精选鸟的描写作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的鸟的描写作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鸟的描写作文 篇1
在一片绿树成荫、鸟语花香的大森林里，住着两只活泼可爱的小鸟——夏子和夏梅。
夏子有副好嗓子，所以他非常喜欢唱歌，而且他的歌声优美动听，大家都赞扬他，他决定长大以后一定要当百鸟中的歌唱家。夏梅有一双长而有力的双腿和一对轻巧而柔软的翅膀，所以他喜爱跳舞，而且他的舞姿异常优美，所以大家也都称赞他，他决定长大以后要当百鸟中的舞蹈家。
当太阳的金光洒向森林，夏子用他的`歌声唤醒了森林里的每一个动物。当夜晚降临时，夏梅用他的舞蹈为大家消除一天的疲劳。所以有了他们的存在，森林里的小动物们生活得开开心心，无忧无虑。
可是有一天，不幸降临了，夏子因为吃错了东西而失去了令他骄傲的歌喉，而夏梅因为不小心从树上跌下来而摔断了双腿。他们非常伤心，常常痛哭流泪。
有一天，他们遇到了森林里的聪明鸟，聪明鸟听了他们的遭遇对他们说：“夏梅，你虽然失去了双腿，但你的嗓子还是清脆的，你可以去唱歌呀！还有夏子，虽然你的嗓子坏掉了，但你有一双有力的双腿，你可以去跳舞呀！”听了聪明鸟的话，夏子和夏梅开始努力学习对方以前的优点，互相帮助，他们终于从痛苦中走了出来。
从这个故事中我明白了，遇到了挫折千万不要灰心，要勇于挑战命运，因为上帝关闭了一扇门，但同时会为你打开另一扇门，相信自己——我能！
鸟的描写作文 篇2
一天，我在屋外玩耍。突然发现在不远的地方，有一只刚出生不久的美丽的小鸟。它长着圆圆的脑袋，两只小眼睛滴溜溜的`真漂亮。心想：要是有一只这样美丽的美丽的小鸟就好了，我悄悄地过去把它捉住，美丽的小鸟在我手里尖叫，我对它说：“不要怕，我不会伤害你的。”我把它放进吊在树上的笼子里。每天给它添加食物，可是美丽的小鸟还是一副无精打采的样子。过了几天，有一只大鸟从天上飞来，围着笼子边乱转，嘴里发出哀号声，美丽的小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱，无奈隔着栏杆怎么也够不着。
于是我明白了，这是鸟妈妈在关爱它的小孩，美丽的小鸟应该回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼，美丽的小鸟一下子欢呼起来，钻入妈妈的怀里。然后，一起围着笼边飞了几圈，嘴里叽叽喳喳的，好像在感谢我的样子。
鸟的描写作文 篇3
从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。
有一天，阿芭拉女王来到山上，她捉下了树上的神鸟，回去的路上，神鸟对阿芭拉说：“您带我走的时候不能说话。您的饰品可以替您说话。”耳环说：“你讲吧，我们正听着呢。”
“行，我给你们讲一个故事。”神鸟说，“在一个村子里有四个男孩，他们四个亲如兄弟，整天在一块儿玩。一天，这四个朋友决定到外地去学一门技术，于是他们就出发了。四个人从早走到晚，来到一个城镇里，分别在金匠家、纺工家、木匠家、修行人家里留了下来，开始学习手艺。”
“十二年后，四个伙伴又聚在一起了。他们决定回村子。在回村子的路上，他们在一个林子里过夜，他们商量说应该有人守夜。第一个是木匠，他用木头刻了一个女娃娃，第二个是织工，他替女娃娃织出了衣服，第三个是金匠，他做了些首饰给女娃娃。最后一个是修行人，他使女娃娃有了生命。第二天早上，他们四个人开始为这个女娃娃争吵，每个人都说女娃娃应该是自己的。”
神鸟门耳环：“耳环，你说女娃娃应该属于谁？”耳环回答说：“属于给她生命的'人。”一听这话，阿芭拉女王生气地说：“你真笨，你不配让我戴。给她生命的是上帝，雕刻她的是她的父亲。替她织衣服的是她的兄弟，只有打扮她的才配做她的丈夫，所以她属于金匠。”
神鸟说：“得，您说话了。”说完，神鸟飞走了。
阿芭拉说：“我怎么忘了我答应神鸟不说话了。唉，算了吧确实没办法捉回它了。”说完，阿芭拉女王就回去了。
鸟的描写作文 篇4
有人放鸟，有人捉鸟。如此之恶性循环，何时了……? ——题记? 天穹苍茫，映你孤弱身影如汪洋里的一叶孤舟，举你欲起的双翅如断崖间飘荡的一片秋叶。你背负长天飘然万里，整个天空都是你的。你一路东风来去自由，所以一路东风也是你的。想云路遥遥，关山冷落，一茎苇叶下的渡宿，异乡的梦里，可有亲朋的呼唤?远天的云影，误作北上的列车，可怜的孤雁，哪里才是你的栖身之地?? 麻雀的旧调，布谷的民歌，斑鸠的土谣。
如今这仙乐，又有几人闻?面对儿童一双双质问的眼睛——哪儿能听到夜莺的歌唱?满怀虔诚地跪向苍茫的落日，殷殷渴盼人类的朋友——鸟。人类在不断地扼杀自己的朋友，自然的大手，总有一天伸向我们，如同我们扼杀自己的朋友一样。? 曾几何时，枝头的歌唱已停止。曾几何时，人类的魔爪伸向了你。一个可怜孤弱的生命，就在那一刻停止。小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利被剥夺了。
不知何时，小鸟搬家了，从枝头搬到了笼子里。笼扼杀了天籁之音，扼杀了自由飞翔的梦。鸟是朋友，我们应该保护朋友。? 儿时，那一群屋檐下的啾啾，那枝头的高歌，还有那漂亮的.外衣……人与鸟应该建立一种彼此依赖、彼此共存的关系。当我们看到受伤的小鸟时应该主动为它们包扎，还原它们的亮丽;当我们看到孩子用弹弓打鸟时，我们应该及时制止，告诉他鸟是我们的朋友，我们应该保护它;当看到城市街边一个个人工搭建的鸟巢时，我们感到欣慰，因为我们已经行动了。让我们加入到爱鸟的行列中来。? 让我们用双手托起爱的鸟巢，让我们用心去为受伤的小鸟包扎，让我们用行动来证明一切。奥运即将来临，我想那“鸟巢”是你我爱的见证。那“鸟巢”不仅是奥运场馆，更是对人类朋友的一种呵护，让我们用心为小鸟搭建一所鸟巢吧。
鸟的描写作文 篇5
谁的歌喉最动听，谁的歌声最婉转？当然是美丽的黄鹂，漂亮的百灵了。
我们班的一个同学在去学校的路上，看见它飞不起来，才拣回来的。这小家伙，趁我们下楼做操，偷偷地从他的桌子里飞了出来。我们回来时，它还在教室的'天花板上飞呢！它看到我们这些人，不知是不好意思，还是怎么了，它一直呆在教室的一个灯管上不下来了。过了几分钟，它扑扇着翅膀飞到了班里的多媒体的杆子上，跳“自编”的“钢管舞”呢！又过了一会儿，上课铃打响了。岳老师走进了喧闹的的教室。看见了在“跳”“钢管舞”的小黄鹂，也笑了。她说：“今天的家庭作业有了。”又顿了顿，“请大家注意观察这只小鸟。晚上好写作文。”悲哀啊……
我仔细观察这只小鸟：它头上戴着一顶“黑礼帽”，黄嫩黄嫩的细脖子有点短。泛黄的肚皮圆圆的，很可爱。羽翼丰满的翅膀是墨绿色和白色完美融合。还有那小巧玲珑的一双小脚丫的颜色是浅浅的灰色和深深的蔚蓝色，加上它的那翘翘的尾巴，深绿色的“外套”像是给它穿上了一件“绿色燕尾服”。想想看，这“绿色的燕尾服”、“黑色的小礼帽”，这俨然一个“小绅士”嘛！
当检查做操的两位同学回班时，见大家在看多媒体，他俩仰头一看，见到一只小鸟站在上面，都很好奇，都用充满疑惑与不解，还有点惊讶的目光看着小鸟。后来才知道事情的来龙去脉。
这只“顽皮”的小黄鹂鸟，在教室里转悠累了，便飞到靠窗的窗帘上，刚站住脚，眼疾手快的一个女同学一下子就把“逃跑已久”的“罪犯”“捉拿归案”。交给了主人。
我爱这只小黄鹂鸟，你呢？
鸟的描写作文 篇6
来自五湖四海的朋友，欢迎来到鸟的天堂，这里是距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上的一个闻名中外的旅游风景区。在我身后是一株500多年历史的奇特大榕树，古人说：独木难成林。由于这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。这样，随时间的推移，这棵大榕树独木成林，被人们称为独木林。由于这棵树处于河水旁，而广东省又被称为湿润地带。所以这颗树上栖息着成千上万只鸟，这些鸟每天早晨起来就唱歌，唱累了，它们便三五成群的'去觅食，等到晚上它们又不约而同的回到自己的家。由于它们互相更替，井然有序，所以构成了一个颇为壮观的鸟的天堂。
鸟的描写作文 篇7
人们看到鸟在天上飞，就想：为什么鸟会飞，我们人不会飞呢？
有人说：“因为鸟有翅膀啊。”
人们就给自己做了两只很大的翅膀，爬到高山上，拍动翅膀飞下来，就摔死了。人们又想：为什么有了翅膀还是不能飞呢？是什么推动小鸟飞呢？人们发现鸟在拍动翅膀的时候产生涡流气压，气压向下使鸟的.身体抬起来，气压向后下方获得向前的动力。人们想：我们体重这么大，需要很大的空气动力才能飞起来。
人们经过无数次试验，终于发明了飞机。
鸟的描写作文 篇8
从前有一座大山，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，到处绿树如茵。走进那里就如同走进人间天堂。那里的峦崖千姿百态，有的像刀劈似的，陡峭险峻；有的像含情脉脉的少女，亭亭玉立；有的像一座座宝塔，直入云端；有的像一尊菩萨，含笑稳坐。清清的河水荡漾起细碎的波光，就像五颜六色的巨幅丝绢，均匀的覆盖在河面，被无形的'大手牵引着飘向远方，与天相接，浑然一体。这里生活着成千上万的动物，有歌唱家小鸟；有爬树专家猴子；有万兽之王狮子；有背着小偷罪名的小老鼠……森林里欢歌笑语无处不在，这些震耳欲聋的笑声传遍四面八方。
可惜好景不长，天有不测风云，人类大量的砍伐树木，年复一年，日复一日。树木不断减少，我们的家园数次被人类破坏，美如天堂的森林被人类毁灭了。动物们哭声连片，痛苦爬上了我们的脸庞。小鸟和它的同胞不再歌唱了；小溪那欢快的脆响停止了，到处一片死气沉沉。清澈见底的小河成了垃圾的天下，苍蝇的家。动物们都无家可归，有的甚至命丧黄泉。
小鸟决定去小河对岸的那片森林居住。故事就从这里开始了。眼前的情景让小鸟目瞪口呆：“这哪是森林呀！分明就是一家家工厂嘛。”那些工厂的烟窗里不断地向天空排放废气。于是，小鸟又继续寻找自己的美好家园。小鸟找了三天三夜还是毫无所获，小鸟停在人类的阳台上休息时，不知不觉地睡着了，它梦见了从前那座山、那片森林，是那么的美好。突然，一只大手抓住了小鸟，把小鸟的梦给打碎了，小鸟拼命地挣扎，但是还是无济于事，从那一刻起，小鸟就失去了自由。还好有一个好心人花了一元钱买下了小鸟，还给了它本属于它自己的自由。
小鸟又继续地飞。它发现卖麻辣串的老板杀了小鸟的许多同胞，把它们做成了麻辣串在街上大声叫卖，小鸟的同胞变成了一个个硬币流进了卖麻辣串的老板的腰包里。小鸟看了气得火冒三丈……
“为什么呀！”小鸟伤心地想，“人类就不能换个角度想一想？人类拥有发达的四肢，机智的大脑，足以把许多动物消灭。为什么要这样呢？地球是我们共同的家园，环境保护是我们共同的责任啊！保护自然环境就是保护动植物和人类自己呀！人类有什么资格夺走属于我们的自由和生命呢！人类，觉醒吧！一起来保护我们共同的母亲——地球！”
鸟的描写作文 篇9
我很喜欢鸟，因为我曾经养过一对活泼可爱的鸟。
那是三年前的一个夏天，我到表姐家去做客，到她家我感到一切都不习惯，第二天我就缠着表姐带我出去玩。我们到草地上玩，我看见了一队羽翼未丰的鸟，我很喜欢它，我就跑过去一看，可能是它们的妈妈不要它们了，我见它们可怜，就简单地编织了一个窝，把它们带回家了。家里没有虫子喂养它们，我就买鸡饲料喂养它们。把它们关在笼子里，就这样它们渐渐地长大了，我觉得它们应该回到属于它们自己的家——大自然，我就打开鸟笼的门，它们飞走了。我很伤心，很舍不得它们离去。
第二天早晨，我起来，我以为那两只鸟还在笼子里，我又拿饲料去喂养它们，突然，我听见鸟的`叫声,是我养的那两只小回来了。我感觉鸟和我产生了深厚的感情，它们也舍不得离开我。
鸟真的是很有灵性的动物，就这样，这两只鸟成为了我最喜欢的鸟。
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