我很喜欢酷儿,你呢?

  神态描写作文 篇13

  我家有一只可爱的小螳螂,我给它取名叫‘周雳岑’。我在草丛中抓到了“仔仔”。是一只雌性螳螂。全身都是绿色的。如果你不仔细看,你会认为它是一大把草。前面两只爪子又长又壮,看起来很凶。如果不小心碰到了,会给你很好的把握。所以我给它起了个外号叫“闪电爪”。每次抓到都很小心,怕被它抓到。爸爸为我做了一个笼子,仔仔在那里安家。听说螳螂不喝水,只吃比它小的昆虫,比如蟋蟀、小螳螂等。但许多大公螳螂也会成为它的美味佳肴!动物世界真的充满了惊喜。许多小动物甚至吃自己的同类。

  螳螂是一种非常好斗的昆虫。有一次我把它和一只鸟放在一起,发现它一点都不害怕。它好像要和鸟搏斗!你觉得我的“仔仔”很英雄吗?所以,我很喜欢。每次放学回来,我都会去草丛里给他抓几只蟋蟀喂,因为它要当妈妈了。仔仔是我的好朋友。去哪里都会带着,比如旅游,去姥姥家。我不会忘记的。我通常在完成作业后玩它。我记得有一次,我突然想知道如果我打成“仔仔”会发生什么?我刚绑的时候,它用小眼睛看着我,好像在说:‘‘你要什么?我的小主人?但没过多久他就翻脸,用他的闪电爪抓住了我。

  我立刻叫了声‘啊!我看到它不喜欢我绑它。仔仔很快下了蛋,他成了母亲。我真的很为他高兴,但是过几天他就死了,因为冬天来了,天气太冷,活不下去了。失去宝宝我很难过,也很开心,因为它的`孩子在漫长的冬天后会有一个美好的春天!这是我的宠物——仔仔,非常有趣和可爱!

  神态描写作文 篇14

  “轰隆隆……”窗外本来还只是飘着一片片乌云的天空突然响起了一阵阵的响声,我看着开始下起磅礴大雨的窗外,开始有些担心起来,我挪动自己在床上的位置,正想今天晚上应该吃不上饭的时候,忽然,闪过一个熟悉的、弯曲的背影,那是外公,“咚咚”一阵敲门声,我打开门,正是外公,他二话不说,递给我一个饭盒,打开一看,啊,是热乎乎的饭,他很快就走了,留下我在那儿流着滚烫的眼泪,我感动极了,这么冷……

  这就是我最敬佩的人——我的外公,不论热日当空,还是狂风呼啸,总是起早贪黑的人。

  不论自己有什么疼痛,不论自己有什么地方不舒服,他总是为店里的一切忙活着,一会儿去买菜,一会儿来杀鱼,每一天,都能在店里看到外公急促的.身影;每一个人,都能闻到外公的气息。

  还有一次,外公的脚负伤了,店里缺土豆,他蹦上三轮车就去买,我拦住他,说:“让他们去买吧!你都受伤了……”

  “不用,没关系!昊!”说完,他摸了摸我的头,去买土豆了……

  外公,他的精神一直感动着我,所以,他是我最敬佩的人!

  神态描写作文 篇15

  从小我就对学习不是很感兴趣,但是自从接触过姐姐那股认真学习的劲后我就暗暗立下目标,以后的成绩一定要比现在更进步。

  我的姐姐虽然不是很漂亮,但是她身上总有一种能够吸引人目光的独特魅力,而且她的成绩特别的优秀,单从这点看,我就特别的佩服她。

  为什么她的成绩这么好,其中主要的原因是她从小就保持了一个很好的习惯:勤学好问,一旦遇到什么不懂的问题就立马问老师。就是这样的好的学习习惯,她的.数学成绩就特别的好。

  在上六年级的时候,老师让姐姐参加一些数学竞赛,虽然她很累,但她坚持着。有一次,我就问姐姐:“你不累吗?”姐姐说:“坚持就是胜利,绝对不能灰心。心里明白,自己一定行。”我听了姐姐的这一句话,突然醒悟了,我知道了怎样才能使自对学习感兴趣。我要加倍努力来读书,和姐姐的成绩一样棒。

  过了二个星期以后,参赛结果出来了,老师告诉姐姐,她得了第一名,姐姐着急和紧张的心情,一下子变成了高兴和激动,姐姐说:“这几年来,我没有白用功呢!”

  姐姐的老师和同学都非常惊讶和好奇她的学习成绩这么好,都快成了他们学校鼎鼎大名的学问家。

  这就是令我敬佩的姐姐,学习很棒的话,许多人都会为你感到自豪和骄傲哟!

  神态描写作文 篇16

  我爷爷今年快70了,但他从来不不服老,像年轻人一样唱流行歌曲,每天去西湖健身。不,今年他买了一部新手机。当他第一次拿到手机时,他非常兴奋。但是过了几天,我就不激动了——因为没人叫他!

  于是我给爷爷打了电话。我喊了几声,对方始终没有回应。很奇怪。爷爷怎么了?挂了电话,我又打了一次,还是和以前一样的情况。我让我妈下楼看看。我妈回来笑着跟我说:“你好爷爷,你把手机拿反了!”于是我妈提议教我爷爷怎么用手机,但是我爷爷不肯自己学。到现在,爷爷已经学会了开机关机、打电话、发微信等各种手机功能。而且被手机迷住的爷爷还说:“微信用起来很方便,打电话要收费。这个有声音有图像,而且是免费的.!”

  这样一个不服老,有“活到老学到老”精神的爷爷,谁能不佩服?

  神态描写作文 篇17

  在家里,除了父母,我最喜欢的人是爷爷。

  我爷爷很胖,180斤。他的脸很大,上面有许多老年斑,像一个装满芝麻的蛋糕。他的肚子又大又圆,像个球。他有一边看电视一边吃瓜子的习惯。看完电视,小垃圾桶里全是瓜子。

  我爷爷虽然帅,但是厨艺一流。今天烧牛蛙,明天炒芹菜,后天红烧,后天炒鸡翅每天的格局都不一样。中午在学校吃饭,晚上爷爷总是给我做好吃的。很多可以在大酒店吃的.食物,我爷爷只需要几十块钱就可以准备好,颜色和味道甚至比酒店里的还要好。

  爷爷也是我学习上的救星。有一次,我不会做一道数学题,父母不在家,我就去请教爷爷。他给我做了一个从条件到问题到思路的分析,很快我就把题目做好了。

  我数不清爷爷对我的好。有这样一个爱我的爷爷真好!

  神态描写作文 篇18

  我爷爷是一位和蔼可亲的老人。他从来不为自己着想,总是为别人着想。他甚至不想花钱去看他的病。他从不拿我叔叔的`钱。他自己赚所有的钱。他在家什么都做。他在家做饭、洗衣服和做家务。他从不哭累。他无怨无悔的把我妈,我月经,我舅舅抚养成人。

  我爷爷很爱我。每次回爷爷家,爷爷总是给我好吃的,偶尔给我钱,陪我玩,然后去上班。小时候不懂事,想当然。但是现在长大了,看到爷爷忙碌的背影,眼泪总会不由自主的流下来。我跑过去帮忙,看到爷爷开心的笑容。我的心总是温暖的。

  最后爷爷受不了这么多疲劳,病倒了!我叔叔带我爷爷去好医院化疗,我爷爷拒绝了。他不想让我叔叔花钱,但是我叔叔的脾气太倔了。我爷爷说打不过他,只能靠我叔叔了。当他仍然试图让我叔叔少花钱时,我祖父的病情恶化了

  爷爷,爷爷,你怎么这么善良?

  神态描写作文 篇19

  在家里,我特别喜欢我爷爷。虽然是个60多岁的老人,但他充满了朝气和活力!他也是一个和蔼可亲、非常风趣的老人。

  他是一个性格开朗的乐观主义者。问题再大,等他来了就变成小问题或者没问题了。他没有抽烟的爱好,但爱喝两杯小酒,但从不喝醉。他爱喝一种叫铁观音的茶。喝茶前,他习惯用鼻子闻闻,然后轻轻抿一口,眯起眼睛,一边享受着茶的清香,一边仿佛在静静地体验着人生的百味每当他高兴的时候,总喜欢哼所谓的'民谣和歌曲,但总是走调。他的面部表情极其丰富,每一个笑容都流露出一种很搞笑的样子,能让你笑不出来。

  在家里,爷爷是主心骨,他能让气氛愉快,能让大家开怀大笑,家里没有爷爷我们活不下去。我希望我的祖父永远是一个欢笑的老人,老松树!

  神态描写作文 篇20

  外公是一位有40多年党龄的老党员,别看他平时一脸的严肃、正气,但其实是一位和蔼可亲、平易近人的老人。

  外公是一位勤俭节约的人,当我和妹妹吃饭剩下的时候,外公总是默默地拿过去自己吃掉,我说:“外公别吃了,饭已经冷掉了,倒掉算了。”外公教育我们说:“这不是半碗饭的问题,因为勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们不应该浪费,要把勤俭节约的美德传承下去。”

  外公是一位勤劳无私的人,家里大大小小的事情外公总是一手包揽。比如:家里电灯坏了,水管漏了等等,还帮邻居修建花园。有一次台风过后,小区里到处都是树枝、树叶,一片狼藉,外公一大清早起来一个人默默地收拾起来了。后来小区里的邻居都加入到清理垃圾的队伍中来了。经过大家一起努力,小区又变成了一座美丽的大花园。

  外公是一位乐于助人的人。退休后外公担任小区的.“区长”,每每遇到邻居之间发生矛盾,他总是积极做邻居们的思想工作,及时化解邻居的矛盾,将小问题消灭在萌芽状态。对于小区中不文明的现象,他总能及时地发现,并及时帮助纠正不文明的事情,从而使我们住的小区更加和谐、文明。有次我很纳闷,问外公,为什么不拿工资,工作还这么热情。外公总是笑笑说:“我是一名共产党员,我应该尽自己的力量来维护小区的和谐,这样我们的社会才能更加和谐呀!”

  外公,他用无声的语言告诉了我,什么才是真正的共产党员,那就是勤俭节约的精神,那就是无私忘我的精神。我真庆幸自己身边就有这样一位共产党员――我的外公,他永远是我学习的好榜样!

  神态描写作文 篇21

  我的外公离休已经十几年了,离休前,他一直从事教育工作。外公身材魁梧,脸上总挂着慈祥宽厚的笑容,那副眼镜使他看上去更像一位大学教授。我们都非常尊敬他。

  “倘能生存,我仍需要学习。”鲁迅的这句话是外公的座右铭。外公常常对我说:“活到老,就要学到老,社会在进步,不学习就会落后。”外公是这样说的`,也是这样做的。每天一吃过早饭,他就给自己上英语课了。听录音、查字典、读课文、背单词,他乐此不疲。现在,他的英语水平已相当不错了。他还订阅了许多报刊,阅读后还报好的文章剪下来,分门别类地做摘记。看着外公剪贴的一本本厚厚的剪报资料,敬佩之情便油然而生。

  去年,外公不小心摔折了腿,卧床整整三个月,但他以顽强的意志和毅力,克服了疼痛和麻木,仍坚持学习。在他的病床上放满了各种书籍,除了平时常看的教育、英语等书籍外,还多了几本医学方面的书,说是能配合医生治疗。在病床上,外公还写了一篇《老来怕跌,务请小学》的文章,发表在《宁波老年报》上。

  外公还十分关心我的学习,成长。为了能让我更好地学习英语,他会别出心裁地自编通俗的英语短文让我翻译或记忆,当我有不理解的问题时,他总是不厌其烦地进行讲解。平时,我有一个爱好,喜欢下跳棋,三局五局也不过瘾。爸爸妈妈被我缠得厌烦时,外公总是爽快地说:“翔翔,外公和你下!”和这位老棋手对弈,使的棋艺也大有长进。

  这就是我的外公,一个慈祥好学的老人。我爱我的外公。

  神态描写作文 篇22

  我有一个疼我的外公,身边有很多事情可以证明。比如我去外公家吃饭,经常会烧鸡给我吃;妈妈每次骂我的时候,他总是站在我这边,支持和帮助我。

  星期五,外公来我家里吃晚饭,我出门迎接他,他一见到我就兴奋地说道:“你看我给你带来了什么?”说着,把一篮装得满满的橘子从背后拿出来。

  “耶,有橘子吃喽!”我欢呼道,又迫不及待地抓起一个,火速剥了皮,掰开一瓣往嘴里送。我的味蕾一接触到橘子,便告诉我的'大脑:“这橘子真甜!”那圆滚滚的橘子,像是一个小球;那甜味一直甜到了我的心里,有种飘飘欲仙的感觉。

  因为外公时不时地给我好吃的,我想着应该礼尚往来,这么甜的橘子我回赠几个给他吧!于是,我故意对外公说:“这橘子不是很甜,有点酸。”外公很怀疑我说的话,一把抢过一瓣,吃了起来:“怎么会不甜?”我哈哈大笑,从我得意的神情中外公明白了他上当了。但是外公一点不生气,笑道:“你个机灵鬼,原来是想让我吃橘子啊!”

  因为外公的疼、外公的爱,家里顿时洋溢着一片欢声笑语,生活过得跟橘子一般甜蜜!

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