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【热门】我写作文600字四篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我写作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我写作文600字 篇1
20年后的我：
你的身体还好吗？我不知道我应该抱有怎样的心情来给你写这封信，毕竟对方是你，谁也想不到，自己会写信给自己。
是的，每个年轻人对自己未来的期望都不低——我也不例外，但是，我也能理解你，因为你毕竟是未来的我，可想而知，你的命运由我来掌握，我背负着一种无形的负担--相信每个年轻人都是如此。我写此信的目的就是想为你解解压，让你放松一下心情，和你谈一谈今后的人生。
估计你也知道，20年前的自己是个什么样的人，没错，那时的自己在人群当中可谓是“一捞一大把”多少人的手也抓不完——实在普通！这就是我。而关于你，我是无法得知的。说真的，我对未来的自己心中一点底也没有，只是在尽我所能做好现在的自己，我有想过那些很消极的未来：社会的底层劳动者，天天在烈日底下无止尽地劳动，得回来的报酬却难以温饱，更别说赚钱养家了；要不就是流浪在外的的无业游民，吸烟酗酒的啃老族。当然，除此之外，我也想过积极的未来：站在25楼高的'写字楼顶端，俯视着大街上，马路上那些犹如昆虫般大小的车子和人；或是享受着优良的生活条件，在激情的舞台上展现张扬的自我，让无数人为我神魂颠倒。我想，没有人是不向往着积极那方的。
现实总归现实，我是最理解你的人了，你从来容不得他人给你灌输太多的压力，不管未来的你是怎么样的，我都想对你说：不要太累了，努力生活着，你就已经是最好的自己了，不用把自己搞得太紧张。在这里，在距你20年之远的这里，有着你的知音，我希望通过这封信来让迷失自我的你找回信心。我知道我是对的，万一什么时候的我不冷静了，选择不明智了，我就以这封信来提醒他。或许这就是我写作的目的——警示任何时候错误的自己。
我有未来，你同样也有未来。我希望你也能理解我，活出理想的自己，你不用给我回信，因为我清楚你的心中已经谨记了我的话。我们一起努力吧！为了那个最完美的自己。
20年前的自己
20xx年9月29日
我写作文600字 篇2
在身边人都在埋汰爱看书的我时，我正在感叹科技的发达，有了电子书的出现，爱看书的我再也不用愁立马想看的书还在图书馆的架子上够不着，或者在需要我坐几十分钟公车才能到达的书店了。
不得不承认，爱看书的我，也是一个误事儿的我。身边人埋汰我的原因，我知道，都是因为我爱看书。在我煮糊了米饭时，妈妈知道我一定又是在煮饭的时候偷偷看书给看望了时间；在我作业写得一塌糊涂时，老师知道我一定又被哪本小说给迷住了魂；在我上课不时往抽屉里看时，同桌知道我一定又拿到了超想看的书；在我说话变成了敷衍时，爸爸知道我一定心思已经脱离他的教育飞去了正在看的书里；在我走路撞电线杆时，路人一定会看到我手里正拿着一本书；在我偷懒不去爷爷奶奶家时，爷爷奶奶也一定知道我又是被哪套书迷住了，没办法抱着整套书去他们家“陪伴”他们。
爱看书的我，在承认完爱看书也可能是缺点时，我又一头钻进了书里，像每一个泳者一样，愿意憋气沉浸海底去看一个美丽的'新世界。爱看书的我，最近开始慢慢接受电子书了。过去还有过纸质书才是书的完美姿态想法的我，在一本非常想立马看到的书还在图书馆里未还名单里时，没忍住买了这本书电子版，在一种如饥似渴的状态下读完了电子版后，我没有再觉得书一定要是纸质版的了。爱看书的我，已经愿意承认，书不是森林和科技的结果，也不是网络和文字的结果，书应该是思想和记忆的结果，哪怕是一个站在我面前给我说书的人，只要他讲的内容吸引我，他的思想以及他的回忆打动了我，我也可以把说书人当成是我正在看的一本书，一本会说话的书。
爱看书的我，还是会被身边的人埋汰，但爱看书的我也明白，他们埋汰会在我的思想输出的那一刻原谅我爱看书只是一个小小的缺点，不妨碍认为我可爱的缺点。
我写作文600字 篇3
“妈妈，我终于得到了一张小贴画！”一进家门，我就兴高采烈地向妈妈报告。妈妈竖起了大拇指，说：“你真棒！”我用力地点了点头，高兴得想大声唱歌——你们知道为什么我会这么高兴吗？
这学期我们开设了英语课，英语老师是个大姐姐，她上的课可好玩了。她常常在课堂上和我们做游戏，和我们一起又唱又跳，教室里热闹得像在演戏。
我非常喜欢上英语课，但是一直以来老师提问题都没叫我回答过。眼看着回答过问题的同学都领到了小贴画（一种奖励），有的'已经领到四张了，我的心里又失望又着急。我对妈妈抱怨道：“我不想上英语课了！”妈妈问我为什么，我委屈地说：“老师总是看不见我，我使劲举手她也看不见我。我一张小贴画也没有！英语老师一定是不喜欢我。”妈妈拍拍我的头，鼓励我说：“别着急，认真学。班上的学生多，也许下次老师就看见你了。”
一天，我老远就看见了英语老师，立刻大声问候：“Hello，Mr。Sang！”老师微笑着反问我：“是Mr。Sang吗？”哎呀，我弄错性别了！我赶快改正：“Hello．Mrs。Sang！”老师笑着说：“要多练习。”第二天的英语课上，有一个同学回答问题时说“tengirl”，我立刻就发现他说错了，就赶紧把手举得高高的，这回老师终于看见我了！她请我回答，我大声说：“应该是‘tengirls’！”老师对我点点头，还奖给我一张非常漂亮的小贴画！我把它端端正正地贴在了英语书的封面上。
从那以后，我才明白妈妈说的是对的，其实老师眼中有我。真的，只要自己努力，老师会看见任何人的！
我写作文600字 篇4
今天回家了，老师留的作业比较多，所以我要抓紧时间。
妈妈看了看我的作业，说：“嗯，是有点儿多，还有点儿难。不过，没关系，这次爸妈陪你一起写作业！”我听着，既有点儿惊讶，也有点儿惊吓。我对爸妈说：“爸妈，你们确定？我怕你们把我吵出心脏病。”妈妈捏了捏我的小鼻子。我拿着作业去了自己的卧室，爸爸妈妈也来了。爸爸数学好，就先看了看我的试卷；妈妈语文好，就先陪我写语文。
爸爸坐在床上，妈妈坐在我的旁边，我感觉真的'很温馨，很幸福！做语文的时候，有哪里不会的，我告诉妈妈，妈妈就像一位慈祥的老师一样；耐心的教我。做数学的时候，计算算错了，爸爸就像一位严厉的老师，批评我，又鼓励我。每当这个时候，我就会说：“哎呀，爸爸，我发现你变帅了，把我的眼睛都帅瞎了！”那时，我们便哈哈大笑。
做了差不多一个小时了，手很累，胳膊也很酸，趴在了桌子上。我就对爸爸妈妈说：“爸妈，我很累，我不想写了，我想出去玩。”这时爸爸拍了一下桌子，我猛的一下，坐了起来。爸爸说：“这怎么能行呢？今天的任务今天完成。”我说：“两位帅哥美女，不要着急。小的我只是想去卫生间。”
听了我的话，爸爸可那我没了办法，只好放过我。在卫生间我就看了一会儿平板，妈妈厉害了！居然知道，佩服佩服。我只好乖乖投降，拿起了笔，认认真真地写作业。爸爸妈妈也一边辅导我，一边帮我检查卷子。我终于写完了，爸妈看了看我，欣慰地笑了！
说真的，我有时我着“麻烦父母”也真好。
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