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初中生活的作文

时间:2023-04-25 08:44:20 写作作文 我要投稿

实用的初中生活的作文集锦7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的初中生活的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的初中生活的作文集锦7篇

初中生活的作文 篇1

  时间如沙,转瞬即逝,漫长的暑假已经结束,马上又要开学了。在这个暑假中,我学到了很多事情,让我受益匪浅。

  这个暑假,我几乎是呆在家里的。但也会出去,学校给我安排了一个夏令营。刚开始我觉得很好,正好可以玩,于是我怀着兴奋的心情去参加了。但是,我没想到的是我们没有去玩,而是在一所学校里训练。我很惊讶,这和军训有什么区别,但我还是去了,我不能给学校丢脸。

  我准备了很多东西,但到了那儿,我的东西一多半都用不上,反而要用的却没带,如杯子、盆之类的,学校的宿舍长时间没人打扫,很脏。我都不知道怎么办才好,还是老师帮我收拾的,我顿时觉得自己很没用,也觉得自己在家待遇是那么好。

  到哪的第一天是整理,我很快和舍友打成一片,我们在接下来的日子里一起训练,一起吃饭,一起聊天,一起干任何事情。有她们的陪伴,训练很累,我听过来了,条件很差,我挨过来了。我学到了许多新东西,有了许多新朋友。让我觉得这次夏令营,其实也不错,我明白只有你愿意做的,没有你做不到的'。

  暑假中,我还去了海洋馆,这本是一件很快乐的事,但它也让我明白有的时候,要学会为他人着想,甚至可以舍弃自己期盼已久的东西。

  我很喜欢海洋里的生物,自从得知我不就可以去海洋馆,我就异常高兴,我还叫了我的同学一起去。那天,虽然下雨了,但丝毫不影响我们的心情。我们还是按计划去海洋馆,海洋馆非常美,里面有很多生物,我们看到了许多生物,像小鱼、亲嘴鱼、乌龟、水母、鳄鱼、蛇等等非常好看,但我们最期待的是最后的海豚表演。听说,这是里面最好看的节目,这让我们更期待了,但就在我们等节目开始的时候,发生了一件计划外的事情。

  我的同学好像拉肚子了,她很痛,眼泪都快掉下来了。我们只好想想办法,本来打算看医生或买点药,但附近没有医院也没有药店,现在只能二选一。要么回去给她看病,要么让她忍着,把表演看完。但他看起来很痛苦,好像不能再拖了,但我又很期待这次表演。看着她忍痛捂着肚子,我突然有了决定。

  最终,我们还是回去了,我并不后悔。因为我想起以前肚子痛,是很痛的,怎能为了看表演让她忍着。我第一次明白,有的时候,为了同伴或亲人的快乐,可以牺牲一点自己的快乐,他们快乐就好。

  这个暑假,我知道了要独立,知道了要舍弃,知道了要懂事,也知道了要成长。这个暑假,生活很灿烂,亦很美好。

初中生活的作文 篇2

  岁月如梭,年华似水,转眼间六年的小学生活已成昨昔,我也开启了新的征程——初中三年行。

  我在这初中的生活里体验到了快乐、也徒增了些许苦恼、有一时的困惑也有偶尔的伤心。这太多太多的情感掺杂在一起,使我的初中生活变得既简单又复杂,有时厌倦,可有时却又让人回味无穷。

  既然上了初中就代表自己已经是个青少年了,长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爷”了。“长大”代表着自己会有自己的想法和自由了。不再只是个没有主见,只听父母的话的小孩了……虽然生活有了自由与个人的空间,可是,却变成了一团糟,完全不是想象中该有的样子……虽然觉得自己长大了,可有些事情还是无法独立完成,真是很让人头疼。

  想想我们在上小学的时候,学校里无论多么小的一件事情老师也会帮上忙,在学校自然过得轻松。学习也不是特别地紧迫,有什么不会的父母自然也会帮忙解决。在家中,自己是被父母宠着的“大王”,有什么拿不定主意的难题,就都交由父母处理,丝毫不用我来操心。那时的小日子不紧不慢,井井有条,自在又安逸。

  可是,上了初中这一切就都不同了,发生了天翻地覆的变化。好像进入了一个陌生的世界。在初中小事情要自己解决,学习也会很紧张,科目和作业又多,遇到不会的父母也不再帮助我了,因为父母认为上了初中就长大了,要学会自觉,要更加刻苦、更加努力的自主学习。在家里充其量也是个有名无实的`“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因为他们说我长大了,要学着自立了。就这样最初的初中的生活每天都让我手足无措,焦虑迷茫,科目的增多,作业量大,也让我感到前所未有的沉重的压力。还好,经过一段时间的努力,我开始逐步适应了初中的生活,不再混乱无序,好的习惯正在慢慢养成。在学习的过程中,那些难题也不再是让我头疼的“拦路虎”,反而成了激发我攀越知识高峰的动力。这让我懂得了,在求知与探索的路上,有荆棘,有屏障,但也有着无尽的乐趣。

  初中的生活有甜有苦,有灿烂的笑容也有失落的眼泪。要知道,世间万物都有它的双面性,所以,不要担心,这痛苦只是暂时的,一切终会过去。“无限风光在险峰”,相信在一番拼搏与努力过后,我们的初中生活一定会在人生的蓝图里绘上最为精彩的一笔!

初中生活的作文 篇3

  生活,是“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔;生活,是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”的温婉;生活,是“春花秋月何时了,往事知多少”的多情;生活,是“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的豪迈。生活是一幅画卷,多彩的画面要饱蘸诗意来描绘。

  追寻生活的诗意,那是人生最美的风景。诚如荷尔德林所说:“人生充满劳迹,但还诗意地栖居于大地之上。”在生活中追寻诗意,提取诗意,让生活中洋溢着诗意,我们的人生才能别具一格,展现浪漫,富有情趣,活得精彩,有滋有味……

  “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。诗仙一路走来,不羡功名,不屈豪强。他曾让贵妃研磨,也曾让力士脱靴,但最令人赞叹的还是那清丽典雅的《清平调》。能得到君王的赏识是多少人期盼的荣耀?可他仍只爱一生逍遥,这又有几人能做到?诗仙之所以成为诗仙,是因为他的生活充满诗的意境。追寻生活的诗意——李白让我懂得,只有挥洒真性情,把握好品格,才能感悟到人生与诗歌的.真谛,而不在浮华中迷失自我。

  是谁轻轻走来,让生活浸满诗意?“你是我人间的四月天”,一语道出这动人诗句的恐怕也只有民国第一才女——林徽因了。她是才华横溢的女建筑学家,却也从未将生活完全投于工作中。只会工作,不解诗意情趣,一个人的生活又怎能美丽精彩?她虽走遍深山幽谷探寻古迹,但没有忘了留情于一草一木;她虽常常埋头于建筑图纸中,但没有忘了吟咏溪流,临风江海。这一句“你是我人间的四月天”像是轻轻一阵风,翻起她人生那诗意的一页。追寻生活的诗意——林徽因让我看到,生活画湎有诗意相伴,美丽不断,精彩纷呈。

  生活像一湾浅水,你的心就好像它的水面。有谁能够让心灵的水面平静而又不岑寂?我知道,是你,那个“凌晨四点半,看到海棠花未眠”的人——川端康成。你曾苦于生计,经营着一家小杂货铺;你也曾荣获诺贝尔文学奖,名满天下。可你从未浮躁,而是钟情于乡间,撷取流水片风的诗意,才写出震撼心灵的文字,登上文学的巅峰。追寻生活的诗意——川端康成让我明白,放眼生活的无边光景,触及思想的非凡境界,心灵方能高尚致远。

  如果在生活里倾注生机,提取诗意,哪怕是不经意的一滴水也会饱含诗意的浪漫。请静心聆听一滴水的呐喊:“我是一滴水,却能凝结成玫瑰上的第一滴晨露;我是一滴水,却能汇聚成浩瀚的江河湖海;我是一滴水,却能折射出太阳的万丈光辉。我是一滴水,平凡而又蕴含伟力的一滴水……”

  如果在生活里注入活力,追寻诗意,即便是不起眼的小生命也能呈现诗意的精彩。请用心感悟小生命的私语:“荷花选择了淤泥,才有了‘出淤泥而不染’的圣洁;雪莲选择了严寒,才有了凌寒独放的壮美;毛毛虫选择了天空,才有了化茧成蝶的蜕变;雄鹰选择了拼搏,才有了搏击长空的雄姿……”

  追逐、寻觅生活的诗意,从中汲取诗意情趣,我的心灵从此涂抹上丰富的色彩:

  “我的心灵中有一片纯洁的白,那是雪地——纯情的回忆化作雪花飘落;

  “我的心灵中有一片神秘的蓝,那是天空——天真的遐想变为云彩飘荡;

  “我的心灵中有一片舒畅的绿,那是池塘——快乐的瞬间化为浪花飞溅;

  “我的心灵中有一片热烈的红,那是太阳——自由的思绪变作光芒照耀;

  “我的心灵中有一片……”

  在我看来,人生如诗,时而壮怀激烈,时而温柔婉约,就好比一年四季的变化:“春之梦,在夏夜中甜憩;夏之叶,在秋风中离梢;秋之思,在飘雪中沉寂;冬之曲,在春水中荡漾……”

  其实,我更想说:“人生就是一首诗——童年是首联,暮年是尾联,奋斗不息是永恒不变的主题。”

  追逐生活的诗意,谱写生命的华美诗篇,需要靠自己主宰命运;寻觅生活的诗意,捕捉人生之旅中那最优雅动人的风景,需要靠自己用心营造。追寻生活的诗意,生活由此会有灿烂的景致;追寻诗意的生活,生活由此会有高尚的品味。

初中生活的作文 篇4

  一转眼,我已经小学六年级毕业了。一转眼我已经是一个大孩子了。一转眼又要和6年的同学说再见了,现在的我将迎来全新的自己。

  新的生活,“将有新的自己,不断提升自我缺点,”9月1号是注册的一天,我高高兴兴的起来,简单的我吃个早餐就兴高采烈的背上书包去到校园。

  我将面临的校园非常的广大,两栋高大的教学楼,一个广阔的操场,和一栋图书馆。初一和初二的楼叫“逸知楼,”初三的.叫“逸学楼”。而我将要去的是“逸知楼,”我是初一新生尖子班10班。

  我的成绩算优异,作文中等。我望了望楼层地图,看到了新生初一10班在六楼。我漠漠的吸了几口气,为了学习,这点高度算什么?

  在我的坚持下,我走到了六楼,我记得10班在“604”,604...604...找到了!604初一10班就是这了!我偷偷的推开门,望了望。我又静悄悄的后退了,好多人啊!这时我内心恐慌,不敢进去。

  可是我想着以后大家都是朋友,也没什么好害羞的。于是我就大胆的背着书包走了进去,我默默的找了一个前排的位置坐下了。

  老师来了,我们的老师是一个资质老教师了。拥有20多年的经验了,老师开始自我介绍,我们的班主任是英语老师“温老师”。

  随后我们提交一些老师要求的资料,老师给我们发了两张校规。一张是学校印的,一张是老师印的,老师告诉我们一定要遵守。校规和班规,一律违反的都会进行学分扣除。

  我心想初中的规则可真多呀,但是这不是很正常的吗?从我来这一刻开始,我就已经有了心理准备。妈妈也叮嘱我,我一定不能输在起跑线上,不要和别人轻易攀比和自己相比,有进步了和没进步了,就会一目了然。

  多交朋友也是上学的基本,不能孤立自己。不过呢,像我这种有点单独的啊,是不好意思开口向别人交朋友的。但是我一直在鼓励自己,一定要坚持坚强!这样才能交到好朋友。

  很快我就和我们班的班长认识了,后来老师开始竞选班干部,有学习委员班长,组长、运动委员,还有地理课代表,数学课代表,语文课代表等。

  慢慢的我就熟悉了新的环境,开始认真的上下学。尽管过程很艰苦,但是,我要赢在最起码的起跑线上,我可以的,加油!

初中生活的作文 篇5

  时间过得真快,一转眼,我就要和我的初一生活说再见了。这时候,除了好好复习,迎接期末考试,再要做的,就是拾起散落在成长路途上的珍珠了

  在这些零碎的记忆里,有残酷的军训,文化四溢的读书节,充满活力的艺术节……但是,让我记忆犹新的还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的课。

  在运动会上我报的项目是 1500米和800米。第一个项目是1500米,发令举了起来,大家都把心提到了嗓子眼,顿时我感觉心跳在加快,加快。我感觉时间变得好慢好慢。“嘭”的一声,大家都齐刷刷的向前面跑去,宛如一只只脱缰的骏马,在形似椭圆形的赛道上飞驰着。

  我使出了很大的力气,但是在最后一圈时不小心崴到了脚,耽误了冲刺的最好时机,最后我得了第二名。

  第二天的下午,该跑800米了。临上场时,我的心里忐忑不安,因为我的`脚昨天崴了一下,生怕发挥不好,所以我非常紧张。比赛如期开始了,不出所料,我才跑了第六名。

  艺术节后,老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识,而是带我们做了一些智力游戏,指数字,猜牌……让我记忆犹新的游戏是画一个5*5的表格,在里面随机填上1——25,以最快的速度按顺序指一遍,老师记时,这个游戏看上去简单,前几遍其实非常难。

  ……

  那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠,我将用时间的线将它们一个个穿起来,细细的观赏,慢慢地品味。

  送走了难忘的初一生活,我即将迎来难忘的初二生活,它会是什么模样呢?

初中生活的作文 篇6

  暑假结束得太迅速,初中生活来得太猛烈,从一个小学生变成一个初中生,我还真有点不适应呢。先介绍一下我自己吧。我,十二岁,女,爱好跳舞和写作。老师说我是文静的;朋友说我是活泼的;妈妈说我是调皮的,爸爸说我是机灵的。总之,他们眼中的我啊,就是一个百变小魔女哦!

  初中生活,初来乍到第一天。告别了小学同学,我踏进了这个新的学校。新的教室;新的老师;新的同学……

  初中生活,出来乍到第一天,我找到我所在的班级,走到门口,老师还未来到,其他同学都找到了自己的玩伴,而我,却一个熟都没碰见,见到这些陌生的同学,难免有些尴尬。我独自一人靠在栏杆上,听他们讲述暑假听到的趣事。无意中听到一个人再说:“***。”我抬头惊讶地问她:“你认识她吗?”她回头看向我:“对呀!她以前和我是同班同学。”我和她聊起了这个女孩的事情,就这样,她成了我的第一个朋友。

  初中生活,出来乍到第一天,我找到我所在的班级,走到门口,老师还未来到,其他同学都找到了自己的玩伴,而我,却一个熟人都没碰见,见到这些陌生的同学,难免有些尴尬。我独自一人靠在栏杆上,听他们讲述暑假听到的趣事。无意中听到一个人再说:“***。”我抬头惊讶地问她:“你认识她吗?”她回头看向我:“对呀!她以前和我是同班同学。”我和她聊起了这个女孩的事情,就这样,她成了我的第一个朋友。

  渐渐的,我的'朋友多了起来,我才发现,她们其实都是非常非常善良的人哦!

  初中不像小学,作业多,题量大,老师讲课进度也快,科目增加了,早起晚睡,实在很累,但是,累归累,我不懂我为什么还是那么快乐。过了将近一个学期的时间了,我还真有点想念小学的同学呢,好久不见,不知道他们过得怎么样了,以前我们遇见,都是很亲热的一起去上学,可是现在,见了面也只是只是淡淡的笑一下,说多打声招呼,不知为什么,我们之间莫名其妙的隔了一道淡淡的隔阂,见了面都有些尴尬了,喜欢现在的生活,却又怀念以前的生活,朋友都说我脑子进水了,损友啊损友!

  可是现在的生活真的很快乐啊!不是吗?

初中生活的作文 篇7

  童年像一本记录时间的书,记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页,翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔,开始记录我快乐的初中生活。

  每天早晨,生活老师便会敲响了我们寝室的门,我和我的室友们懒洋洋地伸个腰,揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实,虽不像小学一样有许多课余时光,但我和同学老师们过得其乐融融。

  有一次,学校举办了一个跳绳比赛,我们班的同学们听到后都眉开眼笑,教室里顿时热闹非凡,都想跃跃欲试。我也先是欢喜,心想,终于可以不上课了,可以尽情地放松一下。但是,在一节体育课上,体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个同学甩绳,其余同学就一个接着一个地跳过去,这不但考验了我们的技巧,还需要我们的团结。解散之后,我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高,反应太迟钝,所以这个项目对于我来说比登天还难,于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中,我也鼓起勇气跳一跳,却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着,笑着,乐着,我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑,做“反面教材”说:“你看我们的纪律委员都没有放弃,大家要继续努力!”……比赛结束后,尽管我们的成绩并不优异,但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融,同学和老师之间还有许多趣事。

  跳绳比赛结束后,我把自己拍摄的'跳绳的照片拿出来欣赏,不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇,我便把照片拿给生物老师看,其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片,生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来,看见照片后,和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片,生物老师却让我不删照片,我左右为难,最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说:“你居然听历史老师的话,今天晚上三节课都是我的,你完了!”我和在场的同学都笑了。

  快乐的初中生活啊!当我合上这本书的时候,留下的将会是最美好的回忆。

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