写作作文

猜猜他是谁的作文

时间:2023-04-21 17:06:17 写作作文 我要投稿

猜猜他是谁的作文通用15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的猜猜他是谁的作文,欢迎阅读与收藏。

猜猜他是谁的作文通用15篇

猜猜他是谁的作文1

  我给大家介绍一个可爱的小男孩。

  他今年10岁了,属鸡。他个子高高的,身体胖胖的`。胖乎乎的脸袋上嵌着一双圆溜溜的眼睛。挺挺的小鼻子很灵,只要有一点香气,它都会闻到。小小的嘴巴一笑就成一只小船。

  他是一个十足的“乐天派”,碰到挫折也乐观的去面对。他爱科学,也爱探索,更爱看书。他有很多的理想:比如当生物学家、海洋学家。他也有很多的偶像:荒野求生专家贝尔格里尔斯;动物学家:奈吉尔马文、奥斯汀史蒂文、布莱迪巴尔、唐纳德舒尔茨等等。

  他胆子大大的。有一次,一个同学把蝾螈带到了学校,大家都不敢碰,纷纷往后退。只见他三下两下就把蝾螈抓在了手上,蝾螈在他手上爬来爬去灵活极了。这时,有个小朋友问:“蝾螈不是有毒吗?”他笑着说:“只要手上没有伤口,并记住洗手,是不会有事的!”

  他力气大,乐于帮助别人。但他也有一些缺点,比如:怕黑,爱下“小雨滴”,没耐心、考试总犯马虎病。

  小朋友,你们猜猜他是谁?你们猜到了吗?

猜猜他是谁的作文2

  他天生有一张像鸡蛋似的圆脸,炯炯有神的大眼睛,他朗读时声音很大,大道能超过了全班人,就像一个大喇叭一样。有一次,我在学校操场上,听见一阵朗朗地读书声,大树也摇了起来,小草也弯下了腰。他的'性格开朗活泼,有一次,轮到他讲笑话的时候,讲完以后只有他一个人大声笑,而我们什么也没有听懂!他也很爱看书,有一天,他的爸爸妈妈都不在家,她便拿起书来认认真真的看,一直看到老爸爸妈妈回来,他都没有发现,一个人沉浸在书的海洋里。

  请你们发挥一下你们的聪明才智,猜猜他是谁吧?

猜猜他是谁的作文3

  他是我们班的男生,十分低调,每次站队都总能在最后面找到他的身影。

  他个子很高,很瘦,在我看来他就像一根竹竿。他有一头乌黑亮丽的头发,那道弯弯的.眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。因此,他也时常说着幽默的语言,做着滑稽的动作来博同学们哈哈大笑。

  他温柔大方,对待同学们十分友善。有一次,我们一起出去玩,他带了许多钱,给我买了很多好吃的,我对他十分感激。

  你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁的作文4

  我们班上有一个机灵鬼,听到这个绰号,你肯定想知道他是谁吧!

  这个人的嘴巴大大的,特别能说,总是能说出一些搞笑的话,眼睛虽然大但是视力不太好,耳朵非常得大,头发是黑黑的短发。他喜欢穿蓝色、黑色和白色的'衣服,身高1。3米左右。

  他有许多爱好:比如画画,有时一下课,就拿出纸画画,有的画是游戏图,画自已和城堡、自已想象中的机器人;也喜欢看书,有时一有空就拿出一本书津津有味地看着;还喜欢运动,经常下课跑步、跳绳……

猜猜他是谁的作文5

  我的好朋友有一双大大的眼睛,圆圆的嘴巴。

  下课的时候,我们在外面跳绳,一起奔跑,一起玩耍。我们是最好的朋友。

  在朋友之间,总有些小矛盾,但他也会帮助我。我有一道不会的题,他会教我;他有困难的时候,我也会帮助他,我们互相帮忙。

  只要有同学给他讲笑话,他就会笑的不停。他酷爱奔跑,经常看到他跑步的.身影;他也热爱画画,常常看到他细心画的每一幅美丽的画。

  这就是我的好朋友,一个很有才艺的好朋友,他给我们展现了一副良好的精神面貌。

猜猜他是谁的作文6

  他长着一头乌黑的短发,一双又大又圆的眼睛,一个狮子鼻,一双大嘴巴,两颗和兔子一样的大门牙,他的个子高高的,也瘦瘦的。

  他的个性很温柔,他也很乐于助人,有一次我摔倒了,他一下子就跑过来把我扶起来,送到老师办公室去。在路上他对我说:“没事吧,再过一下就到老师办公室。”,

  他是我们班跑得最快的,他跑起来的`速度比小兔子跑起来的速度还要快呢!在我们学校举行500米赛跑时,他如箭一般的速度向终点跑去,他只用了30秒就跑到了终点。大家都在为他鼓掌,这时候风停了,鸟不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在看他们精彩的比赛。

  他也很会下五子棋。有一次,我和他下五子棋的时候,我就快要赢的时候,他居然连收我4颗子,结果他赢了。“你快教我一下吧。”他说:“好呀,没问题。”

  我写了这么多,你猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁的作文7

  他是我们班的学习达人。

  他的个子不太高,有一双明亮的`眼睛,眉清目秀的。

  他的成绩非常好,还得过孟老师赠与的“师傅”的称号,因为他读过很多的书,知道很多知识、很多故事,总能及时解答我的疑问。

  他是一个知识丰富的男孩,也是一个热情的男孩。班里有位同学成绩不太理想,他主动去帮助,给他讲难题。我俩也会经常在一起写作业,如果我写的慢了,他会等我,留意我是不是哪里不会。有时候他写的慢了,我也会等着他。

猜猜他是谁的作文8

  在老师每一次提问题,我和他就抢答,每一次老师叫他回答问题,我恨不得让老师只叫我一人回答问题,我恨得咬牙切齿。

  他有一双大大的眼睛,短短的.头发,每一次见到我就欺负我,还会摸摸我的头叫我“小矮子”。

  有一次,张老师提出问题“白鳍豚”是不是鱼,在哪一个自然段,我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题,但是老师只叫了他,等他回答完以后,用了一个鄙视的眼神看着我。

  还有一次上英语课的时候,老师让我们来玩一个游戏,我马上举手,他也同样举起了手,我心想如果老师又叫了他,我就太没面子了。还好,老师叫了我,我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。

  其实,虽然称他是我的“敌人”,但我还是很感谢他,因为是他让我在学习中进步,超越自我。

  你知道我的学习“敌人”是谁吗?——张恩乐。

猜猜他是谁的作文9

  他长得瘦瘦的,眼睛特别大,每次大眼睛骨碌一转,一个鬼点子就冒出来了。

  他最喜欢下围棋。不管是谁来向他挑战,他都会把挑战者打得落花流水,一次都没失过手。我也是个小棋迷,去年夏天,我在家苦练了一个暑假的围棋,开学后迫不及待地向他挑战。较量中,我本来觉得自己胜券在握了,可惜有一步关键的棋没有看见,最后,还是输给了他。我气得直跺脚,他笑着说:“士别三日当刮目相看,你的.棋艺进步很大啊!”

  在学校举行的第一届“我是棋王”比赛中,我们两个都是三连胜。但我们俩到底谁更技高一筹呢?一次围棋课上,我俩真可谓棋逢对手了,杀得昏天黑地,难解难分。直到下课铃响起,也没能分出胜负。我们只好作罢,约定下次再比,如果下次还没有分出胜负,那就再来一场,直到分出胜负为止。

  平常我们俩聊天的内容总是三句话不离围棋,他只要学到了有关提高围棋技艺的方法,总是第一时间和我分享;遇到百思不得其解的围棋题时,他也总爱和我讨论、研究,直到弄明白为止。

  你们猜到这个小棋迷是谁了吗?

猜猜他是谁的作文10

  他,虎头虎脑的。黑黑的圆脸上一双乌溜溜的眼睛骨碌碌地转,一看就是个机灵的人。脸上总挂着天真灿烂的笑容,露出两颗大门牙。

  他的嘴巴可能说会道了。每次只要老师一提问,他就高高举起手,大声地回答:“我觉得这句话是说……”“我们先要……再……然后……”,说起来头头是道,引来老师的啧啧称赞,同学的阵阵掌声和羡慕嫉妒。哎,谁叫他平时书看得多,上知天文下知地理呢。

  不过他也有弱项。不要看他说话一套一套的,写起来却有很多错别字。听,余老师又在批评他了:“古诗默写又错这么多字。你只要音相同就行,不管他是哪个字是么?你看,‘霜叶’是指经霜打过的'叶子,你写成‘双叶’。‘荷尽’指荷花谢了,你成小河尽了。”“哈哈哈”,同学们笑得前俯后仰,总算“出了口气”了。而他,抓抓后脑勺,脸上仍挂着笑容,露着大门牙,只是脸上黑里透红了。

  这就是笔下功夫永远追不上嘴上功夫的小伙伴,这么独一无二的同学,你们一定猜出来他是谁了吧。

猜猜他是谁的作文11

  今天,我来给大家介绍我的朋友,你们猜猜他是谁呢?

  他有一双明亮的眼睛,当我看到他的眼睛,就能看出他的心思,他的`个子很矮,是一名三年级的小学生,有一次上体育课的时候,老师让我们自由活动,解散时,他第一个跑出去的,而且跑的非常快,我都抓不住他,这一次我就看出他的爱好是跑步。

  他的性格很好,不生气也不打人,只有一次我藏了他的杯子,他才很生气,而且还让我还他杯子。

  我们俩是一对好朋友,经常玩耍,经常谈话,一下课我们就在教室外面玩耍,做游戏,我们两个好朋友如同兄弟一般。我们有时候会谈论一些关于学习的有关知识,不会的不知道的都会相互讨论。比如:我数学作业不会,我就会去问他,他上课笔记没有写完,他就会借我的书来抄写。

  这就是我的好朋友,大家猜猜他是谁?

猜猜他是谁的作文12

  他的脸圆圆的,眼睛小小的,头发卷卷的,有点儿像方便面。他长得很高大,因此还当过一段时间体育委员呢。

  他是我们班最“著名”的'人物,也是老师眼中的“难题”,因为他实在太调皮了。在音乐课上,他故意把歌唱跑调,引得全班同学哈哈大笑,把老师气得哭笑不得。最后,班主任刘老师来了,狠狠地批评了他一顿,但他转身就完了,依然到处调皮捣蛋。

  不过他这个“捣蛋鬼”也有优点,他特别勇敢。上次班里的一个女生的桌子上落了一只大甲虫,那个女生被吓哭了,大家谁也不敢去捉那只甲虫。这时,他从外面回来了。他就过去轻轻一弹,就把甲虫弹走了,“救”了那位胆小的女生。

  这就是他调皮又勇敢,现在你终于知道他是谁了吧?

猜猜他是谁的作文13

  他是我的好朋友。

  他的头发短短的硬硬的,像刺猬一样。他的脸圆圆的,眼睛弯弯的,像月牙似的,平时很爱笑,张开嘴巴就露出一口整齐的大白牙。笑声很大,生龙活虎的,特别有活力。

  他是个热心肠的.人,很爱助人为乐。我和他同住在一个小区,有一天早上下大雨,天像被凿了一个大洞,水哗哗往下倒。爸爸出差不在家,没人送我上学。我正在发愁,突然听见楼下有人喊我的名字。我从窗户看下去,他正举着雨伞冲我招手,让我去坐他爸爸的车一起上学。当时别提我有多高兴了。

  他喜欢运动,活力四射,因为经常在户外运动,他的皮肤晒得黑黑的。喜欢踢足球,喜欢跆拳道。

  你们猜,他是谁?

猜猜他是谁的作文14

  他是一个男生。长得高高的,有着白白的皮肤,一张苹果似的脸蛋,高高的鼻梁上,戴着一副小小的眼镜,头发黑黑的,睫毛长长的,十分可爱。

  他很乐于助人。有一次,我忘带彩笔了,问他借一下。他二话没说,就像一阵风一样把彩笔推给我。他的.成绩很好,在班上一直都是名列前茅。他上课很认真,只要地上有垃圾,他都会把它捡起来。

  记得有一次课间的时候。突然,飞来了一只小鸟在地上。好多同学都围在了那里。只有他看见这只好像受伤的小鸟,蹲在了地上。连忙用双手轻轻把他扶起来,直到从手中飞走,他才走进教室上课去了。

  这就是我的朋友,你们能猜到他是谁吗?

猜猜他是谁的作文15

  他的眼睛不大不小,大大的耳朵,头发是竖着的。他还是一个聪明伶俐,爱读书的男孩儿,还有就是他上课的时候,不太爱回答问题。

  至于他的爱好,接下来就给大家讲讲他的爱好,他喜欢跆拳道,画画,他的功夫是相当厉害,画画画的更好,每当我们上美术课时,他画完画给老师看完,总能得到老师的夸奖。

  他的声音也特别大,读课文时,基本上只能听到他的声音,他考试的时候,做题非常认真,而且写完题会非常认真的.检查,等公布分数时,他门门儿都考在90分以上,他做语文非常认真,还有他做数学题和做语文题一样认真,每次写语文,数学等等,他写的都是又快又认真,子还写的非常好。

  每次我遇到困难,他都会帮我。

  你们猜到他是谁了吗?哈哈,他就是我的好朋友杨勇坤作文吧。

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