有关一年级作文集合七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的一年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
我的朋友 叫张雨桐，她的成绩总在前三名。她的脸大大的，胖胖的。眼睛也大大的，显得特别可爱 。张雨桐的头发是乌黑的，是学生头，显得特别有精神。
在我们班，张雨桐是一个小数学家。不管多么困难的题目，她都能解答出来。例如，有一节数学课，老师 出了一个很难的题目， 叫我们解答。最聪明 的班长 ，答了半天，都没有答对。张雨桐站了起来，坚定的回答。教室里响起了声，老师也鼓励了张雨桐。
张雨桐是一位很棒的作家，她写的作文课可是我们班独一无二的，她写的作文还生动有趣。她每天都把自己积累的好词好句记下来，写作的时候自己组织好语言。她每次的写作总在九十分以上。老师经常表扬她是一个小作家。
张雨桐还是一位很棒的`画家。她画的画栩栩如生，真是神来之笔。她画的人物、 花草树木、动物都很精美，画的像活了一样。有一次画画比赛，得了全年级第一，那时校长把她的作品展示在校门外。有很多人都赞扬张雨桐真是一个画家呀！
我在张雨桐身上学到了不少的知识，她让我知道了怎样读书 、怎么学习 。我有这样的朋友陪在我的身边，我的生活 一定会多姿多彩！
一年级作文 篇2
自从小女巫治好了小木偶的病,小木偶的头再也不疼了,也有了丰富的表情,有了喜怒哀乐。他告别了小女巫,向河边走去。走到桥上时,他看见山羊爷爷从桥的那一头走了过来。
小木偶心里突然跳出了两个小人,一个是小恶魔,一个是小天使。小恶魔说:“小木偶,别让路,让老山羊让路,或者直接走过去,把老山羊推到水里,哈哈哈!”小天使说:“小孩子要尊老爱幼,山羊爷爷年龄大了,腿脚不方便,已经走了这么长路了,小木偶,赶快让路!”小木偶摸摸脑袋想了想,听从了小天使的`意见,从桥上退了下来,有礼貌地对山羊爷爷说:“山羊爷爷,您先过吧!”山羊爷爷从桥的那头颤巍巍地走了过来,笑呵呵地说:“你可真是个懂事的孩子呀!”小木偶听了,心里美滋滋的,心想:我要是听了小恶魔的话,就得不到山羊爷爷的夸奖了。读后感:
小木偶兴冲冲地在森林里走着走着,肚子“咕噜咕噜”叫起来了,可是又没有吃的。小木偶非常着急,四下看着,一丝光亮突然映入眼帘,急忙跑过去,原来这是小白灵家,小白灵是一只善良的小白兔。她热情地招待了小木偶,给他做了一大桌子香喷喷的饭菜,小白灵的热情相助感动了小木偶,“还是做好人好!”这让他更加坚定了做好事的决心。饱餐一顿后,小木偶上路了。一路上,他帮助了许多小动物,并把微笑送给了大家,还被评为“乐于助人的小木偶”。他的事迹被发扬光大,小红狐也被感动了。
有一天,小红狐找到了小木偶,满脸愧疚地把背包还给了他,并请小木偶原谅他,小木偶非常高兴,并和小红狐做了朋友,小红狐再也不去抢别人的东西了。
一年级作文 篇3
我们的校园非常美丽，她充满了生机与活力，萦绕着欢声和笑语，。她一年四季都是那样美丽，但我惟独喜爱秋天的校园。
因为秋天的她如此迷人。
远远看过去，校园里，树上缀满了红灯笼似的芒果，沉甸甸的，把枝头都压弯了，火红火红的叶子，像一团正在燃烧的火焰。这一排排的芒果树就好像是学校的守护神，无论风吹雨打都从不叫累。
秋姑娘给花坛里的牡丹穿上大红的`礼服，给茉莉换上洁白的裙子，又为学校后山披上金黄的外衣……让它们把校园装点得更漂亮。
站在操场上，秋风送爽。抬头望去，天空中的白云像一层层薄纱似地慢慢飘动，好像留恋这人间仙境般的校园，久久不愿离去。
沙沙沙，沙沙沙……这是秋雨的声音，柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐言语，把我引入遐想意境，犹如潺潺的清泉，融进校园里，融进秋天里，融进每个人的心里。随着秋雨的莅临，一幅绚丽明艳的画面顿时呈现在我们面前：看，校园后山的山顶烟雨迷蒙，仿佛是一条白龙盘绕着山峰；看，秋雨落在快要成熟的果子上，使果子更加光芒照人……啊，秋雨，愿你为校园奏出更美妙的乐章！
秋天的校园虽然不像春天那样生机盎然，但她给人带来充实与欢乐，我喜爱孕育着希望的春天校园，更迷恋这满载着收获的秋天校园。
一年级作文 篇4
每个人都有自己的愿望，这些愿望莫非是自己想去什么地方玩，想要什么玩具，什么吃的，而我却拥有着和别人不一样的愿望。
我的家庭条件并不富裕，爸爸妈妈常年在外工作，不能时常回家探望我和爷爷奶奶，爷爷奶奶已经退休，没有工作，每个月只能靠拿退休金支撑着生活，可我并没有放弃希望，依然与爷爷奶奶好好的生活着，好好地学习，争取有朝一日能够让爸爸妈妈看到我显著的成就。我经常在上学和放学的.时候看到其他的小同学爸爸妈妈在接送他们，那时我才在上一年级，非常的稚嫩，心里时常在想：“为什么其他孩子都是爸爸妈妈在接送，而我却是爷爷奶奶接送？是不是爸爸妈妈不要我了？”在那个时候，个问题一直是我心中的烦恼，知道我长大了，到了三年级时，奶奶才将这件事的答案告诉我。原来，爸爸妈妈并不是不管我了，而是他们为了给家中挣取生活费，一直在常年在外拼命地打工挣钱，争取能够让我过上好日子。时我才知道—我错怪了他们的一片苦心！可我最大的愿望依旧是希望他们能够回来和我，爷爷奶奶一起快快乐乐，其乐融融的生活着！
一年级作文 篇5
我相信大家都应该看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片，此片带有浓厚的搞笑气氛，这些气氛都是各个羊的特点汇聚而成。
比如说沸羊羊，沸羊羊虽然没有喜羊羊那么聪明，虽然没有美羊羊那么讨人喜爱。但它重情重义，甘愿为他人牺牲（特别是美羊羊），它拥有强壮的体魄，惊人的毅力。我眼中的'沸羊羊是一位喜欢充当“英雄”的羊。
任何事物都有两面性，沸羊羊也不例外，它的缺点自以为是。在某一集中，灰太狼把美羊羊抓起来带回狼堡，沸羊羊知道此事怒气冲天单枪匹马的去救美羊羊，最后还是被灰太狼捉住。
希望大家告诉自己的朋友看看《喜羊羊与灰太狼》亲身去感受羊羊们的特点。
一年级作文 篇6
每个人都有一个家乡。家，包含太多的情愫;乡，蕴藏太多的滋味。家乡是一杯老酒，一壶香茶;家乡是朴实的，也是饱满的。
我家的老宅，破破烂烂的.，头上的木屋顶经常“咯吱吱”地响，大人说这是木头伸腰的声音。
在我的记忆中，农田不过就像网上看的那样，把田地分成几个方块，方块内都种上不同种类的菜。但家乡的菜地却是一片绿油油的，不分规格，像铺了一层绿色的地毯似的，到了秋天，那绿绿的菜仿佛变成了金光闪闪的宝藏，等待着人们去收获。
在家乡我可以毫不畏惧地大胆呼吸，不用担心雾霾污染问题，家乡的空气清新，鸟语花香，小鱼在湖水中自由自在地玩耍。
我爱我的家乡。
一年级作文 篇7
今天春光明媚，我们全家去马岙摘草莓。我们经过了一个个隧道，一条条马路，终于来到了马岙草莓农场。那里的主人给我们每人一个篮子。走到大棚前，我一眼望去，大棚里满是草莓，一颗颗红色的草莓像一颗颗红色的.宝石，又像是调皮地躲在绿叶下和我捉迷藏。
我走近一看，发现了一颗绿色的草莓，我奇怪地问妈妈：“妈妈，这是草莓吗？”妈妈说：这是草莓宝宝，它还没成熟呢！“我弯下腰，用手握住一颗红色的草莓，边用手指甲切边用力折，草莓就被摘了下来，然后我把它小心翼翼地放到篮子里，没过一会儿就摘了满满一篮子。
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