写作作文

描写人物作文

时间:2023-04-03 09:34:54 写作作文 我要投稿

精选描写人物作文3篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的描写人物作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选描写人物作文3篇

描写人物作文 篇1

  君王欣赏贤才,平民欣赏名人。而我追欣赏的,不是夸夸其谈的政治家,也不是那些像高尔基,列夫。托尔斯泰那样的大文豪。我所欣赏的是一个普普通通的陌生的出租车司机。

  事情发生在一个下午,那天下午老天阴沉着脸,下起了暴雨,狂风咆哮着拉扯着碧绿的树叶,一片片树叶被不断的抛上天又落下来。不幸的外公发了高烧,上吐下泻,必须要赶去医院,当我们满怀希望地在路边等出租车,可是事情没有那么容易等将近5分钟后,还是连出租车的影儿都没看到,好不容易盼到一辆确拒载。在下大雨的天,出租车司机都不载客。外公被风一吹,腹中绞痛身上忽冷忽热的,一直在剧烈的.咳嗽,身体像风箱一样急速起伏。哇啦一下,有呕吐了起来。

  就在这时,一辆绿色的出租车向我们驶来招着手,在我们面前停了下来。我们像洪流中的蚂蚁抓住了一棵救命稻草,心中又燃起了希望的火花。我观察了一下他的面孔,五官端正,皮肤呈现出中国人特有的棕色。脸颊上有几粒雀斑。他为我们加快了车速,红灯时还不断询问着外公的情况。在他的帮助下我们很快走完了一半的路程。可是外公又出现了状况。他因为车上的颠簸,胃上下翻腾,又吐了起来。司机二话不说,打开车门,撑开雨伞拉起外公和妈妈就往医院跑。雨点打在出租车司机的身上,可他却仿佛感觉不到,为妈妈和外公遮伞。

  等他回来时,身上湿透了,像从水池中走出一般,而妈妈和外公身上干干净净。我们接到消息,如果再晚来几分钟外公就危在旦夕了。

  所以,我真心欣赏那位司机,他舍己为人,让自己淋雨救了外公的命。

描写人物作文 篇2

  男孩吃饭

  中午十二点,王小明的肚子已经饥肠辘辘了。他悄悄的拿起勺子,紧紧地捏在手心里,怎么也不放开。他的屁股慢慢浮上来,沉下去,身体半蹲着,眼睛四处张望,竖耳倾听着下课的铃声。终于“叮铃铃”下课铃响了,他伸好长脚,准备冲刺,老师终于说了一声下课,他焦急万分,一个箭步冲出教室,快速跑向食堂,大地被他那脚步声蹬得好像山崩地裂一样。他跑到食堂,食堂已经有许多人在吃饭了,那排队拿饭的人就像一条长龙,他不顾一切地冲到第一,抢到饭,找了个位子坐了下来开始吃饭。他把脸埋进碗里,狼吞虎咽地吃着,嘴巴旁边全沾上了米饭。接着,他抓起一只鸡腿,塞近嘴巴里开始啃起来,他就像一匹饿狼一样贪婪地吃着,鸡腿进嘴里时还是一只完好无损的鸡腿,可被他取出来时,已经是一根干净的骨头了。他又把头埋进饭里,端起汤开始喝。吃完后,他响亮的打了一个饱嗝,可他还没吃饱,他的眼睛盯住了旁边同学碗里的鸡腿,目不转睛的盯着,忽然,一把抢住那同学碗里的鸡腿,塞进嘴里,开始津津有味地吃了起来。

  女孩吃饭

  中午十二点该吃饭了,可李小红因为十一点半时,刚刚吃过两个面包,所以她不想吃饭,可是为了避免老师的催促,只好慢悠悠地拿起勺子走进食堂。她瞥了一下菜,说:“哎,怎么又是鸡腿啊!都吃腻了。”说完他盛了一点青菜和汤,找了一个位子坐下来。她左手托着腮帮子,右手拿着勺子,舀了半勺汤,放进嘴里,细嚼慢咽地吃,又过了好一会儿,她吃了两口饭,实在吃不下去了,只好推掉盘子,走出食堂。

  老人吃饭

  一个八十岁的老人生病了,躺在病床上,听到粥煮熟的声音,慢悠悠地爬起来,拄着拐杖,颤悠悠地走到厨房,掀开锅盖,吹了吹,用勺子一勺一勺地盛起来,她的手颤抖着,忽然半勺粥掉到衣服上去了,他喝完碗里的粥,伸长脖子舔了舔衣服上的`粥,舔得一滴都不剩。

  指导老师 吴老师

  评语:文章通过人物的动作描写,分别从男孩,女孩和老人吃饭三个方面进行刻画,通过一系列的动作将人物的形象克刻画的十分传神。

描写人物作文 篇3

  我还不会识字的时候,就已经爱上书了。

  记得我四岁时的一天,外公给我买了一本儿歌,虽然我不认识字,可它的封面很漂亮,一下就吸引了我。上面画着房子、树木、花草还有小朋友。我接过书,兴致勃勃地翻了起来,看不懂文字,就看里面的图画。从那天起,我就与书成了好朋友。

  四岁的我,吵着要爷爷奶奶爸爸妈妈教我认字,认得几个字,我就慢慢地揣摩着书中的故事。上了幼儿园之后,我读了更多的书,大多都是故事书,每次休息的.时候,别人在玩,我却坐在角落看书看得入迷。

  渐渐地,我认识的字多了,就更加热爱看书了。常常跟着大人去书店买书,一买了新书,就迫不及待地看起来,一看就是几个小时。常常沉浸在书的世界里久久不愿出来。

  我现在上三年级了,读过许多故事、小说、童话、地理等书籍。我最爱看的书是地理。一般来说小学生是还没学地理知识的,得到初中才学。可我就是喜欢。学了地理后,我知道了世界有多大,有多少奇妙的现象,大自然有多美好。

  爱读书让我增长了知识,丰富了想象。

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