写作作文

童心的作文

时间:2023-03-02 17:25:02 写作作文 我要投稿

童心的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的童心的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

童心的作文

童心的作文1

  老爸今年四十六岁,大大的眼睛,大大的肚子,小小的脑袋,就像现实世界中的“弥勒佛”。

  不管谁和老爸呆在一起都感觉不到寂寞,只有无穷无尽的快乐。老爸整天都会让一回到家的我们,犹如跳进了欢乐的海洋里。而不是那种一回到家,空气就仿佛凝固了一样。在学校的不愉快,一到家瞬间就烟消云散了。有时老爸会和我一起玩游戏。此时此刻,他玩得比我还投入,简直和我这种小屁孩没有什么异样。有时老爸还会冒出一两句搞笑的话让我哈哈大笑。甚至还搬出了李大钊爷爷的话:“学就要学好,玩就要玩好。”

  老爸在我眼中就是一个欢乐主义者。他只要在家,家就是一片欢乐的天空,而非一片“死海”,让人怎么也受不了。就算老爸工作没了,也会照旧欢乐下去。

  这件事也要从六年前说起了,那时老爸工作的地方因收入问题而倒闭。老爸自然也被辞职了。那几天家里乌云笼罩,最重要的是怕老爸受不了那种打击。但没想到,老爸却一天乐得和往日一样,没什么变化。有一天,老爸把全家人聚集在一起开家庭会,笑呵呵地说道:“我现在要和往日的工作说拜拜了,要去开阔更广阔的.天地。俗话说得好:旧的不去,新的不来。”说完就给我们做了个超级搞笑的鬼脸。

  我的父亲是不是一个很有趣的“活宝”呀?他永远有一颗不老的童心。妈妈经常说:“你爸爸就是一个没心没肺的大男孩。”

童心的作文2

  母亲虽然没有什么正经的工作,只是个家庭主妇,但她却辛劳地为这个家操持着,尤其是为了接送我上下学必须早出晚归。我见她的笑容渐渐少了,近年来,她脸上也渐渐显现了岁月沧桑的痕迹,精神紧绷的她似乎不大爱开玩笑,也开不起玩笑。

  在她这样无趣的生活里,有一天,我终于还是发现了母亲未泯的'童心。

  那天早晨,我正在写作业,母亲一如既往地洗着衣服——平日脏衣服很多,母亲总爱手洗,觉得手洗衣服更干净,两只原本白嫩美丽的手经过洗衣粉浸泡,慢慢变得粗糙、丑陋——这时,不知怎地,她突然兴奋地叫起来:“铃雅,快过来,快来看。”听到母亲急切的呼叫,我还以为出了什么事,急忙跑到阳台。只见母亲脸上的皱纹绽开了花,是多么美丽,多么灿烂,她这久违的笑容使我也受到感染,变得异常激动。

  再一看,母亲的双手捧着一个大大的圆滑又漂亮的泡泡。“你看,多美啊!”母亲激动地说。是啊,多美啊!母亲手上抱着大泡泡映衬着脸上的笑容多美啊。我跑回屋,拿了一根吸管给母亲,教她吹出一个又一个七彩泡泡……

  阳光下,泡泡闪着耀眼的光芒,散发出五彩斑斓的色彩,我看呆了。多么美丽的泡泡,多么迷人的笑容,多么可爱的七彩童心。

  原以为常年辛劳的母亲,生活的碎片浪花早激不起她欢乐的涟漪,但没料到在母亲平淡、沉稳的外表下,还藏着一颗七彩的童心,就如阳光下七彩的泡泡一样迷人。

  这样的瞬间如果常常有,那该多好啊!

童心的作文3

  我只是在城市中的普通人,我与每个人一样,拥有我自己的童年。

  我的家是在这喧闹的城市中的一个宁静小院,它虽然不大,却是儿童的天堂,翻起那一张张童年的照片,却又忆起儿时的同伴。

  春日的院子是最美丽的,各种野草从泥土里冒了出来,不多时日变长长了许多。最美的是那紫色、黄色混为一体的小花,它们手牵着手在微风下翩翩起舞,阳光为它们打下追光,映的那黄花耀眼,衬得那紫花可爱。而那早间花丛又更加迷人,点点露水时隐时现,只以为是那羞赧的小姑娘躲在从中呢!

  夏日的院子却是酷热难当,当然只有打水仗是最快乐的。几个孩童分为几组,你追我赶,不时听到“嗤”的`一声,回头一看,一道优美的水线划破景物,正中脑门,跌在地上,又溅起一阵欢笑。

  秋日的院子堪比那果实累累,令人难以忘怀。那日,门铃作响,一开门只听一声“看剑”,侧身一闪却是一条长钩。在那高大的枇杷树前,我将长钩左右摇摆,只听“啪啪”几声,大串的枇杷掉落,几个孩子蜂拥而上,将那枇杷放在篮子里,嚼出了一片欢声笑语。

  冬日自然是雪仗时期,随手抓起一把雪就将它掷向对手,嬉笑声中又一个雪球飞来,防御不及之下被砸中,接着又是一片混战。

  照片记录下了童年,那美好的时光。

童心的作文4

  俗话,说得好;家有一老。胜过一宝。 当然,有童心的老人更是屈指可数,你家里有位有童心的老人吗?反正我家有。你就听我来介绍吧。

  我家最有童心的老人是我的爷爷,他最爱玩游戏,什么穿越火线,超级玛丽,赛尔号,打地鼠,三国杀,神仙道’等‘他都会玩。可能你就要问了,是谁交给他的呀。别急,听我一一道来。

  那次,是一个寒冷的下午,爷爷来我家玩,那时我家刚买来电脑,我正津津有味地玩着超级玛丽时。被爷爷看见了,爷爷非得玩,没办法谁让他是老人呢。可惜爷爷不会玩电脑,笑着对我说安:“安教教我好吗?我给你买汉堡包。”我说:“行,不过你一会得让我玩”。我看着爷爷一本正经的样子,我只得专心致志的教他,因为我的努力,爷爷终于开窍了,他玩的比我还好,为了方便我爷爷以后的进展。我还给爷爷办理了一个账号。终于,大功告成,我向爷爷索要汉堡包,和玩电脑的`权力,爷爷说:“那只不过是开个玩笑罢了,别当真 ”。我气不打一处来,对爷爷说不:“是说好了吗?君子一言,驷马难追” 。爷爷嬉皮笑脸的说:“我老了又不是君子,哪来的君子一言,驷马难追呢 ”。这时我不由得破涕为笑了。

  这就是我的爷爷,一个老有童心的爷爷。他带给了我们这个大家庭快乐,带来了欢乐,带来了幸福。我爱我的爷爷。

童心的作文5

  今天是一个好日子,是学校举办的童心市集活动,有很多家长参加,同时可以换自己想要的东西,可以练习同学们的语言能力。

  活动一开始,有付老师和同学们讲话。

  接下来,付老师说活动开始,同学们兴高采烈地跑到每个班级面前去换自己喜爱的.东西,我去了好几个班级,我来到六年级九班的时候,看见一个大哥哥手上的《终极米迷》,我很想去换,可是没有勇气去说。这时候我看见同学们欢声笑语的奔跑,而我在这儿怎么也不动,于是我鼓足勇气走上前说:"大哥哥我想换你手上拿的那本书。"他犹豫了一下只好说:”好,和你换。“我拿着那本书欢快的来到了下一个班级。

  随后,我来到阳光喔下的图书区,买了一本我很想买的书《情豹布哈依》,在我多次砍价后,终于四元成交,我还买了两本新书,名叫《少年冒险王》,我高兴地找老师拍了一张照片。

  后来,我又来到捐款区,我原来不想捐,可听了妈妈说的话,对自己和许多的小朋友以后都有帮助,我向捐款箱里放了五元钱,蹦跳着走了。

  童心市集在欢声笑语中结束了,同学们脸上挂着灿烂的笑容。通过这次活动,我们不仅收获了自己喜欢的东西,更是收获了友谊,懂得了用自己微薄的力量去帮助别人,让我们珍惜我们的学习条件吧!

童心的作文6

  童心是一张白纸,我们在上面画出绚烂多姿的图画;童心是一条小舟,载着我们缓缓起航驶向彼岸;童心是一块小石头,用心才能雕刻成稀世珍品;童心更是一只小鸟,快乐地飞舞在甩动的跳绳上……

  “叮零零……叮零零……”,下课的铃声如约响起,同学们如同一只只小鸟飞出了教室。站在操场上看,同学们跳长绳、呼啦圈、打羽毛球……阳光体育已经成为同学们的快乐源泉了。

  今天我们班学跳长绳。从未尝试的我跃跃欲试,像那些会跳的同学一样跳到绳子的右边,可是没有把握好时机,绳子一下子甩到了我的脚上。转身看看身边的几个同学,不是被绳子甩到头,就是被打到腿,个个都狼狈不堪。我们不约而同地站定一边,认真地看着那些跳成功的`同学,心里细细地琢磨着他们的动作。不一会儿,一位同学便再次挑战,当绳子在半空中快要落下的时候,她猛地窜了进去,绳子“嗖”的从她脚下划过,成功了!

  “哦,跳长绳也有诀窍!要与摇绳的同学跳在一直线上,把握好跳的时间才是自然之道”,我在心里默默念叨着。看着同学们陆续走上前,我深吸一口气,也开始了我的第二次尝试。随着一道优美弧线在空中划过,我紧张地跳跃进去,咦,那绳子竟在我的脚下悄然划过,一次,两次,无数次……跳着跳着,我仿佛觉得自己是长绳上飞舞的小鸟,脚步变得轻盈,蹦跳着,飞翔着!

  童心是小鸟,飞来飞去在甩动长绳的怀抱里,多希望这样短暂的快乐永驻我们的心田啊!

童心的作文7

  暑假到了,终于有富裕的时间看我喜欢的课外书了!身为小书虫的我,迫不及待地再次打开《汤姆·索亚历险记》,重新细细地“咀嚼”了一番,有了很深的感受。

  书中描写以汤姆·索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活。汤姆没有爸爸妈妈,从小就和姨妈生活。他顽皮淘气,小脑袋中鬼点子很多,让姨妈又爱又恨。为了摆脱枯燥的功课、虚伪的教义以及呆板的生活坏境,他作出了种种冒险。

  当我读到随着汤姆的长大,喜欢上了一个小姑娘,于是开始用各种各样可笑的孩子气的方式来炫耀自己,为的是赢得她的好感时,不禁笑出了声。这是属于孩子纯真朦胧的情感,这是汤姆逐渐成长的`表现;当我读到他们目击一桩杀人案并敢于在法庭上站出来,为无辜者声明,我在心中为他们的勇敢正义暗暗叫好,如果换做是我,说不定我连站在法庭上的勇气都没有呢!当我读到他们结伴当海盗到无人小岛冒险时,我立即联想到现在我们的生活,整天被家长看护着,像关在笼子里的小鸟,虽然有吃有喝,丰衣足食,但是没有社会经历,而汤姆呢,每天过着无忧无虑自由自在的生活,打架、爱慕女孩、粉刷墙壁、当强盗等等,偶尔上上主日学校……

  汤姆身上最具特色的是他纯真无暇的童心。童心,是纯真无暇的,是天真烂漫的。所以,我们不能一味地读书,而要拥有一颗童心,它能使我们的生活更富有快乐。一个孩子没有童心,那么,这个孩子就不是快乐的孩子,不是健康的孩子!

  《汤姆·亚历险记》这部名著,使我受益匪浅……

童心的作文8

  随着年龄的增长和知识的增多,我从一个不懂事的小孩子变成一个初诸人世的中学生。但我越来越觉得比以前缺少了点什么;到底是什么,又说不清。

  刚上小学时,每当我拾到一角钱,总是兴致勃勃郑重其事地去交给老师。而现在,哪怕几元钱我也不愿去拣了上交。有时自己掉了几元钱,倘若人多,也不想拣起来。为什么呢?很简单,就是不愿意真象小孩那样傻乎乎了。

  但是,昨天发生的一件小事却改变了我的看法。因为临近春节,我和几个同学买花炮。在一个摊前,我看到了想买的.花炮。刚掏出钱,一个一元硬币从手指间掉了下去,一直滚到人群中。我的同学看见了,平平淡淡地说:“钱掉了。“我更随便地说:“算了,一元钱不值得钻来钻去找,买花炮要紧。”

  “谁的钱?“一个清脆响亮的童音。我转过身去,只见一个胖乎乎的小男孩右手高举着一枚一元硬币,挺着脖,张着嘴,踮着脚。“我的,送你了。”我漫不经心的回答。

  “我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬币甩给我......这是为什么?我冥思苦想,得到的答案是我损伤了一颗无邪的童心。而我失去的,不也是一颗童心吗?

童心的作文9

  在江苏省第三届网络读书活动上看到了一本推荐书《精养女儿实验报道》,我想出了许多事情:怎样精养女儿?为什么说是实验报告?我想你读了这本书,就知道是为什么了。

  这本书的作者叫高鸣,无锡人,平时喜欢舞文理墨。要说到他,女儿,乖乖 !那可不得了!怎的了?中学段跳了三级,后来又以优异的成绩在国外名牌大学毕业。他都说是自己培养出来的,这让我不由得想起了父母对我的爱。每到下雨天不管下多大的雨,我已冲出校园,就能找到我要找的目标:爸爸妈妈。而他(她)也发现了我,挥手示意叫我上车。那时,眼镜上不再是平淡无味的雨水,而是莫名其妙的盐水……

  每当早上我和哥哥都在熟睡时,我被一阵轻微的脚步声吵醒了,我看见妈妈正在为我们做可口的早餐。那一时刻,我的`枕头被又一群莫名其妙的雨水打湿了。

  有一次我去加星,陶老师问我为什么学习好,我不说,但我的心却在说:“因为我不愿意让父母那劳动的汗水显得那么不值得,一毛不值,要真是那样,我宁愿离家出走!”

  哦,感恩的童心感恩的童心。

童心的作文10

  当我置身在此境时,我清楚得知道,我们丢掉了一颗童心。

  现在的我在上初中,不但要应付那繁重的课业,还要在各个课外辅导班之间奔波,恨不得把时间一压再压。我由原来的好奇心满满,脑中充满奇异想法的孩子,变成了一个身不由己、盲目服从的“小大人”了。这种变化是可悲的,我承认,可又无力扭转。

  现在的家长,以有一个“懂事”的孩子为荣,可家长的“懂事”却给孩子套上了一层层的枷锁,让孩子失去天性,扭曲了人格,我的时间已经被初中生活所挤满,课业繁重,时间很少当然是正常的。可是,你能想象到一个刚上幼儿园大班的.小孩子居然比我还忙吗?家长为了能让孩子能赢在所谓的起跑线上,不惜丢掉他们最宝贵的东西——童真的外套、创造力的背包,给他们套上那所谓“长大”的模具,到头来呢?却是一个个千篇一律,没有自我的“畸形儿”。

  所谓的“懂事”、“长大了”,那只不过是一个借口,一个能够正当的填孩子这只“鸭”的借口。

  在那些年龄尚小的孩子中,我们会发现一个现象:那些被称赞懂事的孩子,往往不够自信,没有想象,不能自主。那是因为他们早已被“懂事”束缚住,再不能脱身。而那些小时候“不懂事”的孩子呢?他们从牢笼中挣脱,成为了有主见、有创造力的人。

  孩童尚小,正有一颗有活力、有创造力的童心。如果强行丢弃,有什么益处,又会收获些什么呢?

童心的作文11

  小时候,我盼望长大,可长大后,烦恼也随之而来。有一次妈妈对我说:“上了中学后,你最需要什么?”我说:“童心”。

  请不要认为我在异想天开,更不要认为我在执着地追求与众不同,若问原因,只有一句话,现在的中学生太“成熟”了。自从进入中学后,我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、勾心斗角的环境中。一些中学生的心胸太狭窄了,一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”,都在暗地里说对方的坏话,班里便又掀起了一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容。唉,人在江湖,身不由已。

  有一次读课文,老师让我们大家轮流读。当轮到一个口才不好的同学读时,许多同学竟一边笑,一边发出怪异的叫声。当我看到那个同学怯生生地,结结巴巴地读着课文时,我心里很不是个滋味。可身旁的`同学都笑得前翻后仰,望着那个同学尴尬的表情,我不禁想到:为什么同学之间不能多几分关心,多几分帮助。这时,我不禁回忆起上小学时的情景。那时,我们都是一些天真的孩子。班里充满着友谊,充满着爱,同学之间闹些小矛盾,睡一觉起来就忘了,真向往那时天真无邪。突然,一阵掌声在我耳边响起虽然声音不大,但却十分有力,我回过神来,只见那个同学刚刚读完,我笑了。我相信将来,这种掌声会充满整个教室。

  比起小学生,中学生确实要成熟一些,但似乎少了几分关心,少了几分宽容。我们是否还要恢复那真挚的友谊,那幼稚的童心。

童心的作文12

  童心是美好的,它想到的第一个不是自己而是别人……童心纯洁无瑕。 我喜欢与小孩子玩,因为他身体里有一颗真正的童心。当我来告诉他们这是什么,那是什么时,他们的童心也在慢慢地明事理;当我和他们一起慢慢地探索问题,学习知识时,我知道,他们的童心也在慢慢地变美。当他们用自己稚嫩的语言在向别人讲“大道理”时,他是在想别人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你,你就知道,为什么你不忍心打断他们的“高谈论阔”,而是细心静静地感受他们的语言。 一些大人们总是说自己“童心未泯”,是我不这样觉得。每个人是都有过一颗童心,但是长大了,他们的童心就会被“格式化”。他们在渐渐长大的过程中,总是被大人说不准干这个,别做这种事,他们的童心也就渐渐地被软化。童心未泯,我想这样对大人们说:“你是否像小孩子那样善于发现?在你心中第一个人是否是别人?你是否能坚持不断的寻找问题的答案?”童心是不受任何人的拘束才形成的。虽然“小童心”也会犯错误,但“小童心”也是善于改正错误的。我想,真正的'“童心未泯”是能拥有小孩子的精神——无私、没有拘束,可以无限制的发现、想象、探索…… 童心像珍珠宝石,闪亮耀眼。童心像一块玉,无暇透白。童心像海边的沙滩,温柔舒适。童心又像是石头,无时无刻不在冲刷,无时无刻不在变得更洁净、更自然、更闪亮!

童心的作文13

  宁海是奉化的邻居。一面靠山,一面临溪,青山碧水,风光如画,这就是我们此行的目的地——宁海。

  今天,我们红领巾岗的一行人怀着愉悦的心情,感受着自然风光,很快来到了宁海,放眼望去,漫山遍野都是枇杷树,每一个枇杷像一个小灯笼,惬意的摇曳着,为这天高云淡的五月天增添了无限生机。

  活动第一站是赏枇杷。穿梭在枇杷树丛中,仿佛我也是一棵枇杷树,挺立在这里。我弯下腰来,轻轻地剥开纸袋子,看到的却是几个嫩绿的还未成熟的小枇杷紧偎在一起。他们顺着微风摇曳着,脸上仿佛露出了开心的笑容。果实星星点点挂满枝头,生平第一次看见,真是长知识了。我看着它们静静的想着:小枇杷们在雨水的滋润下、阳光的照耀下,他们一定会结出最好的'果实,让那些精心培育的人们能够吃到香甜可口的枇杷,深深地感受到丰收的喜悦。

  接下来我们来到食堂,开始举行一系列的活动,那里的人们热情好客,对待每一个人都是笑呵呵的。在我们写生的时候,那里的老人借给我们椅子坐,并用亲切的语言与我们交谈着

  白枇杷之乡让我感受到大自然浓浓的气息,感受到农家人热情好客、朴实纯洁。

童心的作文14

  童年时光总是最美好的,总会有一段让你刻骨铭心的回忆。

  我也有过一段这样的美好回忆,有一次我和弟弟一起去打百果。我们准备了竹子、篮子和小椅子,来到白果树下,我借助椅子爬上树去摘白果,左摘一个右摘一个。弟弟不甘寂寞拿起竹子举过头顶去打白果。他很费力敲打着树枝,还有一些掉在了他的头上,然后他就会大叫,叫过一会再打,玩的很开心呢,对我们来说这就是一个游戏,看谁打的比较多哦,当然我会多点啦,毕竟我比他大很多嘛,呵呵

  白果被我们弄得像雨点似的落下了地,落在地上又像球球一样滚来滚去,开始拾白果了可总是有一些白果和你捉迷藏似的,找也找不到,哼·····让就让本姑娘来陪你玩玩吧,看你怎么躲。

  看这有一个,咦,这还有一个……很快白果装满了一大筐,看到这么多的白果我们俩开心极了,我和弟弟活蹦乱跳地挎着篮子回家了,到家我们开心地给奶奶看我们打的白果,奶奶还夸我们了呢,嘻嘻!看来成果不错哦。不过再看看我们身上哎····都是树叶和一些不知道什么的'东东,还是两个大花脸

  其实每个人都会有一个美好的回忆,也许比我的更精彩更美妙,但你一定要发现它,让我们来一起回忆童年美好的时光吧。

童心的作文15

  水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,常四十五度角上扬的嘴巴,长长的头发,大大的耳朵,这就是我们班的耿老师!大家都亲切地称她为“苗苗老师”。她是一位童心未泯的好老师。

  记得去年冬天,冷飕飕的风呼呼地在窗外刮着,马路边光秃秃的树木,像一个个秃顶的小老头,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。我们正在上体活课,老师也下来陪我们玩,我们一起打雪仗、堆雪人,一起给雪人带上帽子和围脖、穿上衣服,一起在雪地上开心地打滚。

  还记得去年夏天,风儿带着微微的暖意吹着,时时送来小鸟的叫声,它在告诉我们:“夏天来了,夏天来了。”我们在操场打沙包,老师看见后,不禁手痒,兴冲冲地下楼和我们一起玩。沙包刚被西边的同学“飞”到东边,又被东边的`同学“飞”回西边。大家别提有多高兴了!

  还有一次,老师从家里带来一根香蕉,到了中午,老师突然像发现了新大陆似的大叫道:“啊,我的老天爷,怎么回事?我今天早上带的是巧克力形状的香蕉,怎么现在变成了香蕉形状的巧克力?”这句话把全班同学都逗笑了。

  这就是我们童心未泯的老师!

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