写作作文

玩中的收获作文

时间:2023-03-31 14:41:34 写作作文 我要投稿

玩中的收获作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的玩中的收获作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

玩中的收获作文

玩中的收获作文1

  今天我的英语得了一张喜报,爸爸给我买了一个篮球。

  晚上,我一高兴,一下子就把作业写完了,爸爸带我去打篮球。我们一到篮球场就打篮球吗,我把篮球往上推了一下,只见篮球还没碰到篮板,我有一点灰心。爸爸说:失败是成功之母。

  我又投了几次球,还是和第一次一样,我又想起爸爸说的'话,我又投了一个,那个球打到了篮板黑框上,球终于投进了,我高兴起来。我还想投可是天已经晚了。第二天,我投进了两个球,第三天我投进了五个球,第四天我投进了八个球

  从这次玩中我懂得了干什么事一定要有耐心,我还懂得了一句话,失败是成功之母。

玩中的收获作文2

  玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但我却在玩中学到了许多科学知识。

  原来我非常喜欢玩一种小游戏:把一块橡皮放在桌子上,再把尺子放上去,最后在尺子两端各放上一块橡皮,让它们一左一右地压来压去。

  今天,我又玩起了这个游戏,我仔细观察,认真思考,可是一点都没有发现什么。过了一会儿,我想出了一个问题:它是靠什么保持住平衡的呢?于是,我返回书房,用心研究起来,原来这个我创造的玩具就像跷跷板一样有平衡力。如果左右两端的.橡皮位置一样,哪边重,尺子就会向哪边倾斜,这样很容易辨别轻重;如果两块橡皮距离支点的远近不一样,离支点远的橡皮虽然有点小,有时也能压动另一端比它稍大的橡皮,这就是平衡力的作用。

  通过玩,我懂得了平衡力是无处不在的,我还知道了平衡力的用处,我今天真高兴!以后在玩中我还要仔细观察,发现更多的秘密。

玩中的收获作文3

  我最喜欢的游戏就属老鹰捉小鸡了!在这个游戏里,我有很多收获,下面,我就跟大家分享一下吧!这个游戏的规则是有一个同学当凶猛的'老鹰,一个同学当温柔的母鸡,其他同学就当可爱的小鸡了!

  游戏开始了!凶猛的老鹰向我们扑来,我们可爱的小鸡左躲躲右闪闪,我们小鸡和母鸡像龙的尾巴一样一摇一摆的,晕极了!老鹰又向我们扑来,但是,我们一蹲下,老鹰就拿我们没办法了,气的不知如何是好!后来,我们一起打败了可恶的老鹰,我想:团结的力量吧!

  在这个游戏中,我收获了一种精神,那就是做事要团结,才能战胜困难。

玩中的收获作文4

  爸爸刚给我买了两个陀螺,一个是飓风战魂,它的必杀技是原子攻击锤,另一个是橡胶陀螺,它的必杀技是极地精盾。当时买的时候老板说:这俩陀螺飓风战魂最厉害了,它持久性攻击性都是无与伦比的。我对这句话有点怀疑。

  回到家,我决定跟爸爸比试一下,我用飓风战魂,爸爸用橡胶陀螺,我们一块发射,看谁攻击持久,比赛一开始,我的飓风战魂就占据了上风,没有多久,爸爸就败了。

  我拿这两个陀螺比较了一下,发现飓风陀螺的顶部是尖的,橡胶陀螺的顶部是粗的',看来尖的转的快,攻击性也就强啊!这就是我的收获。

玩中的收获作文5

  今天,同学们叫我到楼下的公园里玩。

  金倩倩问:我们玩什么呀?我说:听说桂花在太阳底下晒晒,就可以泡茶喝,我们也来摘一些吧,回家也可以泡茶喝呢!大家一致同意。我们摘呀摘,摘好多好多,我发现本来还淡黄色的桂花,现在却变成土黄色,我们又摘很多,发现摘下来的'桂花很快已经干,而且变成褐色的。

  该回家,大家把桂花平均分好,我也拿一份。回到家,就把桂花泡在热水中。我闻闻,一股香味迎面扑来,我又尝一口,大喊:好苦,呸呸!

  我又知道一个知识:桂花在太阳下晒会变颜色,不能直接泡茶喝。

玩中的收获作文6

  爸爸刚给我买两个陀螺,一个是飓风战魂,它的必杀技是原子攻击锤,另一个是橡胶陀螺,它的必杀技是极地精盾。当时买的时候老板说:这俩陀螺飓风战魂最厉害,它持久性攻击性都是无与伦比的。我对这句话有点怀疑。

  回到家,我决定跟爸爸比试一下,我用飓风战魂,爸爸用橡胶陀螺,我们一块发射,看谁攻击持久,比赛一开始,我的飓风战魂就占据上风,没有多久,爸爸就败。

  我拿这两个陀螺比较一下,发现飓风陀螺的'顶部是尖的,橡胶陀螺的顶部是粗的,看来尖的转的快,攻击性也就强啊!这就是我的收获。

玩中的收获作文7

  在生活中我是一个爱动、爱思考、爱动手的男孩。星期天我突然想到如果在一个燃烧的蜡烛上盖上一个罐子会怎样?所以我做了一个小实验。

  首先,我准备了一只蜡烛和一个透明的罐子。我把固定在桌子上的.蜡烛蜡烛点燃,让蜡烛在室内充分燃烧。在空气中燃烧的火苗上部呈金黄色,下部是蓝色,火苗燃烧的很旺。然后,我把准备好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蜡烛上面,使蜡烛与空气隔开。我离开的很远,生怕这个罐子会爆裂。这时我发现,罐子不但没有爆裂,而是火苗却在逐渐的变小,一直到最后火苗熄灭了。这是为什么呢?于是,我到电脑上搜索了一下,后来终于明白了。原来,物体在燃烧时,需要充分的氧气。因为我把罐子笼罩在蜡烛时,使罐子里没有了氧气,这样蜡烛的火苗就慢慢熄灭。

  通过这个实验,我明白了世界万物都需要氧气,如果没有氧气生命就将不再存在。

玩中的收获作文8

  我在家看了一本书,叫《玩中的科学》,其中的一篇是说:把一个装满水的纸杯,用筷子插起来,把它放在蜡烛上,不管烧多久,都不会烧漏。

  今天,我要亲自动手做一下实验,首先我先找了一个纸杯,然后用小刀把杯子挖了两个小窟窿,我又拿了一根筷子,插了上去,我再跑到水管前,接满了水,把蜡烛点着,把盛满水的`纸杯放在蜡烛上烧了十几分钟,水慢慢加热了,我要看看是不是烧多长时间都不烂!又过了十几分钟,蜡烛上微微有几滴水,发出"滋滋"的响声,我一看,杯子底下漏了,漏了一丁点,又过了几分钟,杯子漏了一小块。我赶紧把杯子放到了水池里。

  这样说明,科学,不一定是真的。要自己看到、体验到,这才是真的。

  这就是我玩中的收获。

玩中的收获作文9

  下课了,我闲着没事做,就拿着三角板玩了起来。

  无意中,我发现三角板上有一个小圆孔,我就透过那个小圆孔去看书上的.字,嘿!字小小的,简直只有芝麻一样大小。我奇怪极了,心里想:为什么字会变小呢?难道它是缩小镜吗?晚上放学回到家,我把心中的疑问告诉了妈妈。妈妈想了想说:其实这就是一个凹透镜。放大镜是一个凸透镜,凸透镜四周薄中间厚就能把字放大,凹透镜中间薄四周厚,就能把字缩小了。

  听了妈妈的话,我明白了凸透镜能字放大,凹透镜能把字缩小,多有趣呀!我想:我以后要多多观察,才有所发现!

玩中的收获作文10

  玩耍常常被家长认为是浪费时间的选择,可是我就不是。

  今天,我们学完钢琴,回家的路上我们玩了好几个关于学习的小游戏,比如:拿硬币看把它扔到地上,正面多还是反面多?通过这个小游戏,我知道了是正还是反都不一定,有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是这样。之后我和妈妈一共扔了200次,妈妈反面一共扔了49次,正面扔了51次,我反面扔了51次,正面扔了49次,我们的正反面的数大概都一样。这个叫做概率,就是大概的规律。

  还有一个是关于英语的'小游戏,就是对方说一个单词,我来造个句子,对方再说出中文。还有一个是,我来说一个句子,对方做出动作来,最后我还和妈妈英文对话了呢!

  其实玩耍时学到了知识,就不是浪费时间,假如没有动脑的话,就是浪费时间了。家长们不要要求小孩子不要玩,有时可适当地玩一小会儿。家长们让自己的孩子玩是好的,因为玩耍时可能有发现,所以适当地玩一玩也是应该的。

玩中的收获作文11

  大家都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。其实在玩中也能学到知识,也能得到启示和收获。

  今天,任老师举行一次别开生面的智力竞赛游戏。同学们既紧张又激动。游戏开始,老师说出第一个问题:什么东西看不见,摸不着?话音刚落,同学一个个争先恐后的举手,陈子凡反应最快,任老师把机会让给他,他说:是风。猜对!老师兴奋地说。第二个问题是:一个人从十五层大楼的窗户往外跳,为什么没摔死呢?我第一个举手,老师请我回答。我说:因为那个人是从一楼跳下去的。非常好!老师说。同学们向我投来羡慕的眼光,我觉得无比自豪,心里想喝蜜一样甜。比赛在同学们的.欢声笑语结束。

  这节课中,我的收获多多:只要认真思考,知识的大门永远为你打开。

玩中的收获作文12

  今天我和小伙伴们一起玩“打跟斗”游戏。

  我便把下身卷曲,向头上放脚板,脚板刚好碰着我两只前臂,但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样!但我又想:可能只是我自己的一样,别人不是吧?于是我叫伙伴也量一下,伙伴们都不愿意,陈强说:“你也太不够哥们了吧?我们做,那你呢"我说:"那我和你们一起做吧"。"好.我们一起做",伙伴异口同声地说。我们高兴地蹦跳着。

  今天,我发现脚板和前臂一样长,这是我的.收获,我也从玩中获得了快乐。

玩中的收获作文13

  今天又是一个星期三,我无比地高兴,因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课,我认为做手工就是玩。

  第四节课的上课铃终于响了,我第一个冲进教室,把书和材料摆放得整整齐齐,端端正正地坐在位子上,等待陈老师进来。

  过了一会儿,陈老师走了进来,用温柔的眼光注视着我们,教室里立刻鸦雀无声,同学们都用期待的.眼神望着陈老师。

  “我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来,拿出一张水彩纸,“下面你们跟我做。”很快,一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手,变成了一条条绚丽的彩带。

  不一会儿,我们就做了许多彩带,有红的、黄的、紫的、白的、绿的、橙的、蓝的、粉的……各种各样。

  我们把全班同学做的彩带连在一起,就成了一条长长的彩带,把这条全班同学一起做的彩带送给老师。

  在这个游戏里,我学会了怎么做彩带的好方法,收获真大!

玩中的收获作文14

  相信小朋友都玩过悠悠球吧!

  可别小看它,能玩出好多花样哪,比如摇篮、翻跟头、三叶草、魔术手套

  看到别的小朋友熟练地把悠悠球荡来荡去,我真得很羡慕。

  悠悠球不管玩什么花样,都靠那根线,没有这根线悠悠球就转不起来。这根线就像学习的耐力,只要我们认真学习,就没有难题解决不了。如果第一次失败了,不要泄气,要坚持下去才能成功,就像玩悠悠球一样只要坚持不断地练习,就会越玩越好。

  有句名言是这样说的':世上无难事,只要肯登攀。

  通过玩悠悠球让我学会了永远不要放弃的品质!

玩中的收获作文15

  父亲刚给我买了两个陀螺,一个是飓风战魂,它的必杀技是原子攻击锤,另一个是橡胶陀螺,它的必杀技是极地精盾。当时买的.时候老板说:这俩陀螺飓风战魂最厉害了,它持久性攻击性都是无与伦比的。我对这句话有点怀疑。

  回到家,我决定跟父亲比试一下,我用飓风战魂,父亲用橡胶陀螺,我们一块发射,看谁攻击持久,比赛一开始,我的飓风战魂就占据了上风,没有多久,父亲就败了。

  我拿这两个陀螺比较了一下,发现飓风陀螺的顶部是尖的,橡胶陀螺的顶部是粗的,看来尖的转的快,攻击性也就强啊!这就是我的收获。

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