【必备】描写作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的描写作文3篇，希望对大家有所帮助。
描写作文 篇1
从前，乌龟跟老鹰是好朋友，可是老鹰总感到自己要比乌龟高明，因为乌龟只会爬不会飞。
一天，老鹰对乌龟说：朋友，真对不起，我生了几个孩子，整天要为它们找吃的，再也没有时间跟你一起聊天了。
乌龟惊奇地说：啊，我还不知道你有孩子了。过几天，我一定去你家贺喜。
去我家?哈哈!我家住在大森林的大树上，欢迎你去做客，我和孩子都盼着你早日光临，你可一定要去哦!
乌龟已经觉察到老鹰嘲笑它不会飞，它心想：我虽然缺少翅膀，可不缺乏智慧。
又过了几天，乌龟发现了一只小鸡正在捉虫。心想：老鹰爱抓小鸡，我何不躲在小鸡翅膀下面，用爪子抓住小鸡的脚。
果然不久老鹰就飞来了，它看见地面上有一只鸡，高兴极了：啊哈，今天运气可真不错，全家又可以饱餐一顿了。
它扑下来，抓住小鸡就住家中飞去。老鹰把小鸡带回窝，对小鹰们说：妈妈给你们带回了一只鸡，又肥又沉，你们先吃着，我出去一会儿就回来。
老鹰一走，乌龟就从鸡翅膀里钻出来了，它跟小鹰们一起共进晚餐。
没过多大功夫，老鹰飞回来了，一见乌龟坐在自己家里，惊得目瞪口呆：啊!是你，老朋友，我没认错吧!你是怎么来的呢?
哈哈!是我，一点也没错，我是飞来的`呀，哈哈!
老鹰没有东西招待客人，感到十分的狼狈，只好请乌龟在家等着，自己又飞出去找东西。
你担心后来乌龟怎么回家?用不着担心，它身上有龟壳，即使从树上跳下来，也摔不坏。
描写作文 篇2
冬是蕴蓄生命的季节。没有冬藏，何来的春生、夏长、秋收？鲜花何以越开越灿烂？世界何以越来越精彩？
冬是思考生命的季节。在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我们的灵魂进入冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程进行整理，而后重新站起，焕发新的生机，走向生命的新春。
冬是最真实的季节。冬天，一切的繁华退去，大地呈现出少有的静谧与空旷，袒露出原始的肌肤……冬天给人以谢幕般的那种感受比寒冷本身更残酷。
冬天来了，春天还会远吗？此言极是。然而，此一春绝非彼一春。在我的心境里，四季不是简单地反复，而是螺旋地递进。我们告别一个春天，在我们的生命里就减少了一个春天，然而，后来的春却一个比一个充实成熟起来。也就是说冬天进入到我们生命中来，预示着连着一个春天的四个季节到此结束，生命的这一轮该谢幕了，下一轮的演出也即将开始，而且是更精彩的开始……
不是么？当万物经过春的生长、夏的`纷争、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀乐，抚揽了所有的兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟！那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天，并没有把它埋葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年——撬开坚冰，你会看到安闲的鱼儿，如果不是冬的佑护，怎会有鱼儿在春波涨绿时的嬉戏;掘开冻土，你会发现稚嫩的根芽，如果不是冬的养育，怎会有百花在杨柳春风时的竞放。冬，藏秋实而育春华;冬，万物之终归，生命之肇始。
是的，冬天可以冻住土地，却冻不住生命。冬天的严峻冷酷，只是对向那些怯懦的灵魂和猥琐的生命，而对坚韧的意志和顽强的精神，却给予无私的锻炼。
在最冷最冷的天气，我曾用最冷最冷的水洗脸洗头，那种在冷酷中得到的快感只能体验，无法言喻。我还曾独自在雪野里行走。四周没有一个人影，没有一点声音，只有我的脚下，雪被踩时发出微弱的声音。我毫无目的，在雪的茫茫的原野，就这么一直地走着，我不知道我会走到哪里，我想我会走到岁月中去。
描写作文 篇3
从幼儿园到现在，教我的老师有很多，其中有一位老师教我时间最长，给我启迪最多。那就是我的班主任老师——李老师。
从一年级到现在，李老师一直是我的`班主任，并且教我们数学，和我们结下了深厚的感情。
李老师对工作特别认真。为了激励我们学习，只要是作业上得优，或者是有进步的同学，都会得到一颗星，五颗星换一个作业本，为了多得几颗星，我们写作业都比较认真了。
李老师不仅工作认真，而且对我们也很关心。有一次上课的时候，我突然感觉肚子不舒服，就告诉了李老师，李老师就马上把我带到办公室，先给我妈妈打了电话，让妈妈来接我，又给我倒了杯热水，让我赶紧喝下。我顿时感觉心里暖洋洋的，疼痛也好像减轻了不少，我发现李老师是一位尽职尽责的好老师。
十年树木，百年树人。从一年级一个年幼无知的小孩子，到现在成长为一名优秀的五年级学生，我非常感谢李老师，因为她对我的帮助最大。
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