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欣赏朋友作文

时间:2023-04-02 09:00:54 写作作文 我要投稿
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精选欣赏朋友作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的欣赏朋友作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选欣赏朋友作文4篇

欣赏朋友作文 篇1

  付出的一切、都会失去;真心对待的、却全部化为乌有。而最终剩下的,只有怨恨,只有泪水,只有抛弃。

  如果这就是所谓的回报,那我却希望什么都不要,什么都不想拥有。情愿做一个与世无关的人。

  她们都跟我说,别太傻了,这个世界上永远都不会有对你真心的朋友。包括她们自身。

  这句话、我一直都记在心上。曾几何时,我觉得她们说得真的是对的。“朋友”到底是怎样被创造出来的?而原本纯洁的友情为什么会被玷污?难道这些人对于“朋友”的理解都是那样的肤浅吗?……我真的有很多的疑惑。

  我一直都觉得、自身的感觉便是最好的答案。对于我的亲身经历,我说友情它一直都在,只是有时候它会躲避起来,不让你发现。

  我一直都很真诚地对待我的朋友。对于她们,我问心无愧,我没做过对不起她们的事。姐说,不能太锱铢必较,要学会用一颗包容的心去面对。我一直都有做到这个要求,学会要忍耐,退一步会海阔天空,不会引起不必要的争执。可我这么努力地付出,去维护,最后我又得到什么?得到朋友的背叛,还有明白了朋友之间永远都只会存在勾心斗角,尔虞我诈吗?那我已开始又何必那么辛苦呢?不是的',这个世界上还会存在真正对你的朋友的、、我一直都这样认为。就像彤、扬还有霞,遥儿…他们不一直都对我很好吗?那么朋友,到底应该去怎样解释呢?

  ‘友情的来去是一个探测仪,告知你与原先进入的那个层面的真实关系。如果在一个领域,一群朋友突然没有理由地冷眼相对,栽赃构陷,那就意味着你可以离开了。你本来就不应该出现在这里,临时给你的笑脸只是索取和探询,等探询明白,彼此无法调和,你的存在只能给这个村寨带来不安宁,而你住在这个村寨中也非常不安全,那就应该上路。昨日的友情,早已消失在黄昏的牛粪火中,繁星在天,眼前隐约有一条出山的路。不必告别,不要留话,这一切都失去了意义,快步离开要紧。’

  --------余秋雨

  我想,我还要继续去明白,继续去弄清楚。到底什么才是真正的朋友?

  ……

欣赏朋友作文 篇2

  称职的父亲是“朋友+师长”

  小学报名现场,幼儿园大班男孩因为找不到妈妈哭了;男女生打架,男孩竟然输了;69%的女生说,班上的男生缺乏男子汉气概……越来越多的事,让家长和老师开始纳闷:现在的男孩怎么了?有专家指出,造成这种现象一个很重要原因,就是父亲在家庭教育中的缺位。

  那么,爸爸在孩子的教育中究竟该扮演怎样的角色?爸爸怎样做,对孩子的成长更有利?杭州景成实验幼教集团园长高晓微,给我们的家长,尤其是孩子的爸爸们提供了一些建议。

  7%的爸爸觉得教育孩子和自己无关

  “父亲淡出家庭教育,是目前比较普遍的一种现象,很多父亲甚至觉得,教育孩子本来就应该是母亲的责任,与自己无关。”高园长曾在自己的幼儿园里做过一次调查,共有526位父亲参与了这次“父职教育基本情况”的问卷调查,结果显示,26%的父亲认为,父母对孩子的教育作用是一样的,孩子有母亲管教就可以了,有7%的父亲认为,“教育孩子”应该是母亲的责任。

  “造成这种现象,除了‘男主外、女主内’传统观念的影响,社会竞争激烈、父亲工作繁忙也是原因之一。”在调查中,只有47%的爸爸表示,自己每周都能保证双休日,有18%的爸爸平均每天跟孩子在一起的活动时间,连半小时都不到;86%的爸爸认为,没空管孩子的重要原因是“工作太忙”。

  “虽然工作忙是客观原因,但不少父亲对孩子的教育不重视。”高园长认为,由于社会分工的不同,更多的父亲充当了家庭经济支柱的角色,压力确实很大,但这些并不能成为父亲们淡出家庭教育的借口。爸爸在孩子成长中的作用不可替代,正是父亲教育的缺失,才造成目前不少孩子的性格问题和学习障碍。

  在品格培养和智力发展上,爸爸的作用不可替代

  “美国的一项研究成果表明,由父亲带大的孩子智商更高,在学校会取得更好的成绩,在社会上更容易成功。”高园长认为,这是因为同在一个家庭、面对同一个孩子时,父亲和母亲的教育方式存在很多差异。

  “这种差异,首先是由男性和女性在气质上的差别造成的。”高园长认为,母亲提供给孩子的,更多的是温情和舒适感,而父亲则提供力量、支持与依靠,所以父亲对孩子的影响,主要表现在品格培养、智力发展以及自立、勇敢等性格的确立上。

  “父亲在教育孩子时,一般比母亲有更强的目的性,比如想要培养孩子哪些品质、具体应该怎样做、需要哪些条件,父亲心中一般都有计划,但大多数母亲则相反,虽然她们对孩子有较高的期望,但在实际教育中,却往往显得无计划。”高园长举了几个例子:如在生活习惯培养上,父亲一般会教育孩子要独立果断,而母亲却总想保护孩子。在知识的传授上,父亲偏重史、地、哲,他们会给孩子讲历史故事等,而母亲则喜欢给孩子讲童话。

  “社会相关研究也发现,父亲在孩子智慧的培养、性格和能力的形成等方面,都具有不可替代的作用。”高园长说。

  称职的父亲该是“朋友+师长”型

  “目前家庭教育中比较严重的一个问题,是爸爸们的‘隐形缺席’,这种‘缺席’,包括主动和被动两种情况。”高园长给出了“隐形爸爸”的两种判断标准:一是沉溺于自己的事业,对孩子的.交流、要求等,采取拒绝的态度。二是想跟孩子交流,但孩子提出具体要求或出现问题时,不知所措。

  “调查发现,大部分父亲跟孩子进行的活动方式很贫乏,74%的父亲表示,跟孩子在一起活

  动的主要方式为看电视,还有67%的孩子表示,爸爸在家只管自己看报纸、看电视、玩电脑,从来不管自己。”高园长把不恰当的父亲教育方式分为三种类型:

  一是“不管”型:为孩子所花的时间和精力比较少,这对孩子的成长非常不利。

  二是“严管”型:习惯采用严厉的手段来教育孩子,如斥责、棒打等。这种教育方式,会导致孩子产生焦虑情绪,对父亲失去信任感和安全感,压抑他们个性的健康发展。

  三是“包办”型:对孩子一味溺爱,孩子有要求,他们会想尽一切办法去满足。这种教育方式,会使孩子形成依赖性强和不负责任的消极特性,不利于孩子竞争力的培养。

  “称职、理想的父亲,应该是‘朋友+师长’型的。”高园长认为,父亲首先应该是一个孩子可以信赖的朋友,他们会经常挤出时间和孩子在一起,参与孩子的活动。其次,父亲还应该是一个孩子可以信赖的师长,用自然的方式来教育和引导孩子学习。

  怎样做一个好爸爸,推荐你看两本书

  高园长表示,在她所做的调查中,有98%的爸爸支持“父职教育指导活动”,愿意参加的爸爸占82%,这说明大部分爸爸还是希望能成为好父亲的,但调查同时显示,99%的爸爸没有参加过父职教育的培训。目前,具有实践操作性的父职教育指导课程非常少,而且不管是在图书馆,还是书店里,关于父职教育的参考书都不多。

  那么,爸爸们应该怎样做个好父亲?高园长认为,首先需要爸爸们认识到父亲在家庭教育中的重要性,愿意花更多时间主动参与。只要重视,肯定可以抽出时间。高园长举了一个例子,有个爸爸让我印象深刻,他们家很小,从厨房到阳台只有一条过道,但他会经常和孩子在过道里踢小皮球,其实孩子根本不在乎玩什么,只要是玩,他们都会觉得很开心。

  其次是加强学习,比如听讲座、看书、与别人交流等。高园长给爸爸们推荐了两本书,一本是三位美国爸爸写的《爸爸手册》,另一本是德国游戏教育学家海克??鲍恩写的《爸爸和你玩》。前者是作者根据自己教养孩子的心得,指导爸爸们如何从宝宝呱呱落地到青春期,和孩子建立起亲密关系。后者向父亲们介绍了很多充满乐趣且易于操作的游戏,告诉父亲们如何与1~10岁孩子共同参与。

  “父亲在孩子成长的过程中,有些话一定要说,有些事一定要做,比如让孩子从小明白什么是自尊、诚信,什么叫有爱心、讲道理,而且还要以身作则去做,让孩子从父亲的行动中看到这些道理。”高园长提出的另一个建议是,爸爸们平常要多亲近孩子,尽量坚持每天与孩子共享一段时间。通过这种持续有效的家庭亲子互动,孩子不仅能够从父亲那里感受到关爱,而且能从父亲的气质、情感、智力等方面,受到潜移默化的影响。

欣赏朋友作文 篇3

  我已记不起来,他是什么时候开始出现在我的好友栏里的。记忆中似乎曾经出现过,后来不知怎么又失踪了。我的空间是不设限的,甚至好友都可以直接加,所以这样的事情应该不是个例。若没有他的再一次加我,若没有那一次误打误撞的聊天,我大概也不会对他有任何印象,因为在我的空间里,我一般只读日志不聊天的。

  建立空间以来,我一直自诩茶吧主人,着意打造自己的茶吧空间。我空间里来来往往的都是陌生人,而我也几乎都是转些别人的东西来借茶敬友,文史哲艺,中外古今,尽收囊中。我一面惊讶于自己居然有这么多博学的好友,一面惬意地享受这些精神美食。我就像那石猴偶然闯进水帘洞、武陵渔夫发现桃花源一样,独自感受着这别样天地里别样的景象,它让我原本刻板的生活有了如万花筒般的绚丽。

  日子原本也就这么过,我只是个空间奇美风景的欣赏者。可那一次,聊天框突然弹出一句话来:跑哪去了?而上面的头像很是陌生。我好奇地接上一句:说谁呢?对方又弹出一句:啊,走错了?我好笑:嗯,天意不可违,那就将错就错吧。从那之后,我开始迈进他的空间,读他的朴实文字,品他的别样人生。

  ?大概是由于工作繁琐的关系,我并没有耐性读长文,而他的文章虽然几乎都是散文,但大都很长,动辄几千字,甚至上万字,我很多时候是只看了个头便中途放弃。而且他的文章主题太过集中,几乎都是乡情亲情战友情,情感浓郁,内容纷繁。我是个怕麻烦的人,不太爱动脑子,尤其是工作之余就想放松放松。听听音乐、读读故事、赏赏书法,大概就是我最享受的休闲方式。那些可以长见识的文章,像游山玩水、人物传记、时事纵横、生活艺术、闲情逸致之类的我都喜欢,必须据为己有而后快的。而像这种书写独特生活感受的文章我则一般只是阅读不作转载的。

  不过我很快就意识到了自己的偏见。一篇《醉墨涂鸦》让我看到了空间主人的多才多艺,原来这位朋友不仅文章写得棒,而且绘画和书法也一流,山水写意,行草字幅,让人看了啧啧称美,难怪空间音画制作也那么漂亮。其实这也还不算,他还有更多的绝活让我惊讶不已。他会弹吉他,会唱歌,一首《呼伦贝尔大草原》,唱得荡气回肠连明星都要自叹不如;他的朗诵也超好,一篇长长的《冬至》,被他那极富磁性的低沉嗓音一读,竟然丝毫不觉得冗长,而且别有韵味,与中央台电视散文朗诵者任志鸿有得一比。他是个出色的军人,枪法一流;他也是位优秀的军官,爱兵如子;他还是位孝顺的儿子,事亲至孝;他更是个慈爱的好父亲,忠诚的好丈夫,他似乎哪一方面都做的很好,在他的空间里,我们分明看到的是一位大写的军人形象。难怪当年魏巍会写《最可爱的人》,从他身上,我也读出了可爱,读出了美,他成了我空间里一颗最闪亮的`星。

  但是一次无意的留言差点让我失去了这位好友。他有一次针对自己空间里的人加“赞”写了一则“说说”,大意是说,加“赞”是种极不负责的态度。而我在后加了一条评论,说“赞”也是一种态度,并不是无礼,也不见得是敷衍。而他竟然删除了我的评论,隐去了那则“说说”,并且讨伐我无理取闹。我当时气急,换了别人我立马删除,但因为实在喜欢他的空间,所以便不再做声。后来又因为对“空间说说”有不同意见,而产生严重分歧,这一次我没有在他那里留言,而是写了一篇同题“说说”《我也说说》,因为观点对立,又是一番唇枪舌剑,让我好生忐忑。

  但毕竟是笔杆子,后来他注册了,投放了一些稿件,很快他就成了的优秀会员,作品几乎都是精品,网友也是好评如潮的。我也去那里看了看,发现在那些充满华丽浮艳的文字中,他无疑是显得另树一帜,独具一格的。我说出了自己的担心,怕他受了影响丢了风格,没想到原本兴致勃勃的他竟然在一天之内全部删除自己在发表的作品,宣布退出。后来他很郑重地宣布自己做了一个站的社团的社长,发表了几篇作品,又有几篇被网评为精品,他就像一颗明星走到哪亮到哪。他踌躇满志地想要打开一片新天地,于是决定封了空间,删了好友,去这个网站重新耕耘。我一时急火攻心,说自己只认他的空间,决不上所谓的。也许是话语激烈触动了他内心的不定因子,几天后,他竟然退出了那个他原本兴味盎然热情满满的,又重开了空间,申请了新号,并且应我的要求重新加了我好友,万幸!因为我觉得读他的空间自己也开始变得内敛了不少,我希望可以继续读下去。但我依然感到很是愧疚,觉得自己浇灭一个人内心的热情简直罪不可赦。因为感觉新空间氛围过于淡然,我说了几句,他又很快作了改动,先是改了头像,后来又重新加了音画。我当然知道,他做这些改变不太可能是因为我的话,但要说完全没有应该也是说不过去的,否则那也太巧了。所以我认为,虽然只是网上的朋友,也是要好好珍惜,不能任性胡说的。

  如今他立志要用三年来重新出一本文集,我想他是有这能力也有决心的。我很期待,祝福他!

欣赏朋友作文 篇4

  在学校里,我认识了许许多多的同学;在生活中我又认识了许许多多的朋友,但在我心目中印象最深的是我的好朋友——黄承浩。

  他是中等身材,不高不瘦,剪着一个小平头,浓浓的眉毛下面还有一双调皮又机灵的眼睛和一张能说会道的嘴巴。

  他那颗爱心的精神使我记忆犹新。

  有一次,我和黄承浩在去田东人民广场的路上,黄承浩那机灵的眼睛往远处一眺,前面的公路旁站着一位盲人老奶奶,他连忙朝着老奶奶的方向奔去。这时的我愣住了,我看见他轻轻地扶着盲人老奶奶过马路,一直送到她的家。那一幕,我的心控制不住触动了,那平日调皮而又好玩的朋友,果然做出那样的举动,不得不使我敬佩他。

  还有一次,我俩一起晨跑,在晨跑的过程中,我们俩同时遇见了一位推着满载着青菜的三轮车老大爷,黄承浩二话不说,就跑过去帮老大爷把满载着青菜的三轮车推上斜陡的拱桥,小明用尽了吃奶的力气全用光了。身边的老大爷不小心滑了一脚,摔倒在地,顿时,三轮车往后滑,正要在老大爷身上压过,黄承浩心神很镇定,跃身地顶住了车轮,两脚尖死死地顶住水泥地面的凹处,右手一拉,老大爷往路一摔,老大爷脸上露出了笑容。

  而黄承浩身体瘦小,支撑不了这么重的'三轮车,我看到三轮车慢慢往后移,连忙冲过去和李小明一起推,瞬时,我才意识到了要把满载着青菜的三轮车推过拱桥有多难!我几乎用尽了我全身的力气,但三轮车却丝毫一动不动,黄承浩马上想出了一个办法,就是我们三个人一起用力推,砖头顶着车轮。果然,我们终于成功了,可是,我和黄承浩已满头大汗,全身很疲倦地连走路的力气都没有,老大爷高兴地说:“谢谢你们!你们能留个名字吗?”,我们听了会和地微笑走了。

  黄承浩的爱心品质总是回荡在我的脑海里,激励着我,教会我如何做人,我敬佩他,喜欢他,他更是我形影不离的好朋友。

  五年级:罗卓纹

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