假如作文

时间：2023-04-24 09:05:24 写作作文我要投稿

【实用】假如作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的假如作文8篇，希望能够帮助到大家。

【实用】假如作文8篇

假如作文篇1

　　我是一颗生在夏日的水珠。一颗普通、平凡的水珠。我去过茫茫的大海，奔腾的长江，去过银花四溅的瀑布。我成天无忧无虑，四处游逛，但这些日子没持续多久……

　　有一天，我去拜访我的兄弟姐妹们。当我来到雄伟的瀑布前时，我闻到了一股难闻的气味儿。我晕了过去。醒来后，我看见在不远处有条银白色的细线。我的兄弟姐妹们哭丧着脸说：“快回去吧！这已经不是以前的瀑布了！”这是瀑布吗？分明是一条小溪吧？我看了看瀑布下方，是大群的人们，好像在谈论什么。我无奈地叹了口气。

　　第二站，我来到了大海。这还是海吗？整个大海里的水呈绿色。几个小孩朝大海里扔破水瓶、破塑料袋……我心疼地看着。一只海鸥倒在岩石上，奄奄一息。水被污染得好严重呀！不行，再待下去我就成毒水珠啦！我最后看了一眼大海，它失去了光泽、失去了生机。

　　我带着沉重的心情来到了小河。不出我所料，小河果然也是个肮脏的地方。四周环绕着各种排污水管。脏水源源不断地流进小河。以前的小河清澈见底，它就好像一条晶亮、透明的玉带镶嵌在大地母亲的怀抱里。以前各种美好的场景在我眼前回放，我的泪水流了一地。我绝望地想：“这是我生命的最后一站吗？”

　　“不行，不能让人们这样无节制地破坏水源！这简直是自掘坟墓啊！”

　　微风带着湿润的芬芳气息吹了过来。它吹过树梢，吹过田野，冷空气带我升上了天。我落在一个人来人往的`大广场上。只见，几个小孩在墙上写：爱护水源，从我做起。我被深深地感动了。如果你说我是颗无家可归的水珠。不，我已经知道要做什么了。我悄悄落进小孩手中的墨桶里，最后永远变成了墙上的一笔，是最深最醒目的一笔。每个人看见墙上的字时都一定会深有感悟。也许，他们不知道其中有我这么一颗水珠。但人们一定开始重视水源，爱护水源了！

　　又是一个阳光灿烂的下午。我的兄弟姐妹们会在干什么呢？准是在小河里玩得正高兴呢！想到这儿，我不禁会心一笑……

假如作文篇2

　　假如我是一只小鸟，我会在蓝天中自由自在地飞翔，森林中、小河边、屋檐上，到处都会有我娇小的身影。我会为人们努力地捉虫子，让人们－－特别是可爱的小朋友们，还有那个救了我的小女孩。我永远忘不了她那可爱的身影，她那甜美的声音。为了报答她，我，一只小小的鸟儿，一定会帮助人类的。

　　假如我是一棵小树，我会在大森林母亲的怀抱中，快快成长，成为一棵大树，不，一棵参天大树。到时候，我可以让人们避暑，可以绿化环境，可以阻挡沙尘暴与洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鲜的空气。虽然靠我－－这一棵树的力量很微不足道，但是，我对人类的帮助，也是不可少的`。

　　假如我是一条小河，我会养出很健康的小鱼小虾，如果有小动物或人类来我这喝水、洗脸，我会笑眯眯地看着他们，尽管他们看不见我的笑容，他们不知道我在笑着看他们，但是，我，一条清凌凌的小河，也决无怨无悔。我能为这些人类，这整个地球做些什麽，我就很高兴了。

　　假如我是……“假如我是”还有很多。我，一个普通的女孩，也会像上面说的一样，为这个地球做贡献。

假如作文篇3

　　又是一个欢乐的六一儿童节快到了，小朋友们都欢天喜地想着要怎样安排过一个快乐的六一儿童节。童年的时光是最美好的，总是令人留下深刻的、难忘的回忆。

　　可是我们也很羡慕，大哥哥，大姐姐，叔叔、阿姨、他们在各行各业有着自己的人生大舞台。假如我己经长大了，我想当一名服装设计师，可以设计各种各样，奇特风情的服装，不管他们是长着什么样的身材，只要穿上我设计的衣服就变成淡雅得体，人们知道是我设计出来的服装，赞不绝口，到那时候我已经是远近闻名的服装设计师了。有很多人前来拜访我。因此我开了一家服装设计公司，而且收了许多徒弟，我耐心地、仔细地、无怨无悔地教他们服装设计的本领，在我的指导下，他们个个都学得很出色。从此，我创造了我自主的品牌"景彤牌，"世界各地的`商人都纷纷地来找我商谈业务。我挣了很多很多的钱，我想把多余的钱捐献给贫困山区的孩子，让他们有个好学习的环境。我还想帮助残疾人，让他们过上好日子。我还想……假如我已经长大了，希望这些愿望能梦想成真。

假如作文篇4

　　我是一棵桃花心木的树苗，每天都呆在路边的一个卖树苗的小贩的摊子上，整天没事儿干，和其他的树聊天，直到有一天，一个身材高大的人买走了我以及我的桃花心木朋友们……

　　当时，我和我的`桃花心木的朋友们都非常兴奋，因为我们除了那条街道几乎哪里都没有去过。他带着我们来到了一块旱地里，旁边就是一块水田，我们以为他是要把我们种进水田里去。可没想到，他却把我们像插秧一般把我们插进了旱地里。刚插完，只浇了一点水，就走了。有许多桃花心木对这些水不屑一顾。可是，我懂得，水是树的根本，没了水，树就活不了，无论在什么时候，水对于树来说都非常重要。我于是便像饿狼一般汲取着水份。

　　过了七八天，就有好几棵树渴死了，但是我除外，因为我之前喝了许多水。现在，我已经成了众多桃花心木中个头最大的了。就在这时，主人又来了，这回可好了，好几桶水一起下去，旱地立马变成了水田，有好几棵树被冲得歪歪斜斜。就在主人刚要走的时候，一个小男孩走了过来，问道："大伯，你到底什么时候来？多久浇一次水？这树不会就这么容易死掉吧？"那个人说：“没有那么多规律，我只是在模仿老天下雨，只有在不确定中存活下去，才能长成参天大树。”我们听了这番话，才知道主人是为了我们好，我劝伙伴们趁泥土潮湿快点生根……

　　做为一棵树的真理就是：水是树的根本，只有在不确定中存活下来，才能长成参天大树。

假如作文篇5

　　教学目标：

　　1、能用比较通顺的语句，不拘形式地写下想象中的“我之变”。

　　2.学会自我修改习作。在交流中，学会欣赏他人写得成功的地方，用以修改习作的不足之处。

　　3.享受大胆想象，自由表达的乐趣，受到真、善、美的熏陶。

　　教学重难点：

　　重点：拓宽习作思路，让学生有内容可写。

　　难点：习作有内容，根据想象编个比较完整的故事。

　　教学过程

　　一、动画激发兴趣，渲染情感

　　1、交流自己喜欢的动画片

　　2、说说动画片中的人物和我们有什么不同?(比如孙悟空、蜘蛛侠、小魔仙等)

　　师：动物会说话有神奇的本领用他的本领帮助人们、拯救地球等(结合幻灯片)

　　板书：拥有神奇的本领

　　3.激发兴趣

　　想象有多遥远，故事就有多精彩。今天，我们也要放飞想象，编织我们心中的精彩故事。先来给大脑做运动，让我们的大脑活跃起来!(说一说你喜欢的事物，可以说一种，也可以说多种。)

　　出示小提示(表达句式)

　　A.我最喜欢

　　B.我喜欢，还喜欢 ……

　　二、创设情境，随心所欲的变。

　　1、创设情境变成自己喜欢的事物!(板书变成了 )

　　2、带着喜悦兴奋之情介绍“我变成了____，变成的新事物的样子。

　　三、放飞想象，酣畅淋漓的讲。

　　1.学生闭上眼睛，在音乐的烘托下，教师语言描述，放飞想象，踏上神奇之旅。

　　2.请大家睁开眼睛，旅行结束了，我想你们现在肯定有很多话想说，在脑子里想一想怎么说。如果你感到有点儿困难，可看课件中的提示。

　　3.想好了吗?赶紧和你的朋友说一说，怎么想就怎么说。(教师深入到学生中适时点拨指导。)

　　四、分享交流，体验百变后的快乐

　　1.指名说“变”的经历，分享“变”的快乐。(要求学生学会倾听和思考)

　　2.根据其他学生评价、提问，指导该学生把大家关心的关键问题说具体。

　　五、我手写我心

　　1、范文引路

　　出示范文，梳理文章写法。(想象具体，有事例)

　　再出示一篇范文，让学生明白习作要大胆想象、形式多样化。(用上好词佳句、拟人化手法展开想象)

　　2、学生习作，师巡视指导。

　　六、习作点评

　　1、指名学生朗读自己的习作。读后师生共同评议，发现习作中的优秀片段，精彩语句，恰当的用词;引导学生给予赞扬。(错别字或不通顺的句子改正过来，有好词佳句、故事奇妙等给自己星星奖励)

　　2、学生朗读自改习作，

　　3、展示几篇修改之后的习作，适当点评。

　　教学反思：

　　今天上了一堂作文指导课《假如我会变》，感触颇多。现将收获与一点思考小结如下：

　　一、利用童心，激发童趣

　　孩子天生爱幻想，我在课前先让孩子欣赏动画音乐陶冶情趣，再聊孩子们喜欢的.动画，动画中的人物和我们有什么不同?让学生在我创设的情境中把目光投向神奇的变化，不断发现、捕捉在生活中有趣和值得关注的事物，开阔学生的眼界，增长学生的见识。

　　二点燃想象之火，激发表达欲

　　当学生的思维被激活，大脑进入兴奋状态时，教师借想象让大家变成了自己喜欢的事物，随后教师扮演“蜡笔可可”这个新角色，来营造一种新角色互相自我介绍的氛围，达到情动辞发的效果。教师语言描述，放飞想象，踏上神奇之旅。采用小组合作学习，分享交流，体验百变后的快乐，在交流中拓宽思维的深度，丰富“变”的过程。在口语交际中使学生感悟到习作的思路，“说清楚”，为“写明白”奠定基础。

　　三、范文引路，指导写法

　　出示范文，让孩子观察作者和我们分享了什么?从孩子的回答中总结要把故事写具体要按一定的顺序，用上好词佳句和拟人化的手法等。

　　四、关于“修改”的反思

　　文章是写出来的，更是改出来的。在指导学生修改习作时，我觉得还是做得不够，只是做到蜻蜓点水。应该展示学生自我修改的习作，并针对写得不具体的进行二次指导，二次习作，二次点评，让孩子真正做到“我手写我心”。

假如作文篇6

　　假如我有一个孩子，我会当她上完补习班后，带她去吃她最喜欢吃的肯德基，决不会剥夺她的自由饮食权。看着她那狼吞虎咽的样子，我心里也乐滋滋的。因为女儿高兴，我这个当妈的自然也高兴啊！

　　假如我有一个孩子，我会当她生病时加倍关心，加倍爱护，尽到我这个当妈的'责任。我也会整天整夜陪着她，让她不孤独。我也会在她床边等她全愈，等她病好。

　　假如我有一个孩子，我会当她犯错误时，不仅不会对她很凶，而且会心平气和地跟她讲道理，让她心服口服。让她对我也不再凶了，而且对我很信赖，会把心里话都讲给我听。我也会对她保密，不跟别人说。

　　假如我有一个孩子，我会天天做好吃的东西给她吃，而且会做合她口味的东西。如果她爱吃甜的东西，我就做甜的东西。我不但不会逼她吃她不喜欢吃的东西，更不会天天都让她出去吃东西，而且会尊重她的意见。

　　假如我有一个孩子，我会让她去练舞蹈，增强她的柔韧性；让她去练台拳道，保护自己安全。让她去学电脑，变成电脑高手，将来成为全能小天使，给我这个当妈的脸上增点光。

　　假如我有一个孩子，我会……

假如作文篇7

　　天将破晓，世间漆黑一片，我知道我将孕育而出。黎明咬破黑夜的唇，留一丝血红在人间。我异常开心，因为我从云妈妈温暖的怀抱里跳了下来，跳下来成了一颗小小的微不足道的露珠。

　　我在降落时，欣赏着大地一片生机勃勃，鸟妈妈在喂小鸟虫儿吃，树伯伯伸展着粗壮的胳膊，小河睁开了惺忪的睡眼，唱着歌向前走去。世间真美好，可我只有一小段时间。等太阳大叔升起时，我就会被召回去。现在，我要快快乐乐的玩，不留一丝遗憾。

　　我准备去那座森林族旅行，可在募然回首间，却有一颗野花在风中摆动，它的叶片发黄，到了繁花似锦的季节，她的花苞却紧闭着，她病了，我心里添了一抹伤感。

　　依依不舍的望了葱茏的森林，毅然转身，我微笑着落向那朵花，她见了我，惊讶的抬头，差点震落了花苞，我笑着对她说：“朋友，小心点。”她羞涩一笑，问我怎么会来这儿？不知为什么，我淡淡的说。她并没有深究，或许她认为我瞧不起他。

　　我问她：“你是什么花？”“蔷薇”她的声音很小很柔软。呵呵，我是一滴露珠，我们认识了可以做朋友吗？我从她的花苞滚落到叶子上。他没说话，却轻轻点点头。

　　太阳露出了一半，我知道等他出来我就要走了。你会走吗他问我。我不知怎么回答天上的云是我的家，可我却不忍离开他也许我离开后他会个寂寞吧。不会我永远不会离开你。我脸上笑着心里却酸酸的，我给他讲了很多好玩的事，她很开心，脸上也有了些红润。孩子你该回来了，要不就回不来了，云妈妈温柔的'劝我。蔷薇问我怎么了，我鼻子有些酸笑着对她说，我在告诉你一件事，我永远是你的朋友，永远不离开你。说完我跳进土壤，在那瞬间我看见她哭了，云妈妈也伤心的离开了，但我没有一丝遗憾！

　　每天晚上，开在路边的蔷薇都和他的露珠朋友——我玩得很开心，他在不是那瘦弱的小野花他在那一晚盛开了一朵朵美丽的蔷薇花。