音乐的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的音乐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐的作文1
世界上有许许多多的音乐会，也许你听过周杰伦的《千里之外》，也许你听过武艺的《下雨天》，但，我保证你没有参加过森林里的音乐会。
今天是森林里值得纪念的'日子，因为凤凰大王过生日，所以要举行音乐会。在森林的中央，萤火虫打着小灯笼在飞来飞去。凤凰大王神清气爽，朗声宣布：
小鸟唱歌
小鸟紧张地上了舞台，“叽——叽——”“拉——拉——”“咚——咚——”“噜——噜——”瞧，大树爷爷跟着节拍跳起舞来，小松鼠也跟着跳起来。大家给予了热烈的掌声。
小鸡弹琴
你听小鸡在弹奏着自己心爱的钢琴：“哆——啦——”“咪——嗦——”那声音真美妙，像叮咚的泉水，像珍珠落入玉盘，大家都情不禁地拍起了手。
啊！音乐会让动物们激动了，忘情了。音乐会在动物们的欢呼声中结束了，凤凰大王请大家吃大餐，大家都很高兴！都说：“真期待下一次的森林音乐会啊！”
音乐的作文2
我爱那高雅的钢琴曲，一双优美而又有力的手在黑白交错的琴键上敲击着，舞出一道美丽的弧线，如天边短暂却又璀璨的彩虹那样精彩。一曲《土耳其进行曲》仿佛把我带到另一个世界：土耳其国王率领着他的乐队、军队雄赳赳地行进在欧洲大地时，乐手所带的乐器在太阳的照耀下闪烁着耀眼的金光，军士所带的.武器在太阳的照耀下闪烁着逼人的寒光。一阵阵欢快的音乐，伴随着微风送到每个人的心中。
我爱吉他的摇滚，每一个音符里都藏着不一样的秘密，手一扬，就能指挥曲子的开始与末尾，使人的心也跟着乐手一起舞蹈。
我爱音乐的神秘和美丽，她是如此动听、悦耳！
音乐的作文3
我从小就有一个音乐梦，我小的时候喜欢在床上随着音乐，在床上蹦蹦跳跳的，妈妈对我的“作品“很欣赏，虽然只是扭扭腰，摆摆手罢了！妈妈欣赏的并不是我得舞蹈，而是我的节奏感！
到了几岁时，我敢跟着音乐胡哇啦哇啦几句了，妈妈每次都会耐心的叫我：“怎么怎么！怎么怎么唱！”我每一次都会和妈妈开玩笑，害得妈妈每次都对我很失望！
妈妈很看重的就是我的节奏感，所以啊，妈妈给我报了古筝班，舞蹈班，和笛子班，我的'老师都说我的音乐天赋好，尤其是古筝老师，我接受的很快，可老师又批评我说：“在家练琴太少！多练练！”我每一次都把老师的话挺为耳旁风！
五年级时，我参加了班级竞选音乐班长活动，那一次，我输得很惨，可以说，是输的一败涂地，得了倒数第二，可老师不停地鼓励我你的音乐天赋好，下一次加加油，听了老师的话，我暗暗的下定了决心，我一定要比过他们！
诺！这就是我的音乐梦！
音乐的作文4
炎炎夏日，人们吃过晚饭，陆续从家里来到了人工湖边，我和妈妈也来到了这里。
这里好多的人啊，我也迫不急待的冲了到了里面，只看见，老爷爷和老奶奶们拿着芭蕉扇在人工湖旁乘凉，叔叔阿姨们在喷泉边照像，小孩子们则在喷泉边追逐打闹，这时只听见动听音乐想起来了，喷泉随着美妙动听的音乐，开始跳起舞来，它们时而高，时而低，时而向左，时而向右，还不断的变换姿势，它们有时还喷出了一朵朵花儿，看得我眼花缭乱，一股凉风吹来，一粒粒的水滴洒在了人们身上，只感觉一股清凉。
11点多音乐喷泉在人们的欢呼声中停止了，这时人们才依依不舍的`离开了人工湖。听了我的讲诉你有喜欢上音乐喷泉吗？
音乐的作文5
1. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
2. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
4. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
5. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
6. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
7. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
8. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
9. 选材过于通俗，不具一定的'代表性，老题材老思想，
10. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
音乐的作文6
你喜欢听歌吗？你难过的时候或者开心的不得了的时候会不会也忍不住哼起歌，那些或伤心难过或是开心喜悦的歌词是不是也能恰好表达出你当时的心情？
我喜欢听歌，难过的时候喜欢，开心的时候也喜欢听歌。
每次遇到不开心的事情，失落难过却又无法排解的时候，我就会戴上耳机，一个人待在某个安静的`角落，静静的听着歌。五月天有一首歌是这样唱的，“伤心的人别听慢歌”，我倒是觉得伤心难过的时候去听些抒情柔和的歌，心里也会慢慢地平静下来，难过的事情也不会再那么深刻。
开心的时候，我也是很喜欢听歌，听着那些欢快喜悦的歌曲，心情也会不自觉的飘扬起来，会更加开心，更加热爱生活。有时候还经常不自觉的跟着哼唱起来。
你喜欢听歌吗？你喜欢音乐的乐趣吗？
音乐的作文7
我爱音乐，听音乐让我最快乐;我就是喜欢流行音乐，流行音乐一响起，使我陶醉其中，跟着音乐尽情欢唱，快乐无比。
我就是喜欢古典音乐，古典音乐一播放，令我心如止水，随着音乐闭目养神，修身养性。我就是喜欢乡村音乐，乡村音乐一开始，不禁让我吹起口哨，轻松自如，缓缓呼吸，悠闲自在。我就是喜欢摇滚音乐，摇滚音乐一弹奏，使我为之疯狂，高声喊叫，跟着节拍点头摇摆身体。我就是喜欢流芭蕾舞曲音乐，芭蕾舞曲音乐一响起，令我翩翩起舞，身历其境，一跳就停不下来。我就是喜欢经典老歌，经典老歌一播放，陈年往事历历在目，让我怀念不已。我就是喜欢儿歌，儿歌一开始，使我勾起儿时回忆，随着音乐唱唱跳跳，烦恼全消。
我就是喜欢英语音乐，英语音乐一弹奏，令我精神饱满，充满江湖架势，口气十足。我爱音乐，听音乐真的是一件令我非常快乐的事。
音乐的.作文8
进入四年级下学期了。开学之后，学校举行了一次合唱比赛，每班的所有同学都要参加。我有些不情愿，平时，我最不喜欢唱歌了。但这回全班同学都得去呀，去试试吧，没关系的，万事开头难，说不定这次我还能对音乐产生兴趣呢，我心里想着。这回我班唱的是校歌。我们站在舞台上，随着高亢的音乐，我们激情的'唱起来了。我见大家都在认真地唱，也随着高声唱了起来。我并没有喊哪，怎么这回……啊！我学会唱高音了！我十分激动。后来，我班拿了全年级的一等奖！回到家，我又听了一遍《赛马》，回忆着唱歌的感受，自言自语地说：“音乐原来这么有意思呀！”
音乐的作文9
我喜欢听歌，我觉得听歌是一件让人心情放松的事情。在休息的时候，我喜欢一边听音乐一边看书，看书的'时候心情会很开心。
我喜欢听汪峰的《存在》，这首歌让我体会到一个人存在的好和坏处。
我家的电视上有很多关于音乐的节目，但我只喜欢看《中国好声音》。我喜欢中国好声音的学员毕夏，因为我很喜欢她的乌鸦音，她的嗓音很特别。中国好声音里面的四个导师我很喜欢听她们的歌，比如说：《山不转水转》、《让我一次爱个够》、《哭不出来》、《存在》……
音乐就像我的好朋友。音乐分为很多种类，比如说情感、天真、美妙……
我自己好像可以说是我离不开音乐。
音乐的作文10
音乐是种神奇的东西。音乐就像各种各样，五颜六色的鲜花，有规律地开放，组成一个五彩的花园。
当老师神秘地一笑，宣布：“闭上眼睛”时，我心里冒出了无数个想法：“老师会让我们干什么呢？会不会是要给我们一个惊喜，好期待啊！”“哎，怎么还没好，快点，快点。”我不由地在心里催促起来，脚也不禁抖动起来。
这时，一曲优扬的音乐缓缓流出，流淌过我的`身边。顿时我的脑海中浮现出一个个美丽的花仙子，只见她们穿着一袭蓬蓬小裙，拿着花仗，扑扇着一对透明小翅膀忽而围着我转圈，忽而又顾自飞去……随着音乐的高潮声，调皮些的仙子们，有的在一朵朵花上跳来跳去，有的在半空中旋转，有的扑腾着她们那晶莹的翅膀，瞄准方向，一个“云霄冲天”在空中划过一道长长的痕迹……
这首音乐使我感到非常快乐，沉醉其中，不愿舒醒过来，希望这神奇的音乐能带给更多人快乐！
音乐的作文11
音乐是一种没有国籍的语言，是一种陶醉的美，还是一种向往的期待！音乐更是一名医生，可以缓解我们的疲倦和不好的心情......
记得那时几天前的事，因为我的`话太多而耽误了写作业的时间，妈妈训了我几句，我的心情很不好，躲到了卧室偷偷听起了音乐，当我听到刘德华的那首《大眼睛》时，我想起了妈妈，因为妈妈也有一双水汪汪的大眼睛，在轻快的音乐声中，我忽然原谅了妈妈，妈妈也有温柔的时候，这时，妈妈训我时的大眼睛也变得温柔起来，充满爱意。
夏天的下午总是让人感到很困，没有一点精神。下课了才觉得好点，但还是有种懒洋洋的感觉。我听起牛奶咖啡演唱的《早上好》，仿佛自己回到了早晨，回到精神振奋的早读，那么洪亮，那么整齐。我开始充满精神，欢快地度过炎热的下午。
这就是音乐，充满着力量。我虽然嗓子不是很好，但热爱音乐是我的原则，永远改变不了。希望你们也能享受音乐的魅力和快乐，和我一起来音乐的世界遨游吧！
音乐的作文12
我们学校开展了吹“葫芦丝”活动。
我记得那天，上音乐课时，同学们争先恐后的取葫芦丝。乍眼一看，葫芦丝的盒子上刻着美丽的花纹，颜色是棕红色的，还有一处拉链。把这拉链拉开，里面的'葫芦丝是青绿色的，像玉石一样，真好看！
我们还没开始学葫芦丝时，大家把葫芦丝拿出来乱吹，教室里的噪音越来越多，吵的老师都受不了。现在我们会吹了，刘老师教我们指法和发音，我们都能吹奏歌曲了，我们会吹牧童遥、生日歌，大家学会后都“各显神通”地给爸妈吹。
今天，听刘老师说，二（2）班的同学学得很快，老师教完他们生日歌后又教了一首“其多列”，二班同学都会吹了，我好羡慕他们呀，我一定要好好学习葫芦丝。
音乐的作文13
优美的音乐，听起来会很悠闲，很自在;热闹的音乐，在节目里，显得十分喜庆;欢快的音乐，可以让人的心情愉悦无比。音乐就是心情的药剂师。
不同的音乐，有不同年龄段的人喜欢。小朋友特别喜欢那欢快的音乐，一听到这种音乐，在哭闹时放出欢快的音乐，他立马会停止哭声，“呵呵”的笑声接连不断给。
年轻人就特别喜欢听那种优美的音乐，因为在工作的压力下，能得到这样的'放松，何乐而不为呢?因为压力大，所以有时心情不好，因此这样还能修复自己的不愉快心情。
老年人在喜庆的时候，比如：春节呀，元宵呀，中秋呀，老人们都聚在一起听听、唱唱那喜庆的歌，因为他们认为美好的幸福生活是唱出来的。
心情的药剂师就是音乐。
音乐的作文14
我喜欢音乐，自然也就喜欢音乐课了。
小时候，我总是让妈妈给我讲故事，可她不会讲，就唱歌来，于是我渐渐也就喜欢上音乐了。
每次我整理书包时，如果明天有音乐课，总会给我带来一丝喜悦。"啊！明天又有音乐课了！"教我们音乐的是徐教师，我第一眼看到她就喜欢上她了。她有一头长发，总喜欢把它盘起来。徐老师脸上总带着亲切的笑容，她爱打扮，喜欢穿裙子。她的歌声很美。
我喜欢音乐课的另一个原因是，它不会给我带来压力。每次音乐课下来，我就心情舒畅。
我喜欢唱歌，美妙的旋律把我带入了一个音乐的梦境；我喜欢徐老师，徐老师动听的歌声常常让我回忆起小时候妈妈给我唱歌时的'情景。
音乐的作文15
钢琴演奏会的日子终于到了。我和爸爸妈妈来到了文海礼堂。哇，小朋友们都来了，而且个个都穿上了小礼服。他们都在排队化妆。我也赶紧过去排队了。因为我最喜欢化妆了。今天的化妆阿姨很专业，给我们打扮得很美丽。我还做了好几个造型，爸爸妈妈给我拍了好多照片。不一会儿李老师来了，我们参赛的`小朋友都坐到最前面去。比赛正式开始了，小朋友都表现得不错。我心里很紧张，我怕我会输掉。当主持人叫到我的名字的时候，我更紧张了。但是妈妈跟我说过，上台一定要自信。
我鼓起勇气，自信地走向舞台。我弹了两首我准备好的曲子。虽然最后一首的时候我稍微有个小错误。但是我马上改过来了。我听到了热烈的掌声。终于结束了，我走下台，妈妈给了我一个大拇指。
最后比赛结束了，最激动人心的时刻到了。主持人宣布获奖名单。我听到了我的名字，我心里终于一块石头落地了。这次的奖杯很特别，是一个水晶奖杯。我好高兴啊！
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