写作作文

神奇的三年级作文

时间:2023-03-27 11:46:02 写作作文 我要投稿

实用的神奇的三年级作文汇编十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的神奇的三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的神奇的三年级作文汇编十篇

神奇的三年级作文 篇1

  如果我会变,我会变成一棵神奇的树。

  我要给别人遮住那毒辣太阳,让他们一起在树荫下舒适凉快地躺着玩耍。如果人太多,我的根就会钻到另一边长出,迅速长成一棵苍天大树给人们遮阳,在炎热的夏天,让人们更加凉快。

  我这棵百宝树,还会结不同的水果,让人们在口渴时吃上一个解渴。这些果子四季都会有,而且这水果不是一般的水果,你咬一口,果子又会长好,你摘了一个又会长出来另一个,永远吃不完。

  如果下了雨,你可以躲在我的下面,而且不会被雷电给电到。因为我有一些可以吸收电的叶子,这些叶子是需要电来做养料,并自身会放电的,这些电,可以给附近的电杆上输电,供人们使用。

  小朋友如果没玩具可玩,可以站在树前,许下愿望,绕树转三圈,并可从树洞里拿你想要的玩具,想要什么就有什么。你还可以钻进去,穿越到你想去的时间和空间。

  这是一棵多么神奇的.树,如果我会变,我一定要变成这棵神奇的树,造福人类。

神奇的三年级作文 篇2

  20xx的一天我成为了一名万众瞩目伟大的神奇科学家,现在我发明了一种神奇的笔,现在我就给大家好好说说它的功能。

  功能一:如果你忘了带书你不用担心,你只要按蓝色按扭,它就会出现一个屏幕,你只要把要的书输上去,你要的'书就会马上出现在你面前。

  功能二:这支笔还有一个功能就是可以防盗,你只按绿色按扭它就可以开启防盗功能,只有你输对密码才可以写字,如果别人拿了笔也没有用,写出来的全是错字,这样就没人敢偷你的笔了。

  功能三:这笔的笔头上有一个麦克风,你只要说出你要写的字它就会自动给你写出来。

  这种笔是不是很方便,你心动了吗,如果心动了,那就拿起身边的电话订购吧,订购热线是:##########。

神奇的三年级作文 篇3

  有一天,我在花坛旁边的土地上,发现了一条蚯蚓。我马上来了兴趣,观察了它很久。只见它一伸一缩地向前面爬去,我一摸它,觉得黏黏的,它很快就钻回了洞里。我始终弄不明白,蚯蚓的身体那么软,也没有脚,它靠什么来前进和后退呢?

  我回到家里后查了资料,终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成,蚯蚓的运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的`配合完成的。原来,蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时,蚯蚓的身体就会伸长和变细;纵肌收缩时,它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩,加上刚毛的固定和支撑,蚯蚓就能向前运动了。另外,蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液,使它的表面变得湿润光滑,从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。

  我发现了蚯蚓真神奇,大自然真奇妙!我通过这次观察和学习,学会了更多的知识,同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。

神奇的三年级作文 篇4

  我一直想象着未来的生活,未来的生活,未来的衣服,未来的食品,未来的交通。先让我给你说说我想象中的未来的衣服吧;未来的衣服也许是这样,只要用一个绿的弹力球向下一扔,并且把你自己想要的衣服大声说出来,就可以立刻获得你大声说出来的衣服。也许也会是当你买了一件衣服后,感觉这一件衣服颜色不好看,只要你穿上他在心里想着你自己想要这一件衣服的颜色,就立刻变成你自己想要的颜色。让我给你说说我想象中未来的食品吧;未来的食品有可能是这样的,只要用一个带着食品图案的弹力球向地面上一扔,并大声说出自己想要的食品,食品就会快速出现在你的面前,而且是做好的。也许会只是一样食品,在心里想着你自己想要的食品,食品就会立刻出现在你的`面前,而且是可以立刻食用的。让我再给你说说我想象中的未来的交通工具吧;有可能是有许多的光柱,只要你想到那里,他就立刻把你带到哪里,也有可能会是,汽车改成了只要有光就可以补充汽车的能源,还能在天空飞,能在地面上跑,还能在水里游。

  你也说说你想象中的未来的生活吧。

神奇的三年级作文 篇5

  教室是神圣的地方,是我们学习的地方,我渴望的神奇教室千姿百态。

  那里的每一位学生和教师都有属于自己的机器人,快上课时,属于你的机器人会自动找到自己的主人并带他回到教室,在这时你只需要安安静静地坐在座位上等着老师的到来。因为你的小机器人已经把你的书、笔和本都准备好。

  你的书桌上有两个按钮。第一个是红色按钮是召唤属于你自己的小机器人,只要按一下,那小家伙就会立刻出现在你的`面前,听从我们的吩咐,完成我们交给它的任务,神奇无比。第二个是黄色按钮,当老师提问问题你想回答时可以按这个按钮,老师就会接到通知,并显示先后顺序,方便老师的提问作答,避免混乱执行。而桌子上还有一个隐形的摄像头,当你上课调皮捣蛋或者考试作弊时老师那里就会接到通知,不需要老师四处的转动就可以做到及时制止。而当下课时地面上还会出现“欢乐时间”四个大字,提醒我们要度过一个快乐的课间。

  早上不想在家吃早饭,就早点到学校,因为那张神奇的桌子每天早上都会给你不一样的早餐,牛奶、面包、油条、豆浆样样齐全。如果中午你不想回家那么你的午饭就全靠这张桌子了,鸡腿、汉堡、薯条,样样都美味的午餐摆在你的眼前。晚上你可以在这里写作业,因为这里有24小时可以辅导你写作业的机器人。

  怎么样,这个教室神奇吧!

神奇的三年级作文 篇6

  我的教室是一艘千变万状的X战警飞船。当我们想进入教室时,面前就出现一个显示屏,对脸部进行面部识别,识别合格就自动将我们传送到坐位上,同时出现书桌和椅子。识别不合格,直接传送到家里面。这个进教室的方式是不是很神奇。

  当语文老师讲课时,教室的四面八方会出现课文的内容景象。比如,当老师讲解《庐山云雾》时,我们仿佛置身于庐山的云雾中,随着课文的讲解,景色在不断地变化,我们感到云雾在身边环绕,千姿百态,瞬息万变!甚至脸上都感到湿润的感觉,真像身临其境。当英语老师讲课时,练习英语口语问答,每个人身边都会突然出现一个外国人,和我们对话。

  飞船教室还可以变换各种形态。可以变成一艘潜水艇,带领我们遨游在海洋世界;可以变成钻地机,带领我们学习地球的'构造;可以变成宇宙飞船,探秘外太空,寻找外星人的足迹;还可以变成一个蜂巢,我们也变成了小蜜蜂,一起来酿蜜。

  我设计X战警飞船教室是不是很神奇强大?和我一起创造新的神奇教室吧!

神奇的三年级作文 篇7

  叮咚”门铃响了,正在收拾工具的Bob知道从乡下来度假的Sam到了。

  “快来搭把手,我们一起组装一座神奇的房子。”Bob喊道。

  “你是说,由我们俩儿来组装……”刚进门的Sam觉得有些不可思议。

  “当然。”Bob显得很自信。

  听Bob介绍,这是一座高科技的房屋,可以像积木一样随意组合,可以根据需要,“拼”成不同的格局。更神奇的是房屋的材质很特殊,既轻便又坚固,可以拆“碎”了以后,用家里的'汽车运走,运输非常方便。在城市里呆腻了,可以把房子搭在任何你想去的地方。

  十分钟后,房子搭好了。走进房间,Sam被里面的设备惊呆了,原来,房屋的墙壁是智能液晶屏,可以将主人的星座、血压等指标输入电脑,墙壁就可以根据人的情绪变化改变颜色。另外,房屋非常注重节能和环保,室内的电器全靠房顶的风力和太阳能发电设备提供。供水在野外可以利用雨水收集并净化,在没有降雨的时候可以利用氢氧化学反应制造水。“那废弃物怎么处理呢?”Sam不解的问。这难不倒我们,“可以让无人机将垃圾送到指定的地点。”Bob拍着胸脯说。

  第二天,Sam和Bob一家带着这座神奇的房子开始了他们的从森林到大海再到大漠的奇妙之旅……离20xx年开学的日子没几天了,Sam恋恋不舍地离开了这座神奇的房子。

神奇的三年级作文 篇8

  今天我捉了一只蚂蚁。哈哈,小东西,好好让我看看,你究竟是怎么样的。于是,我找来了放大镜,仔仔细细地看了起来……

  我发现蚂蚁有三个部位,分为头,胸,腹。听说蚂蚁爱吃甜食,我就放了一颗糖。结果真的有一只蚂蚁来搬了。它搬不动。我以为它就这样走开了。妈妈说:“不要急,过一会一定会有一大群蚂蚁来搬的。”开始我还不信,可没过多久,真的有一大群蚂蚁出现了。他们团团围住这颗糖,不一会儿,糖就被抬起来了,并且还慢慢地在向前移动呢!真神奇!我感觉到了集体的力量。

  看到这儿,我想到了蚂蚁还曾经帮了我的大忙呢。那是暑假的一天,我和弟弟出去玩。路上天色起了变化,眼看就要下起大雨了。我和弟弟四处找避雨的地方,可是没找着。怎么办?看来我们肯定要淋雨了。忽然,我看见树底下有一大群蚂蚁在搬家,于是我们就跟了去。真神奇啊,蚂蚁帮我们带到了一个干净,阴凉,淋不到雨的地方。

  我还听说蚂蚁只要一发现食物,就会发出一种信息素,叫同伴来。至于这种信息素到底是什么?我推测有可能是从胸腔发出的。因为它的`胸腔壁经常拖在地上走路呢。也不知道我的猜测对不对,但我知道:蚂蚁这种动物,还有许多谜等着我们去解开呢!我以后还要好好地去研究研究它。

神奇的三年级作文 篇9

  夜深人静。我带着对未来教室的想象,进入了甜蜜的梦乡。

  那是一位神秘的人,引领我来到未来的教室。我按了门旁的电钮,通过人脸识别进入室内。这是一个科技智能化的教室:屋顶上蓝天白云,地面上绿草如茵。周围的墙壁上花朵芬芳,散发出诱人的清香。讲台前的黑板不见了,老师也不用粉笔,轻轻按动电钮,一个巨大的屏幕便从天而降。老师讲课的声音,同时变成文字出现在屏幕上。讲到春夏秋冬,山川河流,屏幕上同步显现出美丽的大自然景色。

  我们每个学生的课桌上都有一个小电脑,老师讲课的重点和作业布置都会被电脑记下来。遇到不会的`问题,老师在电脑上解答。课堂作业完成后,鼠标一点就传给老师。老师在电脑上批改后又传给学生,真是方便极了。

  教室两旁的窗户就是天然的空调,不论是酷热的夏季,还是严寒的冬天,教室里总是四季如春,温度适宜。

  这就是我们未来的教室,真是有说不尽的神奇,我在梦中高兴地笑了。

神奇的三年级作文 篇10

  我想:“如果我是一名神奇的医生,那该有多好啊!”

  迷糊着,迷糊着,我真的成了一名神奇的医生,飘到了医院,飘进了急诊室,停了下来。

  里面有一个病人。

  那个病人一看见我就冲我打着手势。他的意思是:“我脑袋里有个肿瘤,整天没头没脑地哭,还把自己哭聋哑了,您快救救我吧!”我因为没有学习过手语,所以只能和他进行书面交谈。

  我从书面交谈中了解到,他家很穷,只是上次回家免费检查身体,才查出脑袋里有一个肿瘤,又付不起医疗费,才哭的。我站定后又重新给他做了检查,确认他得了脑瘤。我打算给他做手术,而且,不收他一分钱。

  我把他带到手术室,发现护士不见了。我到护士的住所找到了护士,回医院亲自给那个病人打了麻药。

  护士托着盘子(盘子里放着手术刀),快速走到我面前。

  我迅速拿起手术刀,以最快速度把病人的头切开,轻轻地把肿瘤拿出来(一般都是拿刀切开的,而我是轻轻拿起来的),顺便把一个刚发芽的肿瘤连根拔起。

  缝针也由我亲自出马。我一针一针地、仔细地缝。

  缝完后我又检查了一遍又一遍,直到看准了,才放心。

  他醒后,我对他说(在纸上说):“吃了药后你会听得见一点点声音,只能天天吃药,等你能清清楚楚地听到别人给你说的.悄悄话时,就开始领第二种药,是治聋的。”(这两种药都是我发明的哟!)

  过了几天,那个病人的病被治好了,对我感激不尽。

  我忽然飘回了原来的地方。

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