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以物换物作文（精选65篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的以物换物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以物换物作文 篇1
今天，我们少年宫文学院了一个活动叫“以物换物”。要用一枚回形针，换一个更大更好的东西。
我走出教室门，看到一位三四十岁的阿姨迎面走来，我赶紧走上去，鼓足勇气说：“阿姨，我在完成一个用回形针换其他东西的任务，你能和我交换吗？”阿姨说：“我没有东西和你换。”“那对不起，打扰了！”我心里有点沮丧，刚出师就被拒绝，情绪有点低落。就这样，我漫无目的`地在楼道里走着，心里盘算着下一次该选择什么样的人开口。
我一边走一边不停地向四处张望，突然在角落的长椅上发现一个小朋友，他正在理一些试卷，试卷有点多，有点零乱。“咦，这位小朋友如果有一枚回形针不是要方便多了吗？他应该需要我手中的东西吧！万一他不需要，又拒绝我怎么办？”我心里打起了退堂鼓，内心万分纠结，“不试一下怎么知道，万一他需要呢，岂不错过了一个很好的机会？加油，东东你一定可以的！”我在心里给自己默默打气，“万一不行，那就再找呗！”我猛吸一口气走到他面前问道：“这位同学，请问你需要回形针吗？我这里有一个，你可以随便拿一个东西和我交换。”说完后，我眼巴巴地盯着他，握着回形针的手里慢慢渗出汗来。“好吧，不过我只有一包纸巾”他慢悠悠地从书包里找出了一包纸巾递给了我，我赶紧把手里的回形针放在他手里，心里开心极了。
首战告捷，下一个目标应该是寻找一位需要纸巾的人。有了清晰的目标，我内心坚定地朝二楼走去，那里会有许多家长和小朋友吃中餐，需要纸巾的人比较多。果然如此，刚到二楼，我就发现有一位阿姨和小朋友刚吃完饭，手上沾满油渍，妈妈正翘着手指头在包里到处翻纸巾。我连忙跑过去，对她说：“阿姨，你是不是需要纸巾啊？我这里有一包，你可以拿一个东西跟我交换吗？”“噢，好的，好的……”阿姨连声应道“我这里有一个蛋糕还没拆封，跟你交换可以吗？”“没问题！”我开心地说，马上把纸巾递给阿姨，乐滋滋地拿着蛋糕往回走。
这次以物换物的经历告诉我：做任何事情都要有勇气去尝试，第一次失败不要紧，只要善于分析总结经验，勇于坚持，就会成功。
以物换物作文 篇2
今天是礼拜日，阳光明媚，清风拂面，街上的行人似乎各个眉开眼笑，可是我却一点也开心不起来，因为制作班老师布置的作业我到现在还没完成呢。
正当我愁没有小制作的材料时，忽然，我听到了一种“叮叮当当”的声响，我好奇地走过去一看，哦，原来是妈妈在整理厨房呀，只见她一边将垃圾装进袋子里，嘴里还一边嘀咕着：“真是的，几天不收拾就有了那么多废物……”我连忙跑过去，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，您这是去扔垃圾吧？我帮您扔，您就歇会儿吧。”妈妈听了，惊喜地把沉甸甸的废物袋递给我。我接过后，飞快地跑回我的房间，打开袋子一看，哇，好多瓶子喔！
可以做很多小制作啦！
我连忙拿来“家伙”：剪刀、铅笔、尺子和胶水。准备开始“变废为宝”。
我先拿起一个白色的.小瓶，用剪刀剪掉瓶盖部分，再在瓶子四周贴上一些可爱的小贴纸，最后把瓶子的边剪成一丝一丝的，一个美丽，可爱，精致的小花瓶就OK啦！
我擦了把汗，看着自己的劳动成果不由得满意地笑了笑了。于是，我再接再厉，将一个个不起眼的小瓶子一一变成美丽的装饰品：实用的笔筒、好玩的粉色吊篮、红红的“小苹果”这时，妈妈来到了我的房间，当她看见我的作品时，惊讶万分，想不到自己的女儿还是个不错的艺术家！
我看着妈妈那惊讶的表情，顽皮的笑了笑。
怎么样？你也来试试吧！
让你们家的废物都变成你们家的美丽艺术品吧！
以物换物作文 篇3
今天是礼拜日，阳光明媚，清风拂面，街上的行人似乎各个眉开眼笑，可是我却一点也开心不起来，因为制作班老师布置的作业我到现在还没完成呢。
正当我愁没有小制作的材料时，忽然，我听到了一种“叮叮当当”的声响，我好奇地走过去一看，哦，原来是妈妈在整理厨房呀，只见她一边将垃圾装进袋子里，嘴里还一边嘀咕着：“真是的，几天不收拾就有了那么多废物……”我连忙跑过去，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，您这是去扔垃圾吧？我帮您扔，您就歇会儿吧。”妈妈听了，惊喜地把沉甸甸的废物袋递给我。我接过后，飞快地跑回我的房间，打开袋子一看，哇，好多瓶子喔！可以做很多小制作啦！我连忙拿来“家伙”：剪刀、铅笔、尺子和胶水。准备开始“变废为宝”。
我先拿起一个白色的小瓶，用剪刀剪掉瓶盖部分，再在瓶子四周贴上一些可爱的小贴纸，最后把瓶子的边剪成一丝一丝的，一个美丽，可爱，精致的小花瓶就OK啦！我擦了把汗，看着自己的劳动成果不由得满意地笑了笑了。于是，我再接再厉，将一个个不起眼的小瓶子一一变成美丽的装饰品：实用的笔筒、好玩的.粉色吊篮、红红的“小苹果”
这时，妈妈来到了我的房间，当她看见我的作品时，惊讶万分，想不到自己的女儿还是个不错的艺术家！我看着妈妈那惊讶的表情，顽皮的笑了笑。
怎么样？你也来试试吧！让你们家的废物都变成你们家的美丽艺术品吧！
以物换物作文 篇4
今天，仙河影院前面人山人海，笑声、叫卖声、讨价还价声交织在一起。原来这里正在举办以物换物义卖活动。
当然了！我早已从家里准备好了东西，准备参加义卖活动。我先是从包里拿出一块布，铺在了地上，拿出了图书和恐龙。恐龙的种类可多啦！有很残暴的霸王龙，有狡猾的窃蛋龙，有温顺可爱的三角龙，应有尽有。图书更是琳琅满目：有科普类，军事类，航天类……让人看着就眼花缭乱。
摆好之后，我们就开始卖了。“真奇怪，别人那边围得水泄不通，为什么我们这里却冷冷清清的`，连个人影也没有。”我心里暗暗发问。这是妈妈对我说：“咱们应该大声吆喝，这样才能有顾客来。”“走过路过不要错过，书虽然是旧的，但只是永远是新的，过了这个村就没有这个店了！”不一会，顾客便来了。以为七年级的大姐姐看中了我的《红楼梦》，便问我：“这本书多少元？”“十元。”“哎呀！太贵了，五元不行吗？”“不行，这本书多新，连看过的痕迹也没有，这又是名著……”“好吧好吧，五元就五元。”大姐姐付了钱，就抱着书美滋滋地走了。恐龙由于买二送一，很快就被抢光了。
这时，我对妈妈说：“妈妈，您先在这里看着，我到其他摊位上去看看。”说完，就拿着刚挣的五元钱走了。
我在一个卖书的摊位上看中了一本叫《军事大全》的书，我问道：“这本书多少元？”“十元”“天啊！太贵了，卖五元吧。”“不行，卖五元我就赔本了！”最后我好说歹说，把价砍到了五元，成交的时候，大哥哥叹了一口气，说：“如果世界上所有的顾客都像你一样这么会砍价的话，那我们做生意的就赔大了。”我付了钱，美滋滋的抱着书走了。
“怎么还剩下这么多书呀！”这时，远处的大喇叭里说：“可以把卖不出的物品放到这里，捐给山区儿童。”我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，咱们把书捐给山区儿童吧。”妈妈笑着说：“好啊！”我们把书捐完，就高高兴兴的回家了。
以物换物作文 篇5
星期天，我去外公家的菜地散步。我看见了很多菜，有西红柿、韭菜等，其中西红柿最高大，树上结满了西红柿，有红的、有绿的，非常好看。外公见我喜欢西红柿，就说：“你都上三年级了，我考考你，每棵西红柿树结13个西红柿，有6棵，一共有多少个西红柿？”我在脑子里算了一下说：“一共有78个西红柿。”外公说：“算对了，数学学得好。”我看到旁边的菜里嫩绿的`豆角，我问外公：“我想吃豆角，能向其他家换豆角吗？”外公说：“当然可以，但是怎么换才公平？”我想了想说：“我们可以用家里的西红柿来换豆角啊！西红柿大，豆角小，一个西红柿应该可以换4条豆角。外公，多少条豆角能炒一盘菜？”外公说：“大概20条左右豆角吧。”我算了一下，说：“我们可以用5个西红柿来换。”于是，我们就拿了5个又红又大的西红柿向隔壁家的爷爷换了20条豆角。爷爷很高兴说：“我们家小孙子可喜欢吃西红柿啦！”
我们以物换物，我吃到了没有种的豆角，爷爷家吃了到没有种的西红柿，大家可以吃到更多食物，分享各自的劳动成果，非常快乐！
以物换物作文 篇6
10月20日上午9点，周口晚报在大庆路桥南头路西的小广场上，举行了小记者“快乐换物”活动。
此次活动有一百多名小记者和家长参加，每四名小记者为一组选取一名“老板”，领取一张摊位布，按顺序摆放好摊位，把物品摆放整齐，然后工作人员宣布换物规则，换物活动正式开始，只见有的小记者看守摊位，有的到别的摊位选择合适的物品交换，还有的.在与别的“商家”讨价还价，好不热闹。活动最后工作人员统计交换成绩时，“老板”们踊跃报告自己小组的交换数量，活动快结束时一部分“商家”开始清仓大促销，赔本大甩卖。只见一部分小记者趁机选购着自己喜欢的物品。
通过此次换物活动，小记者结交了更多的朋友，体验到了买卖的艰辛，锻炼了与人沟通和交流的能力，感受到了“变废为宝”的快乐。
以物换物作文 篇7
今天，万里无云。小桔灯举行了一场别开生面的换物活动。
换物节开始了，换物节现场人山人海。我们拿出玩具摆在摊位上，摊位上的东西真是应有尽有，有好看的书，有好玩的玩具，还有可爱的娃娃……
我逛了一会，一本书吸引了我的注意力，我决定将它买到手，但是太贵了，我跟她说：“这本书要10元钱？”她说：“对。”然后，我跟她讨价还价，最后，我以4元钱购入。终于，我做成了第一笔生意。
“铃铃铃……”下课铃响了，我高高兴兴的'把“战利品”带回教室。
没过多久，我们的书被一扫而空了，今天可真开心!
评语：
作者开头引人入胜，把换物活动做了一个详细的介绍，还把活动现场热闹的场面描写出来，再把自己的买卖的过程叙述下来，让人有一种身临其境之感，棒！
作者描写了今天学校所举行的换物节这活动，句子通顺，用词恰当，棒！
以物换物作文 篇8
物与物的交换既省钱又环保，但它是建立在公平、自愿的基础上，交易的氛围是非常和谐的，不光换物，其实人与人之间交往也是这样，这有平等，相互尊重，才能获得良好人际关系。
今天，我们通过以物换物大会，懂得了这个道理。
一开始，老师说：“我们今天来个以物换物大会。”我们面面相觑，觉得莫名其妙。这时，老师发问了：“我用一件东西随随便便换你一件我喜欢的`东西，如果同意，我们就成功交换，如果不同意，就交换失败了。”顿时，教室鸦雀无声，同学们绞尽脑汁想来想去。但有人胸有成竹地举起手来，大胆地和老师做交易。老师喊了那位举手的同学。这时，老师说：“我要用我一件最宝贵的东西交换···你的衣服。”说着，从箱子里拿出一个气球，教师里顿时哈哈大笑起来。黄逸伦有点大吃一惊，接着从口袋里拿出一些钱来，生怕老师把他衣服和钱抢走。第一次交易失败了。
第二次，就有许多同学大胆举起手来。老师这次选了一个女同学。这时老师诡秘地说：“我这次要用一个我非常珍贵的东西，比那个气球值钱。”这时那个同学高兴起来，心想：“这下肯定赚了。”老师忽然从盒子里拿出一张纸，我们有捧腹大笑起来。老师说：“我要换你的铅笔盒、手机、还有一支笔。”这次交易也失败了。
我希望我们班级保持这个和谐、团结的氛围，才能建立一个优秀的班集体。
以物换物作文 篇9
星期天上午，我急切地催促着爸爸，让他带我到人民公园西门参加校园记者换物活动。到了活动地点，映入眼帘的是一片欢乐又热闹的景象。每位同学都是那么兴高采烈、喜气洋洋。
看到好多同学都找好位置，我也赶忙找到一个地方开始摆摊。不一会儿，我的书籍就吸引来了一位同学，他用他的《恐龙世界》换走了我的《偷星九月天》。太高兴了，这可是我的第一笔成功交易呀！我看见别的同学走来走去，忙得不亦乐乎，也终于忍不住离开自己的摊位，抱起我已经看完并且觉得还不错的书籍去和别人交换。我一会儿跑到这里，一会儿跑到那里，热得满头大汗，但心里美滋滋的，因为我们用买一本书的`价钱换得了两本书里不同的知识。我已经换了《卡通故事》、《恐龙世界》、《小哥白尼》等。今天带来的书都换完了，活动也要结束了。
虽然我不认识这些来参加换物的同学，但是通过这次换物活动，我不但换了书籍，还结交了很多朋友，这真是一举两得啊！这次换物活动真是太棒、太有趣了，希望以后还会经常有这样的换物活动，也算是低碳环保啊！
以物换物作文 篇10
这是一个阳光明媚的午后，我把自己身上的钱都放在了家里，背上自己心爱的书和玩具，去参加“以物换物”的活动。
到了会场，只见那里有琳琅满目的物品。我找了一个人多的地方，把东西都放了下来。忽然，我看见对面有一个小朋友的摊位上摆了一个我朝思暮想的手伴。我赶忙跑了过去，习惯性地掏自己身上的口袋，想找钱。可这摸摸那找找好一会儿了，也没找到钱。我可着急了！直到一位叔叔提醒我：“小朋友，这里不用钱。”我才想起来。抬头一看，只见很多人都在笑我，这让我很没面子，我心想：哎，要是我身上正好有人民币就不会发生这样的事了！
我连忙把手从口袋里抽出来，问那个小朋友：“你这个手伴怎么换？”“看你是我第一位顾客的份上我就和你换吧！就看看你有什么好东西。说实在的，我还不怎么愿意和你换呢！”小朋友说。我气坏了，心想：这个小孩真没家教，要是我身上有钱的话，管你愿不愿意都要卖给我。可惜的是，我身上连一毛钱都没有，于是，我只得把我所有的“家产”都拿了出来。我先把一本《八十天环游地球》放到小朋友面前。但他只冷笑两声，说：“这么点东西就想要换我的宝贝手伴，你知道这玩意儿多值钱吗？”没办法，我只能把我的`“镇摊之宝”—一个全新的玩具高达拿了出来。我心中得意的想：哈哈，这下你总该满意了吧！但令我意想不到的是，那个小朋友看了一眼就摇摇头说：“这东西我家多得是。”我气急败坏地拿起小朋友的手伴，瞧了一眼。只见这个玩具才40多元，不到高达的八分之一呢。但我压住心中的怒火，陪着笑脸，还要多加一件物品，可我发现，后面有人准备用五件物品来换小朋友的手伴。我急坏了，大声说：“我用我这里所有的物品来换你一个手伴！”说完又想：要是我现在有钱的话我就不用做这么亏本的买卖了！但那个小朋友说：“我不换了，你走吧！”我呆住了，过了一会儿，我才回过神来。顿时感到怒从心头起，拿起我的物品，头也不回的走了。
唉！没想到“身无分文”竟如此不便，要是人类没有发明货币，世界不就乱套了吗？
以物换物作文 篇11
10月30日下午，市人民公园一小树林里的地上摆满了旧书和玩具，大家知道这是干什么吗？原来是焦作日报校园记者工作中心举办的以物换物活动。“你们看到其他喜欢的书，就可以用自己的书与书的主人交换。如果他也喜欢你的书，那么你们就交易成功了。”工作人员解释道。这个活动对我们来说既新鲜又有吸引力，但因为是初次参加，我们一个个像胆小的兔子，小心谨慎地把自己要换的书和玩具摆在地上，等待别的校园记者先光顾自己的摊子。
我带了一些适合小学3至6年级学生阅读的图书，摆在一小块儿属于我的地盘上。与其他小记者一样，怀着忐忑不安的心情，我守在我的摊位前等待别人来光顾。但是，没有一个人来看上一眼，与我想象中抢换一空的场景完全不同，我有些沮丧。一番心理争斗后，我决定主动出击。
大部分校园记者年龄很小，所以我没有什么信心换到自己喜欢的图书。但是，当我来到一个摊位前时，那些图书精美的封面吸引了我，驱使我大胆上前去换。一位阿姨站在那里，显然是在帮小朋友看摊儿的。我走到她身旁，指着那本书说：“这本书换吗？”那位阿姨很和善地问我有什么书，听我简单介绍后，阿姨浏览了一遍，竟然答应交换。我的第一笔交易圆满成功。
有了第一次成功，我大胆地去和其他人换，又接二连三地换了几本我喜欢的图书。那些图书崭新精美，高兴得我合不拢嘴。
不早了，该回家了，今天可真是满载而归呀！
这项以物换物活动最大获益者是爱读书的校园记者，不必花钱，有个机会选择自己喜欢阅读的书籍，最难得的还会找到目前书店已经不再出售的`好书。这项以物换物活动提供的书籍真不少，这可乐坏了爱书的校园记者，家长也节省了一笔买新书的费用。所以，我建议：应该多举办这一类活动，让旧书“流动”起来，继续发挥“余热”。还有一个很大的意义就是，提高书的利用率，减少因印刷书籍而砍伐森林，减少制造书而消耗的能量以及排放的二氧化碳，达到低碳阅读的效果！
以物换物作文 篇12
今天，办主任宣布星期五下午最后一节课举行以物换物的活动，同学们可以将自己已经不需要的玩具、娃娃、书和自己亲手做的手工艺品与别人不需要了的物品互换。老师说完这个消息，同学们就立刻在私底下和朋友七嘴八舌的讨论起来，一个问一个：“你带什么？”“和我换吗？”“我带玩具……”“喂……喂！”……教室里和菜市场一样吵闹。
一回到家中，我将家中翻了个底朝天，我非常喜欢，却看腻了的六本书和一个娃娃，我用袋子装好，满心喜悦的期待星期五的到来。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，赵老师走进教室，开口道：“请同学们将自己所带的物品放到桌上，其余物品请放进抽屉。请主持人丑雨婷上来讲话。”班长丑雨婷作为本次活动主持人，在同学们的注目下走上了讲台。清了清嗓子，说：“这次活动，同学们可以将自己不需要的书、玩具、用品……”在宣布第二步骤后，主持人点张俊倪上来推荐自己的物品，他带的物品很独特，是两个陶瓷菜碟，碟面上是张俊倪小时候用颜料画得两幅画，十分的漂亮。还有许多同学上台推荐了自己的'物品，看得让人想立马冲上讲台与他交换的冲动。终于在同学们的期盼下，主持人宣布交换活动开始了……。同学们立刻蜂拥而上，围住自己想交换的物品的同学，活动场面非常热闹。
哈哈，我带着自己的书，四处浏览、查看，于卓璇的桌子上有许多娃娃；祖文龙的桌子上有儿童文学书籍；尹芷昕的桌上有许多让我们女生心动的、漂亮的、可爱的物品……在逛了一圈后，我拿着书与同学的物品交换，还不忘使一使撒娇的功夫，换到了许多心仪的物品。
在规定的时间到后，同学们回到自己的座位上，等待着下一个步骤：活动总结。许多同学将自己的物品与自己心仪的物品进行了交换，既节省开销，又能借此呼吁大家节约资源、保护环境倡导健康的低碳环保生活，买真是一件有趣的事情呀！
以物换物作文 篇13
5日上午，我们小记者来到富龙商场，进行“物品交换”活动。
开始，我觉得很有信心，因为我的交换物品是一个精美的汽车造型打火机。第一个交换对象是一位老爷爷，他正在看香烟，我想：抽烟的人肯定需要打火机，于是走过去，准备向他介绍汽车打火机的功能以及我的目的，可是我还没说几句，这位爷爷就摆摆手走开了。
一次，两次，三次……接二连三的`失败，使我倍受打击。突然，一位阿姨主动过来看打火机，并想用手表和我做交换。可是，我想要的物品不是手表，所以拒绝了。
这时，小记者王戈告诉我，在卖书的地方有一位爷爷，什么东西都交换。我眼前一亮，急忙走过去。结果，听了我的介绍，这位爷爷痛快地答应了，我选了一本漫画书，爷爷把书给了我并且说：“小同学，我希望你能够好好学习、天天向上，将来做一个对社会有用的人。”
通过这次换物活动，让我进一步接触了解了社会，增加了与人交往的经验。
以物换物作文 篇14
今天，我们少年宫文学院了一个活动叫“以物换物”。要用一枚回形针，换一个更大更好的东西。
我走出教室门，看到一位三四十岁的阿姨迎面走来，我赶紧走上去，鼓足勇气说：“阿姨，我在完成一个用回形针换其他东西的任务，你能和我交换吗？”阿姨说：“我没有东西和你换。”“那对不起，打扰了！”我心里有点沮丧，刚出师就被拒绝，情绪有点低落。就这样，我漫无目的地在楼道里走着，心里盘算着下一次该选择什么样的人开口。
我一边走一边不停地向四处张望，突然在角落的长椅上发现一个小朋友，他正在理一些试卷，试卷有点多，有点零乱。“咦，这位小朋友如果有一枚回形针不是要方便多了吗？他应该需要我手中的东西吧！万一他不需要，又拒绝我怎么办？”我心里打起了退堂鼓，内心万分纠结，“不试一下怎么知道，万一他需要呢，岂不错过了一个很好的机会？加油，东东你一定可以的！”我在心里给自己默默打气，“万一不行，那就再找呗！”我猛吸一口气走到他面前问道：“这位同学，请问你需要回形针吗？我这里有一个，你可以随便拿一个东西和我交换。”说完后，我眼巴巴地盯着他，握着回形针的手里慢慢渗出汗来。“好吧，不过我只有一包纸巾”他慢悠悠地从书包里找出了一包纸巾递给了我，我赶紧把手里的回形针放在他手里，心里开心极了。
首战告捷，下一个目标应该是寻找一位需要纸巾的'人。有了清晰的目标，我内心坚定地朝二楼走去，那里会有许多家长和小朋友吃中餐，需要纸巾的人比较多。果然如此，刚到二楼，我就发现有一位阿姨和小朋友刚吃完饭，手上沾满油渍，妈妈正翘着手指头在包里到处翻纸巾。我连忙跑过去，对她说：“阿姨，你是不是需要纸巾啊？我这里有一包，你可以拿一个东西跟我交换吗？”“噢，好的，好的……”阿姨连声应道“我这里有一个蛋糕还没拆封，跟你交换可以吗？”“没问题！”我开心地说，马上把纸巾递给阿姨，乐滋滋地拿着蛋糕往回走。
这次以物换物的经历告诉我：做任何事情都要有勇气去尝试，第一次失败不要紧，只要善于分析总结经验，勇于坚持，就会成功。
以物换物作文 篇15
“卖书了，卖书了！买二送一，买二送一……”校园里的叫卖声此起彼伏。
你知道吗？这是我们全校组织的“美物美换”活动，活动正在热闹非凡地开展着。一年级的`小朋友正在卖新奇的玩具，让人爱不释手！二年级的物品也是琳琅满目，应有尽有！四年级的是小吃街，有甜甜的糖葫芦，麻辣的狼牙土豆，美味的银耳汤，真让人垂涎欲滴！五年级的大哥哥和大姐姐们正在给小朋友照相，看他们笑得多么开心呀！六年级的同学正在和小朋友们做游戏，真是乐此不疲！
我和小伙伴们正在卖书。活动过去十分钟了，我们一本书都没有卖出去，心里很着急！突然，我灵光一闪，想到我包里有一包糖，我赶紧把糖倒了出来。这时，两个大姐姐走了过来，问：“这本书多少钱啊？”我们觉得高价能卖出去，就异口同声地说：“十元一本，十元一本！”“能不能便宜点儿？”我们嚷着说：“不行，不行！十元很便宜了！买两本书送两颗糖！”姐姐终于被吸引住了，用二十元钱买下了这两本书，我们高兴地跳了起来：“哦耶！开张了！开张了！”
我们再接再厉，继续吆喝。大约过了一个小时，活动结束了，我们一共卖了81元。
这次“美物美换”活动非常有意义，不仅提高了我们的语言表达能力，还让我学会了和小伙伴如何合作！
以物换物作文 篇16
今天是个值得高兴的日子，因为今天我们学校要举行一年一度的跳蚤市场。
本来我已经准备好了要卖的东西，呜呜，因为忘带到学校了，所以今天只能看别人卖东西了。唉，我可是准备了一个晚上啊！
还好王子豫和我一起，她带了一堆东西，有彩泥、闪粉、珠光粉、起泡胶、一个浅蓝色的小本子、贴纸、泰透泥，几乎样样都和彩泥有关。真不愧是出了名的“彩泥小公主”！
我们把所有的东西都放好，王子豫把一个小本子给我，上面写着所有东西的价钱，她让我守着铺子，自己去买东西去了。
我在操场上大喊：“卖东西呀！走过路过不要错过！过了这个村没了这个店！”我的叫喊声，引起了人们的关注。不过，有的.人用看傻子的眼光看着我，我根本不在意，继续吆喝着。果然，一会儿工夫来了不少人，我慢慢地告诉他们价钱，有的人嫌贵，没有买，有的人觉得价格刚刚好，就买了一些。
这时，王子豫回来了。她两手空空，显然她什么也没买。轮到我去买东西了，我走到了卖泰透泥的地方，看到了老牌子的泰透泥。我伸手去拿，没想到里头有钱，原来这个盒子是人家用来放钱的。真是尴尬，我立马往回走……
时间像飞箭，一天就这么过去了，我们都开始期待下一次跳蚤市场活动了。
以物换物作文 篇17
今天是个重要的日子，同学们都把家里不要的东西拿出来。哦！原来有跳蚤市场。同学们个个手拿几十块钱笑嘻嘻的，都想在市场上大展身手。
操场上摆放着各式各样的玩意儿，书本堆成了一座小楼，文具在那儿静静地等待它的新主人，玩具们整齐排列夺人眼球……同学们看到这些东西迫不及待地想要去买。小黄看到这些东西已经做好了起跑姿势，他手里攥着钱，掌心已经出汗，像是有人要跟他抢似的。小夏并不紧张，他左看看，又看看，好像没有东西入得了他的.眼。
“活动，正式开始——”活动开始了，同学们有的买有的卖，我看上了一个四块钱的本了，我开始讨价还价。
“2块买吗？”
“不行，4块已经是成本价了。”
“3块3块，求你了。”
“好吧，给你。”他终于同意了。
旁边的小赵似乎犯了难，他面色通红奋力讲价。小金面色平淡，看起来非常顺利。小望不用看就知道他赚的最多，他手里抓着一大把钱，笑的很开心。还时不时上前晃一晃，令大家十分眼红。
一轮烈日当空，活动接近尾声，同学们的心情却依然兴奋，依旧热情似火，这样的活动真让人意犹未尽呀！
以物换物作文 篇18
3月8日阳光明媚，太阳照在身上暖暖的，放学前老师说：今天下午我们学校会举行一场主题为&ls学雷锋的跳蚤市场。教室里立刻热闹起来，我高兴得又蹦又跳，连中午饭都没吃好。
下午，只见那操场上已座无隙地，地上全是那琳琅满目的商品，有诱人的小说，有古老的历史，还有神秘的.科幻，我抬头一望，只见那已经有的人在和老板讲价钱，能不能低一点。有的在走来走去，寻找自己心仪的商品，还有的人坐在地上整津津有味的读着自己买来的书目。
我先是绕场一周，寻找我喜欢的商品，突然间我眼睛一亮。我发一本我以前待已久的书《苏南的世界？，我连忙问商家价钱，他放下自己看的书，说到20元。我心想能不能砍砍价钱。于是我，假装装作满脸嫌弃的样子，说道：你看这书皮都有点皱了，是页码都被撕掉了，这张纸都发黄了，你就便宜点吧，十元行不行。那商家有点犹豫不决，最后在我的苦苦哀求下，他便答应了。我成功买下了。那是一本好书，我心里美滋滋的。接着我以15元的价钱卖出去了，赚了其中的五元。
光阴似箭，没过多久后，跳蚤市场就结束了，在书市上大家都感到快乐，自己的书卖给别人，从别人那里买来了书，我们永远在书的海洋里翱翔。
以物换物作文 篇19
为了欢度元旦，迎接新年，我们三年级要在室内篮球馆举行一场跳蚤市场活动。由三年级的同学捐出自己闲置的东西，让一二年级的小朋友来买，卖得的钱捐给学校买大树。
吃过午餐，王老师就把我们带到室内篮球馆。爸爸妈妈们已经把场地布置得焕然一新。篮球馆用桌子分成了四个区域，依次卖书本、文具、零食、玩具。桌子上的.货物琳琅满目，应有尽有。场地上空挂满了灯笼和气球。
我们小组负责卖零食。我们每个人都系上围裙，站在摊位前，准备迎接顾客上门。活动开始了，一年级的同学像潮水一样涌进篮球馆，顿时每个摊位前面都挤满了人。我们忙着卖东西、收钱、找钱，忙得手忙脚乱。一波人潮过去了，我决定主动出击，拿着两个水果冻出去卖，但是问了好几个人都不要，此时我的心情已经跌落到谷底了。这时一个小弟弟问：“果冻多少钱？”我的心情顿时由阴转晴，高兴地回答：“两个一元。”那个小弟弟淘出一元硬币跟我一手交钱一手交货，我兴奋极了，虽然只有一块钱，但我觉得这个硬币沉甸甸的。
通过大家的努力，我们的东西一售而空，我都来不及给自己留点，但是我们都很快乐，这真是一次难忘的经历！
以物换物作文 篇20
激动人心的跳蚤市场开始了！这是我们实验小学滨海校区第一届跳蚤市场，我们的主题是：小分享，大供生！我们分为四区分别是：零食区、文具区、玩具区和书本区。
一进篮球馆就发现里面摆满了好吃的零食、有趣的玩具、各种各样的文具、好看的书本，真是应有尽有，令人迫不及待。
在王老师的安排下，我和金好、蒋越等七个同学当玩具售货员。我们的口号是：“快乐跳蚤，活力无限。魅力市场，应有尽有。”我们来到摊位上整理玩具，一二年级的小妹妹小弟弟们入场了！我们开始吆喝了：“瞧一瞧，看一看，过了这个村！就没有这个店了！这次不买以后没有！快来抢呀！不抢就没啦！”小客人们像一只只小老虎，把眼前的东西当成了猎物扑了上来。这个问：“这个几元？”我说：“这个4元。”一个小朋友说：“太贵了，能不能少一点。”我说：“不可以。”就这样摊上的'玩具越来越少，盒子里的钱越来越多了。最后小朋友们把摊上的玩具抱回了家一个也不剩。
我们看着空荡荡的摊位开心地数着钱。妈妈问我们：“这钱干什么呢？”我们异口同声地说：“给学校买棵树！”
这次跳蚤市场我不仅体验了当售货员，还献了一份爱心。希望跳蚤市场能多开几次。
以物换物作文 篇21
今天，老师说举行一个大型的活动“跳蚤市场”我们班的同学把屋顶都快“炸开了！”
到了指定地点，我去的比较早，老师让我举旗子，唉！我心想：“我去那么早没有睡好觉，现在还没精神，来到了这里还要举旗子，还是赶紧开始活动吧！
“跳蚤市场”开始了，可是我的队员还没到齐，我这个当队长的真实“伤心”……
我们先把我们的东西看了一下，然后找了一块风水宝地，在这摆上摊子，我们刚把摊子摆上，吴松把我的.小陀螺，一元钱买走了，我觉得我太有成就感了。我的好运来了，又有一个顾客把我的小摩托车买走了……可是，好景不长，十分钟过去了都没有一个顾客。我和我的队员急的像热油中的鱼。急死我们了，我身为队长，现在一点法子也没有，我决定吆喝一下，我大声吆喝！“买东西，买东西，跳楼价。”身为队长的我下去推销；我拿了五本书，去推销，我刚走了没多远就有人买了。我心想：“财源滚滚来；”有人买我的多功能书我说：“你玩植物大战僵尸玩不过，用我的多功能书，就可以了。知己知彼，才能百战百胜，只要五元钱。”那位顾客说：“三元。”我说：“三元就三元吧。”
回家的路上我心里想：“家长赚钱，真不易啊！我以后一定不再乱花钱。
以物换物作文 篇22
盼望已久的跳蚤市场开始了，同学们欣喜若狂。有的抱在一起，有的相互击掌，还有的大声欢呼，教室里热闹非凡。
跳蚤市场开始了，我和刘紫樱一起合作。我大声喊：“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过！”一旁的`刘紫樱也在喊：“娃娃买一送一哟！”
隆舒婷随着我们的喊声来到摊位前，拿起拼图问：“这几快钱啊？我要了！”“四元！”隆舒婷打开钱包说：“我只有几元了，可以便宜点吗？”我想了想：“好吧，三元！”隆舒婷立马给了我三元。
一位老师来到我们的摊位前，刘紫樱连忙拿起一个青蛙公主给那位老师，说：“三元钱一个，要不要？”老师笑着给刘紫樱五元，刘紫樱又找了两元。我对刘紫樱说：“你赚了三元！”刘紫樱笑眯眯地看着我。
我和刘紫樱突然听到，“黄老师买我的！”“买我的！只要两元。”……我们四处张望，原来是一群同学围着黄老师卖东西。正好，刘紫樱拿着一个文具盒和我一块去黄老师那里。“黄老师！买我的！”可惜的是，黄老师一样也没有买。
这次跳蚤市场真的好玩！
以物换物作文 篇23
昨天，我们学校举行了第一届跳蚤市场！
下午，我们班热闹非凡。有的同学站在没放玩具的桌子上大叫：“快来买呀，快来买呀！三元钱一个呀！”有的同学拿起竹竿，挥舞着说：“到我们店来，可以便宜的呀！再不来就没了！”还有的同学带了个小喇叭，吹过两声后大叫：“本店的物品最好！便宜而且品质好，保你玩上4、5年！”
其中我们组最不善罢甘休！我们组的组长郑湘怀想销售一样物品，这物品的价格是十元。拿出去卖，没有一个人要买的`。正当她垂头丧气时，她灵机一动，马上就开了一场大会。告诉我们，都把价格降下去。五元钱的东西变成一元，十元钱的东西变成五元，八元钱的东西变成三元，11元钱的东西变成六元，15元钱的东西变成十元。我们都点了点头。
一下子物品卖出去了好多！这个办法真有用！一会儿卖出那么多东西！就是按原价，我猜：四五天也卖不完的！郑湘怀真聪明！
正在这个开心的时刻，天大的事情发生了！从二楼传来一阵阵广播声：亲爱的同学们，本次跳蚤市场结束了，请同学们回到自己的教室。同学们，立马回到教室，嘴里还在咕嘟咕嘟地抱怨。
期待下个学期还可以举行跳蚤市场。
以物换物作文 篇24
昨天，我们学校举行“跳蚤市场’’爱心互递活动。活动结束后，我深受教育。我觉得学校组织这次活动很有意义，因为它既能让我们学会花钱知道赚钱不容易，又能让我们为贫困地区献出自己的爱心，真是两全其美啊！跳蚤市场开始的时候，同学们都各自去看自己的东西，跳蚤市场的东西好多啊！有精美的书籍，还有漂亮的'小工艺品，真是琳琅满目啊！
我找来找去，总想找到一件心怡的东西做为纪念品。终于，我在一家店里发现了一个海螺工艺品，很不错，可我却突然舍不得用我的钱了，虽然那件东西只有一元钱，可在我心中好像是一百元。但最终我还是决定买下活动结束后，我想：这次活动真是让我学会了节约钱财，同时也让我知道了父母挣钱很不容易，我们不能乱花父母的钱。要用也应该用在有用的事上。这此“跳蚤市场”爱心互递活动真是让我深受教育，如果下次有，我还会参加的。思想主题所在。作者能够通过一次爱心传递活动受到教育，学校举办这次活动的目的就达到了。这篇文章结构完整，思想深刻，但是，第二段和倒数第二段内容重复，可以合在一起写，另外，如果在描写跳蚤市场的时候能够加入一些细节就会使文章更加生动。
以物换物作文 篇25
六一儿童节，下午学校举行了表演节目和跳蚤市场。不过我最喜欢的是跳蚤市场，因为很有趣。这可以将家里不用的东西，我们不玩的玩具卖给别人。
一、二两节课过去了，跳蚤市场开始了。我和我的同学王佳豪和孙琪润在一起卖，我们先选好地方，然后把各样商品的.价钱都告诉对方。我们开始卖了，王佳豪说要去买东西让我帮他看一下东西，我爽快的答应了。不久，王佳豪买了一个弹弓，他说才四元钱。过了一会儿，杜展鹏看到了那个弹弓要买。他问王佳豪：“多少元？”“五元”王佳豪说到。“我买了。”杜展鹏边说边拿钱，就这样王佳豪赚了一元。这时孙琪润那边也赚钱了，我有些急躁，然后来了一个男生，他问：“本子多少元一本？”我说：“两元一本。”他说我要这本，便付了钱。赚了一笔钱我的心平静了下来。然后，我又到处转了转，又来到自己的地方。又来了一个男孩，也买了一本，又赚两元。过了十分钟左右，又来了一个女生，她一下买了两个本子，今天一共赚八元，几分钟后跳蚤市场结束了，我可开心了。
跳蚤市场可真有趣呀！
以物换物作文 篇26
今天晚上没有雨，有风吹过来，很凉爽，我们童声作文举行了第一届跳蚤市场活动，大家都兴奋极了!
跳蚤市场就是把自己看过的书和不想要的玩具给卖掉或者跟同学交换礼物。我早早地来到正斌超市门口，已经有许多摊位啦，有各种各样的玩具、书本、零食......真是应有尽有，看得我眼花缭乱，一时之间都不知道要换什么了，每个摊位都去逛逛，看看有没有喜欢的宝贝。
我拿了一个礼品盒，一个小飞机和可爱的玩具。我看中了一个十分可爱的小猫玩具，颜色很鲜艳，是很新的`一个玩具。我不知道怎么跟他换，也不知道他是谁的玩具，心想：怎么办呢？于是我就请陶子老师帮忙，陶子老师用三寸不烂之舌最终用我的小飞机玩具换了一只小猫玩具，我开心极了！如果我能多拿几个玩具说不定还能收获更多呢！
今晚的活动真热闹啊！我拿着玩具开心地回家了，期待下次的活动课！
点评：天气凉爽，活动刚好，遇见玩具，心中欢喜，拿回家中，寸步不离。如此可爱的你换了可爱的玩具，看了文章，我都会心一笑！
以物换物作文 篇27
期待已久的跳蚤市场终于开幕了，我激动得说不出话来。
下午，跳蚤市场开始了，我以顾客的身份来买东西了。教室顿时变成了一个热闹，喧哗的大市场，到处都在讨价还价，到处都是宣传的声音。每一个摊位都生意很好，所有商店给“商店”起了名字。有些摊位人多的挤不进去、我们每一个人都是那么兴奋不停看不停争价格。买什么呢？我犹豫不决。看看在说吧！那儿怎么那么多人？我也去凑凑热闹，我一看，原来是些纪念品，我不感兴趣，走开了。不知不觉，走到了书铺，拿起一看，不错正合我意，我问：“这本书多少钱？”小贩说：“十元。”我说：“便宜点！”小贩：“七元。”我说：“五元。”小贩：“好！”我又说“二块”小贩不舍得的说：成交”这正中我下怀，我忙付了钱。这次“跳蚤市场”活动让我懂得了做生意的'辛苦，体会到了爸爸妈妈的劳累，我一定要好好学习，不辜负他们对我的期望！
还有，这次学校的“跳蚤市场”活动让我学到了知识，锻炼了自己，让我成为了一个名副其实的小商人！这都是学校的功劳啊！
以物换物作文 篇28
手里拿着刚发下来的大钞，其实是人民币，是我们班的货币，叫蜗牛币，详情下次再和你说啦！走向刘飞洋的座位。我看中了一座白色的小房子。看走来还可以，可以放在房间当小摆设。我心里想着。“我问她价格，我问时心里怕昂贵，虽然我有钱，但也不可以乱花呀！毕竟是自己挣的辛苦钱。还好说出了一个让我心里石头落下的价格：20元。我拿出50元，可她却不好找我钱。我对她说：“你干脆10元卖给我算了，我帮你推销，如果以后有好东西，我再做你的回头客，如何？你捡到便宜了。”“好。”她爽快地说。第一笔交易成功了，砍价也成功了。我信心满满地朝谢奕林的'座位走去。哇!好多东西呀！我挑了一枚带有可爱的小熊的戒指，问她价格，40元！这么贵！我看她很忙，就跟她讲价。“你这么忙，我也不想烦你，就给我30元，好吗？”“好吧。最低价了。”我又逛了逛，看这卖家忙忙碌碌的情景，看这买家买到喜爱的物品，露出心满意足的笑容，就感到快乐。
谢老师真是个天才，天才才能想出用经济制度来管理学生，让班级像个社会，这个社会是有规则的。你要有能力，靠自己的努力，才能在这个小社会里待下去。我爱我们这个蜗牛之家！
以物换物作文 篇29
今天，我校举行了一场盛大隆重的跳蚤市场活动。
虽然天空骄阳似火，热浪袭人，但是我们仍然热情高涨。随着文艺演出的结束，跳蚤市场也随之开幕了。顿时，同学们蜂拥而入，涌入了各个班级指定的摊位。以前的跳蚤市场有书、有玩具……但主要还是倾向于小吃和饮料。不过今年由于禽流感的影响，学校禁止卖食品与饮料。我与梁钰、彭子睿、王音婷、张馨匀合开一个摊。我的商家之道是为了让同学们多浏览一些好书、多学一些知识，所以我带了《孙子兵法》、《英雄人物》、《论语》、《钢铁是怎样炼成的》……等几本着名书籍和我喜爱的玩具。她们几个带的种类也很多，有毛绒娃娃、书、小玩偶、还有三个漂亮的发卡和三条梁钰自己编的项链，我们等待着顾客的光临。
整个操场人头涌动，叫卖声、讨价还价声此起彼伏。我们轮流看摊，轮到一个人，其余的人就上别的摊位去推销或购买物品。我们小组进展不快，这时，我看到了王音婷的.弹弓和梁钰的愤怒的小鸟玩具，灵机一动，想到了一个好办法。我拿起弹弓和玩具，把弹弓拉直，用玩具来当“子弹”，发射了一下试试，效果还不错。于是我让张馨匀帮我推销这个我创造出的“愤怒的小鸟弹弓组合玩具”，最后张度以5元钱的价格买下了它。
以物换物作文 篇30
“学雷锋、献爱心”红领巾跳蚤市场开张啦！大操场顿时成了人的海洋，物品的世界，献爱心的场所。
我们班的淘宝小铺里挤满了人。因为琳琅满目的商品，使走过路过的同学就不想错过了。瞧！一个高个子的.男同学，像发现了宝似的盯着《冒险小虎队》看“多少钱？”他捧着书问。“五块便宜买了。”他付了钱乐滋滋地走了。几个男同学对饮料情有独钟，二话不说端起饮料一饮而尽，抹了抹嘴，放下钱，眼睛又开始搜索其他物品了。一群小女孩显然迷上了一些小玩意儿，看看这个好，看看那个更好，索性全买了。看着物品一件件地销售出去了，而收入在一点点地增加，我的心里比喝了蜜还甜呢！
放眼望去，同学们有的在大声吆喝着自己的东西，价廉物美；有的走走停停，流连在每个摊位前；有的同学津津有味地品尝着各种美食：有清凉爽口的冰淇淋，有五颜六色的棉花糖，还有黄灿灿的特色炸年糕……
同学们乐此不疲地推销着，品尝着，体验着，……是啊，再小的力量也是支持啊！只要人人都献出一点爱，我们的明天会更精彩！
以物换物作文 篇31
没错，今天我们班要举行跳蚤市场这个活动。大家陆陆续续地把精美的货物摆上了各自的桌子上，有零食，有玩具，有文具。各种各样的东西呈现在我眼前，目不暇接。
我也摆上了我的书籍，等待着顾客的到来，可我不敢叫卖，只能眼睁睁地看着同学们走过，而有的.同学在一边大声叫喊：“走过路过不要错过！”马上就有人到那购物。而有的同学也不甘示弱，主动四处揽客，看到同学们的摊子前人来人往，再看看我的面前空无一人，我失望地低下了脑袋。
就在我以为无所收获的时候，从我的耳边传来了一句话：“同学，这书怎么卖？”我瞬间精神抖擞，对他说：“只要两块！”他爽快地答应了，就这样，我赚到了我今天的第一笔钱。渐渐地，我胆子开始大起来，大声叫卖道：“这里有书卖，亏本卖书，两块一本！”过了一会儿，其他摊位的生意被我一揽而尽，在我的摊位前排了长长的队伍，我心想原来卖东西这么艰难，但我还是露出了喜悦的笑容。不出我所料，我的书不一会儿就所剩无几。看到同学们拿着我的书正认真在阅读，我心里得到了满足。我的书给同学们带来了快乐，也给我的精神带来了欢快。
通过这次跳蚤市场，我体会到了大人的不易，也从中感受到了快乐。
以物换物作文 篇32
当姜老师宣布学校要举办“跳蚤市场”时，我们三（2）班立刻沸腾起来，这个好消息一传十，十传百，很快传遍了整个校园，我们那高兴劲就甭提了。
晚上回到家后，我马上请妈妈帮我把读过的书、玩过的玩具挨个贴上标签，准备在“跳蚤市场”上卖个好价钱。
举办“跳蚤市场”的`那天下午，我们三年级十五个班级一起兴高采烈地排着整齐的队伍来到操场上。同学们拿出自己的商品，开始吆喝起来。
刚开始，我不敢张嘴，可看见董昊鑫大声在地那喊，我便学了来。首先，我大喊一声：“走过路过千万别错过呀！我这有各种精美的图书、有趣的玩具，价廉物美、经济实惠，快来买呀！”听我这么一吆喝，王清连忙跑过来，看一看说：“这本《格林童话》多少元？”我一听有戏，连忙说：“我买的时候花了10元，看在好朋友的份上，给你4元吧，这本还是我上星期刚买回来的呢！”王清说：“这么便宜。哇塞！”王清很高兴地把钱递给了我。哈！我的第一笔交易成功了。
接着，我又买卖成了许多商品。最后，我们带着“战利品”开开心心地回到了教室。
那次“跳蚤市场”让我真真实实地体验了社会生活实践，从中得知赚钱的不易和成功的快乐。
以物换物作文 篇33
今天下午开了一个跳蚤市场卖书活动，老师先把作业给布置好了，然后我们去跳蚤市场卖东西，我什么东西都没有，然后去看看刘雅琪，刘雅琪在卖书，他一本都没卖，我买了几本书，这时候有同学过来跟我买书，我说这本书三块钱，说我的太贵，拿了一本书过来给我换了一本，那本书就是米小圈，过了一会儿，我又去别的地方买了一本书，是法布尔的昆虫记，我到了四年级的地方卖了，我一边看书一边背，这时候我想买几个本子也是挺好的，我就问别人买了几个本子，但是语文老师说到一年级那边去，我就到了一年级的地方，一年级的人实在是太少了，什么都没有，我到二年级去买二年级的书，我终于找到了一个人，可是他说要找带皮的，我回去找到了书，但找不到他那个人了，我只好继续把最后我终于卖出了一个本子，那本子是5角的，最后我什么都没卖出去。
我就去黄冈小状元超市买了一个戒指，这是给妈妈的礼物，后来我在下午送给了妈妈，到了晚上的.时候，爸爸看见我买了书，妈妈说他非常的喜欢李小圈得书，他非常羡慕别人有，但是没有买，因为小时候不舍的花钱买，爸爸说你为什么不买多一点，我说因为钱不够了，妈妈说，这样的活动如果每个月都举行一次，那该多好。今天我很开心。
以物换物作文 篇34
本来是昨天下午举行跳蚤市场，结果昨天下午下雨没举行，今天下午才举行的，学校里的跳蚤市场是我们盼望已久的！
今天的跳蚤市场是我第一次参加，到了现场我看到了许多同学拿着自己闲置书、漫画书，有的拿着书，有的'拿着钱，有的当卖书人，有的顾客！我们有的买，有的卖！现场井然有序！我妈妈给我了两块钱，人家那就都是十块，结果看着眼馋，我就去先去买了一本小漫画书本来五角，我把它卖到四班卖到一元，中间又中了五毛钱，然后我接着走，发现又有一本小书我就去买了，接着我又去转手卖给四班的同学卖了两元，接着钱就回本了，就这样我买了几本又卖了几本，最后手里面还挣了钱，跳子市场就要结束了，老师让我们安排回教室，老师最后给我们拿出来一个课间说了跳蚤市场，有的同学们挣三十多，有的同学这种十块八块，有的五块以下，还有的跟别的同学换了书！这就是我们的跳蚤市场！
今天下午的跳蚤市场真是有趣呀！既锻炼我们的自主能力，又能跟同学之间相互学习交流！期待下次跳蚤市场的到来
以物换物作文 篇35
今天下午我们梦寐以求的跳蚤市场开始了，为什么说是梦寐以求呢？是因为老师说昨天开，但是风太大，所以就成今天开。
下午2：00老师把我们集合起来，一起去楼下的一块空地上摆摊。由于我没带毯子，就和宋致远一起用一个，很大的毯子，可以4个人摆摊。宋志远带了书、本子、铅笔。我只带了4本书。这时韩凌羿，也没带毯子，于是他就用包用来当毯子，但是他包太小了，就和我的在一起摆摊。当我们全都摆好的时候，我们的`他已经是琳琅满目、应有尽有。不一会儿，就有许多“顾客”来到我们的书摊前。争着要买我们的书，不一会儿我，我的其中三本书都卖完了，而他们的呢？韩琳一本也没卖出来，而宋致远，他带来的漫画倒是卖完，他的漫画有：阿衰、豌豆、爆笑校园，因为有些同学最喜欢看这种能哈哈大笑，而且还是有图的漫画。紧接着我的最后一本也卖完了。我一共得到了22块钱。这时安俊宇也来跟我们一起摆摊。就这样，我们几乎把所有书都卖完了。除了宋致远，带的书太多，有一些没卖。
活动结束了，接着我们就回到了教室，老师布置完作业就开了一个班会，我们就放学了。
以物换物作文 篇36
本来是星期四下午举行跳蚤市场的活动但由于天气下雨了，所以改成星期五下午。所以今天我们照常举行了跳蚤市场。
我们站好队，下楼走到一个地方，把摊子摆好。我和王婕一块卖书。但是王婕没有带书，但是他带了钱，所以就去买书了，王婕买来一本漫画书，让我帮她放在包里保管，我答应她了。我一会儿来了一个客人，想买我的胡小闹，我说4元一本，买不买呀？顾客说，我要一本。不一会儿我都不想闹就卖完了。还有4本书，还有一本书，让一个六年级的大姐姐买走了。我的书不一会儿就只剩一本了，但是这一本怎么也卖不出去了。所以我把这一本放弃了，决定不卖了。所以呀，我要到四年级的.地方转了一圈，看见四年级的地方大多数都是漫画，所以我没有买。老师让我们收摊了，我们回到教室，老师问我们了好多问题。老师不知道完了作业，让我们歇了一会儿，还开了一个班会。最后我们放学了。
今天的跳蚤市场真开心，既挣到了钱，又买了书，还把我的书架给空出来了，又可以买书了！
以物换物作文 篇37
盼望已久的小记者跳蚤市场终于开始了，我和妈妈带着准备好的商品，早早地来到集合地点。
我在老师的指引下，来到自己的摊位前，我小心翼翼地把要卖的东西一样一样地摆放整齐。我准备的东西可多啦！有戒指、沙漏、笔筒、飞机、手表，还有各种各样的布娃娃我还给我的摊位起了个好听的名字神奇小卖部。
小记者们都在争先恐后地喊着自己的口号，我也跟着叫卖起来：“走过路过，不要错过。”这个时候有个姐姐来到我的地摊前，她看到我地摊上的`戒指很漂亮，就问我：“小弟弟，这个戒指要多少钱？”我竖起两个手指头对姐姐说：“两元。”姐姐给了我两枚一元硬币，挑了一个她喜欢的颜色开心地走了。后来来我这买东西的人越来越多，不一会儿就卖了不少东西。收摊的时间快到了，好多人在喊：“降价啦，降价啦，全部一元。”“全场买一送一啦！”
在小记者们的叫卖声中结束了今天的活动。最后大家都依依不舍地收拾自己的东西离开了。这次活动太精彩，太有趣了！
以物换物作文 篇38
瞧!今天我们的学校多热闹呀，刚走进学校大门，就听到一阵阵强烈的吆喝声：“清仓大甩卖，跳楼大减价喽!”原来，我们学校今天举行跳蚤市场呢!
今天一早，欢乐的我们听说跳蚤市场之后，一蹦三尺高，一天都是开开心心的。时间过得可真慢呀!我们终于熬到了最后一节课。
下课铃一响，同学们就带着自己的书，一路狂奔来到操场上，为了抢占好的地形，我们还差点和别人吵了一架。终于有了好的地形之后，我们摆好书，边大声吆喝起来：“快来呀!跳楼大甩卖，买书还有礼品相赠哦!”很多同学见到我们这样打广告，都一拥而上，把我们给挤得水泄不通，可是一转眼人都走了，后来我们才知道，原来我们的价钱要低一些的，有了丰富经验的我们，又开始继续打着广告，不过十分钟就卖出了许多的好书。见有了钱的我们决定让一半的.同学去外面销售，果然不出我所料，我们的钱叠叠增了许多。
时间总是过得那么的快，很快就结束了活动。但是“功夫不负有心人”我们最后还获得160元呢!看来爸爸妈妈的血汗钱真是来之不易呀!
以物换物作文 篇39
“走过路过，千万别错过”楼下的叫卖声此起彼伏，原来是学校的跳蚤市场开始了！
我和班上另一位文学社的同学，也是我的好朋友，拿着几本课外书和小黑板“广告牌”，兴冲冲的下楼了。
我们赶紧选了一个地方，班上好多同学都过来帮我们叫卖，广告牌上李老师给我们起名叫“浩彬”书店！还写着“我们这男生最帅气，我们这书籍最便宜”！
同学们都卖力的帮我们吆喝着！来来往往同学们翻翻看看，其中有个同学拿起一本问道“这本书多少钱呀”？我脱口而出的回答“七元”那同学看了看手上的钱，摇了摇头走开了。我心里在想，可能是我们卖贵了，不然到现在一本书都没卖出去，再说这也是“爱心义卖”呀！
过了一会儿，又有几个同学过来看了看，指着那些书说“多少钱一本”？我好朋友说“七元一本”，我连忙打断他的`话“五元，五元”那同学听到价钱后，赶紧从口袋掏出十元钱，挑了两本书，开心的走开了。这时，我的心里才稍微松了一口气。
一个小时下来，我们的书差不多卖完了，把钱分了点那些帮助了我们的同学作报酬，另一部分捐给了那些需要帮助的人。我们大家心里都美滋滋的！
这是一次有趣又有意思的活动！
以物换物作文 篇40
人生有许多第一次，比如：第一次买东西、第一次看家、第一次做饭、第一次洗衣服……今天我的这个第一次就有所不同了，那就是第一次当小老板开店。
上周日下午三点，我们来到了市民广场，看到老师早已铺好的红地毯，几个同学正在各自的摊位前，摆放自己的商品，我也迫不及待领到摊位号，拿了一顶帽子，坐在报纸上摆起我的.摊来。
刚开始，我的东西一件也卖不出，后来我偷偷的学李冰念和张雅的“秘诀”——大喊大叫，我也学着她们的样子，卖力地喊起来“走过路过，不要错过……”。果然有效，吸引了一个年轻人，他说：“这个风扇多少元？”我上前说：“10元”，他说：“6元卖不卖？”经过十几分钟的讨价还价。他终于松口说。“7元好不好？”我想了想说：“好吧！”这可是我人生第一桶金，拿着钱心里甜滋滋的。
过了一会儿，又有一位妈妈牵着一个小孩走了过来，小孩子拉着妈妈的衣襟说：“妈妈，我想要这个文具盒。”妈妈抬头问了我价钱，没想到这位妈妈这么支持我的“生意”，特别爽快买了下来，我开心极了，热情说道：“谢谢光临”。
跳蚤市场在不知不觉中结束了，但是通过这次活动让我懂得：不要浪费父母挣的钱，因为每一分钱都是来之不易的。
以物换物作文 篇41
今天是一年一度的六一儿童节，三道岭中心小学隆重的举办了庆六一“畅游商海——红领巾跳蚤市场。”
在冯老师的指挥声中一、二年级排着整齐的队伍，在前操场找到了事先分配好的摊位。三年级在后操场找到了摊位，按照老师的分配有的同学在叫卖：“走过路过千万不要错过，这里的东西既便宜又实惠，过来挑选一件小物品吧，保证让你满意。”有的同学在记账，我们班的货物整齐地摆在地摊上。有各种各样的书，还有小玩偶，也有文具盒，还有一把木头做的青龙剑。我和万钰、宋雨菲负责跳舞，招揽生意。我和万钰跳了优美的维吾尔族舞蹈，宋雨菲跳了优雅的拉丁舞。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏，热闹非凡。老师带着别的同学去参观购买别的`班级跳蚤市场的物品了。我们班地摊上人越来越多，不知不觉中我们班的小商品就要卖完了，最后只剩下两本书。同学们高兴的回到了教室里，李老师进行了总结。
这次的活动不但丰富了同学们的课余生活，也增强了同学们的自主参与意识，同时也增加了同学们的团体合作精神。
以物换物作文 篇42
六一儿童节早上，表演完节目，冯老师就说：“由我们学校组织的第一届“红领巾跳蚤市场”正式开幕。”大家欢呼着向操场走去。
“走过路过，千万不要错过！商品大甩卖了！”你听，这叫卖声多么响亮，原来是我们班的王秋宇在大声叫卖啊。我们班最吸引人的就是班长高萌萌了，因为她跳的`民族舞实在太好了，好几个人来我们班都不是来买东西的，而是来看她表演的。你听，校园里还传来了其它同学那美妙的吉它声、抑扬顿挫的钢琴声、优美的笛声……就像办了一场音乐会，大家这样做，都是为了吸引顾客。
“哇，这里的商品真是太多了！”一个同学说，的确，商品太多了，有钢笔、尺子、娃娃、各种书、木刀、积木……让人看地眼花缭乱。我走到四(三)班的地摊上被一株植物吸引了，“请问这株植物多少钱？”“3元”“好，我要了。”说完，我立马就掏了钱买了一株。接着，我又来到五(二)班买了一杯海洋生物……
这次六一儿童节真有趣，真希望下个儿童节还能有这样的活动。
以物换物作文 篇43
今天，我们学校举行了一次活动——跳蚤市场。
我高兴的几乎一夜未眠，一大早我便叫醒了妈妈，向她要钱。妈妈说中午做完作业后再给我。
时间慢得像只小蜗牛，我等啊等啊，终于等到了中午放学。我一回到家，飞快地跑向我的小书桌，找出作业认认真真的做了起来。不一会儿的作业全部做完了，妈妈便给了我20元。
来到学校，我看见了好多高年级的学长学姐在卖东西，有的在卖书，有的在卖文具，有的在卖玩具，有的.在卖植物我看的眼睛里发出来金光。可是三年级是在第三节课才能买东西，我只好回教室放书包，然后拿着围棋去上围棋课去了。
可奇怪的是第二节课围棋老师竟然没来，我就和五班的陈一哥完了起来，过了一会儿，我们便下楼去跳蚤市场买东西了。
在我看哪个店有我喜欢的书时，我听到有人在后面叫我的名字，我转头一看，原来是戈文一在叫我。
戈文一跑了过来，一番交流后，才发现彼此都还没买到东西。
最后，我买了一支黑笔、《十万个为什么天文气象地理奥秘》《十万个为什么动物世界》还有《马小跳玩数学3年级》三本书还有一小盒水珠宝宝。
结束后我还在想如果每天都是跳蚤市场就好了。
以物换物作文 篇44
今天，我们学校举行了一个有趣的活动，名字叫“跳蚤市场”。
活动开始前，来了几位家长帮助我们做准备工作，家长们一个个都很认真、负责，他们拿来了一些花花绿绿的纸来装扮我班的展台。为了能够吸引更多的同学前来购买我班的商品，平老师还拿来了许多漂亮的`头饰给小营业员们戴上。
同学们在楼上玩的热火朝天，而平老师和几个家长们忙的上气不接下气。可是，同学们根本不在意老师和家长的辛苦劳动，都盼望着能早一点下去买东西。
一切准备就绪，终于可以下楼买东西了，同学们都高兴得跳了起来。
丁老师整好队伍，带着我们下去了。楼下很挤，就像赶庙会一样人山人海，大家只能匆匆忙忙的选购商品。即使是这样，大家依然买到了自己心仪的物品。有的同学买到可爱的布娃娃，有的同学买到的是疾驰的小汽车，还有的同学买到的是甜甜的棒棒糖。
这是一次非常有意义的活动，同学们不光感受到了活动的乐趣，还能从中学到一些知识，比如自己算账，自己做主。
以物换物作文 篇45
昨天，我们全校举行了一个别开生面的义卖活动——“小跳蚤市场”。
虽然现在是数九寒冬，但是学校操场上却是人山人海、热闹非凡！大家早早地来到学校，焦急地等待跳蚤市场开市。当张校长敲响开市的锣声后，同学们像撒了欢的兔子，欢呼着奔向跳蚤市场，叫卖声、讨价还价声络绎不绝。
我和几个要好的同学组成了一组，结伴而行去寻找我们喜爱的商品。我们班的摊位上摆放着各种花花绿绿的商品，看的我眼花缭乱，我看中了一个会发声的卡通玩具，那正是我的'心头大爱，还没等营业员推销，我就毫不犹豫地买了下来。接着往前，我逛到了另一个摊位前，看见了我喜爱的一本书——《鲁滨逊漂流记》。我迫不及待地翻看了起来。正看得入迷，听见有人柔声说道：“喜欢这本书吗？今天的活动价只卖5元，可便宜了！”见我爱不释手，营业员就不停地推销，最后我买下这本书。
低头查看手里的钱，已经所剩无几了。再看看其他同学，每个人都手提“战利品”，陆续地走回教室，我会心地笑了……
以物换物作文 篇46
最近学校举办了一年一度的“跳蚤市场”，每年这个时候，大家都会从家中带来不需要的物品，将这些以较低廉的价钱卖给需要的人，达到物尽其用的效果。
老师带领我们来到摊位，同学纷纷开始将物品排列，期待已久的跳蚤—市场就这样开始，只见客人纷纷靠近摊位，我们开始喊着：“来买喔！赶快来买 喔！”，有的同学积极的向上门的客人推销，口沫横飞的样子真是特别。我和同学轮流顾摊位，我卖的东西都是以低价卖出，有时候客人还会杀价，不过我告诉自己没关系，因为这是跳蚤市场，不论自己或对方，花小小的钱就能买到喜欢的'东西，还可以拥有开心的情绪，也是一件很棒的事！
学校在当天也举行“废干电池及光碟”的摸彩活动，活动前全校学生会将家里的废光碟、干电池拿到学校回收，不仅做好资源回收、保护地球之外，还能兑换摸彩券试试手气，每年举办时可是全校的重头戏呢！今年的我幸运抽到一颗足球，那梦寐以求的脚踏车由我们班同学成为幸运儿，大家都惊呼连连，也替她高兴。导师说跳蚤市场的用意是希望大家能珍惜物品，希望这个有意义的活动能年年继续举办，让更多的学弟妹可以在活动中感受和体验。
以物换物作文 篇47
今天是烈日炎炎的一天。我的心情无比激动，因为这一天是北辰作文开展跳蚤市场活动。俗话说得好：“自己动手，丰衣足食。”一想到这里我既兴奋又激动。
一到时间我就和我最好的朋友到了五棵松广场，我们选定了一个凉爽的地方坐下，拿出了商品。可是我立马发现了一个问题：我们选的地方虽然凉爽，但是来这边的人却很少，我发现我们失去了先机。如果仅仅在这里等别人来买，我肯定卖不了多少钱。
当机立断，我拿起几本书往客流量多的.地方走去，果然，不到一会儿，我就卖到了五元钱。我回到我们之前选定的位置，他们问我：“你怎么卖得这么快，有什么好办法吗？”我想将自己细心观察得来的小窍门暂时保密，就笑道：“你们如果好好卖一定能卖出去！”
我又拿起几本书走过去，不一会儿就又卖了十五元。他们更震惊了，问我：“你怎么做到的，还不到一分钟你就全部卖完了。”他们不住地追问，我没办法只好“招供”，看着朋友们卖的钱，我们都笑了。因为分享了我的秘密，让大家都有了收获，这就是有福同享的快乐吧！
在回家的路上我们都说：“我们很骄傲，钱是我们自己努力赚来的！”辛勤劳动换来的收获最珍贵。
以物换物作文 篇48
到了那里，我看见同学们的摊位的东西琳琅満目，有各式训样的书，奇形怪状的玩具，每一样都同样吸引着我的.眼球，让我应接不暇。
今天是星期三，我们学校组织了一个有趣的活动—跳蚤市场。跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。我为这个活动兴奋了好长时间，终于到了活动时间了，现在我们来到小操场——跳蚤市场。
到了那里，我看见同学们的摊位的东西琳琅満目，有各式训样的书，奇形怪状的玩具，每一样都同样吸引着我的眼球，让我迎接不暇。我拿着四十元钱到处转，可哪里都没有我喜欢的东西，正当我要失望的时候，眼前一亮，六年级五班有一个红色加黑色蕾丝花边蝴蝶结，既好看又很酷。我走到姐姐前，问：“这蝴蝶结多少钱？”她说：“2元。”＂好”我掏出两块钱，递给了那个姐姐。我兴高采烈地拿着我的蝴蝶结走了。这时候刚好结束了。
跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。我从跳蚤市场中学习到，爸爸妈妈赚的钱来之不易，以后什么东西，该买的买不该买的不买。
以物换物作文 篇49
一年一度的六一又到了，太原市实验小学一年一度的跳蚤市场也开市了，大家训练口才的机会又来了。
五年一班的王泽成今年准备大干一场，以弥补去年的遗憾。他说：“去年我只想着卖完就行了，价格也不管不顾，只是学着广告上拼命地降价，结果盈利很少。今年我要用语言征服顾客，学会讨价还价，让价格可以提高些。”
去年他没有经验，看到别人都有了收获，自己却无动于衷，心里担心没人要自己的。一有人喜欢自己的货就主动降价了，可顾客还是不依不饶的讲价，最后很便宜的就卖了。
今年，王泽成和妈妈去商场一起买东西时就开始留心商家是怎么说，怎么做，怎样说服顾客，想在跳蚤市场上大显身手。他知道应该找自己的优势，忽略劣势，还知道广告的妙用了。他做了十分特别的广告，好让大家记住这个特别的'摊位，都来关注这个特别的人。
他认为，跳蚤市场可以锻炼大家的社会实践能力和口才，让大家更关注学习以外的世界，也让大家知道父母的不容易。
最后，预祝2011年度太原市实验小学跳蚤市场圆满成功！
以物换物作文 篇50
昨天，我们学校举行了“爱心义卖活动”。我特别兴奋，我心想：一定会有很多有趣的东西吧！
到了下午，活动终于开始了。我们班的“小老板”们开始摆摊了，物品有很多，有玩偶、书、本子、还有各种各样好看的饰品……商品琳琅满目，也特别便宜，一个文具盒才五元，于是我就买了很多东西。在逛市场的过程当中，我听到有人说袁老师在卖冰淇淋，让我大吃一惊！于是，我以“豹”地速度飞奔到了我们的摊位上，看见大家都争先恐后地抢着买冰淇淋，我好不容易才挤了进去。虽然天气酷热，娇阳似火，大家围在一起有一股汗臭味，但丝毫不影响大家的热情。冰淇淋吃了一根，还想再吃一根……操场上的'所有同学，一听到哪家店里有卖冰淇淋的，就一窝蜂地过去抢着买，不一会所有店家的冰淇淋就卖完了！
我们的小店里还准备了一个小游戏，在野炊的毯子上摆着一个玻璃瓶，一元钱三个球，如果投中了就可以任选店里的一件礼物。这活动深受同学们的喜欢。
很快，义卖活动结束了，我们班一共募捐到了609元，希望能把这些善款全都捐给山区的孩子们，让他们幸福起来。
以物换物作文 篇51
“走过路过千万不要错过，瞧一瞧，看一看，全是好东西！”凯妈站在凳子上，拿着扩音器，高声喊着。来往的同学停下了脚步，认真地看着我们摊上的'东西，我满怀希望地注视着他们，心想：赶快买呀，求你了！可是他们看了一会儿，就放下商品，说说笑笑地向四零二班的摊位走去，第一桩生意就这样无声无息地溜了。
过了一会儿，一个小同学走过来，拿起小熊电动风扇，说：“姐姐，这个卖多少钱？”“原价七十五块五，现价二十一块五，怎么样？够便宜吧！”我抑制不住心里的激动，说话时心都要从喉咙眼儿里蹦出来了。“八元行不行？”小同学哀求说。“十五元，我就买。”旁边一位同学喊出了声。“成交。”我迫不及待地说。同学拿着电风扇，心满意足地离开了，第一桩生意终于做成了，我的心里被喜悦、激动、骄傲、自豪塞得满满的。
后来，我去买东西，把十元的《契诃夫短篇小说》砍到5块5，又以1元的价钱，买下来原价是十块五的“小爱心水彩笔”，真是太划算了。
这次跳蚤市场不仅有趣，而且让我们在市场中学习了经营的技巧。
以物换物作文 篇52
翘首以待的跳蚤市场啊，终于在星期五这天把你盼来了！
下午，“孕育”了多少富有商业细胞的接班人，不信？你听！“看一看，瞧一瞧，物美价廉，不要白不要。”“大减价了，快来淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未见其人，先闻其声”的真正含义了。
到达摊位，我们先“亮”出营业许可证，再铺开垫子，摆好商品。我把《走向海洋》托付给“自家人”后就溜之大吉了，肆无忌惮地“逛街”去了。真是“大千世界”，无奇不有啊。各个摊位上，都是琳琅满目，什么都有：书刊、文具、食物、玩具和头饰，甚至连面膜、洗发露都有。
放眼看去，个个摊位都挤满了交易的`客人，抢生意的商人，大家都被欢乐的气氛所感染，乐呵呵的。该干正事了：为了千年难遇的自由，我必须“清仓处理”！可面对一次次摇头，一次次摆手，一次次拒绝，我有些灰心失望，但很快振作起来：卖东西要用巧方法-----夸！要夸得惊天地，泣鬼神！我夸产品的好，夸客人的美。于是，很简单地就把东西卖了出去，价格三元的小电灯，再加上那本书的十元······我有钱了！
好时光不会长久，只留回忆供我回味。至少收获颇丰：卖货三要素------1、质量高；2、胆子大；3、使劲夸！
以物换物作文 篇53
星期四下午我们一年一度的跳蚤市场又要开市了。
下午，老师告诉我们带好物品，出去找到位置，把商品摆好，就可以“营业”了。
老师话一说完，大家都如潮水般的涌出教室门，把自己的东西以最快的速度放到摊位上。本来安静的大厅，顿时热闹非凡，大家用各种各样的方式在卖东西。有套圈儿的，有选盲盒的……各种新奇方式都有，我还是传统的方式，等了一会儿一直没有人买，我有些着急，我决定走出去，我把整个三楼都给走了一遍，这效果不错，一会儿星空纸，橡皮就卖了好几个，挣了三块钱，在逛的时候我还瞄准了一个玩具，我觉得给弟弟玩正合适，我花两元钱给他买下了，就在这时广播里传出了让大家回到教室去，当老板还没过完瘾呢，就恋恋不舍得回去了。
看见大家的笑容和收获满满的物品，我觉得我们的跳蚤市场太成功了，既让我们走进了生活实际，选到了自己合适的`物品，又让我们知道了赚钱的不易，也提高了我们的计算能力，我也更期待明年的跳蚤市场快快到来。
以物换物作文 篇54
今天下午，学校要举办跳蚤市场活动，同学们都兴奋极了！
刚到中午，教室里就变得人声鼎沸。四（1）班的同学们纷纷拿出事先准备好的物品，开始四处预约买家。顿时，教室里充满了欢乐的气氛。而我就是其中一员，我刚把我做的拼插拿了出来，孙宁辰立马把6个全部约走，仇俊丽预定了我5本沈石溪的动物小说……就这样我的东西几乎被约光了。
下午到了，教室里却是一片静悄悄的，此时的同学们都格外的遵守纪律。终于，“跳蚤市场开始”的'声音传进了我们的耳朵，全班立刻炸开了锅，同学们都迅速冲出教室，和伙伴们一起寻找地方卖东西。
我很快便把我的商品卖的一干二净，变成了一个富翁，开始买我喜欢的东西了！我的眼睛就像老虎捕猎一样四处寻找让我感兴趣的东西，我锐利的目光停在了一本《植物大战僵尸—恐龙漫画》上，我对这类书很感兴趣，便毫不犹豫的把它买了下来。后来，我又发现了一个可爱的木质玩偶，便把它买来当礼物送给妈妈……
本次活动是在同学们的砍价声中结束的，相信每位同学都是收获满满的。跳蚤市场活动不仅拉近了同学们之间的距离，更增加了同学间的友情，我真是太喜欢了！
以物换物作文 篇55
如果你住在我们小区，你下午一定会看到一个小女孩提着一大袋的娃娃跑去学校。是的，那个小女孩就是我，我们班下午举办了一个活动——跳蚤市场。
等全班来齐，老师大喊一声：“四年二班跳蚤市场开市了！”我们每一个人便拿出自己的东西开卖了！我也拿出自己准备的金牌、银牌、娃娃等东西来卖。我那金牌和银牌还有娃娃一下吸引了很多人。可是他们看完东西便走了。章紫琪说：“这样子不行，我们会卖不出去的！”潘启正拿出准备的大铁碗和筷子，只见他一手拿碗，一手拿筷子说：“走过路过不要错过。”吴昕怡也在大喊：“一条丝带五角钱，有买有送。买完可以抽奖！快来买呀！”我和章紫琪也连忙到处去找人来买。
这时，不知哪一阵风把语文老师吹过来了。语文老师买了四根笔，这可不算什么。最搞笑的是语文老师抽的'那个奖——倒贴两元！这样我们组就得到了两元！哈哈哈……
当我们要再卖，可时间不给力，“叮铃铃”一声下课铃就使这场游戏停止了！真希望下次多一点点这样欢乐的游戏课呀！
以物换物作文 篇56
今天下午，我高兴的飞蹦到学校，因为我知道今天有令人高兴而又兴奋的跳蚤市场就要开始了。到了二点，我和我们班上的几个男同学一起下了一楼，原因是我们并不是卖东西的小商人，而是要做其他的职业，老师安排我的.是环保小卫士，虽然听起来挺有趣的。可是谁知道就是带着一顶帽子，看到垃圾捡垃圾罢了，不过能为大家服务，我还是很开心的。
很快三点钟到了，我从环保小卫士变成了一名顾客，哇！到处都摆满了各式各样的商品，这可是同学们精心准备很久的商品，琳琅满目，别提有多叼我们顾客的胃口，不过我可不是那种大手大脚的顾客看到什么就买什么，经过我的精心挑选后我终于挑到了一件我心仪的物品，你猜是什么东西？答对了，就是一个迷你小风扇，它拥有着可爱小巧的外表，还有着微弱的风力，所以我很喜欢它，而且我走到哪哪就有人用好奇的眼光打量着我的迷你小风扇，我当时可高兴了，我觉得真值！可是快乐的时间总是短暂的，不久就收摊了。
今天下午，我非常的满足，因为我不仅得到了快乐，还让我知道了货比三级家的道理。
以物换物作文 篇57
今天是5月27日，爸爸带着我来到玄武湖旁的情侣园跳蚤市场来做交易。来感受感受那些做买卖人的滋味，是不是非常的容易。
我们进入了情侣园，我一进门便被这情景惊的目瞪口呆。只见这里人山人海，每个人走路都摩肩接踵，那些已摆好摊的商品琳琅满目，什么都有。比如说：洋娃娃、碟片、漫画……样样俱全，让人们看得眼花缭乱。
接着，我们也找了一个摊位。我把我的交易品如《蜡笔小新》漫画、奥特曼玩具……堆了堆。放完后，我便拿起一本《蜡笔小新》举起来大声的说：“我里好看、好玩的都有，快来买啊，不要错过！”我这声音如同是“河东狮吼”。果然有个小女孩走过来问：“这一本《蜡笔小新》多少元？”“4元，原价8.8元呢。”“便宜点呢？”“3.5元，不可以再低了”“OK，成交”小女孩说完便买下了我的《蜡笔小新》书。我想这就是所谓的'一手交钱一手交货吧。我对爸爸做了个胜利的手势。
……
在这次有意义的活动中，我尝到了做买卖的滋味。我一定要好好学习，以后成为有用的人。
以物换物作文 篇58
这个星期六下午，只见每个人都带着个大袋子，兴奋、激动的心情滚滚而来……这究竟是怎么了？原来“跳蚤市场”就要举行了呀！
音乐声一响起，我们组的人就立刻行动了起来：搬桌子、拿东西、摆造型……李娅斓和王语晗大声吆喝：“麦兜店铺，有礼赠送啦！！”我也没闲着，拿起我的书和笔出去推销。这时，朱珠朝我走来，我立马迎了上去：“朱珠，你的.这些东西，多好呀！”朱珠盯着我的《穿越时空遇见你》这本书，问：“多少钱？”我趁热打铁：“原价十五块八，跟别人卖十三块，你既然是我好朋友，十块钱怎么样？”朱珠一口答应了下来，就这样，我的第一笔生意就成了！还赚了“一大笔”！
接下来，我又向唐王奕雄推销了父与子，赚了五元，又去六班溜达了一圈，凭我那“三寸烂之舌”成功推销出两枝笔，赚了五元！哈哈……可是，天下哪有一帆风顺的事？这下，推销第三本书时，没有一个人愿意买，甚至有两个人没等我把话说完就走了！但是总体而言，还是很不错的了！
在这个“跳蚤市场”活动中，锻炼了我们的语言、交际能力，使我们更成长了一步！
以物换物作文 篇59
“阿狸百货，优惠多多！四七二十八，不来后悔吧！”一声声响亮的吆喝声不绝于耳。原来，今年的红领巾跳蚤市场又拉开了序幕！
我看见我们班的`摊位早已分门别类，做好了准备。原来宁静的校园里到处洋溢着此起彼伏的欢声笑语和讨价还价声。
“我先来，我先来！”我们班的摊位早已堵得水泄不通。
我来到四（6）班，看见有一本书一一《查理九世》，这可是我最爱的一本书，于是，我一把拿起那本书，看了看标价，竟然是10元一本！我连忙放下书转声就走，看到我离店铺越来越远，一个店长终于开口了：“请你买一本吧！”我叹息着说：“不行，一本书那么贵，还不如去别家买。““那好吧，给你6元一本！”她脱口而出。我心想，这招欲擒故纵真管用！于是，我爽快地买下了这本书，爱不释手地捧着它。
两个半小时过得真快，等我再次回到自己班的摊位时，发现我们班的东西被一扫而空，活动也在同学们的欢声笑语中结束了！
我真期待明年的红领巾跳蚤市场！
以物换物作文 篇60
这个星期学校举行了“跳蚤市场”活动，活动内容就是把自己的物品拿出来卖，自己也可以买别人的东西。我早就准备好了商品和零钱，等待这一天的到来。
今天下午，天灰蒙蒙的，但并没影响我们的心情。当老师宣布活动开始时，我们全班沸腾了。同学们赶紧摆好小摊，刚开始谁也不敢大声叫卖。这时，刘帅儿带头扯开嗓门：“超低价甩卖，走过路过不要错过！”接着黄晨昊也叫道：“快来买！错过一次，后悔一辈子。”一会儿，我们的小摊前被挤得水泄不通。同学们都争先恐后地抢购，许多物品被买走，我们心里笑开了花。
接下来我去购物。我手里攥着20元钱选了很久，都没看到自己想买的商品，当我走到一个商铺前时，我惊呆了，那个商铺的货品琳琅满目，我看的眼花缭乱。不一会儿，我就选中一本书，和卖家经过讨价还价，最终以5元钱成交，而且还参加了抽奖，结果抽到了一个精致的小玩具，真是“大赚”一笔。
我们整个下午都沉浸在欢乐之中，每个同学或多或少都有了自己的.收获，直到一声铃响，跳蚤市场结束了。
这次活动让我体验了做生意的乐趣，也知道了父母挣钱的辛苦。
以物换物作文 篇61
今天上午老师宣布下午要举行“跳蚤市场”活动，教室里立刻沸腾起来！
好不容易等到了下午，虽然天阴沉沉的，但并没有影响我们激动的心情。
活动开始了！我们排着整齐的队伍走向操场，只见那里早已热闹非凡。我迫不及待地摆好地摊，可是左等右等，没有人来，好不容易有两个同学路过，发现了我的《植物大战僵尸》这本书，他们说：“《植物大战僵尸》多少钱？”“两块！”我把书递过去，他们付了钱，就走了！真爽快！竟然没还价，大概是因为太喜欢了吧。第一笔生意成功，我特别高兴。
我一扭头发现小明一边摇铃铛一边大叫:“快来呀！玩具买一送一，很划算的'啊！”不一会就引来了三个同学，他们要玩具枪、玩具宝剑和玩具坦克，小明分别送了礼物。一付了钱他们就玩了游戏。小明点头哈腰地说：“欢迎下次再来啊！”哎，难怪他生意兴隆，原来他的小嘴像抹了油，真像个商人。我也学着他的样子大声叫卖起来……
转眼间就到了下课时间了，同学们都恋恋不舍的回到了教室，我数了数我今天挣到的钱，一共三十三元！
这一次的“跳蚤市场”让我终生难忘。
以物换物作文 篇62
期待已久的跳蚤市场——旧书买卖活动终于举行了，我天天盼着能够尽快参与这次的交易活动，盼着能够闲逛各个摊位中买个够，想想那真是幸福的事。
老师早一天提醒同学们准备好书、桌布和广告招牌，交易方式多样，可以“以物换物”、“金钱买卖”，不过最高标价只能是“三元”。
盼着，盼着。终于等来了星期二下午第三节，老师带我们到操场上。只见操场一片沸腾，同学们各自摆好各类书籍，琳琅满目的商品，有趣的广告招牌一下子成了学校最美的风景。叫卖声、讨价还价声、吵嚷声，瞬间响成一片。
有的摊位只有一个老板孤零零地守着书，有的好几个伙伴组成一个小商铺。我们都渴望着路过的同学，能够低头看一眼我们的书。大家扯着嗓子高喊：“买我的'！买我的！便宜卖你！”同学们想尽一切办法，让更多的顾客来买书。有的招牌写着“买三送一”，有的写着“全场五折”。
我们组的成员则分散去闲逛拉“顾客“来光临小店，大家同心协力，恨不得把手上的书都卖光。下课铃一响，我们只好不情愿地收摊了。
我们依依不舍地回了教室，“老板”们在教室里开心地数着钱。这个跳蚤市场这么热闹，我永远不会忘记。如果还能再有一次，我绝对要卖多一点，也要多买一点。
以物换物作文 篇63
期待已久的跳蚤市场—旧书买卖活动终于举行了。
我们班很激动，巴不得第一节课就下去。可是老师说：“第三节课才下去。”我们全班听了，都没了精神，好像刚起床似的。第二节下课了，终于到了举行跳蚤市场的时间了。
我们班已经迫不及待，我们准备好书和钱币，来到指定地方。到了操场，我看到操场上人山人海，地上摆放着各种各样的书和其它的文具。
开始买卖了，我和几个人组成一个队。我们的标牌上写着“走过路过不要错过，快乐图书吧，要什么，有什么。”
有的老师也来买书，老师有四年级7班的数学老师和我们班的.数学老师……还有其他的同学也来买书。可是我们赚来的钱币还是很少客人也来得很少。赚来的钱，我们买了几本好看的书，放在我们卖书的地方。来买书的人，越来越多了。
可是美好的时光很快就过去了，一下子就放学了。我们班依依不舍地走回了班级，但是数学老师告诉我们一个好消息，那个好消息就是下次好要举行跳蚤市场。我们班又开心起来了。
今天的跳蚤市场告诉了我一个道理就是爸爸妈妈的工作不容易，我们要认真学习不要让爸爸、妈妈失望。
以物换物作文 篇64
今天我们学校非常热闹，因为我们开展了跳蚤市场活动。
早上，我刚到教室门口就听到了一阵喧闹声。往教室里一看，每个同学的桌子下面都有大包小包的袋子，里面装满了东西，有玩具、书、文具、吃的等等。
我们吃过午饭后，活动就开始了。大家都拿出袋子里面的所有东西放在桌子上。不一会儿就有一个同学走过来，他的眼睛一直盯着我的'一本书，然后问我：“这本书要多少钱？”我回答说：“16元。”“好贵呀，我还是先去别处看一看吧。”过了一会儿，又来了一个女同学，她看中了我的一只小熊，问我：“这只小熊多少钱。”我脱口而出说：“只要三块。”她低下头，说：“我只有两元。”我想了想说：“好吧，那就两块钱卖给你。”她把钱付给我，然后拿着小熊高高兴兴地走了。过了一会儿，刘锦昱走过来，问我买不买《彩虹机》这本书。我看了看，想着这本书应该很好看。我问她要多少钱？刘锦昱想了想说五角钱就可以了。才五角钱，而且还这么厚，也太便宜了吧。我毫不犹豫地买下了。
快乐的时间总是短暂的，没过多久，跳蚤市场结束了，同学们一个个都满载而归。
以物换物作文 篇65
今天的我很激动，因为爸爸妈妈带着我去海洋城一楼的跳蚤市场买卖东西，这个可和学校里的跳蚤市场不一样，因为那里的人都来自不同的学校，互相都不认识！我准备了练习毛笔字的字帖、快板……
到了海洋城跳蚤市场，哇！真的，小朋友们太厉害了，吆喝声此起彼伏的很热闹，小朋友们带的东西可齐全了：扎头发的发夹、小花伞、学习用具还有水瓶应有尽有。我找了一个空位把东西摆放好开始卖了。我坐在那儿一声不吭的'卖，我想：我卖了半个小时还是什么都没卖出去，大概是因为我不说话吧，可是我都标价标好了呀，为什么还要我喊呢，我想了好长时间都没有想出来为什么，剩下的一两个小时我开始喊了：“字帖五块钱一张，快板三元钱一个，手表10块钱一个，小娃娃五块钱，大娃娃十块，走过路过，千万不要错过，”我喊了这么久，还是什么都没卖出去，但是我还是很开心，因为妈妈说：“只要你大声的喊出来，就是迈向成功的第一步。”
这次的活动，还让我知道了没有勇气，是做什么事情也不会成功的。
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