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老师不在的时候作文600字
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的老师不在的时候作文600字，欢迎大家分享。
老师不在的时候作文600字1
“叮铃铃”上课铃打响，“猴子们”乖乖地呆在座位上，一点声音也不敢发出，教室里静得连根针掉在地上也能听见。先别急着给他们下结论，这只是暴风雨前的那种平静而已。
“老虎”迟迟不来，“猴子们”开始躁动起来了。先是发出几声带着疑惑的嘀咕，随后便以那几个嗓门大的为中心，像一层层涟漪逐渐扩散可来。那声音是急促而低沉的，好似一万匹黑马从远方奔腾而来，又如同暴雨前在黑压压的云层中翻滚的闷雷。
如果这个时候“老虎”依旧不见踪影，“猴子们”就会放下心中的巨石，开始狂欢了。
声音越来越大，那可不是淅淅沥沥的和风细雨，而是一泻而下惊天动地的暴风骤雨，但这暴风骤雨也是独具特色的，它并不是那种一泻就不停的雨，而是时断时续的，“猴子们”闹一会儿便会不约而同地戛然而止，就像被利刃给猛切了一下。但这种气氛坚持不到三秒，当“猴子们”发现周围很安全，什么事也没发生，取而代之的，这更是更强烈的哄闹声了。
有些胆大的“猴子”站得高高的，像演讲一般大声叫嚷，还有的坐在座位上，声情并茂地开展着自己的专职讲台，剩下的`就是吃着零食，看着热闹，并不时哈哈大笑的了。
突然窗外浮现出一个熟悉的身影，一股沉重的压抑感猛然袭来，教室里顿时万籁俱寂，好像有人用遥控器切换了一个频道。“猴子们”一个个端坐着，完全不像大闹过一场的样子。老虎满意地点点头，“猴子们”则在心里暗暗舒了口气……
我们班真可谓是名副其实的“山中无老虎，猴子称大王”了。
老师不在的时候作文600字2
一天上课时，全班同学都端端正正地坐在自己座位上，“认真”地读着手中的语文书，等待着刘老师的到来。
时间一分一秒地过去了，但刘老师却迟迟不见踪影。这是怎么回事，“好学”的同学便催促着课代表去叫刘老师。结果课代表带回消息，老师开会去了，这节课自习。
呵呵，没有老师，还自习，不可能！让自习见鬼去吧！课代表话音刚落，班里立刻吵闹了起来，就像菜市场一样，乱糟糟的。没有一个人安静地学习，都在各干各的事：有下棋的，有玩游戏的，有讨论游戏的，有打架的，还有像我这样在班里前后跑来跑去，一会和人讲讲话，一会打打人，一会看看教室附近有没有老师……
突然，班里人的关注点转移到小何和小胡的身上，这两人本来就不是什么好同学，这不，两人一言不合就打了起来。只见小胡把小何摔在了地上，小何哪会认输，使出了他的“独门绝技”，躺在地上，两只脚一阵乱蹬，有时还在上像陀螺一样旋转。他的`这一“绝技”只被本人一人破解过。小何这一下可把本想“乘胜追击”的小胡给挡住了。
就在这时，不知是谁那么“天才”，喊了一嗓子“老师回来啦！”好家伙，把全班的人都吓得不轻。每个人都回到了自己的座位，拿起一本书装模作样地读着。可过了一会儿，也不见老师。大家这才发现被坑了，不过谁也不知道那一声是谁喊的，只好放过了那个人，继续干之前做的事，只是小何和小胡没有继续打架了。
又过了一会儿，又有人喊了一次“老师来了”，不过大家又相信了一次，不过这次老师真回来了。但老师却不知真相，以为大家一直都在安静地看书，还夸奖了全班长大了。
唉，何时大家能老师在与不在时都表现一样呢？
老师不在的时候作文600字3
“叮铃铃，铃铃”当悠扬的上课铃响了许久，迟迟不见老师进来，班长刚要去叫老师时，忽然一拍脑门，小声向旁边的副班长嘀咕：“我忘了这节是自习课，没老师来我们自己写作业、看书的呀！”
与此同时，班上有绰号“抹油户”的捣蛋组合已开始捣蛋。有的把一瓶钢笔墨洒在同桌的椅子上，并让他放松警惕的坐下去；有的'趁人不备快速地换了两人的作业本；还有的招兵买马的召集人群，一片开锅了的爆米花的样子，乱哄哄的。正当一正一副两个班长偷鸡摸狗的回到座位上时，门“扑噔”一下被踹开了，“哟，哈哈哈哈！老师你是去了火山了吧！”突然像被什么吓着了似的，全世界都静止了，并全都乖乖地坐好，装模作样地开始写作业看书了。
只见老师的脸越来越红，越来越红，好像滚滚岩浆要爆发出来似的，果不其然，老师两只鼻孔里已开始喷气，越喷越快。最后一大锅岩浆正顺着地势往下流：“你们这帮人，我早知道是这样！连我不在都这样，怎么还对得起爸爸、妈妈、爷爷奶奶！真是太气人了！加作业，罚抄语文书两遍！”说完老师气也消了一点，便走进了暖如春风的办公室。
正当老师前脚刚走，同学们后脚便小声地在议论纷纷：“真是可恶，把我们家祖宗三代都搬出来了，还在那吹暖风，让我们在这洗冷风沐浴澡。”听了班长和同桌的对话，另外的人更是嚣张，有些人还在那玩叠罗汉，还有些人在那上窜下跳摆pose，不过更多的人还是在那多嘴多舌的议论老师。忽然几个学霸也忍不住了，正在大声地聊下课后要干嘛，而我们班的“小大人”班长正操起喊话的职业：“安静！安静！”
突然，我们班有名的听力大王“顺风耳”正认真的分析着脚步的声音，转眼间他大声喊到：“老师来了！老师来了！”说着并迅速地退回到自己的座位上。可同学们以为他在开玩笑。瞬间一个熟悉的身影出现在门口……
哈哈！看来我们也是外表不一顿好不自觉的班级。
老师不在的时候作文600字4
当老师不在的时候，教室里简直乱成一锅粥，干什么的都有，真是无法无天了。
今天老师去开会，当老师跨出了教室的门，同学们立刻欢呼。我们班的“笑点大王”王禹来从座位上蹦了出来，走到讲台前，拿起一个拖把，开始甩了起来，还唱：“我是小蜜蜂啊，飞在花丛中啊……”班长忍不住上去照王禹来头上拍一下，说：“飞你个头啊！”王禹来下去了，下面响出一阵热烈的掌声。随后，王禹来的“黄金搭档”也出来了，拿起一盒糖，往后扔，被我们拿到了，我一边吃一边看她们的精彩表演。这时，拿到糖的同学也在开心地吃着糖。
过了一会，那个“黄金搭档”也下去了，和下面的男生讨论王者荣耀。而女生们则是拿出了她们买的食物，有：棒棒糖、饼干、蛋黄派……开始吃了起来。男生们一看，立刻装可怜说：“各位女侠，我们已经饿了三天三夜了，能否给点吃的？”女生们听后往前扔了许多食物，男生们像只狗似的`，捡回来又吃掉了。
突然，不知是谁喊了一声：“老师来了，老师来了！”所有同学比火箭还快，“嗖”地一下全都回到座位上了，装模作样地拿起书来看。班级里安静极了，仿佛一根针掉在地上都能听见。
随着老师高跟鞋清脆的声音越来越近，同学们的心跳越来越快，教室门一开，全班同学的眼睛齐刷刷地盯着那扇门。不知是谁喊了一声：“老师您好！”全班同学也站起来说：“老师您好！”老师的咳嗽声，在班级里回荡，同学们感觉老师这个恶魔要开始大开杀戒了。老师严肃地说：“所有学过的课文抄一遍！”“啊？”随着同学们的声音，老师恶狠狠地瞪着我们，说：“再说话五遍！”全班鸦雀无声。
我们以后再也不敢惹老师了，老师太可怕了！同学们，以后老师不在时，你们还是乖乖的吧！
老师不在的时候作文600字5
“咦!老师不在啊?”同桌用呼气的声音悄悄问我。
我停下正在奋笔疾书的右手，偷偷抬头看向讲台，空无一人，我又向同桌说到：“好像是耶!老师不在!”我像她露出大大的笑脸，她用眼神向我示意一下，长时间的接触让我能瞬间体会她的意思。我迅速从抽屉拿出一本课外书，跟她一起津津有味地看起来，还时不时交流着。
周围的同学似乎被我们刚刚的对话打扰，也开始聊起天来。一开始他们是窸窸窣窣地用气声讲话，慢慢讲到兴奋起来，声音也不自觉变大。只见班里的捣蛋大王已经离开自己的座位，跑到他好兄弟那边玩了起来。他们用草稿纸一会儿折一架纸飞机，时不时在同学们的头发之间穿梭。
忽然，飞机撞击一位女生的头......坏了!是班里那位最泼辣的妹子。两个捣蛋鬼似乎也发现情况不妙，迅速低头假装与自己无关。妹子大喊一声：“谁的飞机!都撞我头上了!!”她拿着飞机，站起身子，四处张望，直到看到两位低头乖乖看书的捣蛋鬼，她心中确信就是他们的好事，于是便一手拿着纸飞机，气冲冲走到他们面前......“嘭——”一声巨响，是她拍桌子的声音，“装什么装!肯定是你们两个!”一场“世界大战”就在那一刻上演了......
“快坐好!老师来了!”坐在窗边的同学大声提醒同学们。一瞬间，离开座位的'同学跑回自己的原位，我与同桌收起自己的课外书，“世界大战”双方也及时停止战争，只是还互相在座位上用眼神“交流”着......
十秒的时间，课室又回复宁静的状态，我们好像什么都没发生一样继续埋头做着那似乎永远也做不完的作业......
老师不在的时候作文600字6
“叮铃铃！叮铃铃！”老师的电话响了起来，只听老师说：“好、好，我去。”然后对我们说：“我先出去一会，马上回来，不许讲话。”
老师走后，很多同学就开始窃窃私语，声音越来越大。有人轻轻跑到门口，开了一点门。看看外面有没有人，一看没人就大喊：“老师不在，让我们一起摇摆吧！”
这时，我们班的调皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、啊！”
过了一会，后面的人让我传纸条。我立马接过来，放在桌子上。打开纸条，一看原来是答案，快速收了起来，准备一会交给老师。传纸条的那个人急得连忙对我说：“不要交给老师，我把我的`游戏加金币给你。”我这才将纸条还给了他。
小李在干嘛呢？只见他趴在地上，像在玩枪战。又见他说：“我拿着一个AK47玫瑰。”同时口中模仿抢的声音。
过了一会，有的女生也开始调皮了，她们纷纷拿出了一些小玩意。
就在这时，一个人影出现在我们面前。同学们瞬间坐好了，只有一个人还在狂欢，他一边笑一边还说：“怎么了，不狂欢了？”这时，一只钳子般的手从后面拧住他的耳朵。那个同学生气地说：“谁呀！谁呀！”回头一看，原来是老师，这才像乌龟一样将头缩了起来。
老师来到了讲台桌说：“刚刚讲话的给我站起来。”只见你看看我，我看看你，谁也不敢站起来。老师又说：“我数三秒，要是还不站，我就要所有人抄课文。3、2、1。”严厉的口气起到了震慑作用，好多人都站了起来。老师无奈地看着我们，大家羞愧地低了下头……
唉，那一刻真尴尬呀！
老师不在的时候作文600字7
叮铃铃，这熟悉的铃声在我的耳边响起，大家都习惯地端坐在桌前，等待教师来上课。可是等了一会儿，见教师没来，不知谁说：“周教师去开会了”。于是教室里顿时像一锅水一样，慢慢地沸腾起来。
有的人在写英语家作，边写边和旁边的同学讲讲悄悄话，对对答案;有的人走下位置，到别人的座位上讲话，不时嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫画书，还有的人竟然禁不住零食的诱惑，嘴巴不停地咀嚼着……教室里乱成一团，任凭班干部怎样喊都无济于事。
只听，张宇航喊了一声“周教师来了”!大家吓得面如土色，魂飞魄散，都信以为真。走下位置的同学跑回自我的位置;看漫画书的同学，赶紧把书往桌子里一藏，生怕教师把自我心爱的漫画书收走;写英语作业的同学以迅雷不及掩耳之势把作业往课桌里藏，生怕教师把自我辛辛苦苦做出来的作业撕掉。大家都端端正正地坐着，假装一本正经的`样貌，等待教师的到来。只听张宇航哈哈大笑，才知被她骗了。大家都不约而同笑了。教室里又恢复了原状。
我正写着作业，隐约听到张益和张宇航在说我坏话，我忍住怒气，继续听着，听听他们究竟在搞仕么鬼。只听张宇航对张益说;“你打得过高玲娜吗”张益说：“打得过。”
张宇航又说：“那你敢在高玲娜写作业时把她的凳子抽掉吗”张益犹豫了一下。张宇航用激将法对他说：“不敢了吧，还打得过她!”这一招果然见效，张益说：“抽就抽，有什么了不起。”正当他准备抽我凳子时，我一转身，张益大惊，我气愤地对他们说：“你们的话我听得一清二楚。”这时张宇航又怂恿我抽张益的凳子，她最喜欢看张益摔跤的样貌，可自我又不愿做，好一个借刀杀人!这时，张益威胁我说：“你要再来烦我，我就往你身上咳嗽。”我怕他把病菌传染给我，只好罢手。
之后，沈阳又跟路程爆发了一场战争……
这时，周教师突然出此刻窗前，原本吵得不可开交的教室立刻变得鸦雀无声。大家都摆出一副一本正经的样貌。
教师不在的时候，新闻真多啊!
老师不在的时候作文600字8
我们都是一群“演员”，老师在时，我们总会变得安静，老师不在时，我们个个都是“齐天大圣”。
上周五的下午自习课，原本是语文课，但语文老师临时出去参加教工联谊会了。这下好了，教师瞬间成为了“水帘洞”。
班上的同学有的围在一块说话，有的聚在一块玩游戏，有的.站在门口放哨，以免老师提前回来，还有的甚至从椅子上站了起来，又跳到了桌上，表演一计“空中飞人。”
快看啊！坐在我斜对角的一个同学直接从讲台跳到了他的位置，故意地又从椅子上滑下来，喊道：“哎呦，我的妈呀！”惹得全班哈哈大笑！只见他又跑到了黑板前，拿起书来，像老师一样，捧着书说道：“全班安静！你们的孟大老师讲课了！”全班纷纷大笑。有的还扔起粉笔头来。“不好！老师来了！”放哨的同学突然惊慌失措地喊到，全班同学听完后猛然奔向座位，讲台上的那个同学也立刻奔回他的位置，由于太快了，鞋子掉了，他也没拿，这一幕又引得全班哈哈大笑。过了好一会，还不见老师身影，大家才知道是放哨的同学骗了他们，于是纷纷训斥了他一顿。随后的教室又变成了“水帘洞”。这一次，我斜对角的同学不再乱跑了，他坐在位子，将书卷起来，像一个歌手一样唱了起来，同学纷纷地捂起了耳朵，躲避他的“魔音攻击”。班长实在听不下去了，大喊：“孟宇涵，你再唱，我就去找老师了！”这么一说，全班都看向班长，仿佛看到救世主一样，纷纷鼓掌，孟宇涵也停下了他的“鬼哭狼嚎”……
“老师来了！”不知谁又喊了一声，这回没有同学相信了。大家继续玩耍着。谁知老师早已站在门外，我们不禁打了个寒颤，看来又要面对一场“腥风血雨”了！
老师不在的时候作文600字9
“11，读书要有选择”，当同学们朗朗的读书声响起的时候，我知道，上课了。可当同学们读到最后一句的时候，还不见老师的踪影。他们一个个都转动脖子，相互问道：“咦，老师呢？”“钱老师到哪里去了？”“不知道”“我也不知道。”
这时，我们的大班长沈文言一声“安静”压制住了许多的“蚊子叫”，并说道：“我去叫钱老师”说着，她便离开了教室。回来时是一脸无奈：“找不到钱老师……”同学们听了，表面上很无奈，可心里那叫一个欢喜，心里都想着：什么？钱老师不在？太棒了，可以自习喽!
转眼间，教室立刻变成了一个热闹的集市。同学们讲话的声音此起彼伏，身在这个环境中，我仿佛真的走进了一个集市，四周是一家家商店，店主们都手舞足蹈，纷纷叫卖着：“我家的东西好啊，来我家！“不时还有几声鸡鸣犬吠，好不热闹！
我向四周转了转，发现淡海坤正以他尖而大的声音和刘佳仕聊起了“军事”，说着，他还取出了一个小型的喷雾剂，往刘佳仕脸上一喷。这时的刘佳仕可愣了，脸上头上都已经跟下了雨似的。同学们看了，都哈哈大笑了起来。有这般吵闹的.人，当然也有认真学习的人喽，瞧！几个女生正拿着资料书，预习课文呢，她们目不转睛地盯着书本，不时还往课文上标注些什么东西，跟上课没什么两样。我看了，心里可不服气，拿出资料来复习，心想，我可不能输给她们！
这时，一位老师从窗边走过。班级里的喧闹声一下子听不见了，大家都屏住呼吸，注视着你周围走过的老师。老师一过，班级又立刻回到了“菜市场”，大家“扑哧”笑出声来，像被人点到了笑穴似的久久不能平息……
再看后面的陈鑫，古灵精怪的，在这时候又大喊了一声：“钱老师来了！”同学们一听，又为自己点了个静穴，重又安静回来。等了半天，连个人影都没见到，我想，这时候辰鑫一定免不了一顿乱揍吧！
班级里真是好久都没有这么热闹过了！老师不在的时候，一颗颗欢腾的心像泉一样迸发出来。同学们都如岸边的鱼儿，终于回到了心仪的水中；如被困已久的鸟儿，重又回到蔚蓝的天空；如渴望上学的孩子，背上了幸福的书包……这难得一次的放松，为我们毕业班的生活增添了一抹光彩，当今后我们还要更加努力，为毕业班冲刺！
啊，这就是老师不在的时候……
老师不在的时候作文600字10
上课铃响了，走道上的同学们如受到惊吓的兔子一般，如离弦的箭一般冲进教室。
半分钟，一分钟，120秒，三分钟过去了，老师还没买来，班上的声音由一点点变成了集市一般的吵闹声。老班站在讲台上，大吼一声：“安静！”仿佛开了静音一般，班上出奇的安静，突然，一个空灵般的女声响起：“你的声音最大！”于是，班级如同烧开的'水一样，声音不断往外冒。
这时，小高“童鞋”站了起来，一手一个水瓶，举过头顶在空中舞着，扭动着他那“纤柔”又“细小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同学，观众粉丝教室“爆满”，有的人吹起了口哨，有的人在不断鼓掌。各种起哄吵闹的人聚集在一起。突然有一个小“细作”说道：“老师来了。”于是同学们以一个迅雷不及掩耳之势的速度回到座位，安静看书写作业。而“大明星”坐下的一瞬间，正好被发现了。老师满脸堆笑道：“小高同学，你刚才干什么的？”他手舞足蹈，却不知说些什么。而台下的同学早已笑得合不拢嘴，脸部抽筋了。
待老师走后，我的同桌又站了起来，大声道：“你那表演太丑了，跟个女的似的！”接着又走上讲台，把老班推了下去。“咳。同学们，几天我们来上疯狂的一节课！大家自由活动吧！”于是，跳得跳，唱得唱，聊天得聊天，没一个安静的。
这是，教师的门被打开了，班主任走进了教室，这下真的安静了，没有一个同学说话，话，谁也不敢笑。老师怒气冲冲地盯着在座的各位，大声呵斥那些大吵大闹的同学们，谁都不知如何面对突然过来的老师。
一场闹剧在这尴尬的“课堂”上结束了，老师不在的时间，真得发生了许多。
老师不在的时候作文600字11
上语文课的时候，我只听见平缓的呼吸声和老师讲课的声音。突然，老师像想起什么似的，声音像磁带卡住了似的戛然而止，然后又把这一段内容急速的讲完，安排了一些注意事项，就急匆匆的走出了教室。
班上的探子蹑手蹑脚的窜到了门口，小心翼翼地把头伸出门口看老师走没走，不知是什么情况，他咧着嘴大摇大摆地走了回来。虽然不知是什么情况，但从他脸上的表情看来老师应该走远了。“额滴神啊！”原本安安静静的教室立刻炸开了锅。有的趴在桌子上去找周公聊天了；有的和前后左右的同学聊的火热；有的唱起了最流行的歌曲；有的还甚至拿起老师用的桃木剑和同学玩起击剑来。我们班上的卫生监督员——唐城，拿着桃木剑看身子像个道士，但一看他嬉皮笑脸的，倒像个猴子。一会儿戳戳这个，一会儿又戳戳那个。最后免不了地引起了一场公愤。有一个同学，他在老师走不久后，便伸长脖子，清了清嗓子，张口就唱了《棉花糖》的第一句：“回忆着初次相遇坐在你身旁，是谁曾经说太幸福会缺氧……”我便给他扔了句：“你唱歌不仅让我失眠，还差点让我失意。”顺便免费送给他一个白眼。嘿嘿，这句话非常有效，他马上就停止了他难听的.歌声。事过之后，我数了数去找周公的同学，还不足五个。只见其中有个同学一会笑得像一朵花，像是周公讲了什么好笑的笑话似的；一会儿脸又扭成了囧字状，像是看见了什么可怕的东西似的；一会儿嘴里还嘟囔几句，像是在诉说着什么……世界无奇不有，一切皆有可能。
同学们，老师在没在应该和老师在一样，不是么？
老师不在的时候作文600字12
“叮铃铃……”上课铃声响了，教室里顿时安静了下来，同学们静静地等待着老师的到来，可是等了好久，老师还没有来。
这个时候，教室里有了些小动静，张正玉拉了拉商萱茹的衣角：“趁老师还没来，要不我们一起玩会亲苹果游戏，好吗？”“万一老师来了怎么办？”商萱茹担心地说。“就陪我玩一会，老师一时半会也来不了，很好玩的嘛！”张正玉恳求地说。商萱茹有点犹豫了：“不好吧，如果语文老师看见了，那就完蛋了！”张正玉用几乎乞求的语气说：“就一局，就一局，求求你了！”商萱茹经不住张正玉的“诱惑”，终于同意了。张正玉和商萱茹越玩越起劲，停不下来了。
后面的吉祥也凑了上来，最后他也加入了游戏的行列。
这时，姜洋学起了老师的.模样，背着手，还戴起了俆天雨的眼镜，装模作样地走向讲台，学着老师的口气说：“安静，安静，姜老师给你们上课了！”引得同学们大笑起来。
“哈哈！小矮子老师上场了！”周小龙起哄着。这时，姜洋更得意了，就连在玩游戏的张正玉他们也停止了游戏，观看起姜洋的表演，这时候，“嘘嘘，大家不要吵了，老师来啦！”声音是从后门口传来的。
大家顿时安静了下来，姜洋一溜烟回到了座位，大家大气都不敢出，姜洋偷偷地向后瞄了一眼，哪里有什么老师！只看见李文朗捂着嘴在笑呢！姜洋顿时明白了：“李文朗这家伙在骗我们呢！”教室里又沸腾了起来。
不一会，“咚、咚、咚”老师的脚步声由远及近。李文朗压低噪门对大家说：“老师来了！老师真的来了！”可是还有谁会相信他呢？当姜洋转过身来，迎面看到老师严厉的目光，顿时呆住了，灰溜溜地回到了座位。
老师不在的时候作文600字13
“叮铃铃……”这“死亡的钟声”再次响起，我们就像一个个在“死亡边缘”徘徊的人，陆续走进教室。
上了一会儿课，广播突然通知：“请全体老师到报告厅开会。”我们的语文老师听到后拿起书就走了。
老师一出教室门，我们异口同声大叫：“耶！”并把书扔了起来。教室瞬间变成了一个“菜市场”。这时，我们的教室分成了几个“帮派”——学霸派在做作业，讨论题目；音乐派拿出各种能当乐器的东西，演奏音乐；下棋派拿出棋和其他同学，一较高下……这些帮派还不算什么，重头戏可是我所在的乱斗派。
我们乱斗派的活动终于开始了，迫不及待的我抓起粉笔灰向一个同学洒去，并大叫：“致盲迷雾！”“独孤九剑！”那个同学拿起笔向我打来，我被打得直闪躲，另一个同学也加入了混战，拿瓶子砸我，我可生气了，拿出我的“伽罗快刀”——扇子，叫了一声：“屠宰场！”一个横扫打向他的`腿，他也拿出自己的武器挡下了我的攻击，我们两个大战“三天三夜”还未分出胜负，我决定使出我的杀手锏——挠痒痒！在我的杀手锏下无人可以生还！果然，才过了没多久，那个人就败在了我的爪子下。
终于到了华山论剑的阶段，“伤痕累累”的我不知道还能不能走到最后。突然，偷袭小王子——王云生，使出了“降龙十八掌”打到我的背上，但是我有天生的护甲——肥肉，把冲击全部分散开了！我向他追去，追了一会儿，他突然坐到自己座位上，我以为是他怕我了，得意地仰头大笑，突然听到老师在我身后说：“你们干嘛呢？当这是你们家啊！刚才闹的同学跟我到办公室走一趟！”
虽然那天我被骂了，但是我非常高兴，我是多么希望老师经常有事没来上课啊！
老师不在的时候作文600字14
俗话说：“山中无老虎——猴子称霸王”这句话就像是为我们班量身订做的一样！
上课铃响了，同学们都安分守己地坐在自己的座位上等待老师来给我们上课。过了一会，只见老师匆匆忙忙地走进教室，说道：“同学们，你们先自己预习课文，校长召开了紧急班主任会议！”说完，老师转身便走向了会议室。这时，安静的教室顿时炸开了锅：有的同学在聊昨天晚上看的电视剧；有的.同学在聊关于游戏的事情；还有的同学在认真地预习课文。只听查思豪对马杰说：“马杰，周末我们一起在电脑上玩英雄联盟，行吗？”马杰听了便爽快地答应了。这时，我还听到饶俊威唱起了歌：“给我一个吻，可以不可以？”杨宸晓说：“人家唱歌要钱，你唱歌要命啊！”然后，我们班的忍者——大班长爆发了，说道：“都别吵了，快点预习课文！”顿时，教室里鸦雀无声。可是，好景不长，安静的教师立刻又沸腾了起来。忍者也无可奈何了，只好任由他们继续玩下去！突然，“王警官”小心翼翼地从后门探查了敌情，然后说：“危险！危险！敌军出现！敌军出现！”同学们立即又都变得安分守己。可过了一会，老师还没来，同学们一起扭头看着“王警官”。“王警官”说：“我，我，我只是开了个玩笑而已！”同学们也只好饶过他一回。教室又热闹起来了，桌子上都乱得一团糟！过了一会，大班长听到了熟悉的脚步声——老师来了，同学们立刻把课桌上收拾得整整齐齐，装作正在认真预习课文的样子，老是看我们正在认真学习，脸上便露出了欣慰的笑容！
我觉得我们班同学这样做是错的，在班主任老师不在的情况下，我们应该比老师在的时候表现得还要好才对啊！
老师不在的时候作文600字15
星期六到了，又该上马老师的快乐读写课了。一想起那充满欢声笑语的课堂，我就不由得兴奋起来。可是，教室的走廊里静悄悄的，往日同学们的欢笑声和热闹的场面消失了。我迟疑了一下，赶忙快步走到门口——铁将军把门。难道是我记错了时间？看看表，没错呀。我焦急地转来转去，不时地望望走廊尽头的楼梯口，盼望马老师的身影立刻出现。
终于传来了脚步声，仿佛拨开云雾，见到了阳光，我心头一亮，急忙向前迎去。可是走来的却是一位阿姨。她说：“马老师去外地开会了，这周的课暂停。”我的心一下子凉了，呆坐在长椅上，回想起上周课堂上的.情景。
“今天，我们来学习对话描写。”说着，马老师把“对话”二字写在黑板上。
平时，老师常说我作文里的对话描写不生动，这回我可得好好听听。
马老师给大家读了一个片段，是妈妈和孩子之间的一段对话，文中的妈妈劝孩子不要吃糖，可孩子却撒起娇来，妈妈被磨得无可奈何。马老师一边读，一边模仿妈妈的语气：“孩子，吃糖对牙齿不好。”然后又学着孩子的模样，撅着嘴，摇着身子，说：“不嘛不嘛，我就要吃，就要吃！”同学们都被逗乐了。
这时，马老师严肃起来，加重语气说：“记住，对话描写要做到什么人说什么话，只有这样才会生动形象。”我豁然开朗，我过去写作文从没注意过这条要求，人人说话都是一个腔调，怪不得不生动呢！
那天，我的课堂作文得到了马老师的表扬；今天，我还攒着劲儿要施展才华呢，可是……
我失望地站起身，恋恋不舍地望一眼教室的门。还要等一个礼拜才能见到马老师，我真希望时间过得快些，再快些……
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