写作作文

听写作文300字

时间:2022-09-21 21:16:01 写作作文 我要投稿
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精选听写作文300字合集八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的听写作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选听写作文300字合集八篇

听写作文300字 篇1

  晚饭后,我随意翻了一下书,就叫妈妈给我听写。

  一个个词语从妈妈嘴里蹦出来,我的本子上也写的`密密麻麻了。“借鉴。好啦,听完了!”妈妈说着走出了房间。咦?“借鉴”的“鉴”字是怎么写的?下面是一个“金”还是一个......我犹豫不决。写对了固然好,要是也错啦......要知道,我和妈妈订了“君子协议”:作业做完后妈妈不限制我玩的时间,但是,一旦发现了错误就罚我抄200遍生字!

  怎么办?嘿,有啦。我拿出橡皮,心里祈祷着,正面是“金”反面是“ 我祈祷着,一扔,是正面,我立马写了上去,居然写对了!

  今天真是太惊险了、太幸运了!要是听写前认真复习过就不会这样心惊胆战了。下次可不敢了,不可能次次走运嘛!

听写作文300字 篇2

  那天,我学新概念英语,受到了别人的真心的喝彩。

  记得那天,我下午去学英语,由于吃饭的时候我一直在看电视,就磨蹭了一会,所以去上英语就晚了一点儿。我急忙去上学,刚到了那儿,就拉上课铃了。我才到了楼梯口,我气喘吁吁的走进了课堂。老师说:

  “黄劭卿啊,以后早点来啊!”

  “哦。”我回答道。这时,老师说:

  “请拿出一张纸来。”我就急忙从书包里拖出一本本子,撕下一张纸来。打开铅笔盒,拿出一支笔来。这时,老师已经念完第二个单词了,我匆忙地写上。我们只听见老师读单词的声音,和外面汽车的'声音。写字声都被盖过了。我们听写了210个单词,我成竹在胸,因为我已经早就复习好了。把单词交上去以后,我们就开始背课文。过了一会儿,听写成绩出了,老师念:

  “……,黄劭卿,210个单词错7个……”念完以后,老师说:

  “这次黄劭卿考得非常好,继续努力!”我同位马永哲说:

  “哇,黄劭卿,你真厉害!”这时,我光笑了笑。

  我脸上虽然只是笑了笑,但心里却又说不出的喜悦,多复习真有用啊!

听写作文300字 篇3

  今天是星期天,由于临近期末了,我是越发的忙碌了。

  这不,趁最后一个双休的复习时间。妈妈又叫我重新做了一遍看拼音写词语,而且是八个单元,让我一次性写好,那个工程可是相当的大的呀!没办法,谁叫我老是要写错字呢!于是,我只好乖乖地写了。等我写完后,妈妈就开始拿着红笔给我改起来了。而且妈妈还是拿着语文书一个一个的对照着改,看得是非常的仔细,就像孙悟空的火眼金睛,连稍微长一点,还是短一点都要说,这个质量可是够严格的了。妈妈一张一张的'改着,还时不时地嘟囔着。每当错的时候,她就会发火,生气地说道:“怎么到现在还会错,你看这个词语已经错了好几次了,怎么不长记性的呀!你脑子里在想什么呢?”而这个时候,我只好眼巴巴地看着妈妈,只能默默地等着受训。这有什么办法呢?谁叫我写错了呢?

  妈妈就这样一直嘟嘟囔囔着,直到全部批改完了,才停止她的骂声。

听写作文300字 篇4

  今天早上,老师让我们进行一次特殊的听写。

  老师先让我们听写一个简单的听写。老师说:“今天我们的作文课举行了特殊听写活动。”这个句子虽然简单但很难记住,我写成了:今天作文课很特殊。老师读了一些其他同学写的,我们笑得肚子都疼了。老师又告诉了我们一些方法:

  1. 认真听

  2. 快速写

  3. 重点(关键词)

  4. 符号(代码)

  然后老师又让我们写很长的一段。我用了一些很有趣的.汉字。我

  把弯弯曲曲的小巷写成了弯弯曲曲的小象。把……

  老师让我们写三十六计中的擒贼擒王。我分神了,一个字也没听到,我只好听后面的。我听了一会,觉得很有趣。我听到的是,南寄云射死了坏蛋,坏蛋逃走了。这么点内容还不如不听呢!

  这次听写很有趣。真是一次特殊有趣的听写!

听写作文300字 篇5

  星期五上午第一节语文课,王老师有事没来,让英语老师来看我们听写。

  听写是由班长李佳昕报的,当时听写的`是第五单元。等报到一半的时候,班长报“石阶”这个词,有几个男生开始捣乱了,明知道那是石阶,可是却故意问道:“什么?时间啊?几点啦?”班长急了,就说:“是石阶,是石阶,听懂了没有?”那几个男生又说:“哦,哦,是石头中间的那个石间呀?”大家哗的笑倒了一片。

  “生命”,班长继续报道,“喂,李佳昕!什么叫生命啊?”有人又故意问,全班再次哄笑。紧接着“轰隆隆、轰隆隆!”响起了打雷声,原来是坐在后面的袁昕瑞将胳膊在桌上使劲的敲。李佳昕把他拉到讲台上,可他还不在乎,又把讲台敲得“轰隆隆”的响。“哎,你可别把讲台敲塌啦!”李佳昕说。这时下面又有个男生在捣乱被李佳昕给揪了上来,站在讲台上,还向我们做鬼脸,惹得大家大笑。

  这些男生真够调皮的,王老师不在,班长都拿他们没办法,听写也写不下去。屋顶都快被他们的声音给冲塌了。

听写作文300字 篇6

  今天,学校举行了汉字听写大赛。我有幸被选中,代表四四班参加校级比赛。

  刚进赛场,我就发现赛场里的人不是讨论就是练习,好一派紧张而繁忙的景象。我报了名,随即到选手席就位,加入了他们的行列。时间一分一秒的过去,离我们考试越来越近我的心里像装了几面鼓一样七上八下:万一第一个词就不会写怎么办?老师和同学们会怎样看我?我的手心里沁满了汗。我看看跟我一组的.同学:郑思瀚双眼微闭,口中念念有词;刘博玮面带微笑,手在腿上轻轻比划着,好像一副我最厉害的样子。早我眼里,他们都很镇定。到我们组了!我心想:豁出去了,怕也没用!我一咬牙,带着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的心态走向了座位。没想到,几个“大文豪”马失前蹄,居然在我之前被pass出局了!“哈哈……”我心里不免有些得意。结果乐极生悲,我居然在“订书机”这个小阴沟里翻了船,仅仅拿了个第三名,大意失荆州啊!

  虽然我在这次比赛中因为骄傲失利了,但是我相信总有一天我会站在高高的领奖台上,自信的举起奖杯。

听写作文300字 篇7

  我们的母语是汉语,汉字博大精深,稀奇稀奇真稀奇,今天汉字要开听写大赛。

  老师把我们分成8个小组,开始了,第一组倾城队的选手走上了台,结果,他的手气背的不行,刚开始写的不慌不忙的,到了后面,只听见有人大叫:”写错了,那是时的场面甚为壮观,第一组“出师未捷身先死”

  下面所有的选手都跃跃欲试的,现在轮到我们了,有位女将上场了,她的手气是一流的,抽到了简单的“舒服”这个字,所以我们这队拿下了这幸运的一分。

  最可惜的'是胜利队,他们的水平在我们这谁都知道,只可惜就失之毫里,谬以千里,错了一个点和撇。他们就和冠军擦肩而过。

  第一局除了我们队,其余的各队都全军覆没,虽然如此但我们也不敢掉以轻心,以更大的努力对待下一局的比赛。第二局开始,其他队不甘落后,挺身而出,大家都打起十二分精神参战,这第二局的竞争更激烈了,各路选手个个都志在必得,准备拼死一搏了,终于我们队不敌其他队,败下阵来。虽然我们输了,但我们懂得了:我们的汉字是我们的骄傲,中国文化博大精深,需要我们以后更努力地学习、去领悟。

听写作文300字 篇8

  汉字听写大会,这个暑假想必你一定不陌生了吧。在一次语文课上,胡老师在班级里也安排了一次汉字听写大会。

  我们首先派出代表陈妍卓参战。“拾掇。”胡老师字正腔圆地报了词并解释道,“拾掇是指收拾、整理的意思。”陈妍卓也毫不含糊,速战速决地写下“拾”字。可是“掇”究竟该怎么写呢?陈妍卓站在台上犯难,我们也在台下抓耳挠腮,为她出谋划策。

  “是不是‘跺脚’的‘跺’啊?”我转过头去,捂着嘴,轻声问陆佳琳。

  “我猜测应该不会如此简单,听写大会是很少有简单的词汇的。”陆佳琳在身后小声地应和我。

  我咬着下嘴唇,眼睛瞟着天花板,紧皱眉头,在草稿纸上乱写一气。同学们呢,有的`双手托着下巴,皱着眉头冥思苦想,有的用笔在纸上比划着,还有的索性翻出塞在书包里的字典,专心致志地查找起来……这“拾掇”到底长啥样,最后还是胡老师揭晓了答案。

  中国汉字,真是魅力无穷。

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