掰手腕作文精选15篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的掰手腕作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
掰手腕作文1
今天，陈老师让我们玩儿掰手腕的游戏。
我的对手是高艺校。他长着短短的.头发，又黑又亮。长着一双明亮的大眼睛。可爱极了！
比赛前，我的头上紧张得直冒冷汗。再看看对手，小脸蛋微微发红，我可紧张了。对手也一定很紧张吧！
当老师说："预备！"时，我更紧张了。心想：我到底能不能夺得冠军呢？我不停地想着。
"开始！"老师说着。比赛好激烈呀！我和对手简直是不分上下。一会儿，我把她的手腕给按下去了。
终于结束了！我以优异的成绩取得了最后的胜利！
今天，我虽然赢了，但有一句名言是：谦虚使人进步！骄傲使人落后！
掰手腕作文2
今天老师让我们掰手腕。同学们握紧拳头，高兴地站起，大声喊道：“耶！”
老师一声令下，掰手腕开始了！张梓洋用尽力气试图想把刘陈掰倒，双眼紧紧盯着刘陈。手握得越来越紧，脸涨得通红了！刘陈，眉头紧锁，双眼也紧紧地盯着张梓洋。两人紧握的双拳微微颤抖，谁也不甘示弱。
观众有的伸长了脖子大喊：“加油！”有的.跺着脚喊：“加油！”还有的挥舞着双手大喊：“加油！”这时，刘陈低吼一声，猛地一用劲，张梓洋掰倒了！
掰手腕结束了，我们组输了。但是我们很开心！
掰手腕作文3
在今天的课堂上，我们进行了一场掰手腕比赛。
老师首先说了游戏规则：比赛开始了。我方派出了体型瘦小的.郭家哲，而对方派出了力大如牛的胡浩洋。我心想：他们的体型相差如此之大，这次是真的没希望了。一开始，两方选手都非常淡定，就像没事一样，很轻松。可是随着时间的推移，两人的表情渐渐沉重起来，他们紧闭牙关没，瞪大眼睛，好像在向对方威一样：“你输定了！”令人惊讶地是胡浩洋的手居然被郭家哲掰了下去，但并没有碰到桌子，郭家哲利用胡浩洋分心的时候使劲一掰，打败了胡浩洋。
比赛结束了，我们激动万分、十分高兴，不敢相信郭家哲居然能赢！
掰手腕作文4
不知道什么时候，我们班又有了新的高潮，那就是掰手腕，瞧！现在我们班正在围观胡睿洋和毋子轩大战呢！
最令同学们喜欢的就是胡睿洋和毋子轩在一起掰手腕，女生为毋子轩加油，男生为胡睿洋加油
，胡睿洋的脸通红，嘴里还大喊着：”胡睿洋之力，胡睿洋之力，毋子轩的手慢慢的往下下，最后毋子轩的手背胡睿洋压了下去，男生欢呼着，怒声吹都丧气的走了。
最精彩的还是李敬凯和王哲的.对战，他们都练过武术，两个人的力气都很大，他们俩找到一个桌子，坐下来，紧紧的握住了对方的手，随着同学们的一声令下，对方都使出了吃奶得劲，最后趁李金凯没劲了王哲把李金凯压了下去。
这就是我们班的掰手腕，精彩吧！
掰手腕作文5
今天，我们班举行了一场掰手腕比赛。我和同学们把右手举得高高的，大声叫道：“耶！”
老师先把我们分成两组，一组是蛟龙队，另一组是飞虎队。老师在两组各选了一个代表，飞虎队的代表是刘陈，蛟龙队的代表是张梓洋。
老师一声令下，比赛开始了，张梓洋紧盯着刘陈，好像在说：“我一定会打败你的。”刘陈使劲把张梓洋的手腕往下压，可张梓洋也不甘示弱，拼命进行反击。他们互不相让。
比赛接近到白热化阶段，张梓洋快没有力气了。刘陈趁机反击张梓洋赶紧拼命挡住。刘陈一声大吼，一下子把张梓洋掰倒。
台下观众有的`拍桌子，有的直跺脚，还有的站了起来······
今天比赛真有趣！
掰手腕作文6
今天老师满面春风走进教室，神秘兮兮地说今天要比赛，老师让我们猜一猜；大部分同学都没猜到，只有我猜到了是掰手腕。
老师讲了规则，规则内容是什么呢？然后又挑了我和A组的一个同学，A组的同学自信满满，而我镇定自若，我说：“我也一定会打败你的。”
A组的同学满脸通红，而我面无表情，啦啦队大喊加油，有的.甚至拍桌子，我心里很紧张。
最后还是我们组胜利了，A组全军覆没，我们组大获全胜。
玩了这个游戏，我明白了友谊第一比赛第二的道理。
掰手腕作文7
下课了，我和小明玩掰手腕的游戏。
裁判员说完预备，我心想："小明比我高，又比我力气大，我能掰过他吗？"
裁判员说："开始。"我和小明的战斗开始了。刚一开始小明好象要掰过我的.样子，绷着嘴，鼓着腮帮子，用力压我，我用出全身的力气使劲掰他，谁知，没相持多长时间，她的手就被我压在了桌上，终于打败了小 m明！我非常高兴，我又一想："我不能骄傲，要不然第二局我就会赢不了了。"
果真，在第二局中小明更没斗志了，我一下子就把她打败了。
啊！我都能把比我高、比我胖的小明给打败了，我真棒！我的心里像吃了蜜一样！
掰手腕作文8
今天，我们玩了一个掰手腕的游戏。首先，我们全班听游戏规则，刚听完游戏规则，我就找到了我的“死对头”杨伊龙，对他说：“杨伊龙，我要和你决斗。”他说：“我也正要找你呢！来吧！”说着，我和杨伊龙把手放在桌上，然后握着对方的'手。这时王宇鹏走过来说：“我来当裁判。”我和杨伊龙异口同声地说：“好，那你就当裁判吧！”于是他拿个小红旗说：“只要我一打桌子，你们俩就开始掰手腕比赛。”杨伊龙先把肘子抬了起来，大家都说杨伊龙太笨了，这时我非常非常的高兴，因为这一局我赢了。
这次的掰手腕游戏真的是太好玩了，因为我终于打败了杨伊龙。真希望我天天都可以在游戏中取得胜利！
掰手腕作文9
今天，我们办举行了隆重的掰手腕比赛。
我们队是吴昊出场，他们对是张子旭出场。老师让同学们搬来一张桌子和两把椅子。比赛开始了，他们两个人把胳膊放在桌子上，老师数到一他们俩就开始掰他们队的吴昊累得脸都快出血了，脸红通通的。
结果第一局我们赢了，第二局，他们队的张子旭拼尽全力，把吴昊赢了。结果他们赢了。第三局也就是最后一局，我们队的吴昊，结果他们队的张子旭毫不费劲的光顾着笑了，结果他们队的张子旭毫不费劲的.就把吴昊的手按在了桌面上。结果我们输了心里很不服。而他们呢，高兴的心里都开花了。
这一次，是我最难忘的一天。
掰手腕作文10
我们学校举行了第三届体育文化节。我们班正在激烈地掰手腕——选拔河队员。
最有意思的是郭江、吴津宁的.比赛。
郭江比赛时胳膊肘本应该放在桌子上，可他一会儿抬一会儿抬，胳膊像一只不听话的小老鼠上窜下跳。郭江的一举一动把大家惹得捧腹大笑。
吴津宁和武彤的比赛更是精彩。别看武彤个子矮点，可对付高大的吴津宁可是小菜一碟。
又一次竞争开始了。一开始武彤把吴津宁瓣得动弹不得。吴津宁脸绷得紧紧的，脸比太阳还还红。
这次掰手腕太有意思了，以后老师还举行这种活动那就太好了。
掰手腕作文11
下课了，我和晁明刚比掰手腕。
我们俩都坐在个人座位上，我的心怦怦跳着，眼睛盯着，像利剑一样射远方，当裁判员说：“准备。我们俩的手紧紧握住。我心里想：他和我身体高谁能胜利呢？裁判员说：”开始。“我猛一下向左边压他的手腕快掰下了，忽然，我没尽了，晁明钢一用尽我就被压下去。第二局马上要开始，我心想：上局我掉以轻心这次不能掉以轻心。第二局开始了，我还没来不及使劲，又被压下去。
第三局又开始了，我心里想：看来只能改变战术了。裁判员说：”开始。“我先让他使劲往下掰，我趁他不注意，我一用劲，他就被压倒了，我太高兴了。
从掰手腕的`这个过程，我知道了：不管做什么事都不能掉以轻心，要想超过他只能练！
掰手腕作文12
下午，我们要玩掰手腕的游戏，我们很开心。
老师叫了一个个子虽小但劲很大的.三毛。有叫了一个号称不败之王的丁丁。他们坐在桌子两侧，伸出右手紧紧握住，眼睛盯着对方，嘴闭紧了，牙也咬得直响，就像 两只好斗的小公鸡。裁判员一喊：“开始”。三毛便使出吃奶的劲，“唰”丁丁的手眼看就要倒下了，但丁丁也不甘示弱，他使足劲，眯着眼睛，就是想翻过来。三 毛压得很紧，就是不让他有反击的机会，连全身都使上了劲。时间一分一秒地过去了。时间到了，裁判员大喊一声“三毛赢了”他甩着又酸又痛的胳膊笑了。丁丁向 他握手表示祝贺。
比赛有胜有负，我们看重的不是胜负，而是友谊。
掰手腕作文13
“加油，加油”咦？五一班这是在干什么呢？原来是在进行掰手腕大赛。
让我们拉近镜头看一看吧！原来是我们班的胡睿洋和吴子轩在进行掰手腕大赛“预备，开始”随着一声令下，两人拼足了力气，一开始吴子轩明显占上风我心里暗想：“太好了！这次我们赢定了！”突然不知是谁喊了一声“胡睿洋之力。”胡睿洋不知从哪里来的劲，吴子轩满脸通红，反而胡睿洋一脸轻松，我心里暗喊一声“不好！”“啪”一声吴子轩的手被胡睿洋按在了桌子上。
最后，可想而知胡睿洋赢了。我们班的'掰手腕大赛还在激烈的进行着！
掰手腕作文14
今天下午，大概五点左右，小明和小胖在学校后园掰手腕，小明说：“谁赢了谁让对方送给他三个泡泡糖，谁输了给对方背一星期的书包，送一星期的早饭，每天放学背着他回家。”小胖说：“行！”小明抬来一个凳子，小明和小胖把手放在凳子上，一声令下，小明和小胖开始掰手腕，他们俩的脸涨的通红，黄豆大的汗珠从脸颊划落下来，浸湿了前额的'头发，他们的行动引来了很多的人，他们目不转睛直看着他们，只见他们的嘴巴张的大大的，眼睛瞪的圆圆的，脸上不时露出一些微笑，还不停的喊着加油、加油……小明和小胖使劲的掰手腕。
最后，小胖赢了，小明输了，小胖欢呼雀跃一跳三尺高。不明垂头丧气的低下了头，恨不得变成小老鼠从地上钻个洞进去。
掰手腕作文15
星期三下午第一节课，老师让我们举行了一向有意思的活动掰手腕。
老师请上了一个又高又瘦的同学，又请上了一位又高又胖的同学。他们一上台就摩拳擦掌把手紧紧的握在了一起。
大家选欧阳濮当裁判，裁判喊"1，2，3"他俩开始了。 瞧！他们把胳膊肘放在桌子上，目光直视着对方。只听一声开始，同学们大声呐喊。
他们两个紧皱眉头，脸被憋得通红，撅着大大的嘴巴，僵持了大约几十秒。最后那一刻那位又高又胖的.同学一使劲，取得了最后的胜利，同学们一下子沸腾起来，欢呼着.呐喊着，多么有趣的一节课啊！
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