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掰手腕作文600字

时间:2023-04-09 14:19:23 写作作文 我要投稿
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掰手腕作文600字三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的掰手腕作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

掰手腕作文600字三篇

掰手腕作文600字 篇1

  “这节课我们来掰手腕。”老师微笑地走进教室,慢条斯理地宣布。

  “什么?”此言一出,全班像炸开了锅一样,与刚才懒洋洋的样子简直判若两人。这下同学们个个精神抖擞,睁大了眼睛看着老师,我也惊奇万分,怎么掰起手腕来了呢?如果要同桌两人掰,那我怎么办?我的同桌是周官祥,倘若与他较量胜负,我根本没有赢的机会呀!

  果然老师又和蔼可亲地说“同桌互相掰手腕。”教室里又立刻沸腾起来了,不少同学都磨拳擦掌。想一展自己的身手,我却愁眉苦脸地趴在桌子上,心想“用什么招才能战胜周官祥呢?”

  开始准备了,我与周官祥手心相对,胳膊肘抵着桌子,目光相撞,胳膊像一颗生长的茁壮地树,我虽然有些地气不足,但看上去也十分自信。他的表情也充满了坚定,甚至眉宇间流露出淡淡地轻视,微微仰起头,嘴巴向上翘,眼睛微眯,好像在说“想打败我,再去练一百年吧!”

  随着老师的一声令下,比赛开始了,我一手紧握拳,一手抓着对方的.手,使出了吃奶的劲,肌肉拧成一团,两方不相上下。

  我因为过度用力,脸部开始扭曲,一只手仍然毫不松懈地紧握着拳,双脚使劲向前登!“啊——”我大叫一声,好像要发泄出身上全部的力气,此时周官祥的脸色越来越凝重,歪着头,也是拼尽全力与我一争高下,这时他的身体使劲向前倾发力,略微占了上风。

  我也不甘示弱,身体向后斜卸力,脸上越发狰狞,上牙和下牙错位得没有距离,然而他的脖子青筋暴起,脸红的和太阳都没有区别了。在他“啊——”一声的同时又开始加劲了。

  只听见“咚”的一声,手臂落下了,不是他而是我的手臂,唉!我输了……

掰手腕作文600字 篇2

  今天,我们作文班上演了精彩的掰手腕大戏,让我们兴奋不已。

  老师先把“擂台”摆好,并宣布了规则:一、不能用另一只手帮忙;二、身体不能接触到桌子;三、不能抬肘。一切就绪,比赛大幕在同学们期待的目光中拉开了。

  首先上场的是班上鼎鼎有名的“壮汉”范焯程,他代表第二组出战。他威风凛凛地走了上去,好像胜了仗的.将军凯旋归来,觉得班上没有人能打败他似的。比赛快开始了,可是我们第一组迟迟没有人出来应战,好像被范焯程的气势吓倒了。老师选了几个同学,他们找借口推辞了。最后,默默无闻的杨文达挺身而出。自告奋勇说:“老师,我去。”同学们纷纷为他鼓掌,幸亏有杨文达,否则我们组就丢脸了。

  他们俩握了握手,摆好了姿势。全班同学屏息凝视,等着激动人心的时刻到来。老师立刻下令:“1、2、3开始。”他们就发力扳了。范焯程力气占了上峰,两人的手向范焯程这边稍稍倾斜。杨文达也不甘示弱,顽强抵抗。两个人的脸红红的,充满了血色。眼睛睁得大大的,像两个乒乓球一样。脖子也是粗粗的,青筋一条条的显现,如同爬着一条条蚯蚓。同学们就鼓掌喊加油。僵持了很久,范焯程没有拿下比赛,我们更钦佩杨文达了。又过了一会,杨文达突然放弃似的输了,真遗憾啊!范焯程好不容易扳一城。双方交换场地,换左手扳,这一局让人大跌眼镜,我们还没有回过神来,范焯程就输了。我们才知道刚才杨文达放弃抵抗的原因,是要来个突然袭击啊。看来,不光要有力气,还要有智慧啊!

  最后虽然我们组输了,但是我们很快乐。我没有上去比赛,因为我力气太小了,以后得多多锻炼身体。

掰手腕作文600字 篇3

  “加油!加油!使劲呀。”一阵阵呐喊声让我们教室沸腾了起来,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧!我们正在进行激烈的掰手腕比赛呢!

  你瞧,双方都已经做好了准备,个个都“虎视眈眈”、摩拳擦掌、跃跃欲试,小明正在活动脖子和手腕呢!看,小刚也在做着准备活动,他严肃的表情中露着“凶光”,让对手感到很敬畏……每个参赛选手都严阵以待。拉拉队早已做好了准备,为他们扯开嗓子呐喊助威呢!

  比赛开始了,小明和小刚分别站在了桌子两端,虎视眈眈地对视着,“开始”,只见杜老师一声令下,一场激烈的比赛拉开了序幕。他们都想赢,都想把对方的手给扳下去,他们势均力敌,谁也不让谁,只见小明弯下腰,胳膊上青筋暴起,紧闭双唇,皱着眉头,脚下像生根了一样,站着一动不动,拉拉队员也开始卖力地叫喊:“小明加油,小刚加油……”还有的观众在一旁观看,津津乐道地评论着。

  比赛进入了白热化,就这样,小明和小刚两个人僵持了一分多钟。突然小刚猛地使劲,涨红了脸,屏住了呼吸,使劲把小明的手往下扳;小明也不示弱,大吼一声,猛地跺脚,脚形成了“弓”字步,眼睛瞪得像铜铃,把小刚的.手扳倒在桌子上,小明胜利了!给小明加油的啦啦队也高兴坏了,呼喊着、雀跃着,但最开心的还是小明,恨不都一蹦八丈高,教室里一片欢呼声。失利的小刚也没有气馁,走过来祝贺小明,说:“恭喜你,你赢了!”小明也微笑着说:“谢谢!”他们握着手,一起分享着胜利的喜悦。教室外微风拂过,吹起树叶发出沙沙声,好像也在为小明祝贺。“胜不骄,败不馁”、“友谊第一,比赛第二”,这是比赛的意义,也是游戏的真谛。

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