写作作文

小学生的英语作文

时间:2023-02-07 12:49:23 写作作文 我要投稿
  • 相关推荐

小学生的英语作文

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学生的英语作文,欢迎阅读与收藏。

小学生的英语作文

小学生的英语作文1

  今天,是新东方暑期英语的最后一节课了。老师说这一节课很有趣,前一节课我们彩排节目,后面一节课就是感恩的活动。

  经过前面的认真表演,活动正式开始了。Breada老师请大家出来表演第一个节目,先是面对老师唱了一首感恩的歌曲,然后转身面对父母同时也唱了这么一首歌。接着就是检验大家的单调量,老师指幻灯片的单词,请小朋友们举手回答,反应要快、要准,叫到我的时候,我又紧张又兴奋,哈哈,过关了,奖了点卡。然后是讲故事,有一部分是大家一起读的,还有一部分是大家分角色表演朗读的,大家都表现得很好,也赢来了家长们的一片热烈的'掌声。最后一个活动就是老师读有关颜色的单词,让我们快速找出周围环境有关这个单词的相关物品,真是太有趣了。

  活动结束后,老师对这学期小朋友们的表现作出了点评,我得到了一个全勤奖,也拿到了相应的50个点卡,其它小朋友也都有收获,大家都很开心!

小学生的英语作文2

尊敬的英语老师:

  您好!

  我的名字叫:xxx,是您的新学生。我的性格活泼、开朗,一闲下来,就会去看看课外书。小学的成绩还不错。不过我有一个坏习惯--粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次考试都与满分擦肩而过,但我相信,我一定会改掉这个坏毛病的。

  初中的学习生涯对我来说是陌生的`,新的学习环境对我来说也是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的。

  我希望您是一位诙谐幽默的老师,能让我们在开心、快乐的课堂里学到知识,提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好没一节课,成绩也会跑得飞快。您不只要注重我们的学习成绩的提高,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展。

  我一定会认真对待你布置的作业,我要认认真真的写好每一个字,认真对待每一篇作文,扎扎实实地完成各课学习任务,我能行,请相信我。

  相信我能成为你的一位好帮手!

  祝:

  身体健康!

小学生的英语作文3

  今天是星期五,我的心特别地激动,因为今天是我上小学的第一个英语节游园活动日。

  我盼望着盼望着,终于到了下午的游园活动时间。老师发给我们每人一张游园活动券,这时同学们笑着、欢呼着都向各自喜欢的游戏活动场奔去。我也不列外,首先我来到了四班,这里是“萝卜”蹲,第一场我没赶上。我加入了第二场,我拿着牌子,五班的有位同学小声的`说了一个英语单词,我听见了,跟我牌子上的单词一样,我讯速的蹲了下来,我的卡上得了一颗星星,我很高兴。

  接着,我又到了一班“打保龄球”。该我了,我拿着篮球使劲地向矿泉水瓶投去……唉,一个都没打中,可是我读英语是对的,负责此项活动的老师还给我画了一颗星星,还说:“以后多加油啊!”听了老师的话,我的心里暗暗想:一定要加油才行!

  我又去了三班玩“小球进洞”、六班“摸鼻子”、二班“抢凳子”、五班“夹珠子”,每一项我都认真参与,全被我闯关了,我拿着自己的游园小票,亲了又亲,看了又看,高兴地回到了自己班上。

  今天的英语节游园活动就结束了,同学们个个都拿着自己辛辛苦苦挣来的奖品,爱不释手地捧着,大家脸上都露出了开心的笑容。

  这次英语节真让我难忘。

小学生的英语作文4

  其实每个人最了解的人就是你自己,包括自己的家庭,自己的朋友,自己的性格,爱好等等。其实一篇描写自己的作文也可以算作是一个简单的自我介绍,用英语写出来,让别人通过你的写作,对你这个人有所了解。小学生的世界其实是非常单纯的。大家在写描写自己的英语作文的时候可以把作文分成三段。第一段写自己的'名字,性别,爱好。第二段写你的家庭,包括你家有几口人,爸爸妈妈是做什么的。第三段可以写一些自己的感受,比如说你很高兴有一个这样幸福的家庭。

  作为小学生来说,想要得到一篇高分的作文很简单,只要你的语句通顺,时态运用的正确,没有错别的单词在文章里面,最重要的是你写的内容与题目相符,这样你的作文分数一定是差不了的。

小学生的英语作文5

  my good friendi have a good friens,his name is zhou xiaoqiang.he is 15 years old.he likes play basketball and good at basketball.he is tall and thin.his studies is very good.all teacher like him.his favorite subject is math and english. his nose is very beautiful.i like him very much.

  译文:我的好朋友我有一个好朋友,他叫周小强。他今年15岁。他喜欢打篮球并且有一个较高的水平。他的`身高和身材。他学习很出色。他最喜欢的主题是数字和应该。他的鼻子很漂亮,总是分享他的主题。

小学生的英语作文6

  上午爸爸和妈妈带着我拿回家的迪期尼学英语的入场券,将我带到指定的地点:毓秀宾馆三楼听英语讲座。这是我第一次学习练习说英语。

  心里很着急自己不会说,但念又想:我已经是二年级的学生了,要给自己自信才能学好英语。于是,我不再害怕,离开爸爸妈妈,在一旁辅导老师教了几遍关于钦料的英语。不一会儿,我就做为小嘉宾在台上用游戏表演我的所学。一上台,一位辅导老师就用英语不停地唤醒另一位辅导老师,然后就用欢快的英语进入主题,每人想得到自己的饮料,必须说对饮料的单词,而且说完后并用英语说致谢语,再互相对碰一下。我非常想得到一瓶饮料说对了“I like”,一瓶绿茶被我得到了,但最终绿茶没能在我的'手中,又被其它小朋友说对了,轮到另外一个小朋友手中。原来这是做为演示用的。连爸爸妈妈也参加了互动,与我们一起比拼谁会说会认,还与我们一起做简单的英语边唱边跳,看着妈妈有点害羞的样子,小小的我给予她鼓励的眼神,终于,妈妈同样也自信起来,而且做得非常不错。

  很快就到中午分,讲座也结束了,我觉得整个学习过程生动活泼而有趣,这是一个很好的家人共同学习的周日。

小学生的英语作文7

  我去剑桥上英语课。今天给我们上课的老师是从菲利宾来的。她的.英文名字叫“May”。我有点紧张,因为我怕那个老师不会说中文,我们会听不懂她在说什么。

  老师走进教室。我们班上叫“Mike”的同学问:“你会说中文吗?”老师说:“一点点。”英语老师开始上课。我发现老师说的中文并不是很标准,但是她会的中文很多。她还会点闽南话。

  上了快半节课,我们班同学开始吵着要玩游戏。老师答应了,就跟我们玩游戏。这个游戏的规则是:答对了一个问题就可以抽一张卡片,每一张卡片有相应的奖励。比如说抽到7就可以“杀”对方组一名成员,他就不能回答问题,也不能抽卡片。

  开始第一轮游戏了。有一个叫“Yuki”的同学被对方组“杀”了。有一个叫“Linlin”的同学被“绑架”了,但是她被我救了。第二轮游戏开始了。我和“Linlin”都被“杀”了。我们俩不能回答问题。到了最后,我们组和另外一组打平。这真是一节有趣的英语课。

小学生的英语作文8

  昨天,还差15分钟放学的时候,英语老师让我们把英语作业本拿出来,我们便拿出来了。接着,英语老师让我们在于一个本子上写‘A本’在另外一个本子上写‘B本’我们写出来之后,老师对我们说:“把‘A本’拿出来。”接着,老师又让我们在第一格写‘A’再把剩下的9个字母写完,每行写10个字母。老师又说:“并且把剩下的两行空着,带回家里写,按这样的顺序,一连写了4个字母,分别是:A、B、C、D,回家以后把剩下的每个字母的两行写完,这就是作业。除了这个作业,还有一项作业,就是:仍然是把A、B、C、D这四个字母各写两行,每行10个,然后家长检查,并签字,这就是今天的作业,大家明白了吗?”我们大声地说:“明……白……了!”

  今天,我们的作业是:把A、B、C、D后面的四个字母每个写三行,每行写10个,把它们都写出来。再把A、B、C、D后面的四个字母每个写两行,每行10个,写出来,这就是我们今天的作业,大家看,很少吧!因为一般补习班的'作业很少很少,老师和校长总是说:只要把英语学明白就可以了,不用写那么多的作业。

  小朋友们,你们说,校长和老师说的对吗?

小学生的英语作文9

  hello. everyone! it is my honor to stand here. let me introduce myself. my name is xxx. i'm 12 years. i'm an outgong girl. i'm is class ___ grade ___. my favourite sport is running. running is good for our health. my hobby is riding bikes with my friengs. it's very interesting. i hope i can ride is best! that's me. do you like me? that's all.thank you!

小学生的英语作文10

  Who is a strong man?

  Spiderman is a strong man.

  But my pig is a small small small boy.

  Who is a strong lady?

  Mommy is a strong lady.

  But Nono is a small small girl.

  Who Is a Strong Man?

  Who is a strong man?

  Spiderman is a strong man.

  But my pig is a small small small boy.

  Who is a strong lady?

  Mommy is a strong lady.

  But Nono is a small small girl.

小学生的英语作文11

  我的英语老师是一位很有趣的老师,她为了让我们更好的学习英语,总会在课堂上带我们玩一些小游戏,加深我们对单词的记忆和理解,并且让课堂的学习氛围变得很轻松。

  课堂上,老师会让我们把要记得单词和意思全部写在卡片上,然后认真记住,接着,她让我们每两个人一组,互相问对方的单词和意思,看看谁记得多。这样,我们就会有一种在比赛的'感觉,努力想要超过对方,于是就会记得越来越多。有时候老师也会说出一个单词让我们说出中文意思,大家都在争先恐后的抢答,这样的学习让我们感觉时间过得很快,不知不觉一节课就过去了,而我们也学到了很多知识。

  除了上课有趣,老师对我们的学习也十分的负责,我们每个人的作业,她都会认真的仔细批改,错的地方会做备注提醒同学改正,让我们可以认识到自己的错误,再加以改正。

  我喜欢这样的英语老师,她每天都会带给我们惊喜,用各种有趣的游戏教会我们新的知识,让学习不再枯燥乏味,这样,我们也能把知识记得更牢。

小学生的英语作文12

  七月三日 星期一 晴天

  令人期待已久的英语村已经完工了!很幸运的是我们成为第一批进入快乐英语村游学的学生。

  当我一踏进英语村,就像来到国外,里面总共设计了十个情境教室,分别是:机场、图书馆、银行、商店、饭店、诊所、舞台、科学、舞蹈及家政教室。我抱着愉快的心情开始了第一堂课。

  每一间教室都有两个外国老师。首先我们先到机场,内部有机舱、柜台......等设施。这对没出过国的我感到十分新鲜!下一个单元是图书馆,里头的书都是英文。外国老师还念英文给我们听,每个人都很专心聆听喔!我们还自己制作借书证,从玩乐中我们真的学习不少。下一站-银行,还是小学生的我当然很想体验使用提款机,就像妈妈平常去银行一样,先领号码牌再提款。最后中午来到餐厅,虽然同样吃的是营养午餐,但改用盘子、叉子和汤匙,吃起来特别有风味。接下来,来到的'是熟悉的商店,看着柜子上琳琅满目的商品,有背包、鞋子、领带......等,各式各样、令人目不暇给。玩了一整天,我们最后来到饭店,内部华丽的装 潢,让人为之眼睛一亮呢!

小学生的英语作文13

  英语,你是爱还是怕?我相信很多人会说怕。其实我也很怕,但参加了今天的活动,让我克服了对英语的畏惧。

  星期六上午,我们小记者来到英汉双语学校参观。刚到学校,老师就给我们每人发了一本《老鼠男孩》。翻开第一页,密密麻麻的都是英语,真让人头疼,还好后面有中文翻译。

  老师把我们带到一间教室,大屏幕上正放着一个五六岁的`孩子流利地读英语课文的视频,真厉害。

  这时,校长走了进来,他就是这所学校的创办者——陈雷。一直听过陈雷英语很有名,这次可得好好学学。陈校长用幽默风趣的语言告诉我们学英语的重要性,并教给我们学英语的方法——学英语最大的敌人是“忘”,所以我们应该通过说、做并举的方式将“忘”降低到最小化。在陈校长的带领下,我们用了几分钟的时间就将一首英语诗歌铭记在心,厉害吧!

  这次活动让我十分难忘,不仅让我不再惧怕英语,也让我学到了一个好的学习方法,让我的成绩更加进步。

小学生的英语作文14

  通常英语写作有以下几个特点:

  紧扣教学大纲对考生书面表达的要求;

  1、以有指导的写作为主(guidedwriting),便于考生在短时间内构思成文;

  2、突出试题的交际性,考查考生在特定的情景中运用语言的能力;

  3、增强试题的实用性,所选话题贴近学生学习生活,为学生所熟悉;

  4、看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

  5、英语写作注意两点

  一、先审题。

  弄清写作要求审题是写好作文的前提,也是书面表达的基础。如果写偏了题,语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面:

  1.认真地看两遍题目,包括提示,全面了解写作要求。

  2.理清思路,确定体裁、框架结构和内容。

  二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。

  从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的.表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”:多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。

小学生的英语作文15

  I like winter holiday very much . During my winter holiday I often do my homework and do housework for my mother .Sometimes I go shopping with my family .This Spring Festival I visited my relatives and friends. We got together and had delicious food. In the evening I watched fireworks . The fireworks were very beautiful . After Spring Festival I went to Xin Hua bookshop . Mother bought some books for me . I was very happy .

  My winter holiday was very interesting .I had a good time .I learnt a lot in this winter holiday. I like winter holiday! Do you like winter holiday?

【小学生的英语作文】相关文章:

小学生英语作文03-29

有关小学生英语作文02-20

小学生英语作文范文05-24

小学生英语作文13篇12-18

小学生的介绍自己的英语作文04-05

小学生英语作文14篇08-04

小学生英语作文15篇08-24

小学生英语作文4篇08-29

小学生英语作文(通用17篇)07-06