那张照片作文

那张照片作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的那张照片作文，欢迎大家分享。

那张照片作文1

　　翻开那一张张的照片，小时候的事情在脑海中一点点的清晰起来，记忆像海中的贝壳一样被拾起。

　　那次我和弟弟在打闹嬉戏，无意间撞到了书柜，看见了一本表面已经发黄的老相册。我和弟弟把相册翻开来，那是一张我和弟弟的门牙刚长出来的照片，两个人张着只有两颗牙的嘴巴，弟弟对着镜头比“耶”，而我却是哭着脸的。那张照片还是可以清楚地看到我和弟弟的两颗牙，那么傻，又那么可爱。

　　我的记忆仿佛被唤醒了一样，我想起来了，我那时的.门牙是在咬一个大红苹果时掉下的。小小的我看那个苹果很好吃，就按耐不住一口咬下去，可没想到苹果没下来，牙反而被卡住了，怎么拔也拔不下来。后来一用力，摔了一个跟头，牙掉下来了。我记得我当时哭了好久，可妈妈却说：“我来给你照张相。”这张照片就是这么来的。

　　我真想对过去的自己说，你怎么这么傻，哭了这么久。可后来想一想，谁的童年不是这样的，一会儿哭一会笑，自由自在的，抓兔子，捉迷藏......

　　我把那张老照片擦了一下，不仅感慨以前是多么美好、快乐，什么东西都想玩。这时站在边上的弟弟问：“我的牙是怎么掉下来的呢？”我慢慢地跟他讲，手里紧紧地抓着这张照片。

　　照片里记着你的快乐与伤心，只有照片能留住你以往的记忆，只有照片能带你回到以前。

那张照片作文2

　　学习求知的道路是艰难的。当我在学习途中因繁重的学习任务与压力而每每想放弃时，我总会想起自己在湖南邵阳棉花沙小学拍摄的那张照片。

　　20xx年的初夏，我有幸跟随着一些同学去到了湖南邵阳，拜访专注于拍摄和帮助留守儿童的蒋导。

　　我们首先来到了蒋导家中。在听完蒋导介绍当地留守儿童的家庭和生活情况后，我了解到这些孩子的父亲和母亲因生活而被迫在外打工，一年甚至只能回家一次时，我震惊了，同时也默默地为这些孩子感到悲哀和痛心。世界上竟还有这样一个群体，一年不见父母，这对还处于幼年的孩子是多大的伤害！

　　紧接着蒋导便带着大家去村里唯一的'小学——棉花沙小学参观。一路上，有在田里耕作的农民，有天空飞过的鸟儿，也有游手好闲的孩童。喜欢摄影的我举起手中的相机拍摄了几张，但并没有拍出让我感到满意出彩的照片。

　　村子不大，很快我们便到了棉花沙小学，远远便能听见孩子们朗朗的读书声。姜导让大家在一个没人上课的教室内参观。我在那空荡荡的教室中，很快便觉得无趣了，便闻声而去，来到那充满生气的教室旁，探出头往教室里望去。金灿灿的阳光照在每个孩子的脸上，每个孩子都目不转睛地望着教室黑板，呈现出一片和谐的景象。我再也忍不住了，举起手中的相机，迅速地按下快门，定格住这个美好的瞬间。

　　行程很快便结束了。回到家后，我将这张照片印了出来，贴在自己的书桌前。每当我被学习压力压得喘不过气，坚持不下去时，我就会想起这张照片上孩童们求知的眼神，便又有了坚持下去的毅力，不论在家中的书桌前，学校的课桌旁，还是补习班中。

那张照片作文3

　　晨光初起，太阳徐徐上升。早已坐在书桌前的那个我，端着张合拍照，心中激起了无尽感慨。

　　他、她、他们、她们还有它，在小学，在那六年的小学生活中，激流不尽。他，潘子健，在小学五年级中和我一起转进的学生，那个曾经和我一起哭，一起笑的人，他……

　　在课上，老师叫了潘子健起来回答问题，给出的问题看似简单，实则比较棘手，不容易讲清楚，潘子健嗖的一声站起来，却支支吾吾地回答不出来，我在一旁吱笑。

　　他发现了我的笑，生气了，用铅笔狠狠地戳了戳我的桌子。

　　中午，太阳火辣辣地射着大地，每一丝阳光都像一把利剑插在大地之上。潘子健怎么都不愿意理我，而我也在纠结要怎么打破这层尴尬，我有些犹豫，脑海深处冒出了两个人：一个是身穿白衣的“我”，另一个则是身穿黑衣服的“我”，他们互相争来争去，最终，我下定决心，决定再也不理他了。下午，夕阳带着余韵洒在了回家的路上，有些凉，我抖了抖肩，大步朝家走着，转弯处遇到了阿潘，只见他满脸愧疚，走到我面前，伸出手对我小声喃喃地说：“这事是我有些急躁了，能原谅我吗？”

　　我愣住了，一时间竟不知如何表达，望着他的`脸，我赶忙伸出手。脑海里不断地闪过一段话，“是啊，不经历风雨怎样见彩虹，何况我俩是战友”，相互道歉之后，阿潘蹬着他的自行车走了，霞光照在他的后背上，照在那辆闪闪发光的自行车上。

　　一条条时光列车从我眼前飞过，一条条记忆从我脑海中浮出水面。“叮咚，叮咚”，铃声的响音从我身旁穿过，唤醒了我。夕阳西下，风轻轻地跑进树林，门前的梧桐树“沙沙”地响着。

　　是的，小学的生活已经一去不复返了，那中学呢？我们会奋力前进，奔向那新的曙光。

那张照片作文4

　　人生中难免有低谷。去年冬天，我就经历了学习的低谷，原本十拿九稳的英语竞赛竟然遭遇了滑铁卢，天空都变成灰色的了！父母为了让我走出阴影，带我到外地散心。

　　下了飞机，刺骨的寒风毫不留情地迎接了我。环顾四周，大地覆盖着一层厚厚的雪，鸟儿、小草、小花不见了踪影，大树也光秃秃的，大地一片死寂。怎么走到哪儿，都只有一片死灰？

　　突然，我瞥见了远处一抹夺目的红。那红艳，与一片灰白格格不入。我急忙跑上前，原来一株梅花！那一朵朵红艳的梅花是那样的美丽，我不禁看呆了。咦？这梅花为何还能在凌冽的寒风中傲然绽放？也许它骨子里天生有一种迎难而上的品质吧。它或许不如牡丹那样高贵，但它有傲气；它或许不如月季那样娇美，但它有暗香扑鼻；它或许不像一些珍贵的花草能在温室里养尊处优，但它却能在残酷的环境中抬起头，傲雪斗霜。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，多少伟大的`诗人都为这一株梅花泼洒笔墨，高歌赞颂！

　　我的心刹那间明亮起来。反观自己，因为考砸了就否定自己的未来，不敢抬起头去面对困难。我为何不能像这梅花一般勇敢地面对？

　　我拍下了这张照片，贴在墙上，我要将它永远记在心里！在以后的日子里，每当我遇到困难，都会看看它。因为这梅花，教会了我不要气馁，迎难而上！

那张照片作文5

　　照片，记录着一个瞬间。这瞬间有的令人喜悦，感动。有的令人痛苦，惭愧。但是，你把这个时间定格。它一定拥有着一些意义。

　　不要丝毫放弃，胜利在于努力。这句话，一遍又一遍的从一张照片中传到了我的心里。那张照片中，只有一个冒着冷汗的女孩子，站立在一座大桥旁……

　　那是一个十一小长假，我一家去爬玉苍山。我爬上了山顶，整个灵溪镇的风景都映入了我的眼帘。这时，我眼睛一亮，一座桥！一座很长的桥横跨在一座悬崖上。上面来来往往地走着许多人，爱凑热闹的我，问爸爸：“我可以到那儿玩吗？”得到爸爸的应许后，我拉着妈妈，拽着爸爸。三格一蹦，两格一跳地跑下了山。

　　到了桥前，我却退缩了……

　　重要的事情说三遍，那座桥是摇的'！摇的！摇的！它的名字叫做索桥，它在这个悬崖上小频率的摇动着。我的双腿向前探了一探，便马上缩了回来，太恐怖了！

　　这时，爸爸在背后催促到：“还不快走。”我只好又将脚踏了上去……快走到一半的时候。摇动频率越来越大，我的心里也越来越害怕。突然，爸爸问我：“要不然我们掉头返回。”我想都没想就答应了，我们就转过身，向着原来的出发点走去。

　　第二次出发，则是妈妈迫使的。第二次站在那个起点上，我第二次地将脚踏在了桥上，第二次走到了快到一半的地方，但是，我并没有第二次返回……

　　看到了两根红杆，我就明白了我要到中点，只要过了这两根红杆，摇动频率就会越来越小。我用牙齿咬住了嘴唇，紧闭眼睛，手放开栏杆，向前跑去。终于，我的脚下成了实地，我过来了！

　　在这种情况下，我拍下了那张照片，也在这种情况下，我明白了：不要丝毫放弃，胜利在于努力。

那张照片作文6

　　偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。

　　照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。

　　这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢?他的爸爸妈妈呢?一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶。幼小的.他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……

　　我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。

　　可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。

　　想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家?他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪?我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊?那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。

那张照片作文7

　　天风卷起春日的韶光，卷走夏日的烈阳，卷走秋日的硕果，卷走冬日的冰霜。沿途走来，一次次回忆像一幅幅风景画交错相织，而我那张照片，却始终珍藏在我记忆的深处，让我时常品味其中的平凡与精彩。

　　记忆的琴弦拉回到两年前。宽阔的操场上，寒风凛冽的吹着，空气中还保留着残余的冰花，虽还算是深秋，可凛冽的寒风已经迫不及待地到来了。

　　我紧张地站在跑道上，心里像有一块沉重的大石头，今天就是长跑模拟的日子了，而跑步恰好是我的短板，因此，每个放学的晚上，我都会独自在操场练习。虽已模拟过无数次这样的.场景，可我的后背还是不由地紧张出了一身冷汗。

　　“不用担心，你一定能行的！”我安慰道自己，深呼一口气，紧接着，便在老师的哨声下与同学一同奔出，寒风毫不留情地拍打在我的脸上，到底还是和练习时不大一样，才跑了几圈，我已经气喘吁吁，双腿像灌了铅般难以移动，眼前的景象也变得模糊了起来，眼见一个个同学从我身边超越，茫然与无助像一团乌云笼罩在我的心上，我看不到方向。“不行，不能就这么放弃！”想起这些天的努力，我奋力地挥动着双臂，将闷在我胸口的空气无情地劈开，毫不犹豫地向前冲去。

　　快了，就快到了！眼看终点线离我越来越近，我机械地摆动着双臂，奔跑着，奔跑着，终于，来到了终点。

　　“咔嚓”这时，一旁的摄影师将手机递给我。照片中的女孩虽没有精致的容颜，却显得神采奕奕，她那挥洒的汗水，那拼搏的身影在落日的映衬下，显得格外和谐。

　　一张照片，记录了一个故事，一张照片，彰显了一种感情，一张照片，呈现了一种精神，它叫坚持。

那张照片作文8

　　每一个人都有感情，我也不例外，每当看到一台风扇，一个水瓶，都会让我想到以前的事情。今天我又一次的翻开我的相册，当我看到其中一张发黄的照片时，我情不自禁地想起儿时的时光，那张照片上有我儿时的`玩伴阳阳、李明、李亮和黄潇，后面是一座山，到处长满了狗尾草，阳阳手上抱着一只狗宝宝。那只狗的尾巴好似一直在摇，小狗眯着眼、带着微笑好像在和我亲密地打招呼，不禁让我又一次的想起儿时在外婆家玩的伙伴们。

　　记得四岁那年的暑假，妈妈带我回到乡下外婆家。外婆家的狗妈妈刚刚生下三只小狗宝宝，它们的眼睛眯成一条缝，睡在狗妈妈的怀抱里。看着小狗毛茸茸、软绵绵的样子我好想要去抱抱。可是狗妈妈那锋利地眼神好像在说：你们敢动一下它们，我就咬你。我伸过去的小手又一点一点的收回来，只是用羡慕的眼光看着小狗宝宝。于是，我便求外婆帮我把小狗抱过来。我欣喜若狂的抱着小狗和阳阳他们一起玩，我们还偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩，它刚站起来就被我们推到，那样子可爱极了！给我们增添了不少乐趣。

　　我和玩伴常在草地上玩：跑步、打滚、捉迷藏，总是玩的满头大汗才回来。有一次，我们玩捉迷藏，我爬在草丛里，等回到了家，他们身上全是汗，我身上全是泥巴跟草。虽然我被外婆骂了一顿，但是我还是那么的开心。儿时的我们真是天真无邪！

　　现在因为要上学很少有时间跟他们在一起玩，但是每当我翻看相册时，看到那些照片总会让我想起儿时的快乐时光。照片慢慢地发黄了、旧了，但它仍然还是我最宝贵的东西，因为那里面有我最美好的回忆。

那张照片作文9

　　夜很静，寂寞的梧桐借着风的动力在黑暗中轻微地摇摆，在空中画下圈圈涟漪。晚风柔柔地吹散夜的冷清，一丝丝如绸缎般涌入房间，荡涤着心灵的悸动。

　　深秋的深夜总是总是冷清的，一弯残月高悬，满天星辉抖落，却让窗前那棵梧桐树光秃的树干显得更为凄惨。

　　“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，想去寻找些许生机，得来的却是无尽的'颓废，不知秋肃杀了一切还是她们在暗中蓄刀，等待下一次精彩的重生呢？

　　无事可为，提笔著字，挥洒伤情，整个人都投入到此，却在不知不觉中嗅到了生之气息，抬头凝望，我震惊了，满枝的梧桐树叶在空中飘舞，似一只只遨于九天的凤凰，粗壮的树干上有清晰可见的纹路，每一条都充滞着无限的生机，茂密的树叶间充满了生命的气息，那是重生的气息？

　　提笔挥毫，写下一字“绿”，散发出油墨之香，却在这满天繁叶之下，显得尤为显著，不断有生的气息溢出，似乎这字马上就能活过来一样。她与那株梧桐树一样，都不屑于死亡的追求，而在于生的浪漫、豪迈，为世人展现其不屈不挠的精神。

　　昂首，却见婵娟圆满无缺，星辉愈发灿烂，满天的璀璨星辰不断闪烁，洒落无限星辉，照耀大地，催生万物。我震惊了，原来垂死的梧桐树不过是收敛了她当时的美丽，蓄势待发，待到更加辉煌时展现出她无与伦比的美丽，就像那满天星辰般，本来可照亮万物，却在蓄势，就是等待世界最完美的时候按下快门键，拍下那张五彩斑斓的照片。记住，只要在那棵梧桐树下播下真诚，那时凤凰便会自来。“你若盛开，蝴蝶自来。”

　　带着一份完好的纯真，在窗前拍下那张完美的照片，好好收藏，在困难之时，总会想起那张照片。

那张照片作文10

　　每当看见小广场上跳舞的大妈们投入地舞蹈，我就想到最后一个六一儿童节时拍的照片。照片中，我穿着华美的汉服，头发顺滑地披在肩上，开心的笑着……

　　儿童节前天，文艺委员说：“还有谁要参加六一的舞蹈表演？”因为被歌曲和服装深深地吸引住了，便鬼使神差地举起手说道：“我也参加！”心想：这个舞蹈我肯定一学就会。可想着容易，做起来难。看着领舞的同学跳了一遍，竟没想到这个舞节奏是由慢到快的。刹那间感觉到自己的身体竟然是那么不协调的。

　　怎么办呢？放弃吗？不行！先从第一拍学起吧！第一拍是比较容易学的.，但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。这三拍我漏洞百出，不是举错手，就是出错脚。不甘心的我就去向领舞的那位同学请教。这里该怎么做，那里该怎么做，还有怎样跳才能更优美，领舞的同学也是不厌其烦的给我讲解，偶尔也带着动作示范。终于，我理解了举手、挥手和其他的动作都要柔软，这样跳出来的舞才会更优美。

　　放学回家，将作业完成后，我立刻关上房门，播放音乐，对照镜子跳，一遍一遍反复做着容易做错的动作。一天，两天，三天……就这样三个星期过去，六一儿童节即将来临，舞蹈早已烂熟于心，再勤加练习，已经可以跟领舞同学的动作一般无二了。

　　六一儿童节那天，换上演出服，与其他同学一起走上表演台，开始自信表演。我们每个人都将自己最好的一面呈现在台下同学、老师面前。老师还给我们拍了一张珍贵的照片，照片中的我是那么的自信！

　　每当看到这张照片，我的心里就再次认识到：“世上无难事，只怕有心人。”只要用心，任何困难都可迎刃而解。

那张照片作文11

　　记忆，总会被忘记。被尘世所绝灭的并不单是生命，还有这一生的记忆。好比一个沙漏，上边的沙子是你的记忆，而下边的沙子就是遗忘而无法寻到的记忆，什么时候流完了，就再添沙，记忆无尽地更换，而人的时光也在悄声的流逝，无声无色，每一分每一秒，直到结束——

　　在一个寒假里，我回到了那令我怀念的家乡。这几天下大雪，我也只好在这安静到诡异的书房里看一本夹着冬日风情照片的书。爷爷的呼声打破了这一宁静。“小伙子，炉没柴烧了，出去找点儿木头吧！”听到爷爷的.呼唤，我赶忙放下手中的书本，直朝外面奔去。

　　打开大门，才发现大雪早停了，但地上厚厚的积雪都没到脚跟了。但这并没有阻止我的脚步，但我也只是赶忙地寻找木头。大路上，没有几根像样点儿的柴，便跑去树林里了。

　　正前方是一条树林小路，柴可不少，要说多，不如说满地都是。可望了望远处，林子的尽头像是有一座小屋，好奇心驱使着我，使我前行。走过这小石子路，很是熟悉，这是很久以前与家人们玩耍的地方，但是这几年都没再来过。

　　就在这时，雪突然下大了，刺骨的寒风遮住了我的视线，遥看前方，记忆的模糊使我认不清方向。但这时，我曾遗忘的又出现在我的眼前，是他们！我的亲人们！不知这是幻觉还是真实，还是不住往他们那里跑去，可不知为什麽，就是触及不到他们，遥望而不可及。这是为什麽，就在我逐渐清醒的同时，发现这只是个梦——我还坐在书房里，书里夹着的正是那张照片。

那张照片作文12

　　夏日的阳光又照射到对面的老洋房上，上面的爬山虎在阳光的照耀下愈发鲜亮。但也有一些老枝没有迎来自己的春天。这些老枝，如灯塔一般，将我的思绪引回了那张老照片。

　　乡下的房子已经破败好多年了，那张照片记录了它最后的辉煌。那个天井边的梁柱还是那么显眼。而那根柱子，承载了我童年的多彩生活。

　　那时房子边的爬山虎还是那么葱绿，天井下的雨水也不是那么浑浊。那时的我总是对天井边的柱子有着不切实际的幻想，总认为它直通天际。于是一天到晚就围着柱子转，发生了很多哭笑不得的事，最傻的莫过于三天两头地去爬那个柱子。

　　天空飘起了雨。当时我总认为雨能助我一臂之力，一步登天。一步，两步……雨水顺着柱子滑下来，向上的步伐也一步接一步地小去，边墙的爬山虎也如母亲一般，用自己的叶子抚摸着我的'脸。最后体力不支，我终是滑了下来。

　　之后的日子，我把爬不上柱子的责任怪到了一丛丛爬山虎上，是爬山虎的叶子把我打了下来。于是我又一次次尝试，最后dou以失败告终。

　　在失败之后唯一的痕迹就是在那留下的一痕又一痕的指甲印，上面朱红的漆也因为这个掉落了不少。

　　在那张老照片中，上面的指甲痕还清晰可见，边墙之上的爬山虎也在随风摇动，它正在以它特有的方式，记录着我们每个人对旧时的回忆。

　　当再想起它时，昔日的指甲痕已经被时间抹去，边墙之上的爬山虎也只剩枯枝。它只剩下了它那历尽沧桑的身躯。

　　我坐在窗前，望着窗外的雨，抚摸着手中的照片，愈发想念那间老屋，想念屋旁的爬山虎，也想念那昔日的指甲痕。

那张照片作文13

　　在姥姥家的走廊洁白的墙壁上，挂着一张不大的双人照片。虽然不大，但却对我意义非凡。那是一张在我六岁时和姐姐的合影。一张照片有时会牵起很多回忆。

　　记得是我上二年级的时候，故事的主角是我和姐姐。因为我和姐姐只相差九个月，所以不管干什么事情都不会出现代沟，甚至在有些时候，有些话，不会和妈妈说但一定要和姐姐说。用俗话说我和姐姐就是砣不离秤，秤不离砣。有一次，因为姐姐的缘故而认识了她们班的很多同学，其中一个男生因为老和姐姐闹别扭，所以我也非常讨厌他，每次看见都躲着走。可有一次，他看见了我，叫我过去，因为旁边还有别的同学，所以我便走了过去。可谁知他让我把手抬起来，然后二话不说，把我胳膊一扭便一脸坏笑的走了，疼的我直叫唤。

　　事后我便向姐姐告状，姐姐听后便满脸愤怒的拉着我找到了那个男孩。二话不说上去就掐了他一下。那个男孩大喊：“你有病啊！”姐姐也不甘示弱的说：“我怎么了，谁让你欺负我妹妹了！”“我没有，谁让你妹妹那么弱啊！”“你就是不能欺负我妹妹”……

　　他们俩个人争吵了很久，虽然我一句也没有听进去，但却非常的'开心，因为现在的姐姐和1、2岁时经常欺负我的姐姐完全不一样了。

　　一张照片虽然很小、很轻，但却可以使我们回忆起一段令人感动的往事。

那张照片作文14

　　我站在书架上整理书籍，一张照片掉落下来，我捡起它。

　　照片上的我站在一块大石头上，盯着这张照片，我陷入了回忆。

　　那天我来到了张家界，望着高耸入云的山峰，我决定爬上去。才到半山腰，我就气喘吁吁，有一种想要放弃的心思涌了上来。这山峰有几千米，像个巨人般耸立在这里。正当我要打退堂鼓时，爸爸说：“已经到了半山腰了，这么快就要放弃，真不懂坚持。”爸爸的话仿佛在敲打着我，我暗暗下决心一定要爬上去。

　　我使劲地向上爬，刚到一半发现有个很高的坡，我拒绝了爸爸妈妈的帮助，想要独立爬上去。

　　是这样想的，我也是这样做的`，我撸起袖子，深深地吸了一口气，尽量让自己放松下来不去看脚下，眼睛直勾勾地望着前面。先是左手，我努力地抓住一根凸起的石头，右脚又找到了一个落脚点。等左手抓牢右脚站稳，我又用眼睛搜寻下一个可以落脚的地方，再用右手抓上去，左脚找到墙壁上凹进去的洞，紧紧地贴了上去。

　　我不断努力不断地尝试，不断给自己打气，在心里默默地告诉自己：我能行，走一步再走一步，距离目标已经已经很近了，再坚持一下吧……

　　终于，我爬到了山顶，我骄傲地挺直了腰杆，眼睛似乎有些湿润。我大喊着：“我成功了，我成功了！”四周的山，树，云仿佛也都在为我欢呼……

　　不知怎的，楼下小孩子的哭闹声一下子惊醒了我，我从回忆里缓过神来。

　　这次的爬山经历让我明白：看似遥不可及的事情，也要勇于去尝试，勇于去挑战的，如果不试一下又怎么知道自己的能力边界呢？

那张照片作文15

　　三月花开，春临；十月花落，秋逝。时光匆匆，从未停下脚步。转眼间，儿时朦胧的我们，已经脱去了第一层外壳，长大了罢。岁月盖上了一层薄纱，将我们的记忆一点一点抹去。

　　你是否还记得那张照片？四十五个青涩的孩子，并排成三列，有的站着，有的坐着，有的半蹲着。中间，再横插着数十名老师，无一不是亲切的笑着。那些，我们想给自己的小学时光，添上一笔最美的句号，却又不知何从下笔。笑也不是，不笑也不是。于是，有的活力四射，有的无精打采，有的笑容满面，有的一本正经……甚至有的姿势没摆好，镜头里只剩下了半张脸。现在看来，这才是最真实的自己。

　　你是否还记得那张照片？身后那一片高高的教学楼上，神采飞扬的写着“XX小学”四个大字，一面耀眼的五星红旗，在空中高高飞扬。再看，几株葱绿的.盆栽，点缀着我们的教学楼，鲜红的跑道上，还记得我们曾经挥洒过的汗水吗？

　　曾经，在这个美丽的校园里，我们的童年渐渐逝去，我们渐渐的从矮矮的小不点儿长大了。曾经，我们是最天真的，不懂得掩盖自己的情绪，开心难过都写在脸上，相信每一个悠远的传说，听着一篇篇美好的童话。

　　现在，我们依旧会和同学们戏耍，依旧会坐在教室里听课，依旧会哭、会笑、会大胆表现自己的情绪。可曾经的那份纯真，那份美好，早已被残酷的现实一点一点抹去。你，还相信那美丽的童话吗？还依旧坚信公主和王子最后一定会在一起的吗？

　　那个慵懒的午后，我靠坐在树荫下，一页一页的阅读人生的轨迹。抬眸，望着指缝里透过的那一抹恬静的阳光，总会想起那张照片……

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