写作作文

听写作文600字

时间:2022-08-26 15:22:52 写作作文 我要投稿
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实用的听写作文600字3篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的听写作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的听写作文600字3篇

听写作文600字 篇1

  今天,我们进行了汉字听写大会,是预赛。

  上午第一节课,老师在给我们上课,孙书记来我们班,只听老师说:“我怎么不知道。”

  孙书记走后,老师说:“我们第二节课就要进行汉字听写大会了,快好好复习!。”说完这一句,我们全班都“啊”了起来。因为我们知道要举行,实在没有想到今天就要举行汉字听写大会,太令人吃惊了!

  第二节课,我们就进行了汉字听写大会,监考老师是五五班的语数老师。

  考试期间,我们班很乱,应该是很多都不会吧!

  在卷纸上,我遇到了很多错拼音,我都根据我们学过的词语写的。

  还有一个词语它的拼音是fajian,我还以为他加错了拼音,误写成了发现,于是就写上了发现。

  我们老师监考的是五一班,里面竟然有一张烂卷子。

  改的时候,我才发现我误写的那个fajian是发件,而不是发现。

  我们第四节是体育课,所以,我们很多人没去操场,还在教室,我听很多人说,他们知道自己成绩,我问他们在哪儿,他们说在五五班正在输入呢!

  我在后面窗户上看不到,因为我近视。我听同学说我考了97。5,我不相信,决定自己想办法看看,于是,我向一位同学借了近视镜,看的`非常清楚。我看到了自己的成绩,果然是他们说的,可是,不知怎么的,我还是不相信。

  下午,老师念成绩的时候,我还是97。5,这下,我可以确定了。

  回到家,我仔细一算,一个子0。5分,我扣了2。5分,说明我错了5个。

  这些词语都是都是学过的,也是我们一直写的和复习的。我想:我应该高兴还是不高兴呢?

听写作文600字 篇2

  我们刚刚写完阅读理解,我正想伸个懒腰,再喝点水,可是我还没有来得及动手,逗逗老师就从椅子上站起来,双手往身后一背,故作严肃地说:“接下来,我们将进行一场听写,请同学们准备好纸和笔。”

  哦!天哪!我在学校已经听写得够多了,这里也要来个听写,是不是坑我们啊!我怒火中烧,心里抱怨着:再这样听写下去,我的脑袋会爆炸的!可是,不管怎样,我还是要听写啊!

  这时,一个男孩激动地站起来说:“哦mygod!老师,您别坑我们呀!”还有一个同学像不肯接受事实似的,拉了拉她同桌衣服反复确认:“老师在说什么?听写?”那同学瞪大了眼睛。

  听写开始了。老师念道:“准备一下。”我们没有一个人动笔。“准备一下。”老师又念了一遍。就拿张纸,拿支笔又不需要这么久,我们都已准备好啦!但是老师又字正腔圆地念了一遍:“准备一下。”我们这才恍然大悟。原来,第一个词语就是“准备一下”,我们赶快拿起笔写了起来。

  “哦耶!”老师又说道。这时一位淘气的男同学一只手像奥特曼一样横在胸前,另一只手伸直然后摆了一个“耶”的手势。我可不会上当了,我不再犹豫,飞快地写了起来。这个词太简单了。“哦”不就是一个“口”加一个“我”吗?“耶……”好像是一个“耳”加一个双耳刀吗?可能是吧,先写上吧……我终于挺过了这个词。

  后面的听写还有一个又一个的'坑!后来我们才知道,这个奇葩词语大会,是在考我们的反应力。但是也别小看这些词语,他们也会在你意想不到的时候出现哦!

听写作文600字 篇3

  “同学们,安静。请拿出一张纸,我们要听写。”老师刚走进教室,就宣布了这样一件事。

  我记得前几天梁老师说要抽空检查第五单元的日积月累,我便胸有成竹地拿出了笔和纸,神秘兮兮地对同桌说:“你知道听写什么吗?”同桌摇摇头。我说:“很有可能听写第五单元的日积月累。”同桌觉得有道理,点了点头。

  开始听写了。老师拿出一张白纸,说:“吴佩苒。”我没听懂,以为老师让吴佩苒干一些什么事。“姚宗沅。”直到老师报了第二个名字,我才明白:原来老师要我们听写同学们的名字啊!“冯沼翔……仕博戎……”凭着记忆,我飞快地写下了同学们的名字,只觉得这些名字很简单,没有一点难度。可惜,刚说完就打脸,一只大大的拦路虎打断了我的思路。“焦聖翔。”天哪!“聖”怎么写?不等我思考,老师接着报:“马玺越。”ohno!“聖”和“玺”这两个字同时难住了我。最后,“玺”字写出来了,而“聖”却蒙错了。

  当老师让同学把名字写在黑板上时,我才发现自己错得有多么可笑。“仕博戎”的“戎”多了一竖,“薛涵乐”的“薛”多了一撇……我自己都有点不好意思了,六年的同班同学,却连名字都写不好。

  听写结束后,老师说:“在这次交上来的`作文中,有许多同学把其他同学的名字写错了。我很奇怪,小学同窗六年,连对方的名字都不会写。那一天你找他有事,却不知道他的名字怎么写,这就尴尬了。”

  没错,我们做了六年的同学,如果连对方的名字都不会写,岂不闹成了大笑话?

  我拿了一张漂亮的纸,将这些名字认认真真地重新誊写了一遍。我要把全班同学的名字记下来,不枉费这六年的美好时光。

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