写作作文

快乐的事写作文

时间:2022-07-17 21:05:57 写作作文 我要投稿

【推荐】快乐的事写作文六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的快乐的事写作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】快乐的事写作文六篇

快乐的事写作文 篇1

  有一件事,已过去很久了,却一直记在我的心中,给了我许多快乐的回忆。那些回忆犹如天上的星星一般,数也数不清。现在,我随手摘一颗和你一起分享吧!

  记得那天下午,奶奶刚买的公鸡突然不见了。虽然不是什么大事,可对于奶奶事可大了。因为那只公鸡是奶奶用攒了半年的钱买来的呀!于是,全家总动员,来捉这只“逃犯鸡”。我和爸爸一组,妈妈和爷爷一组,奶奶称“强人”,自己一组。

  我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯鸡”,而妈妈和爷爷则在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一边找,一边时不时地“咕咕咕”地叫着。我猜想:可能是鸡语吧,于是我也“咕咕咕”地叫起来。

  我们找啊找,找了快一个小是了也还没找到。可能是老天可怜我们吧,正当我们快要放弃时,我一抬头,突然发现在屋顶上站着一只大公鸡,嘿,还真是巧了。只见大公鸡头顶顶着火红的鸡冠,身披橙黄黑相间的羽毛,尾巴翘得老高,真是神气十足啊!我对爸爸说:“爸爸,你看,是不是那只公鸡?”然后用手指了指屋顶上的公鸡。“是是,没错!爸爸激动地说完便招呼左邻右舍来帮忙。

  我们用A计划:用竹竿把鸡捅下来。我们每人拿着一根竹竿,从四面八方捅啊捅啊,可公鸡左躲右闪就是不下来。A计划不行,那就用B计划:上房捉鸡。俗话说说的容易,做的难。站在房顶都很困难,何况说捉鸡。B计划又不行。B计划不行,那就用C计划:用石头扔鸡。于是,石头“成群结队”的从地上“灰”到了屋顶,击向了公鸡。公鸡左躲右闪,最终公鸡体力不支,自动跳下屋顶“缴械投降”。“清网行动”就这样结束了。

  追捕“逃犯鸡”这件有趣的事,给我的`童年有留下了许多欢声笑语,让我用不能忘。真是快乐的回忆啊!

  有一件事,已过去很久了,却一直记在我的心中,给了我许多快乐的回忆。那些回忆犹如天上的星星一般,数也数不清。现在,我随手摘一颗和你一起分享吧!

  记得那天下午,奶奶刚买的公鸡突然不见了。虽然不是什么大事,可对于奶奶事可大了。因为那只公鸡是奶奶用攒了半年的钱买来的呀!于是,全家总动员,来捉这只“逃犯鸡”。我和爸爸一组,妈妈和爷爷一组,奶奶称“强人”,自己一组。

  我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯鸡”,而妈妈和爷爷则在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一边找,一边时不时地“咕咕咕”地叫着。我猜想:可能是鸡语吧,于是我也“咕咕咕”地叫起来。

  我们找啊找,找了快一个小是了也还没找到。可能是老天可怜我们吧,正当我们快要放弃时,我一抬头,突然发现在屋顶上站着一只大公鸡,嘿,还真是巧了。只见大公鸡头顶顶着火红的鸡冠,身披橙黄黑相间的羽毛,尾巴翘得老高,真是神气十足啊!我对爸爸说:“爸爸,你看,是不是那只公鸡?”然后用手指了指屋顶上的公鸡。“是是,没错!爸爸激动地说完便招呼左邻右舍来帮忙。

  我们用A计划:用竹竿把鸡捅下来。我们每人拿着一根竹竿,从四面八方捅啊捅啊,可公鸡左躲右闪就是不下来。A计划不行,那就用B计划:上房捉鸡。俗话说说的容易,做的难。站在房顶都很困难,何况说捉鸡。B计划又不行。B计划不行,那就用C计划:用石头扔鸡。于是,石头“成群结队”的从地上“灰”到了屋顶,击向了公鸡。公鸡左躲右闪,最终公鸡体力不支,自动跳下屋顶“缴械投降”。“清网行动”就这样结束了。

  追捕“逃犯鸡”这件有趣的事,给我的童年有留下了许多欢声笑语,让我用不能忘。真是快乐的回忆啊!

快乐的事写作文 篇2

  今天,表弟到我家玩,刚一开始我们玩得非常开心,后来我把表弟带到了自己房间里玩,表弟第一眼就看见了我那个会说话的芭比娃娃。表弟对我说:“姐姐,让我玩玩你的芭比娃娃好吗?”我一听可着急了:这个芭比娃娃是爸爸去上海出差的时候买给我的,弄坏了怎么办?于是,我连忙对表弟说:“我们别玩芭比娃娃了,我们去玩赛车吧!”“不行,我就要玩芭比娃娃。”说着表弟就大声哭起来。妈妈听见了,连忙跑过来问:“刚才还玩得好好的,现在怎么啦?”我忙说:“弟弟要玩我的芭比娃娃,他弄坏了怎么办?”妈妈生气地说:“你是姐姐,要让着弟弟才行。”听了妈妈的话,我的眼泪都要流下来了。

  这时,我想起了我们学过的课文《给予是快乐的`》中的哥哥把自己心爱的车给了弟弟,与那个哥哥比起来,我这个姐姐真是不称职。想到这儿,我爽快地把芭比娃娃给了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后,心花怒放,高高兴兴地玩去了。妈妈看见了,夸我长大了,是个称职的好姐姐。爸爸回来见我和弟弟玩得非常高兴,也夸我是个懂事的好孩子。

  我把玩具给了弟弟,弟弟高兴了,爸妈也高兴了,他们称赞了我,我也非常高兴。这让我明白了一个道理:给予是快乐的!

快乐的事写作文 篇3

  我现在是一年级的小学生,我们坐在宽敞明亮的教室里上课,别提我心里有多高兴了。记得半年前,我刚踏入这所小学的校门时,同学们都很陌生,和老师也很生熟。经过半年多,我们在一起上课互相交流,我们相处的非常好。现在好了,我们成了最好的.朋友,我也非常喜欢我的老师。我每天都高高兴兴的来上学,教室里打扫的干干净净,保持一个良好的学习环境,在这良好的学习环境里,我们一定要好好学习、天天向上。这是直得我最快乐的一件事。

快乐的事写作文 篇4

  20xx年12月10日是清林小学一年一度的体育周,我们终于盼来了这一天,首先我们展示每天早上都要做的'跑操和健身操,跳完健身操后开始参加体育比赛,一共有17个项目,有接力赛.跳绳,立定跳......我参加了其中的16个项目比赛,每一个比赛的十分激烈,同学们的欢呼声,加油声;比赛结束我一共拿了十几个印章心里好开心!

  期盼下一次体育周的到来。

快乐的事写作文 篇5

  今天,我与弟弟度过了一个快乐的下午。

  因为下午奶奶有事要出去,爸爸妈妈又要去上班,所以带弟弟这个任务就交给我了,因为弟弟下午都要睡觉,妈妈叫我把弟弟带去楼上,我把弟弟哄睡之后,写了一会作业,就在弟弟旁边也睡着了,睡了一会儿,弟弟把我哭醒了,我连忙打开电视给弟弟看动画片,我去梳头,洗脸,给弟弟也洗了脸,然后和弟弟一起看电视,看了一会儿,我不想看了,就跟弟弟下楼一边玩石头剪刀布,一边唱歌,弟弟看见牛奶说肚子饿了,我和弟弟一起喝牛奶,喝完后我们又削了桃子吃,然后一边玩一边等着妈妈下班。妈妈下班回来夸我又懂事了很多。

快乐的事写作文 篇6

  济南终于下了一场大雪,这是我盼望已久的事情。早上我起床往窗外一看,道路上,房子上,树上都是雪,白茫茫的一片,仿佛走进了白色的童话世界。

  我兴高采烈地叫着‘‘爸爸、爸爸,我们快出去堆雪人吧!’’不等爸爸回答,我已经跑了出去。我们先滚了一个大大的雪球做身体,然后又滚了一个小一些的做雪人的头。我看着虽然有了身体和头可是一点也不像,我又回到屋里拿来一个盆子和一根胡萝卜,给雪人戴上一顶帽子,按了一个红鼻子,又捡起两颗石子做它的`眼睛。这样,一个又漂亮又可爱的雪人就堆成了。

  我和爸爸非常高兴。我说“爸爸,我们和雪人照相吧!”爸爸说“行啊”。过了一会有很多小朋友看见了雪人都跑了过来,我们围着雪人开心的唱着,跳着。

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