普通话作文

时间：2023-04-06 09:48:43 写作作文我要投稿

【推荐】普通话作文汇总10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的普通话作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】普通话作文汇总10篇

普通话作文篇1

　　“次（吃）饭――次（吃）饭”每当吃饭时，总会有一两句生硬的“普通话”闯入我的耳朵里，“我这是‘饿’十一（21）世纪的“普通话”高级的，有什么好笑？”外公说着露出一排银牙。哎！连吹牛时也忘不了他那高级的“普通话”。

　　外公对他的普通话也有自知之明，但却“乐说不疲”，我正想找个机会纠正外公高级的“普通话”

　　机会马上来了，早晨，外公要出去锻炼了，我提醒着：“问（换）鞋”外公用疑惑的眼神看着我一眼，低头换他的.鞋。我忙对家里人使了一个眼色。于是，全家人都用高级的“普通话”对外公说：“没（买）菜”。接下来的几天里，我和家人配合默契，家里充满了高级的“普通话”。第五天，外公终于忍不住了，说：“你们什么时候也学会了高级的‘普通话’？”“都不（被）你传染了！”外公一本正经的说：“那我只能――改”

　　我不放心的问：“你真的会改吗？”“耶丝（yes）”天！他什么时候又学会了高级的英语！

普通话作文篇2

　　这个星期，学校里组织了一个十分有趣的活动，就是“教爸爸妈妈说普通话”。

　　下午等妈妈回来后，我便缠着妈妈说：妈妈，我要当一回老师，教给你说普通话，可以吗?妈妈同意了。于是，我先教妈妈一些简单的词语，比如您好，谢谢，请问，打扰了。妈妈读的特别标准。我想这些太简单了，我要教她一些读音容易出错的。于是，我翻开了我的同步阅读课本第一课。当妈妈读到了“躲进洒满露珠的草丛中”时，我发现，妈妈把cao读成了chao。我让妈妈停下，对妈妈说：“妈妈，这个字应该读cao，而且我还罚她用草字组了几个词，这回都读对了。

　　我和妈妈又接着往下读，当读到“空中射来第一束阳光”我让妈妈又停了下来。这一句出现了两个错误，妈妈把she读成了se，把shu读成了su。我分别把这两个读音给她进行了纠正，妈妈又按照正确的读音进行了朗读。我给妈妈指导着把这篇课文按照标准的`普通话读了下来。

　　妈妈说我这个小老师当得不错，能够指正出所读错的字音。虽然妈妈有个别字的发音不准确，但我想以后妈妈多和我一起朗读一定可以把普通话说好的。

普通话作文篇3

　　一直我都认为老爸的普通话“最”标准，因为他是中学语文高级老师。但暑假期间发生的一件事却让我对老爸不自信了。

　　那天，我们全家到了南京玄武湖公园，正好景区来了几个美国人，老爸想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“先生，咱们说普通话吧，中国话很美！”老爸听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是非常尽心地用普通话为他们介绍每一个景点。然而，当老爸用“剽（biao）悍”一词来形容一位路过的叔叔时，那个老外一本正经地给老爸纠正道：“不对，不对，先生，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”老爸听了大吃一惊----我想：这个蓝眼睛、高鼻子的美国爷爷竟想当老爸的普通话老师？但老爸不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，我翻开现代汉语词典仔仔细细地对照了这个剽字，居然真的是老爸错了。想起来，真是惭愧极了，亏老爸还是普通话二级甲等水平！不过，老爸更郁闷，连说三个“想不到”-------

　　也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，老爸不仅是我心中的“偶像”，更是传播普通话的'园丁啊！为什么这么不小心？竟让老外当了一回汉语老师，我有理由生他的气！

　　老爸却哈哈一笑说：这回学生做得值！教了十几年书，拜了一个老外做一字师，缘分啊！从这也看出，学普通话的人愈来愈多，不少老外都可以说流利的普通话，证明我们祖国语言越来越具有吸引力，祖国强大了，已经屹立于世界优秀民族之林了！该高兴才对。我会吃一“字”长一智，你会看到一个更加完美的老爸。OK！

　　我笑了，知错能改还是好老爸！

　　我要大声的宣布：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族最好听最悦耳的声音！是世界上最美的语言！

普通话作文篇4

　　“普通话是情感的纽带，沟通的桥梁”。它是我们校园中必备、标准、通用的语言。它代表着文明，对人的尊敬、礼貌；统一的文字交织成感情的纽带，标准的话语协奏出同学之间沟通的节拍。当嘹亮的普通话回荡在校园时，当标准的音符汇聚到欢乐的节拍中。当文明的新风轻抚我们的`面庞。那最普通不过的话语，却是最真实、最动人、最好听的……

　　今天放学回家，为了完成老师给我们布置的任务。我便教起了爸爸辨认“四”和“十”，可是他就像小品上的演员。不但怎么也学不会，而且他那滑稽的读音也惹得我和妈妈大笑起来。他却急得像热锅上的蚂蚁，我教他试着用拼音那些读难读的字，如果将它的拼音写出来，多读几遍，就可以读的标准一些了。我在家里的墙壁上贴了一张纸，大大的写了一个十和四。并且都大大的注上了拼音，我让爸爸读几遍。天天读，日日练。有一次，爸爸工作回来非常的累。我却专门的抓住这个机会来教爸爸普通话。他一进门，正准备换鞋往床上躺。我随即拦住了他，问他这两个字念什么。他满不在乎的说：不就是“似”和“思”嘛……我继续让他念，他出于想赶快休息的心理，就认真的说：sì、shí。我这才让他上床休息。经过我和爸爸的努力，几个星期内，爸爸终于把“四”和“十”给完全分清了。并且也克服了许多平舌音的难字。然而我也总结出了一些规律：华北地区的人都习惯把平舌音说成翘舌音。例如：制造说成制罩（zhào），把森林说成深（shēn）林，词语说成弛（chí）语等等。之所有我要为爸爸教普通话，是因为我要让普通话传遍天下！

　　在我们的生活中，说普通话，写规范字，做文明事，行文雅礼。不这仅便于人们之间的交流沟通，还有助于促进经济发展，而且也是提高全民的综合素质，时代发展的必然趋势的必须品，更是营造改革开放环境的前提条件呀！有些人刻意的去死记硬背那些规律。其实不然，这学习普通话最好的方法，是在我们日常的生活实践中啊！

　　普通话是中国优秀传统的文化，是我们国家统一标准的语言。也是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具。我们只有“学好普通话，才能阔步走天下”！

普通话作文篇5

　　我是一个常德人，说着一口流利的常德话。上学期，我们班转来了一个新同学，名字叫李子涵，她说的话和我说的不一样，徐老师告诉我们，李子涵说的是普通话。今天语文课上，老师给我们好好上了一课。

　　课堂上，老师问：“灵醒是什么意思。”我心想：“这不是妈妈的口头禅吗？总说我这不灵醒，那不灵醒，录醒不就是整洁和干净的'意思吗？”我连忙高高地举起手，可还没等老师喊我，有的同学已经大声地用普通话把灵醒的意思说了一遍。接着，老师又问：“浪浪是什么？”全班哈哈大笑，我心想：“浪浪不就是巷子吗？”我立刻大声的说了出来。这时，屏幕上出现了一句话，老师让我们大声读出来：“你硬是个勺儿，连一加一都不晓得等于几。”读完了，我心里总觉得有些别扭。我想：人和勺子怎么能联系到一起呢？明明是“你真是个傻子，连一加一等于几都不知道嘛！”

　　我一连听课一边想：如果，我今后到南京去旅游，在大街上说：“拐打，拐打，”别人会不会以为我的脚扭伤了，要送我去医院呢？

　　看来出了常德市说常德方言还真容易引起误会。我以后一定要说好普通话，不要闹出大笑话来了！

普通话作文篇6

　　教哥哥讲普通话哥哥王逸飞从小就生活在农村，精明的脸上有一双浓眉大眼。他说着一口流利的普通话，在别人看来，他怎么也不象一个在农村长大的孩子。可在两年前，他却讲着满嘴的'地方话，这是怎么一回事呢？

　　两年前的一天，我回奶奶家过年，碰巧王逸飞也在那里，我便于他攀谈起来。可他说了半天，我一句也没有听懂。不但如此，还闹出了笑话呢！比如：有一天我早上起床后，他在被窝里问我，今天有没我早上起床后，他在被窝里问我，今天有没有“也坡”？我说：哪有“也坡”。他又说：有也坡我带你去放风筝。我想了半天，难道也破就是风？等他起床后，发现太阳红彤彤的，说，也破这么大，你咋说没有呢？原来，也破就是太阳啊！从那以后，我和爸爸决定叫哥哥讲普通话。教他将普通话的第一天，我们先教他怎样正确发音。哥哥不认真学，我们变发动奶奶，哥哥平时最听奶奶的话，见奶奶来，他就认真学了。

　　我们一连教了三四天，才让他的发音基本正确。第二步，我们要改正一些土话。哥哥总说：“误达”怎么怎么怎么，“误达”怎么怎么怎么，还喜欢把“聊天”说成“谝”。我记得他最爱说的一句话是：“大伯”（地方话把“伯”发音bei），这（ze）普通话讲起来怎么误么难常呢？（读时，用陕西话口音）为了让他改正这些地方话，我和老爸可谓是费尽脑汁，还是妈妈聪明，把哥哥常说的土话翻译成普通话。比方说，把“扎势”翻译成“摆架子”；把“暮囊”翻译成“不利索”等。把那些土话翻译成普通话的意思都抄在一张纸上，让哥哥随身带着。渐渐的，哥哥把原来正宗的地方话改成了流利的普通话。

　　现在，我和哥哥又可以开开心心地玩、痛痛快快地对话了。普通话真便利啊！我希望越来越多的人来将普通话，让全国各族人民都痛痛快快地对话、交流。让普通话更加普及、发展。但愿有一天，全世界的人都讲普通话！

普通话作文篇7

　　普通话是我们的国语，是人与人交际的工具，要想说一口流利的普通话，的确不是一件容易的事。

　　我妈妈常年在外打工，接触的人大部分都是外地人，由于语言不通，常常闹出许多笑话。有时一句话，要比划半天别人才明白其中的意思。所以我决定教妈妈说基本的普通话。

　　万事开头难。教一个没有语音基础的成年人学普通话，这难度不言而喻。我从基础开始，平时在家里我主动用普通话与爸爸妈妈交流，在家里形成说普通话的`氛围，让妈妈逐渐养成说普通话的意识。还找来学习普通话的教材，像辅导小学生一样，耐心地教妈妈发音，让妈妈掌握发音的技巧，弄清楚前鼻音、后鼻音，并帮助她区分平舌音和卷舌音，并让她多加练习。有时为了纠正一个词语里含着的英山语调，我不厌其烦地一次次示范，反复纠正，直到妈妈读标准为止。

　　功夫不负有心人。在我的努力下，妈妈的普通话水平明显提高了。我不满足于妈妈的一点进步，继续强化妈妈学普通话。我教妈妈朗读我课本上的文章，发现读音错误及时帮助纠正，还让妈妈每天坚持半小时跟电视上的播音员或主持人学说普通话。这样，日复一日，妈妈现在能说一口基本的普通话了，走南闯北，再不怕闹出笑话。每当妈妈说起学习普通话的经历，她逢人便说：“多亏了我的好老师——宝贝女儿。”这时她脸上洋溢着幸福的笑容。

普通话作文篇8

　　星期一朝会时，校长一上台就宣布：到自己家中或社区推广普通话。我高兴坏了，毕竟普通话是我们的国语。

　　朝会完毕，我尽量用普通话与同学交流，说实话。交谈时我真是紧张极了。就像用外语与外国人交流似的，结结巴巴的，脸蛋憋得通红，生怕同学笑我。

　　我们班的李美莹同学说起普通话来很有一套，她咕咕咕地说了一大堆，发音不是很标准，说了大半天没有多少我听得懂的。我不知她学了哪个星球的语言，才这么难理解，既不是四川话，又不像普通话，真是姜子牙的坐骑——四不像（相)她辩解道：“都差不多了，这叫川普。”（笑），晕！

　　回到家，我高兴极了。因为历史即将被改变，我要做老师了！我急切地盼望着爸爸快点儿回来。

　　没过一会儿，爸爸回来了。我迎上去，告诉他事情的'经过，请他配合一下“工作”。“普通话有什么好。”他不耐烦地将我推开，“我们是四川人，没必要讲普通话。”“可是，是校长要求大家这样做的，再说了，现在，谁不用普通话呢？不会普通话等于文盲。”

　　爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了，无奈地答应了。于是我便开始教爸爸说起普通话来。

　　爸爸说的话南腔北调，怎么教也教不会。我耐心的教他，可是他说着说着就冒出一段四川话。我提醒他该说普通话，他也微微一笑，点点头。我以为他不会再犯错误，可是他发音很不准确，这里读错，那里也读错。这读错了，告诉他，那又读错了。哎，到底怎么办，我都没耐心了。他也烦了起来，向我发脾气：“不学了，反正没个什么大不了！真是的！”“你要坚持到底啊！这是你教我的……”可是，无论我怎样劝说他，他就是不听我说。我都急哭了，真是失败！

　　咳，教爸爸说普通话真难哪！

普通话作文篇9

　　我的爷爷长着一双浓眉大眼，大大的鼻子上架着一副跟随他多年的老朋友――眼镜。爷爷身材矮小，有点胖胖的，可他说他年轻时瘦得不得了……

　　我爷爷有一个毛病，很喜欢说普通话，但又说不准，还常常闹出笑话，不信，我说给你们听听吧！

　　有一次，晚上我们全家人在吃晚餐，爷爷突然歌兴大发，便对我们说：“今天，我要用普通话为大家唱一首名叫《我是一个兵》的歌，希望大家等一会儿掌声鼓励。”我想：我还是头一次听爷爷唱歌，不知爷爷唱得好不好听呢？好期待噢！

　　爷爷开始唱了：“饿死一个兵啊！（我是一个兵啊！）饿死一个兵！（我是一个兵！）……”你瞧，爷爷唱得多陶醉，眼睛紧闭，手还在不停地挥动起来。可我们全家人却笑得眼泪都快流出来了。爷爷唱着唱着，才被我们全家人的'笑声怔住了，不一会儿他又醒悟过来，爷爷便紧张地询问我们在笑什么，等他知道原因以后，用手摸一摸后脑勺，傻傻地也跟着我们笑起来……

　　瞧，我爷爷的普通话多不“普通”！