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【精品】仿写作文400字9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的仿写作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
仿写作文400字 篇1
千百只蜜蜂散落在方圆百里的各处，它们在心仪的花丛中穿梭，收获自己渴望的花蜜。
它们已经耕耘多时，但从未感到劳累，它们愿为蜂群付出一切。
突然，蜂巢周围的蜂们躁动起来了——一条土狼正对着蜂巢虎视眈眈——显然，他今天一无所获，如果还不能找到得以饱餐的腐肉，就只能用蜂卵贴贴肚皮了。
蜂巢周围的蜂们迅速平息了躁动，它们有规律地跳起了奇怪的舞蹈——那是在召唤远处的蜂退守家园！固然相隔甚远，但一传十十传百，没有一头蜂贪恋于眼前的`花蜜，他们都坚定着守护家园的信念，像出膛的子弹一样飞过来了！
年轻的土狼对此一无所知，他只知道自己仍饥肠辘辘。他开始啮咬蜂巢，巢近旁的蜜蜂手无缚鸡之力，而脆弱的蜂巢又怎能抵抗住土狼尖利的牙齿，灵活的舌头？蜂巢岌岌可危，随时面临着摔落在地，沦为晚餐的危险。
但是，密集而振奋蜂心“嗡嗡”声愈发清晰了——这是蜜蜂大军的进军号！它们围成包围圈向土狼迫近，都义无反顾地冲到土狼的脊背上，大腿上了！纵然他们明白将紧连着内脏的刺扎入土狼的皮肉之后，必然会丧失生命，但它们还是没有减缓攻击的速度——冲上去，然后缓缓地落下。土狼痛得大叫，它认了输，携着布满毒疮与针刺的身躯落荒而逃。
夕阳西下，霞光落到了近乎完好的蜂巢上。而在这座庄严而不容侵犯的家园下，已经躺下了百十个尸体。只因它们是蜂，永远在奉献，无谓生死。
仿写作文400字 篇2
星期天，我们全家去了安吉的中南百草园。
走进百草园，一大片绿绿的草地迎接了我们。草地边上有小溪，那里住着白天鹅，黑天鹅。它们优雅地向我们游来，还发出“咔，咔”的声音。
我们来到了动物园。动物园里可热闹了。有调皮的猴子，美丽的蓝孔雀，高高的鸵鸟，大大的牦牛。我拿着玉米粒在草地上喂鸽子。我把玉米撒在地上，鸽子们走着，飞着一群群地跟着我。妈妈笑着说：“洋洋有这么多的粉丝啊！”
百草园里还有游乐场呢！我们玩了最刺激的激流勇进。穿上了雨衣，坐进了小船。妈妈说：“轻松点，等到了最上面可以闭上眼睛，大声喊出来。”小船慢慢地驶上了高处，说实话我感觉很紧张。小船一下子好像从高空坠落了下来，我也不知道自己有没有喊。一会儿就落入了水中，溅起来很大的水花，我的衣服都淋湿了。妈妈看我没事，还说我挺勇敢的。
我们整理好衣服继续向上，来到了跑马场。这是真的马呀，我看着它们，小心地摸摸它们，毫不犹豫地骑上了一匹又高又大的黑色的`大马。马儿驮着我慢悠悠地沿着场地走了一圈。骑马的感觉真好啊，最好能去草原上驰骋。
回到家了，我还兴奋不已。我把今天的事情一五一十地告诉了奶奶，还把骑在马上的照片大大地炫耀了一番。真是开心呀！
仿写作文400字 篇3
1、《燕子》学后练笔：仿照燕子外形的描写，写一种小动物的外形。
2、《荷花》学后练笔：作者把荷花写得多美啊！我也要写写自己喜欢的花。
3、学《翠鸟》《燕子专列》之后练笔：一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，之后发生什么故事？发挥想象写下来。
4、《小村庄的故事》学后练笔：假如你是这个小村庄的村民，你会怎么做？
5、《亡羊补牢》学后练笔：联系实际写一写你在生活中有没有遇到这样的.事情？你是怎么做的？
6、《画杨桃》学后练笔：学了这篇课文，你想有什么感想？
7、《和时间赛跑》学后练笔：学了这篇课文，你有什么感想？
8、《检阅》学后练笔：检阅结束后，博莱克写了一篇日记。你以他的身份写一写。
9、《争吵》学后练笔：读了课文，我也想写写和同学发生过的一件事情。
10、《可贵的沉默》学后练笔：为父母制作“爱心”卡片，并写下对父母说的话。
11《太阳》学后练笔：模仿文中的写作方法，把“这广场真大啊！”这个句子写具体
12、《月球之谜》学后练笔：《我登上了月球》
13、《我家跨上了“信息高速路”》学后练笔：《上网的利与弊》。
14、《一面五星红旗》学后练笔：国旗颂
15、《西门豹》学后练笔：三年过去了，西门豹即将离开邺，到别的地方上任。邺的百姓都很感激西门豹，推选你给西门豹大人写一封感谢信，你能胜任吗？
仿写作文400字 篇4
宝石岛上，又大又茂密的西瓜田，如同少女一般美丽的花朵，多么美丽的景色！多么艳丽的色彩！
我，是一只蝴蝶，我被我的主人小高从大陆带到了这个僻静陌生的小岛上。这里，没有大陆那么多姿多彩，很是僻静，没有花朵。
我扑闪着彩色的翅膀……
从今往后，我们每天采蜜，为花传播花粉，我和主人他们的想法一样，想让这个小岛变得像大陆一样，有花，有瓜果蔬菜，有芬芳清香，到处弥漫着花的美好气息。
当一个个瓜长熟了，当一朵朵花绽放出了笑脸，我们这一群小精灵们也高兴的在田野里活蹦乱跳。
以后，我们更加勤劳了。当一个个西红柿、黄瓜成熟了，当一个个苹果、石榴结果了，战士们笑了，我们笑了，我想，这些瓜果蔬菜也会笑吧。
飞在着田野之间，我心情极为舒畅。花香弥漫，我在林间漫步。见到我的'那些这在传播花粉的伙伴们，小蝴蝶或小蜜蜂啊，我热烈的和他们打招呼。
这个岛屿是如此美好，我热爱宝石岛，我热爱祖国的岛屿！这时，我又去传播花粉了，希望这里更加美丽吧！
仿写作文400字 篇5
奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的,我很喜欢,所以,小狗满月了我就把它带回了家,小狗在我的精心照料下渐渐的长大了,小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起小狗的事情.
有一个星期天,爸爸,妈妈都去上班,我发现电炉子上烧着的水开了,就把水端下来,要往暖水瓶里倒,忽然,热水瓶啪的'一声,倒在地上摔碎了.我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我,这时从院子里传来小狗的声音,我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉,大声嚷道是谁打碎了暖水壶,我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的,不是我打碎的.”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子,朝小黄狗打去,小黄狗在院子里添着被打伤的腿,一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢?”吃饭的时候连饭都咽不下去,终于,我对爸爸说：“爸爸,打碎水壶的人是我,不是小黄狗.”爸爸说:“只要你肯承认错误就是好孩子.”
小黄狗也许不记得了,但对我说好像是昨天发生的!
仿写作文400字 篇6
珍珠鸟，本是一种怕人的鸟，但在作者冯骥才的关爱抚摩下，它渐渐消除了对人的恐惧感，对人产生了信赖。于是，一个又一个人与鸟和谐相信的美好画面，在我们眼前徐徐展开：小鸟在老年人的声声呼唤中，不愿离人而去；小鸟在人的肩头睡得好熟好熟……
读完文章《珍珠鸟》，我心潮起伏，感慨万千：信赖，竟能创造出如此美好的奇迹！可留意我们生活的周围，更多的却是因为人与人之间缺乏信赖而矛盾不断。病人买到假药，与药店产生纠纷；合伙做生意，因一方被另一方欺骗而闹上法庭；朋友借款因无心归还而反目成仇……于是现实生活中人与人之间的和谐画面消失了，取而代之的是陌生、仇恨。一位衣衫褴褛的学生模样的人跪在路边，脚下是一张乞讨求学的纸，一个铁罐头盒里，零零散散地放着几枚一角的硬币。一个个行人走过，一辆辆汽车驶过，未曾有人向这边望一眼，有的`干脆视而不见，更别说施舍了。他们的做法可以理解，害怕上当受骗。可当你从这种情景面前走过时，你又于心何忍。说到底还是缺乏两个字——信赖。
信赖，是架设在人与人之间的桥梁，是沟通人心的纽带，是震荡感情之波的琴弦。而信赖是建立在真诚与关爱的基础
上的。同学们，让我们从自身做起，真诚待人，关爱他人，构建一种信赖的人际关系，从而为我们的生活构造出美好和谐的画面。
仿写作文400字 篇7
中秋节的晚上，月亮升起来了，从湖海塘那边升起来了。
月亮是在湖海塘里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了水波荡漾的湖面，照亮了我旁边的树，也照亮了，照亮了我和妈妈。
我拉着妈妈的手，和妈妈开心地走在湖海塘红色的跑道上，走着走着……啊，我和妈妈走月亮！
湖面，被月亮照成了金色的，一两只小皮艇在湖面上划着划着……大大的湖海塘，流着月饼的`香味，哟，有多少人在湖边吃月饼啊！哦，妈妈，白天，我们在红色跑道上骑车，跑步……哦，妈妈，我们到桥上去吧！去看看我们骑过车的地方。
我们已经回到家，吃着月饼，看着窗外，月亮仿佛在对我微笑。忽然，一阵风吹来，树叶“沙沙”的响动，好像一位音乐家在演奏一般悦耳动听。我和妈妈又走到屋子外面，在小区里走着，走着。
啊，我和妈妈走月亮！
这时，妈妈给我讲着月亮的故事，我静静地听着，故事讲完了，我和妈妈静静地走着。
多么美丽的夜晚啊，我和妈妈走月亮！
仿写作文400字 篇8
去年暑假我参加了一次夏令营，一个明月高悬的晚上，老师带着我们去走月亮。
你看这皎洁月光，为这个黑暗的大地带来了一片光芒。这一轮明月像一面明亮的.镜子，又像一个光洁的玉盘。天空就像块深蓝色的幕布，几缕淡淡云彩就像舞台上的烟雾，月亮就像一个白白胖胖的娃娃在轻声唱歌，风把它的歌声送到我们的耳边，“呜呼——呜呼——”，这歌声是多么悠扬，多么悦耳啊！
老师带着我们去树林里走月亮。一阵微风吹过，树林里的树都在向我们打招呼呢！树们还给我们演奏了一首迎宾曲呢！不信，你听“沙沙，沙沙”。月光从树叶的缝隙里透下来，就像洒下无数个小月亮。
老师带我们去小溪边走月亮，在月光的照映下，小溪就像一条玉带一样。我把一块石头丢进了小溪里，小溪泛起了层层细鳞，银光闪闪，就像撒下了一溪细银。小溪边的草丛里青蛙在“呱呱”叫，像在歌唱这美妙的月夜。
老师带我们去草地上走月亮。我们一起在草地上唱歌、跳舞、讲故事、玩游戏……我们的笑声都传到了月亮上。
我爱走月亮。
仿写作文400字 篇9
望着窗台滴落的雨滴，又让我想起了母亲为我送伞的经历。
我依然记得，那年刚上小学。望着窗外砸落的雨滴，心中十分地担心。等到放学，同学们都三五成群的挤在一把雨伞下，踉踉跄跄的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待着家人来接我。时间一分一秒的过去了，正当我打算冒雨前行时，母亲来了，她左手横握一把刚开封的雨伞，右手举着一把枝已断掉的雨伞，走过来对我说，真对不起，来晚了。我说没关系，她便笑了。又说，真聪明，幸亏没走，否则就成落汤鸡了。我笑了笑。
六年级，有一次下起了小雨。因为之前没有丝毫的预兆，所以我并没有带伞，不过这次我并不担心，因为我打算和几个没带伞的同学一起冒雨回家，而正当我来到楼梯口时，看见了一个抬头望着熙熙攘攘的人群，一看便知是在接孩子的妇女。没错是我妈，我看见了她，她也看见了我。她看起来很开心，而我呢？恰恰相反，心想：这么小的雨，还用雨伞，你还嫌我不够丢脸啊？来到她面前，我一声不吭的接过伞，走了，我并没有打开雨伞，她在后面叫唤着，我没有理会。
现在，回想起，真的`很对不起。
我常常在想，倘若有一天我长大了。母亲外出，正巧下起了雨，我是否也会无怨无悔的给她送伞呢？想到这里，在晶滢的泪光中，又想起了母亲为我送伞的经历。
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