【精选】有趣游戏作文53篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的【精选】有趣游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣游戏作文 篇1
活动课上，老师在黑板上画了一个人头像，可是只画了一只眼睛。“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑，“ 老师，这是独眼人吗?”一个同学好奇地问道。老师一本正经地说：“是呀!黑板上的人头像上少了什么呢?“少一只眼睛。”我大声回答道。“老师笑呵呵地说：“今天，我们就玩贴眼睛的游戏。”
小明冷笑道：“这有什么难的，看我的。”老师把“眼睛”交给小明 ,小明刚要贴，老师拿出一块黑布，把小明的眼睛蒙上，小明一贴，“哈哈哈哈……原来你的眼睛长另一只眼睛上啊!”小明拿下布来一看，可不是，两只眼睛长一起了。小明害羞地回到自己的位置上。
这时，小刚要上去贴，他来到黑板前，看了看左面，又看了看右面，然后走上前去贴，哈哈哈哈……小刚把黑布拿下来一看，也没贴中。
我鼓起勇气举起手来，老师把我叫上台前，蒙上黑布。这时，我的'好朋友范文雅大叫，“再往上点，过了，往下点……好，就这儿。”我贴好了眼睛，下面响起了热烈的掌声。
通过这个有趣的游戏，让我知道，原来很多事情看起来简单，做起来困难。做任何事情都要仔细认真，不能大意哦。
有趣游戏作文 篇2
星期三上午，我们在教室里进行了一次有趣的手工游戏。
星期二的时候，老师早就吩咐过，我们在星期三的时候，每个人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地问：“为什么要拿橡皮泥呢？”老师说我们要进行一次橡皮泥活动。老师的话音刚落下，教室里顿时变得热火朝天的。我准备买“魔法轻轻泥”，这个泥，不仅好玩，而且健康、环保、无毒。
回到家，我就拿着十元钱到超市买我喜欢的“魔法轻轻泥”。
星期三终于来临了，我拿着橡皮泥高高兴兴地进入教室。到了教室，发现教室里的橡皮泥真多呀，有水晶橡皮泥，易变橡皮泥，布克橡皮泥等等，真是五花八门，无奇不有。我坐在座位上，开始了我的手工活动。我先看到同桌从袋子里拿出红色的橡皮泥，然后一直揉呀揉啊，揉成了一个上粗上粗下细的东西。接着他又用工具在上面点了很多的点，又拿出绿色橡皮泥，也是一直揉，揉成了上下相等的`绿色小条条，一共揉了四根。他分别将绿色小条条弯着粘在的上面粗的地方。这下我算看明白了，他原来在做一个萝卜呀。接着，他又拿出黑色的橡皮泥，揉成一个非常小的黑色的小圆点粘在萝卜上，这就是萝卜的“眼”。他又拿出黄色的橡皮泥揉得长长的，也粘到上面，就成了萝卜的大嘴巴了。他的萝卜太漂亮了，真是栩栩如生。
我也不甘示弱，做了起来。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圆球，再揉了一个大圆球，小圆球是小熊的头，大圆球是小熊的身体。接着我又拿出来一点黑色橡皮泥，分成两个搓成两个黑色的小圆点，粘在小熊头部的脸上，成了小熊的眼睛，又搓了一个黑色小圆点，用来当小熊的鼻子。我搓了两个弯弯的黑色小条成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥，搓成圆圆扁扁的白色东西，粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手，棕色的小熊完成了。
接下来，老师让我们展示自己的作品，观赏别人的作品。我看到了威武霸气的飞机，活灵活现的乌龟，惟妙惟肖的兔子，小巧玲珑的老鼠，活泼可爱的青蛙等。其中我最喜欢的是威武霸气的飞机了。
这次课真是太有趣了。
有趣游戏作文 篇3
今天下午，我们玩了文字游戏，这个游戏从一年级就开始玩了，长大了就要玩的更有趣一些，我们分成三组，老师安排了哪一组写谁，哪一组写在那里，最后一组写干什么。
我先写的是谁，我写的是我们班的人，有人写的是卡通人物，都写完之后，老师把写的那些收起来，老师找三个人来上讲台上读，先读写谁的，再读在哪里，最后在读干什么，有一句是百里屠苏在黑暗的洞里烧烤，当我们听完之后哈哈大笑，还有一句是高高的温孜一在浪漫的花丛中学习，我觉得这一句非常好，第二次，我写的是干什么，我写的是看动画片，第二次，的句子比第一次的'句子通顺了很多，里面有一句是，白雪公主在飞机里疯狂的吃鸡腿，当我听到这个的时候，就哈哈大笑起来，第三次我写的是在哪里，我写的是在天空上，里面有一句，小白兔在十八层地狱吃汉堡的时候，我笑的停不下来，当我们做完游戏之后，老师说：“这些句子，越来越通顺了，”这些句子都非常搞笑，有的同学笑得都流出眼泪了，有的同学笑的肚子疼，有的同学趴在桌子上笑。
文字游戏非常好玩，我非常喜欢玩这个游戏。
有趣游戏作文 篇4
看到“保卫年糕”这四个字你一定会感到很奇怪吧，年糕为什么要“保卫”呢？哈哈，这是我和哥哥的一个自创游戏，你一定知道有个电脑游戏叫“保卫萝卜”，我们的这个游戏也类似，下面听我慢慢说来。
我家阁楼上摆有一张乒乓球桌，乒乓球桌后面有外婆放的两盆年糕，我玩着玩着就想到了“保卫萝卜”，一个人站在球桌的一边，一个人站在球桌的另一边，一个攻，一个防。攻的'人站在球桌的远端把球打进两盆年糕就算赢，防的人站在球桌的近端，就是年糕一边，防的人负责把攻方打的球挡住就行了，攻方在15分钟内把5个球打进年糕盆就算赢，如果只打进5个以下就算防的人赢。
制定好规则后，我和哥哥开始了游戏，我攻，哥哥防，我开始攻击了，把球猛得打过去，可是没打中年糕盆，而被哥哥挡住了，接下来的几个回合难分胜负，有一球是从墙面上反弹回来掉进年糕盆里，哥哥说“算你狠”。当我打到第四球的时候，只剩下1分钟了，经过努力，我终于有打进了第五个球，第一局我赢。接下去，哥哥攻，我防，最后我和哥哥打成平局。
看，多有趣！你是不是也想玩呢？
有趣游戏作文 篇5
你玩过抢椅子的游戏吗?一开始，我以为抢椅子游戏是夺走椅子，后来玩过了以后，才知道其中的乐趣。
游戏规则很简单，拿出比参赛者少一个的椅子，然后我们围着椅子走，当喊停的时候，我们开始抢椅子，谁没有坐下，谁就会被淘汰的。
游戏开始，只见小红喊起了口号，大家也开始跑起来了，跑步声、欢笑声加上小红的口号声，就像一首轻快的歌曲。喊着喊着，小红突然说了一声：“停”我们迅速地坐了下来，这局淘汰了小明，然后小红又喊了起来，大家都在想别的事时，小红突然说了句：“停”大家都眨了眨眼睛，又回过神来，去抢了椅子，每个人都像一辆汽车似的，飞快地找椅子坐下来，每个人都抢来抢去，谁也不让谁，最后又被淘汰了一个人，我的心可真的`提到了嗓子眼儿里，一次又一次抢椅子，每一次都会淘汰一个人，到了最后，大家都被淘汰了，就只剩下了我和小丽，我们不分上下，小红又喊出了口号，我和小丽眼神对视，谁也不放过谁，这时，场上就像有两只大老虎在一起打架一样，小红就喊了一声：“停”。我和小丽一下子抢了起来，我坐到了椅子上，小红最后输了。
这次的游戏让我知道，玩游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。
有趣游戏作文 篇6
星期二的早上，胡老师大步流星地走进教室问我们：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”一听到有游戏可玩，一个个都高兴地欢呼起来。
老师先给我们每人发了一张纸条，还讲了游戏规则：第一组写名字，第二组写在哪里；第三组写怎么地；第四组写在干什么，老师一说完游戏规则，同学们有的是不假思索提笔就写了下来；有的东张西望想看别人写什么；有的托着下巴，迟迟不下笔。
过了一会儿，大家都写完了，老师把纸条收了上去，让我们连起来读。有的写：“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。”嫦娥怎么会来龙岩呢？”我们都忍不住哈哈大笑起来；有的写：织女在北京读书呢？有的同学说；孙悟空在绝命之谷难过的读书。“悟空怎么会在绝命之谷读书呢？他不要保护师傅去取经吗？”同学们哭笑不得地说。
啊！你看，同学们有的.扒在桌子上笑；同学们有的笑得都喘不过气来了；有的捂着肚子说：“我快不行了，肚子都笑痛了。”
这节快乐的作文课让我懂得了：句子如果用词不当，会造成很大的笑话，以后我可不敢乱用词语了。
有趣游戏作文 篇7
我做过一个非常有趣的游戏—贴鼻子。
老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑头，它的头上戴着一顶黄绿红相间的帽子，帽子顶端还有一个彩球；大大的眼睛，红红的大嘴巴，非常可爱，美中不足的就是缺了一个鼻子；我们的.目标就是蒙着眼睛把它的鼻子贴上去。
游戏开始了，小兵先自告奋勇的说：“我先来！”老师用布把他的眼睛给蒙住了，小兵不慌不忙的向前走去，他碰到了黑板，伸出双手开始摸起来，想把鼻子贴准了；可他摸了好长时间也没摸到位置，同学们开始大声喊起来：“往左一点”“往右一点”“太高了，再低一点”“啊呀，不对不对，太低了，再高一点”，这时老师说：“时间到！”小兵急忙一贴，教室里马上传出一阵哄堂大笑，小兵拉下布一看：哈哈，他居然把鼻子贴到帽子上去了，他自己也哈哈大笑起来了。
我不甘示弱的举起手，要求我来试一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置，把鼻子拿在手里，把手举到那个位置，老师也给我蒙上了眼睛，我就小心翼翼的，慢慢、慢慢的朝前走去；碰到黑板了，用力一贴，我迫不及待的一把拉下蒙布：“耶”，我贴得比他准多了，只是稍微歪了一点点，哈哈，我成功了！
有趣游戏作文 篇8
天，老师领我们做了一个有趣的游戏——大西瓜和小西瓜。
老师对我们说：“这次游戏规则是这样的：比如一个人嘴里说大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里说小西瓜，手就表示大西瓜。
游戏开始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快轮到我了，我的心里像十五个吊桶打水，——七上八下的，可时间偏偏和我耍滑头，轮到荆智勇时，荆智勇竟然说小西瓜，做动作也是小西瓜，嘻嘻，我悬在上空的石头终于落了地。老师让荆智勇抽签，荆智勇抽的`上面写着“请你为大家高歌一曲”“哗哗”一片掌声响了起来，我不怀好意地说：“荆智勇，你的世界末日到了！”过了一会儿，荆智勇才小声嘀咕了起来，“有一只小乌鸦，真呀真神气……”老师嫌他声音太小，又让他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好准备的我有些迫不及待了，耶，终天过关了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前边去抽“奖”，上面写着“请你说出描写郭昱圻的4个成语”，薛皓天说“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么样，同学们，有时间来我们班看看这两个“搞笑大明星”吧。
有趣游戏作文 篇9
今天，张老师给我们带来了一个游戏—抢糖果。
张老师走到黑板前，对我们说：我们先玩一个游戏，游戏叫抢糖果。游戏规则是先将糖果放在桌子中间，两个站在桌子两端，听老师一声令下就开始抢，先抢到的为胜。来一个三局两胜。我们都跃跃欲试，高兴极了。我对抗的`是何新健，我们俩摩拳擦掌。第一局开始了。张老师说“用右手抓糖，把手放在后面，预备—开始！”只听张老师一喝，何新健以迅雷不掩耳像闪电一样抓过去，我措手不及，输了第一局。
第二局开始了。张老师又说：“用左手抓糖果。预备—开始！”张老师大喝一声，我使出了自己的必杀技—九阴白骨爪，一下子抓到糖。他也急忙去抓向目标，却只抓到了我的手背，这局我胜了。
最后绝胜负的一局开始了。我想：“绝不能掉以经心”。张老师说：“用双手抓，获胜者得一颗糖，预备—开始！”我们俩各用各的绝招，他用疯狂乱抓，我用连环抓，结果绝招抵消了。糖被打到了地上。我趁机把糖给夺了。他说：“老天，为什么不给我面子？”我想：“就是比赛嘛，干嘛什么这样？”结果我二比一胜了。
我吃了一个糖果，轻松完成作文，使我永远记着这一件事。
有趣游戏作文 篇10
今天，我早早地来到上作文课。在课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——贴猪鼻子。
开始上课了，教室里变得鸦雀无声，老师告诉我们：“游戏规则是先用眼罩蒙住眼睛，然后原地转三圈，最后把磁铁贴在猪鼻子上。挑战成功的'同学可以获得五分，失败则不得分。”
接着，老师给我们分组，三人一组，分成两组。我是第一组。游戏从第一组开始，第一个上台的就是我。我心想：这个游戏看起来很简单，应该难不倒我！于是，我昂首挺胸地走上台。老师先用眼罩蒙住我的眼睛，然后我就什么也看不见了。接着，我快速地转了三圈。转完之后，我感觉头晕目眩。随后，我大胆地伸出双手，在白板上摸来摸去。
这时，我听见有个小朋友大声地说：“往左一点儿。”我还没回过神来，又有个小朋友笑嘻嘻地说：“哈哈，不对，你应该往右一点儿。”我往右边挪了一步，正准备把磁铁贴上去，却听到一个小朋友说：“再往上一点儿。”我一下子不知所措。最后，我不管三七二十一，直接把磁铁贴上去了。之后，我把眼罩摘下来了，想看一看自己有没有贴准。结果，很遗憾，我失败了，因为磁铁掉到了地板上。
虽然我没能成功地贴中猪鼻子，但是我依然很开心，因为这个游戏实在是太有趣了！
有趣游戏作文 篇11
星期二早上，碧空如洗，万里无云，我和几位同学来到操场上，玩一个有趣的游戏——丢沙包。
游戏的规则是：两个人在两头扔，几个人在中间躲，中间的.人被击中的就算"阵亡"，如果中间的人接住沙包，就能救回一个"阵亡"的人。
游戏开始，首先是邵新航和雷恒靓来丢沙包，我和肖卓辉、陈俊熙、陈相元……站在中间，发现邵新航正对着我一脸坏笑，好像要对我使出绝招，我便提高了警惕。忽然，他举起沙包，使出吃奶的劲儿扔向我，沙包像一只离弦的箭，向我射来，我连忙把头一偏，躲过了飞来的沙包，沙包却击中了肖卓辉的手臂，他怒气冲冲地瞪了一眼邵新航。
接着，该我和李俊辰丢沙包了，我时刻都不忘"报复"邵新航，我趁他不注意，把沙包扔向他，他想接住沙包，但已经来不及了，沙包击中了他的大拇指，他像一头发怒的狮子大声喊到"为什么……"于是伤心地"阵亡"了，我们都哈哈大笑起来……
在这次游戏中，我们不仅"丢"出了快乐，还锻炼出了超强的反应力。
有趣游戏作文 篇12
今天，施老师向往常一样拎了一个袋子进教室，可一进教室并没有把书拿出来，而先在黑板上写了几个字—抢橡皮！然后说：“今天我们再玩一个游戏：抢橡皮！”“耶！”同学们高兴得一蹦三尺高，游戏就在同学们的笑声中，开始了。
老师先说了游戏规则：把橡皮放在桌上的中间，站在桌上的两侧，双手抱胸。当老师喊：“1、2，左或右手”时，出相应的手，并迅速找到橡皮者获胜。如果出错手，即使抓到橡皮也算输。
我的橡皮是黄色的，它的“身上”被我戳了好几个洞，上面被我抹得黑乎乎的，像个“小黑人”。
游戏开始了，老师高声大喊：“预备——”我的心里象悬着十五只水桶——七上八下的，教室里顿时鸦雀无声。
“1、2！”我不停地在心里分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌许多像两只饿了几天的'老虎，看见了一只肥美的小羊，紧紧地盯着橡皮，仿佛随时准备上去吃了它。“右手！”“啪！”同学们的28只小手像离弦的箭，齐刷刷的“射”向橡皮！因为我的出手敏捷，橡皮先落入我的掌心。“耶！”我高兴地大叫。“唉！”同桌则垂头丧气。
这个游戏提高了我的反应能力，敏捷度，真是太好玩了！
有趣游戏作文 篇13
“哈哈哈……”教室里传来阵阵笑声，我们正在玩——对着干呢！
规则是：老师说“站”，你就“坐”老师说“坐”你就“站”……总而言之你做的动作要和老师相反。还有如果你做错了，慢了都被淘汰。
游戏拉开了序幕。教室里充满了紧张的`气氛。我们睁大眼睛，又竖起耳朵，生怕听错了。老师立马说：“站。”我坐得纹丝不动。但是万万没想到真的有二个人站起来了！老师又说“坐”我们以迅雷不及掩耳之势，齐刷刷地站起来。老师又说：“举手”有人举手。也有人抬腿。因为我慢了一步。所以我被淘汰了。老师说：“哭、笑、笑、哭。”这下有许许多多人出来了。有的人反应慢被淘汰，也有的人表情切换不过来，导致哭笑不得，也被淘汰。我只好在旁边地给他们助威。老师使出了三个“杀手锏。”一个是：“左手摸右耳”有的人脑子里空白了不知要怎么做，所以又淘汰了许多人。还有一个是：“向左转”有些人反应慢被淘汰。最后一个是右手拍右腿。这个“杀手锏”终于被识破了。最后是两个同学获得并列第一。
这个游戏不仅考验了我们的方向感，而且还能更好的辨方向。
有趣游戏作文 篇14
今天老师带着我们玩吹乒乓球的游戏。
你一定会非常奇怪，我们排着队在干什么呢？原来，我们班正在玩吹乒乓球的游戏。老师先给我们讲了游戏规则：分别把8个杯子分成两排，4个杯子一列，里面装满水，最后一个杯子是空的，我们平均分成二个队，一个队8人，每人吹一口气，看哪一个队先把球吹到最后的杯子，用时最短的队获胜。
同学们一个接一个的吹起来，有的`同学使劲一吹，乒乓球象长了翅膀一样，飞向桌子底下；有的同学轻轻一吹，乒乓球象在跳芭蕾一样，原地转个圈；终于到我上场了，我想我必须为我们队赢个球啊，要是轻轻吹，球就会原地不动，要是使劲吹，又会把球吹跑，这下可难了，说时迟那时快，我也不多想了，使劲一吹，乒乓球叽里咕噜跑到第二个杯子里，等我再吹一下时，劲比前一次大了些，一吹又进了第三个杯子，这时，我心里那叫个得意，再吹时，球不但飞了起来，连水都飞了，“啪啪”，溅了我一个满脸花。这时，同学们哈哈哈哈的笑了起来。
今天我玩的非常开心，如果不是我第三次吹的时候得意的话，肯定会赢得比赛，这真是一个有趣的游戏啊！
有趣游戏作文 篇15
我和伙伴们做过很多游戏。印象最深的是“老狼老狼几点了”。那还是在幼儿园时经历的。
游戏开始前，我们选出一名同学扮演老狼，其余的同学跟在“老狼”的后面。
游戏开始了，我们问“老狼”：“老狼老狼几点了？”“老狼”回答：“七点了。”我们再问：“老狼老狼几点了？”当“老狼”回答“十二点了”时，我们便吓得四处奔跑，而“老狼”则转过身来，跟着我们拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵树后的一位小朋友。之后又抓住了第二位。大家顺着几棵树绕来绕去，跟“老狼”周旋。狡猾的'“老狼”却将大家一个一个抓住了。最终只剩我一人了。我在几棵树之间不停地奔跑。游戏到了最终五秒，当小裁判带着观看的小朋友们一齐喊着“五，四，三......”的时候，我紧张极了，生怕在这最终的时刻失败。可当大家数到“一”的时候，同样紧张的“老狼”只轻轻碰了一下我的衣服，之间却一不细心摔倒了。我坚持到了最终，获得了胜利。
游戏十分刺激，很趣味，所以至今印象深刻。
有趣游戏作文 篇16
今天，我们玩了一个有趣的游戏——请尝山楂片。
游戏规则是两人背对背站立。双手互相勾住，把头高高仰起。然后，老师在两人的'头上各放一片山楂片，两人就要“挤眉弄眼”来吃山楂片。如果掉了，老师会在他的头上重新放一片山楂片，但是机会只有两次。谁先把山楂片吃到嘴里便是获胜者。
老师说：“我先找两个男孩试试。”有一个男孩自告奋勇地举起了手，老师让他来到前面。可是，接下来就没人举手了。老师，环顾教室要点名字，我心里咯噔地说：千万不要说我啊！可是老师偏偏叫我上去。唉，真是哪壶不开提哪壶啊！
我走上台和另一名男孩摆好姿势，老师在我们的头上各放了一片山楂片，我们就开始吃山楂片了。我怂动眉毛，山楂片掉到了鼻梁上，我把头轻轻一斜，山楂片歪到了眼角上，我又拼命地眨眼，想方设法吃到这片山楂片，山楂片向下移了移，便丝毫变化也没有了。无论我怎么弄，山楂还是纹丝不动。我就把头向下低了低响亮香辣片往下滑，一点山楂片不听话，一下子掉到了地上。接下来两次，我同样以失败而告终。
最后，没有一个获胜者，都失败了。不过，我们仍非常开心。
有趣游戏作文 篇17
上课了，老师宣布：“现在我们来做一个游戏——写数字赢大奖”。
游戏规则是这样的：“你若能在3分钟之内从数字1写到200，全部写对大奖就归你了，中间不能停顿，不允许重笔，不出错就算赢，奖品是10元钱。”班里的学生一共分为两组，一组左边同学先写，二组右边的.同学先写，同学们一听高兴坏了，写数字谁不会呀！我心想我一定能写对。第一场开始！老师用右手比划着，左边同学先写，右边同学负责监督，老师一声令下：“开始”，我写呀写，1，2，3……一下写到60多，就在这时就已经有3个写错了，我写到70多，眼看就快要写到80了，79却被我写成78，我很不甘心，很不高兴，我的10元钱啊，就这样跟我说再见了啊，啊，啊！到了右边同学写左边同学负责监督，我要瞪大眼睛监督，我同桌写的很快，她奋笔疾书，写到60了，一个不小心写成了66，她第一个被淘汰啦！有的同学不甘心的叫：“”老师，能不能再给我一次机会呀，老师说：“机会只有一次，看似这么简单的游戏做起来却很少有人能赢，大家以后做事情一定要细心认真”。老师意味深长地说着。
这就是我们今天做的一个有趣的游戏——写数字赢大奖，我们玩的很开心，也懂得了很多道理。
有趣游戏作文 篇18
今天我们在赵老师的带领下，又做了一个有趣的游戏——照镜子。
听到这个游戏名字，我们不禁开启种种疑问“镜子在哪呢？老师不会带来了一面超大的镜子吧？”我胡思乱想着。
这时，赵老师公布了游戏规则：两人相对一人当镜子，一人当照镜子的人，主要模仿动作，一轮后交换，听了这个游戏规则，我们这才恍然大悟，迅速开始了游戏。
第一局是袁浩宇和祝翊晨，袁浩宇是镜子，祝翊晨是照镜子的人。
看着祝翊晨露出了坏笑，我还真为袁浩宇捏了一把汗。随着老师一声令下，游戏拉开了帷幕，只见祝翊晨将两只手摆出一朵兰花的造型，快速地转了起来，忐忑不安的'袁浩宇手忙脚乱的跟着做起来，他俩那神情宛如一只恶狼和一只绵羊正生死决战，袁浩宇试了一下，发现自己做不到这个动作，便放弃了。祝翊晨得意洋洋的笑了起来，这一局比赛让整个教室变得热闹非凡。突然，祝翊晨趁袁浩宇不留神，迅速做出了一个打篮球的动作，袁浩宇拉起双下巴，也不甘示弱地跟着做了起来，他的动作让下面的观众有的笑得前仰后合，有的忍不住拍打着桌子，还有的笑得直跺脚。
这笑声在教室中久久不能停歇，这次的游戏既刺激又好笑，我们期待赵老师带来的下一个游戏。
有趣游戏作文 篇19
今天，我们班举行了“吹气球”的比赛。听到了这个消息，同学们都开心得不得了。
比赛开始前，老师宣布了比赛规则：“谁吹的'气球大或吹破就算赢。”
第一局比赛开始了，这一局是林乐航PK董哲全。林乐航面带笑容地上了讲台，可董哲全一上台就摇摇晃晃的。比赛正式开始了，只见林乐航快速地拿起气球吹，很快就吹得很大了。但董哲全的脸都涨红了，气球还是很小。第一局结束了，我们队的林乐航赢了。
第二局是我和杨建宇比。我怕气球不卫生，就先把气球洗了洗。然后我们开始比赛，我鼓起腮帮子，使劲地吹。但不管怎么吹，我都吹不起来，可能是水灌进去了的原因。但杨建宇已经吹得很大了。这局我输了，我们的组员都唉声叹气的。
最后一局开始了，这可是一局定胜负啊！比赛开始了，王可涵拿起气球用力吹，邱昊庆却发现气球破了，老师就给他换了一个气球。老师和邱昊庆一转头，就发现王可涵的气球已经吹得很大了。最后，邱昊庆放弃了，我们队赢了。
这真是一次有趣的比赛啊！
有趣游戏作文 篇20
那一次体育课，我和同学在玩“两人三足”。
大家都各自寻找自己的队友，我和孙逸成组成了一队，用红领巾绑住我和他的一只脚，站在跑道上，其他的'同学也入场了。“三二一，开始跑！”大家都争先恐后地跑着，只有我和他在一瘸一拐地走着。
“哎呀，你慢点儿呀，腿硌到了。”我狼狈不堪地说。“不行，别的对手都到终点了，我们还在起点。”孙逸成大叫道。脚下的步伐又加快了几分，可越着急越出乱，我们的进度远远落后于其他人。已经到了的同学看见我们都忍不住哈哈大笑。第一轮我们输的很不甘心。
休息的时候我们赶紧练了起来，第二轮我们很有信心，我们又一次站在了跑道上，对其他对手说：“这一次我们不会再拿倒数第一了。”
开始了，我们迈着大步跑了出去，嘴里整齐地喊道：“一二，一二——”那些对手想冲过来把我们撞倒，我们左躲右闪，时而减速，时而加速。这时，一支队伍超过了我们，我和孙逸成奋起直追，“加油，加油！”我们迈着整齐地步伐，连忙追了上去，打了对手一个措手不及，终于我们冲过了终点。耶，我们得了第一名！
这场游戏也太刺激，太有趣了吧！
有趣游戏作文 篇21
昨天，我们在范老师的带领下在大操场上做了一个有趣的游戏——“贴膏药”。
游戏规则是：两人前后站成一排，围成一个圈，分出两个人，一个人追，一个人跑，若是跑的人跑累了，就可以随便贴在一个人的'前面，后面的人就接着跑，如果跑的人被抓住了就角色互换。
游戏开始了，我们男生组首先是何笑怡和周梓成两个人玩。何笑怡跑，周梓成追。范老师一声令下，他们两个人就飞快地向前跑去。不一会儿，何笑怡跑得满头大汗，也累得气喘吁吁了，便迅速贴在了向楚天的前面，后面的邬心榜就接着跑。几个回合之后，邬心榜也跑得汗流浃背了，只好贴在了高宇航面前，这时候轮到我跑了，我拔腿就跑，只听见同学们异口同声地喊：“马境钊贴我这儿！马境钊贴我这儿！”我像蛇似的在人群中来回穿梭，听到同学们的呐喊声，我犹豫不决，不知道贴在哪个同学的面前好，直到我跑得筋疲力尽时，才迅速地贴在了何笑怡的前面，接着向楚天又飞快地向前跑去……
“游戏到此结束，排好队，进教室吧！”听到范老师的喊声后，每个同学依然笑容满面，排着整齐的队伍，恋恋不舍地回到了教室。
呵，今天的游戏真有趣！
有趣游戏作文 篇22
今天，我们补习班做了一个游戏，叫哑剧表演对对碰。老师先对我们说游戏规则：一个同学从老师手中抽一张签。根据签上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用神态、动作让同学们猜猜表演的是什么，如果猜对了，就给予表演者和猜对者掌声鼓励。
游戏开始了。“你们谁先上来表演？”老师问。彦昊大声说：“我先来。”老师答应了，彦昊高兴地走上去，抽了张签，看完纸条，装出正在做作业的样子，写着写着，彦昊突然用说摸了摸脑袋，贤锌说：“是‘思考问题’”“不对。”老师说。浩鹏和雨铮同时说：“是‘遇到难题’。”“对了。” 老师说。
最有趣的.是“猪八戒脚踩西瓜皮”。浩鹏被老师选中，他抽了一张签，看了看，跟老师说：“我不会。”“谁再来演一演？”老师问。博彦说：“老师，让我来做吧！”他看了看纸条，用手摸摸肚皮，假装是“猪八戒”的样子大摇大摆地走着，突然脚一滑，摔了一跤。全班同学都说是“猪八戒脚踩西瓜皮”。“答对了。”老师说。
还有很多表演很出色，我觉得这个游戏真有趣。
有趣游戏作文 篇23
星期六早上，董老师带领我们在学校的教室里玩了一个夹弹珠的游戏，我很开心。
游戏前，老师先说了游戏规则：老师叫两名同学上台，在规定的时间内将盒子里的弹珠用筷子夹进杯子里，谁夹的多，谁就获胜。老师刚说完同学们就欢呼雀跃起来。游戏开始了，董老师叫我和同桌一起去玩游戏，我心惊胆战地走上讲台站好，听老师发号施令。只听老师说：“预备，开始！”我迅速拿起筷子盯紧一颗红色的弹珠去夹。可是，弹珠仿佛抹了一层油似的.很光滑，总也夹不住。我心里很紧张，谁知越着急越夹不住，我一夹，它一滚，就像淘气的娃娃在跟我作对一样。这时，有的同学不停地对我：“加油，加油。”有的同学说：“夹另一颗”还有的说：“夹大的，不敢夹小的。”之后，我镇定了一下，用筷子夹住弹珠的中间部分，果然夹住了一颗，我将弹珠小心翼翼地放进杯子里，“铛”的一声，弹珠仿佛一个跳水运动员跳进了杯子里。接着继续夹，只听见弹珠“铛、铛、铛”不停地响着。正当我夹得很顺手时，老师说：“时间到。”最后我赢了，我高兴地跳了起来，当时心里美滋滋的。
这个游戏真有趣！我喜欢。
有趣游戏作文 篇24
世德学校的上空飘荡着我们的欢笑声，发生了什么事情呢？原来，这是我们在玩水果蹲的游戏呢！
玩这个游戏时，每个人都要选一种水果并且给自己起名字。第一轮玩的三个同学当的是石榴、葡萄和柚子。当石榴的那位同学是喊口令的.第一个人，她开口说：“石榴蹲，石榴蹲，石榴蹲了柚子蹲。”话音刚落，当柚子的同学一边往下蹲一边高喊：“柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲了葡萄蹲。”这个游戏看起来很简单，但是非常考验的反应力，谁蹲下的速度慢了或是口令接慢了就会被淘汰。
我们进行了三轮的游戏，我在第三轮中当“草莓”。游戏开始时，我既兴奋又紧张，就怕漏掉了“草莓蹲”三个字。当“梨子”说完“草莓蹲”，我赶紧接说：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲了苹果蹲。”说完，我心里的石头终于放下了，倍感轻松。这口气还没松多久，“梨子”又叫到了“草莓”我差点没反应过来，刺激极了！结果这一轮比赛淘汰了一个人——梨子。最后，我和同学铭轩并列第一，还有奖品呢！
这个游戏可以在家里玩，楼下的空地玩……在任何地方都可以玩，和谁都可以玩。快和你的小伙伴比一比谁的反应快吧！
有趣游戏作文 篇25
“哈哈哈哈！”教室里传出了一阵阵笑声，毫无疑问，他们肯定在玩官兵抓贼的游戏，让我们也去看看吧！
听到要玩官兵抓贼的游戏，教室里顿时炸开了锅。游戏规则不知不觉地出现在我们面前：四人一组，分别抽签，角色为官、兵、捉、贼四人，捉要从其它三人中找出贼，如果找对了，兵就要按官的要求罚贼；如果捉错了，官就要让兵打捉。听完游戏规则，有的同学摩拳擦掌，有的同学不寒而栗。
游戏拉来序幕，四位“女中豪杰”登上讲台，她们个个信心十足。只见陈老师拿起了四张纸条抛了出去，顿时讲台上一片混乱，大家都争先恐后的抢了起来。不一会儿，地上的纸团被洗劫一空，朱笑熠是捉，还有三个人笑咪咪，丝毫看不出来她们的`破绽，这可难倒她了，她左看，右看，就随便点一个人。“哈哈”我是兵，你捉错了”可怜的捉只得接受大刑伺候，贼却逃之妖妖。
轮到我上场了，我心里暗暗紧张，生怕拿到捉或贼，可很不幸的事就发生了，我抽到了捉，更糟的事，他们有的面无表情，有的笑咪咪的，我经过一番观察后，我终于捉到了面无表情心里却紧张的贼，那时我心里别提有多高兴了。
游戏在不知不觉中结束了，我终于知道了当警察的辛苦，也让我明白了做什么事都要三思而后行。
有趣游戏作文 篇26
今天，何老师给我们带来一个游戏——我来比划你来猜。
游戏开始了，何老师先选出了组长：我、林晋名、王垣龙。我们三个组长通过“石头剪刀布”的方式确定了游戏的顺序，我赢了他们，第一个参加游戏。
何老师帮我选了一张词——目瞪口呆，让我给后面的同学比划动作，我轻轻拍了拍前面的同学，她转过身来，我瞪大眼睛盯着她，提醒她注意我的动作，哪知我还没开始比划，她就转过身去给她前面的'同学比划了，我真为最后那个同学担心。果然，最后那个同学没猜出来，我们组输了。
接下来轮到了王垣龙他们组，何老师让我给他们抽一张图片，我抽了一张“喝牛奶”的图片，只见王垣龙将手合拢，握成圆形，放在嘴边做了一个喝水的动作。我想：他们肯定以为是喝水。毫不意外，他们组最后猜出的答案真的是“喝水”，因此他们也输了。
到了林晋名这一组，他们抽到“目不转睛”的图片，结果比划到最后成了斗鸡眼，惹得同学们哈哈大笑。
今天这游戏真好玩，真希望下节课何老师还能组织我们再玩一次。
有趣游戏作文 篇27
三（1）班加油！三（2）班加油！从我耳边响起，我们带着信心十足的劲头儿，来到操场中间准备和三（2）班进行一场激烈的蛇战比赛。我们相互手拉着衣服，只听裁判员一声哨响，我们便向对方的蛇尾奔去，对方也不甘示弱，也朝我们的蛇尾跑去，蛇头陈雨欣蹿来蹿去，让对方的蛇头无法捉住我们的`蛇尾，正在这时，对方的蛇中间突然有人没拉好，断裂了，只听裁判员说：三（2）班如果再次发生断裂，就取消比赛资格。我们听后，心想：三（2）班，我们这次一定要好好比一次，让你知道知道我们三（1）班的厉害。三（2）班也心想：哼，想得美，我们才没那么傻呢！接着，又听到了一声哨响，我们这一次的比赛更激烈，我们双方一个比一个强，结果，三（2）班又一次断裂，我们高兴地欢呼起来：太棒了！终于赢啦！三（2）班气呼呼地走了。接着，我们又和三（3）班开始了激烈的比赛，因为我们中间总是断裂，结果，输给了三（3）班。我们只取得了第2名的成绩，大家带着遗憾的心情，离开了赛场。
啊，蛇战这个游戏真好玩儿呀！
有趣游戏作文 篇28
哈哈哈，真是太好玩了！听听，大家这是在干什么呀？哦，原来小豆豆们在玩老鹰抓小鸡呢！
看，每个小伙伴脸上，都充满了喜悦的笑容，大家早已做好了准备。老鹰是又小又瘦的王瑞康，切！而我们的鸡妈妈却是伟大的木子老师，怎能斗不过这又小又瘦的老鹰呢？我的心中充满了喜悦。这时，王瑞康用凶恶的眼神瞪着我，我心里又害怕极了，真希望鸡妈妈能赢啊！
游戏开始了，看，老鹰的眼瞪着我们，嘴里的口水都快流出来了，翅膀不停地扑扇，吓的我心惊肉跳。再看鸡妈妈也毫不示弱，张开双臂挡在前面。老鹰左扑，鸡妈妈右挡，老鹰右扑，鸡妈妈左挡。老鹰左右猛扑，旋转抓鸡，结果一无所获。我这只小鸡，真是享了鸡妈妈的福，哈哈，正当我得意的'时候，糟糕！我的同伴被老鹰抓走了。呜呜呜
快乐时刻持续不断，这一局是我当鸡妈妈，我给自己定了定神，我一定不能丢了我的孩子。我左挡右挡，老鹰急的来了个猛扑，我赶忙叫道，快蹲下！幸亏小鸡们都机灵地蹲了下去，没有被抓住，这一局我获胜了。老鹰气急败坏，却一无所获。
这次的游戏节过得真有趣，我喜欢玩老鹰抓小鸡。
有趣游戏作文 篇29
今天我们玩了一次有趣的游戏，谁是卧底。
规则一、不能把字给别人看或说；二、要描述时不能把词说出来。规则知道了就开始玩吧！
慢慢地就到了，我拿身份的时候了，我拿到纸团的第一刻，我仿佛走上了高楼大厦，时刻心惊胆着，我左看看，右看看，防止他人看我的纸团，我居然是白菜，不是我想要的卧底，我只能担当起大部队的责任。我仔细听着别人的`描述，发现一个不会隐藏的卧底，我迅速告诉大部队的成员，大部队都等到了描述结束。
一结束，我们迅速指向那位同学，他无可奈何地交出了身份——生菜，卧底被揪出来了一个，我们上蹿下跳开心极了，刚开心完，就发现了另一位卧底，那位卧底垂头丧气地交出了纸团，哇！又是一位卧底，可是我们还是输了，因为我们把七位大部队人员被投掉了。
我们要接受惩罚，派个代表就可以，我看大家都不上，于是我便上了，于是我先下了一个大腰，接着我又劈了个叉，虽然有点痛，可是能展现舞技。
第二轮开始了，我还是大部队，最后到头来还是输了。我们大部队的王铭浩，表演了吉他加唱歌，那首《童年》被他弹得非常好听，惩罚结束了，我忘不了的是那个快乐的“童年”。
一个有趣的游戏继续在班级里如火如茶的进行着……
有趣游戏作文 篇30
小朋友们，你们玩过吹气球的游戏吗？如果没有，那就赶快来试一试吧！
游戏规则是：两组ＰＫ，谁先吹破气球或吹得最大的'获胜。
老师选林乐航和董哲全当队长，让董哲全和林乐航用“石头剪刀布”来选择队员。第一次，两人都出布，第二次，两人都出剪刀，林乐航心想：这回董哲全应该会出石头吧！所以，林乐航就出了布。果然，林乐航赢了。老师先选了班长——张万宇（其实班长不会吹气球）。他们又比了一次，林乐航又赢了，选了我，当然，我也想到林乐航那组。
游戏开始了，林乐航和董哲全先比，董哲全怎么吹都只能吹到拳头那么大，而林乐航却吹得无比大。最后，林乐航赢了，可刚要绑时，气球爆炸了。轮到张万宇和杨建宇了，杨建宁把气球吹得很大，张万宇却说：“我想吐。”过了一会儿，张万宇又捂着肚子说：“哎哟，我肚子好疼。”他可真麻烦啊！
最后是我和邱昊庆比，刚开始，他怎么也吹不起来，没过多久，他又吹得很大，比我的还大。可是，他不小心把气放了，而我吹得也很大，所以我赢了。
这个游戏可真有趣，我还想再多吹几个气球。
有趣游戏作文 篇31
我在学校学会了丢手绢、扔沙包、捉迷藏、贴烧饼、老鹰捉小鸡等各种各样的'游戏。其中，我最喜欢玩的游戏就是——老狼老狼几点啦。在这个游戏中，我想当小朋友这个主角，因为我跑步不快，如果当“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上，我和同学们一齐痛痛快快地玩起了“老狼老狼几点啦”这个游戏。第一次是周笑涵当老狼，我们小朋友围成一圈，周笑涵在中间。我们一边转圈一边问：“老狼老狼几点啦？”老狼说：“1点啦。”当老狼回答到十二点的时候，我还没来得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，必须要快点跑。
第二次是周启晗当老狼。然后和第一次一样，我们一齐问：“老狼老狼几点啦？”当老狼说到十一点的时候，他就迫不及待地抓住了刘一鼎。那时，我想这次千万不能再被抓了，谁知我又被抓住了，我可真倒霉啊！
第三次刘一鼎抓人，结果和前两次一样，我又成了“老狼的美餐”，我当时就难过地哭了。唉，这个游戏真是让我又爱又恨啊！
有趣游戏作文 篇32
我的课余生活丰富多彩，有时高声唱歌，有时津津有味地品尝美食，还有时开心地画画，但是我最最喜欢下五子棋。
刚学时，妈妈告诉我：“黑棋先下，白棋后下，对方如果横、竖、斜，到五颗就算赢了。”我发现当别人到三颗的时候就要堵住，要不然对方就赢了。
有一天，我要求妈妈和我下一盘五子棋。我选黑棋，妈妈选白棋。我先发制人，在棋盘中间下了一颗黑棋，妈妈在旁边跟了一颗黑棋，还没等我走第三颗，妈妈就急急忙忙地在边上栏了一颗白棋。奇怪！妈妈怎么这么早就开始栏了，我要加倍小心。我试着向各个地方走横的、竖的、斜的，但是妈妈的白棋总是紧紧咬住我的黑棋，怎么办？我仔细观察，发现棋盘上方有一个空位，如果把棋放在这里，斜的和横的就可以同时连成三个，这样我肯定赢了。我瞄了眼妈妈，她的眼光果然没有落在这里。她在另外的`地方下了一颗白棋。我马上下了一颗黑棋，妈妈发现的时候已经晚了。后面说都不用说，当然是我赢了。我兴奋得一蹦三尺高。妈妈说：“你这家伙还挺厉害，要不我们再来一盘，我就不信赢不过你。”我得意地笑了。
我发现下五子棋不仅要专心，还有会动脑筋，才可能会赢。它真是一项有趣的“游戏”。
有趣游戏作文 篇33
今天，老师说要去找宝藏。我心想：啊？宝藏怎么找呀？宝藏在哪呢？我一头雾水。
要当侦探可不容易，首先要有像警察一样的大脑，然后要有一双像孙悟空一样的火眼金睛，最后还要有耐心，不能这件事情做到一半就放弃。我觉得我是可以的，因为我妈妈有一次把我最爱吃的薯片给藏起来了，最后还是被我找到了。所以我有信心做小侦探。
老师选了我们班的龚皓泽当了小侦探。龚警官抬着头、挺着胸走上了讲台。别看他小小的个子，他可精明了。我们大声地喊：“龚警官好！。龚警官长得很帅，很适合当小侦探。老师神秘兮兮地拿出了宝藏，原来呀，是个可爱的.小黄人印章。我在心里想：这怎么可能是个宝藏呢？
我们把“宝藏”藏好之后，龚警官一进来就摸不着头脑。他把教室翻了个底朝天，还是没有找到。最后十秒的时候龚皓泽来到了空调旁边，我心里着急了，想着完了，可爱的小黄人宝藏要被他找到了，我默默地着急了起来。可是他才没有像我想的那么聪明，龚警官在空调边屁股翘得老高的，还是没有找到。哎！我真为他感到可惜，只要再把手伸长一点，就能找到宝藏了。龚警官垂头只好丧气地坐回了座位上。
如果让我当侦探，我一定能找到宝藏！
有趣游戏作文 篇34
我玩过很多好玩的游戏，有激烈的老鹰捉小鸡、刺激的鬼抓人、还有好玩的打卡片……今天快乐的老师给我们又玩了一个新的游戏，叫击鼓传花。
这个游戏的.玩法是：我们先选出了一个鼓手，当鼓声响起时，大家依次传递花。当鼓声停止时，花在谁手里谁就要表演个节目。规则是必须是依次传递，而且必须传递到手中。
游戏开始了，老师说：“3，2，1，开始！”咚咚咚……的鼓声响起像敲在我的心里 。同学们依次把花传到另一个同学，花像一个定时炸弹被传递着， 我默默祈祷：“千万不要在我这里停，千万不要在我这里……”花传到我时，我毫不犹豫地把花传到了下一个同学。这时我心里感觉安全多了。突然鼓声停了，第一个抓住的是侯同学，侯同学大声地给我们朗诵了一道《浪淘沙》。
第二轮开始了，不一会儿花又传到了我的手里，我又飞快地把花传到了下一个同学手中，花在同学们手中跳跃着，突然鼓声又停了，第二个被抓的是石同学，石同学给我们背了一道《咏鹅》。
游戏结束了，我还没有玩过瘾，可是 没有时间了 ，“击鼓传花”的游戏真好玩！如果抓到你，你会出什么节目呢？
有趣游戏作文 篇35
“啪”随着一声拍掌声，同学们哄堂大笑，“这个不用拍！”又一个同学下台了。咦？他们在玩什么游戏啊？让我告诉你吧，他们在玩砍“三”游戏。
这个游戏怎么玩呢？其实很简单，只要个位有三或是三的倍数就必须用拍手表示过，如果说出来就会被淘汰。
比赛开始了，教室里的气氛骤然紧张起来，旁边的同学喊完了二十，轮到我了，我犹豫了一下，屏住呼吸，心想，这么简单，只要拍掌就好了，但是，我的嘴巴还是不听使唤，“二十一”脱口而出，刚说完，我就羞得脸红耳赤，像个红红的.大苹果，观众们笑着说：“又一个被淘汰啦！”我恨不得找个地洞钻进去。
最后，随着一阵“啪、啪”着和念出数字的声音，参赛者们纷纷败下阵来，现在只剩下两位同学了，女同学手举在半空中，怕忘了拍手，男同学脑子灵活，女同学因为数位增多，反应越来越迟钝，男同学喊出四十一，女同学脱口而出喊出四十二，说完，同学们哄堂大笑，哎呀，她怎么忘了，四十二是3的倍数呢？男同学赢了，他得意洋洋也举起了双手，男同学们大叫：“耶，我们赢了！”女同学悻悻地下台了。
“一、二、拍……”下一场的砍“三”游戏开始了，我们一起去玩吧。
有趣游戏作文 篇36
今天下午第一节课是体育课，田老师让体育委员去拿“海绵”排球，因为我们要玩“砸人”游戏。
起先，田老师让我们手拉手，围成一个圆圈，然后让我们从1—3报数。田老师先让报“1”的同学上到圆圈的中间。我们开始砸了，圆圈中的人个个左躲右闪，活蹦乱跳，生怕自己被球砸中，圆圈外的人拿着球使劲地砸向圈里的人。渐渐地，圆圈里没人了。报“2”的同学也是一样的兴奋，然后被打中出局。
田老师喊：“报‘3’的同学上来”。我怀着忐忑的心情跑到圆圈中心，我不停地东张西望，找谁手里有球，活似一个警察。开始了，我躲在人群中间，因为那里比较安全。渐渐地，人越来越少。突然，一个同学扔的`球滚到我的脚下，我赶紧抬起一只脚，真险！球从我的脚下滚到别人那儿，我重重地呼出了一口气。然后，我又以最快的速度投入到紧张的战斗中。最终，我与其他3名同学成功地留在了圆圈内。
游戏结束后，田老师让所有被砸中的同学每人做40个蹲起。我心里得意极了，又蹦又跳，欢乐至极。
有趣游戏作文 篇37
咚咚。哎！老师好难呀！老师又带同学们在教室里搞什么鬼？想知道就到课堂中去看看吧！
原来，教室里举行了一场护送乒乓球。经过激烈地讨论，我们组决定派出我去比赛。
请双方选手上台！老师一声令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起来，迈着沉重的步伐，不时还用手抚摸着自己的胸口，仿佛有一只小白兔在我心里不时要跳出来似的。而对方呢，正昂首挺胸地走着，好像胜利非她莫属。
准备！老师的`声音如同狮子吼一般在教室里回荡。我俩的右手轻轻地托起书本，左手捏着乒乓球。开始老师的声音如同吼叫声一般在教室炸成了一锅粥。我小心翼翼地把球放在书上，迈着小碎步，乒乓球像一个优雅的公主，保持优美的身姿。可对方的乒乓球像调皮的小孩，始终不能安分下来。咚啊！啊！总算上演青蛙跳水。噢耶！赢定了。可是好景不长，就在我转弯的时候，啊一个声音不知从哪儿冒出来，手一抖，球从优雅的公主变成调皮的小姑娘。咚球跑了，我赶紧弯下腰，捏气球回到起点。可对手已经快到终点了。我飞快地前行，这次我异常顺利，快到终点时，我隔她只有一步之遥，可这时，她已经跨出最后一。
老师，下次不要选我了！
有趣游戏作文 篇38
今天的作文兴趣课上，我们玩了一个有趣的游戏。
课间休息时，何老师说：“大家肯定都累了，我们一起来玩个游戏吧！”何老师给我们准备了两种游戏，一种是“我比划你来猜”，一种是“看图猜成语”。因为看图猜成语没有猜出来的话就会挨一下手板，大家就都纷纷选择了第一种——我比划你来猜。
游戏开始了，我们组的第一位同学先在老师手中抽取了一个词语，再比划给他后面的同学。轮到我时，我转过身子，看见前面的'同学先是指了指自己的鼻子，接着又在耳朵边比划了一个更大的耳朵，我想了想大声说：“大象！”掌声响了起来，大家都用佩服的眼神望着我，我不禁有些沾沾自喜。
轮到第二组玩游戏了，他们也按照我们的方式一个接着一个比划，可是轮到倒数第二个同学刘清琳时，她按捺不住猜出答案的喜悦，竟然想偷偷地将答案说给最后一位同学何建华，哪知她这一举动纯粹是掩耳盗铃，此时正有十几双眼睛盯着，十几个耳朵听着呢！“作弊，作弊！”大家不约而同闹起来。刘清琳羞红了脸，他们组也因此输了游戏。
最后只有我们组猜出了正确答案，大家都非常高兴。
有趣游戏作文 篇39
游戏时间到，我和同学一起玩了一个有趣的游戏——传话比赛。
老师把我们分成了两组：男队一组，女队一组。接着，男队、女队各派一个队长，老师让队长上去看纸条上的传话内容。我是队长，离开座位时，我的心紧张得怦怦直跳。老师把两张纸展示在我和男队组长的面前，我睁大眼睛，仔仔细细地看了一遍又一遍，恨不得把每一个字都刻进脑海里。
开始了，开始了，我把手摆成“O”形，轻声地把我所看到的内容说给下一位接力者。第一遍说完，她听得一头雾水。我立刻又说了第二遍，但她还是听不懂。我急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚！不管三七二十一，我直接让她把话传给章诗韵，可章诗韵也记不住那话。最后，她只好快速地写到老师给的.纸条上。
等到两组都写完的时候，老师展示了两张纸条上的内容。女生队写的是：小狼赶着一群羊，小羊赶着一群狼。男生队写的是：小狼赶着一群羊，朵朵山上一群狼。大家看到这两句话，都捧腹大笑起来。比起老师让我们传的原话“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十万八千里。
这真是一个有趣而令人难忘的游戏啊！
有趣游戏作文 篇40
不知是什么时候，谁开始的，最近我们班刮起了一阵轰轰烈烈的“打雷”风？
四年级开学，几乎人手一本方格本，一支笔，拉住一个人，“嘿，我们一起玩‘扫雷’吧。”这“扫雷”可不是一般的电脑手游，而是一种类似于五子棋的游戏。就是在方格本上画一些图形，只要画了五个连在一起的图形，就算赢了。
在班里，每个人都有属于自己的图形。不会玩的同学嘛——sorry，你落伍啦。
至于玩得最疯的，你肯定猜不到，是两位“班长大人”，班里很多玩得不熟练的，都要向他们讨教呢，他们只要一和别人干上，必定夺冠。他们似乎忘记了自己是全班同学的.榜样了，吃饭玩，课间玩，就连上课也把方格本藏在柜子里，避开老师的目光，偷偷地继续玩。我几次想报告老师，但我深知两位学霸的性格——我没有证据！我多么想带个照相机过来----想想还是算了吧，不然“扫雷”风还没刮完，又该刮起一片“相机”风了。
最夸张的一次，一个画画比赛，两位班长竟然用在操场上画起了方格，更气人的是，他们没被老师批……
但是我对这种游戏没兴趣，认为它很无聊，所以没有参加，直到今天，“扫雷”风还在刮着，老师也没有阻止我们。这个“扫雷”风，还会一直刮下去吗？
有趣游戏作文 篇41
星期三的下午，呼吸作文的老师带领我们大家玩了一个游戏叫抢水果大战。
老师先到仓库拿了些水果玩具过来，接着同学们认真地听老师讲游戏规则，老师清晰地说：我们要分为两组，每组派一个代表来参加比赛抢水果，三局两胜。
第一局，我们派的代表紧张地凝视着对方队员，他好像在想：我一定要赢了这一局。随着老师地声音：三、二、一，开始。对方成员比我们快了几秒，所以第一局，对方胜利了。我们啦啦队安慰道：没事，还有机会。
第二局就要开始了，因为我们队上一局输了，所以我们队的'好胜心更加强了。我们啦啦队喊道：加油，加油这次我们队员眼疾手快，一下子抢到了水果，我们欢呼雀跃起来。
到了第三局，既激动，又紧张。老师把水果小心翼翼地放在了中间，说道：三、二、一，开始。我们队员呆了一下，对方看到我们队员这样的状态，以迅雷不及掩耳之势抢到了水果。他们开心地抱成了一团，可我们的头顶上就像有一朵朵的乌云，老师见状说：没事，你们已经很棒了。我们虽然表面不开心，心里却是祝贺他们的。
这个游戏可真好玩，这次也让我明白了一个道理：友谊第一，比赛第二。
有趣游戏作文 篇42
下课了，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地跑出教室，来到了操场。我和同学们玩得最多的是老鹰捉小鸡的游戏。
游戏的规则是许多在一起，一个人当老鹰，还有一个人当母鸡，剩下的全都当小鸡。“老鹰”的任务是抓住“小鸡”。而“母鸡”的任务是保护好“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”猛地一下往左一扑，“母鸡”也往左一跳，挡住了“老鹰”，“小鸡”们却被吓得瑟瑟发抖；为了捉到“小鸡”，“老鹰”又向右一扑，又被“母鸡”挡住了，“老鹰”非常生气。
第二次，“老鹰”灵机一动，想出了一个好办法。“老鹰”先分散“母鸡”的注意力，然后向右一扑，“小鸡”们也往右边跑，等“母鸡”清醒过来后，才发现自己被骗了，心里非常气愤。它更加的'提防“老鹰”了，当“老鹰”再想抓住“小鸡”时，又被“母鸡”挡住了，“小鸡”们这才叹了一口气。
第三次，“老鹰”又想到了一个办法。它拼命地追“小鸡”，“小鸡”也拼命地跑啊跑，突然，“老鹰”猛地跳了起来，一把抓住了最后的那只“小鸡”，其他“小鸡”看见了，直打哆嗦，“老鹰”这时高兴起来了。
时间过得真快，不一会儿，上课铃响了，我们的游戏结束了，但我们非常开心。
有趣游戏作文 篇43
今天班队课上，陈老师说要让我们玩一个游戏，同学们顿时高兴起来，大家带着高兴好奇开始了！
陈老师先把纸条发给每一个同学，然后，让同学们在纸条上写上一句子，接着又把纸条收了回去，最后，老师宣布要两位同学走上讲台。
最先上场的是我和李邕楠，老师先让我们每人先拿一张纸条，然后，让我们读一遍。只听夏心说“他真可爱！”我又说：“你真聪明！”“哈哈哈！”同学们都笑了起来，有的笑得露出了牙齿，有的.笑得眼睛眯成了一条缝，还有的笑得前仰后合。
老师又让陈昂和陈宇哲每人拿了一张纸条。接着，只听她俩边笑边读：“你吃早饭了吗？”“老婆我回来了！”同学们像上次一样哈哈大笑起来。老师和家长们也都忍不住，全都笑了！笑声持续了许久才结束。
最后，老师让班里的两位男生我和张涛上场，因为我有了经验，所以我争着要先读，老师同意了。我大声说道：“大哥，捉住他！”“我一定会回来的！”张涛笑得眼睛都看不到了，同学们又哄堂大笑起来。
这真是一个有趣的游戏呀！我希望下次还能再玩呢！
有趣游戏作文 篇44
作文课上章老师说：“我们来玩‘连词成句’的游戏。”同学们异口同声地说：“好！”
游戏开始了，章老师先给我们讲了游戏规则。我们分成了三个小组，第一组在纸上写上人物，第二组写上地点，第三组写上事情。大家分组写好后，老师先请谢雨晴，谢雨晴三步并作两步地走到讲台前，分别从三个小组里各挑出一张，按照谁在什么地方做什么事情，说一句话。谢雨晴把这一句话读了出来：“弟弟在儿童公园里睡觉。”话音刚落，就听到全班哄堂大笑，还只见有的.开怀大笑，有的哈哈大笑。
接着章老师又请了孙嘉晨上来，这句话的内容是“奶奶在医院里乘公交车。”有的仰天大笑，有的笑得上气不接下气。章老师再请陈丹颖，这句话是“章老师在电影院里哭。”同学们笑得前俯后仰。最后上来的是夏家乐，内容是“爸爸在动物园里踢球”。我们捧腹大笑。他们说的三句话都让人笑得合不拢嘴。
我们从这个游戏中，不仅感受到了好玩、有趣，还从中知道一个道理：不管是在说话还是写作文，要注意客观实际，注意词语之间的搭配，否则就会闹笑话。
有趣游戏作文 篇45
天上有许多繁星，最亮的一颗星里有一个我最喜欢玩的游戏——“握鸡蛋”游戏。
一次课上，老师带了几个鸡蛋，问同学们：“你们谁能把这个鸡蛋握破呢？”小红第一个把手举了起来，大声说：“我能，我能！”只见她自信满满地走上讲台，紧握着一个鸡蛋，双眼一眨不眨地盯着鸡蛋，握的过程中，她咬牙切齿，嘴皮抿成了一条缝，随着力度的逐步加大，她的整只手臂都在发抖，面部也逐步变红，她一会往前，一会往后，可鸡蛋还是安然无恙。
第二个上台的是小邬，她右手握着鸡蛋，左手握着右手手腕，她开始发力了，这时教室里骤然响起了掌声和加油，加油……的声音。再看小邬，她青经暴露，指关节的肉都发白了，脸涨得通红，她一会儿用左手握，一会儿用右手握，一会竖着握，一会横着握，可鸡蛋却纹丝不动。同学们一个接一个的握，可鸡蛋依旧没破，这时老师说：“鸡蛋是拱形结构，所以我们握鸡蛋时手的.力度就被平均分布到了各个地方，所以鸡蛋就不会破了！”我听完恍然大悟，原来鸡蛋这么神奇呀！
原来小小的鸡蛋中有这么多的秘密，我以后一定要留心观察生活呀！
有趣游戏作文 篇46
你看过王牌对王牌这个节目吗？如果你看过，那就一定知道这个游戏——你比我猜。
游戏规则：我们先站成一排，再统一向后转，然后第一个同学从老师手中抽出一张写有词语的纸条，拍拍前面的同学让他转过身来，把抽到的词语用动作比划出来，前面的'同学再依次将动作传下去，最后一个同学如果猜出第一个同学抽到的词语就算赢。
第一二组的同学很快做完了游戏，他们都以失败告终。终于轮到我们了，我面对窗户，站在位置上，还有一点儿小紧张，忽然一个同学轻轻拍了我一下，原来是到了我啊。我转过身，只见她用右手捏着鼻子，左手从右手臂穿过去伸向前方，她皱皱眉毛，用圆圆的大眼睛看着我，仿佛在说：“你知道了吗？”我好像明白了一点儿，觉得应该是大象，于是我赶紧转过身，比划着同样的动作，我后面的同学好像知道了什么，仰着头开始思索，我们一组的同学都紧张地看着他。她又扫视了一下大家，仿佛想从我们的眼中看出答案，终于，她毫不犹豫地说：“大象！”“耶！对了！”我们组的第一位同学林晋名兴奋地拍手大叫。
这可真是一个有趣又好玩的游戏啊！
有趣游戏作文 篇47
我玩过很多游戏，其中我最喜欢的就是“小推车”的游戏了。
我上篮球课的时候，我们每次在热身的活动环节，老师就会跟我们玩一个小推车的'游戏。这个游戏的规则是：两个人一组，一个人当车，两只手撑在地面上，另一个人抓住对方的脚腕，用力往前推，最后看哪个小组先到达终点，就算获胜。
比赛开始了，我们当小推车的人，趴在同一个起跑线上，只听老师一声令下，大家都以最快的速度拼命向前爬，我也赶紧往前冲，激动地都把脖子伸长了。但是我忘记了后面还有同学抓着我的脚呢！所以我们的那一组因为我们两个人配合的节奏不一样，只听“扑通”一声，我就摔倒在地上，我看了一下旁边的两组，也犯了同样的错误，我和我的队友迅速地调整了状态，我用力往前爬，他跟着我的节奏，我们配合同步，终于取得了胜利。我们俩高兴地手舞足蹈。
经过这次的游戏，我明白了如果只想着自己一个人往前冲，不考虑同伴，就会落后，一定要两个人互相配合，才能取得最后的胜利。
有趣游戏作文 篇48
我们班最喜欢在睿达教育玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。这不，我又迷上了一个有趣的游戏——我猜我猜我猜猜猜。
游戏规则是这样的：老师事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排，在他们背上分别贴一张纸，接着手拉手围成一个圈，转三圈，然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的.字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出背上是一个“腾”字，先猜出者为获胜。
游戏开始了，第一组的同学纷纷跑去讲台。开始转圈了，有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字。转完了三圈后，她们连忙散开，想尽一切办法让别人露出字来，可是每一个人都很机灵，都靠在墙上，根本看不见。。有一个人非常聪明，看见了其中两个的字。她便知道那个成语是波澜壮阔……而那两人分别是‘壮’和‘阔’也就是说她一定是波或阔，于是她猜是阔。哈，竟然蒙对了，她赢了。
紧接着，轮到我这一组，我们开始转圈，再转圈过程中，我也不是很老实，我看了别人的字。转完三圈后，我们散开了，我还暗自得意呢!不料，一散开就被被别人看到了自己身后的字，这些人实在太聪明了。
这一节课真是有趣啊！
有趣游戏作文 篇49
今天在教室里，我们玩了一个“不许笑”的游戏。游戏规则是：两个同学站在讲台上，下面一位同学来逗笑，如果谁笑了，谁就输了。不过下面的同学只能逗三次。
游戏开始了，我和昊昊同学站在讲台上。我紧紧的`咬着牙，绷着嘴。我心里想：哼，谁也别想让我笑。果然，不管下面的那位同学怎么扮鬼脸，说废话，都不能起作用。逗我们的同学只好垂头丧气地回到了座位上。
第二轮比赛开始了，这次换了一位同学来逗我们笑。我想我一定能像上次一样，能忍住不笑。可是事态大大超出了我的预料，上来的那个同学刚刚走到我们两个面前，突然“扑通”一声跪在了地上，扑倒在地上说：“拜见大人！”我一看，差点儿就笑出声了。我开始紧张起来，额头上渗出了汗水。
这位同学看没有把我们逗笑，就又来了第二招。他吐着舌头，翻着白眼，摇晃着身子走了过来，嘴上还说着：“我二傻子来啦。”我“噗嗤”一下笑出了声，还好我嘴巴还是咬得紧紧的。昊昊同学就惨了，他张开大嘴笑得露出了大门牙，他输了。
今天这个游戏太好玩了，我真想继续玩下去。
有趣游戏作文 篇50
今天，我们做了一个有趣的游戏。莫老师拿着一根纸管，代表一个“山洞”，我们每人拿着一支笔，代表一辆“汽车”。莫老师说：“你现在要穿过山洞了。”这时，我们四个人带着“车”冲向“山洞”。我们以为会很快，但我们错了。由于我们的不团结，严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好讨论一下，如何快速穿越山洞。我们都在讨论。
李谌钰妹妹说：“我们国家应该更加团结发展起来。要一个没有一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个企业一个的`过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个学生手指放进里面，说：“我们自己应该通过这样教师一人接着一人地过”。
我们商量了学生一会儿，便派出自己一个重要代表——余柳静去向以及老师进行报告。余柳静和老师可以说了一阵，我们又开始做实验了。
刘子洋弟弟拿着笔，从“洞”的嘴里疾驰而过，可惜“洞”插不上一只手。我该怎么办？在这紧张的气氛中，李雨雨姐姐伸手把笔拿了过来。就这样，一辆又一辆车过去了，只有10秒。莫先生说她花的时间比她教的学生少得多。我们听了，像蜂蜜一样甜，那快乐的能量啊，更不用说了！
从此，我了解到：做什么事都要团结。这场比赛让我收获真不小！
有趣游戏作文 篇51
今天一上课，顾老师就在黑板上写了一个成语：张冠李戴。我心里暗暗地想：什么是张冠李戴？顾老师说：“谁知道张冠李戴的意思？”我和几个同学自高奋勇地举起了手。等到老师说我是错的，我才后悔，唉，做事一定要三思而后行啊！顾老师见谁也不知道，就神秘兮兮地说：“等一下做完游戏，你们就知道张冠李戴的意思了！”
顾老师一边发纸，一边说：“你们听好了，我把你们分成三组，第一组写谁，第二组写在什么地方，第三组写在干什么。”我问顾老师：“是不是写完之后，讲笑话？”顾老师没有回答。我心里想：随便写一个好了！
过了一会儿，顾老师开始读了，教室里鸦雀无声。顾老师每说一个组合，我们都大笑一场。有的捂着肚子笑个不停；有的笑得直拍桌子，连手都拍肿了都不知道；还有的笑得声音超级响。而我呢，差一点儿笑破了肚皮。同学都用期盼的.目光看着顾老师，希望这样的句子多来几个。
读完了句子，顾老师说：“现在明白了吧？说出来听听？”我们异口同声，说：“明白了，不能搞错对象！”顾老师又说：“对了！”
讲组合句子的游戏真好笑啊，要是每天上课的内容能像今天这样讲，那该多好啊！
有趣游戏作文 篇52
“哈哈哈……”一阵阵笑声不断从我们的作文班传出来，你想知道为什么吗？告诉你吧，这是我们在进行哑剧表演，这游戏可真是给我们带来万千欢乐。
先说游戏规则吧：表演的时候不能说话，要像一个哑剧演员，只能用动作、神态、肢体语言表示，表演者必须根据抽到的纸条上的内容进行表演，让下面的同学们来猜。
最先上台的是王俊熙，他选了一个纸条，背对着同学们看了起来，之后又把纸条递给老师。接下来，他的表演开始啦：他先用手拧了一下自己的耳朵，然后又低着头，看到他这样，同学们议论纷纷，有的说：“被家长打了！”有的说：“被老师打了”还有人说：“犯错误了”……最后，老师公布了答案：“哈哈，是被老师批评了。”我们每个人都为自己的`搞笑的猜测哈哈大笑起来。
接着上场的是杨柳，她用两只手做成茶杯的形状，然后把它放在嘴边，似乎是在喝水。突然，她张着嘴头一低看她这样。我灵机一动，赶紧举手说：“喝水呛到了。”
老师说我回答正确，奖给我一张桔币，我心里高兴极了。其他的节目也很精彩，“上课打瞌睡”很好看，“猪八戒踩西瓜皮”很搞笑……
表演在一片欢声笑语中结束了，我真希望下次还可以玩这个游戏。
有趣游戏作文 篇53
童年的生活丰富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。
“叮铃铃……”随着一阵清脆的.铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：“今天，我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说：“好！”接着又问，“怎么玩呢？”王老师说：“你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。”然后，王老师宣布游戏规则。
接着，游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈，我赢了！我灵机一动，说了“股票”一词，话音未落，炜琳马上接上“漂亮”，之后，玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。突然，炜琳迫不及待地道出“力量”，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑……忽然，玮婷说了“人们”一词，志君被卡住了，我们组赢了！游戏继续进行着……
同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！
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